2023年爱护公物从我做起主题班会精品讲义.pdf

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1、爱护公物从我做起主题班会教案 “爱护公物、从我做起”主题班会活动教案 一、活动目标：爱护公物、保护环境，是一个人良好素养的写照，同时更彰显了一个学校的风尚。作为祖国栋梁的未来接班人，提高爱护公物、保护环境的意识是十分必要的。为此，我校将开展“爱护公物、从我做起”主题教育活动。二、活动口号：爱护公物，从我做起!三、活动时间：20XX年 11 月 8 日第八节课 四、活动目的：(1)教育学生爱护校园，美化校园环境。尤其要教育学生学会珍惜与保护我校公物，坚决同破坏我校公物的心理不健康之人作斗争。(2)通过各班开展一次以“爱护公物、从我做起”为主题的班队会，认真落实倡议内容，通过召开主题班会对学生进行

2、教育，让学生知道该做什么，不该做什么，明辨是非美丑，感悟形成良好的公德意识，激发学生的主人翁责任感，形成一种良好的校园风气。要求各班做好班级记录，具体内容包括：述爱护公物的重要性，对校园目前存在的破坏公物的现象进行大讨论，如个别学生破坏我校男厕所不文明行为展开讨论;班成立“爱护公物，争做主人”小组，每天巡视检查，并派专人负责班级、宿舍的电灯、卫生工具等使用和管理。开展“爱护公物文明个人”的评比活动，鼓励每名同学做爱护公物的好事，敢于制止、批评、举报破坏公物的现象。组织学生自编“爱护公物、保护环境”的口号或顺口溜，为班级和学校宣传“爱护公物”提出建议。(4)各班组织学生开展一次清理班级卫生死角，

3、清除课桌、墙壁顽垢污迹，自己动手维修课桌凳等实践活动。五、班会总结：通过本次主题教育活动，希望能提高学生对爱护公物、保护环境的意识。使学生个个都能从自己做起，从身边做起，把爱护公物、保护环境的行为真正落实到生活中。爱护公物，从我做起主题班会教案 一、活动主题：爱护公物，从我做起 二、活动署名：三、活动背景：1、为了保护学校各项设施，优化校园环境，使美丽的校园能够得到同学们的珍惜和呵护，开展“热爱校园、爱护公物、从我做起”主题教育活动。2、增强学生的主人翁责任感，培养学生感恩学校、爱护环境的良好意识，使学生养成良好的文明习惯，成为讲究公德、爱校如家、文明进步的好学生。四、活动目标：1、让学生知道

4、学校公物是为大家服务的，大家都应当爱护。让学生认识乱丢垃圾、随意踩草坪、破坏公物等不文明的行为，会影响学校的环境。2、教育学生从点滴小事做起，关爱校园，爱护公物，同心协力共建美好绿色校园，激发同学们爱我校园的责任感。3、培养学生愿意爱护学校的课桌椅和其他公物的情感。五、活动准备：1、教师提前一天给同学们通知班会的内容和要求，每人预先想一想该怎么做才是爱护公物的表现。2、准备会场布置，书写主题词：爱护公物，我能做到。六、活动过程：(一)看看我们的教室：1、主持人：同学们，这几年来，我们学校发生了很大的变化。谁来说说你眼中的校园?指名交流。2、主持人：同学们，看看我们的教室多么宽敞明亮，这里有整齐

5、的课桌椅、干净的地面、墙上有激励斗志的评比栏、展示个人才艺的展示栏、令人神往的明星榜?我们的教室美不美?美。可是就是那么美的教室里却传来了这样的声音，请欣赏桌椅的对话。(二)模拟情景和受损桌椅引入：1、模拟情景桌椅的对话：男(愁眉苦脸的)：唉?女(关切的)：怎么啦，桌子哥哥，唉声叹气的?男(气愤的)：我实在受不了了!我一天到晚为小主人服务，可是他呢?在我身上用铅笔乱刻乱画，把我弄得脏脏的，也不给我洗个澡!真是可恶极了!女(委屈的)：唉?我的主人是淘气的男生，上课时，他不认真听课，整天把我摇来摇去，有时还只让我的前面两腿着地。现在我的腿快受不了了，就要断了!主持人：看教室内遭破坏的桌椅，你知道刚

6、才桌子哥哥和椅子妹妹为什么要哀声叹气、伤心抱怨吗?3、学生反思平时不爱护桌椅的行为。(三)引出班会主题爱护公物，美在校园：1、主持人：是啊，这段时间以来，我们班里出现了不少不爱护桌椅的现象。课桌椅是我们平时在学校读书、写字、学习时都少不了的，只有我们共同爱护它们，它们才能更好地为我们的学习服务。像桌椅这样，为我们大家服务，又需要我们共同爱护的公共物品，就叫做公物。2、主持人：今天我们就召开“爱护公物，从我做起”的主题班会。爱护公物，是同学们美好心灵的体现，只有爱护公物，我们的教室和校园才能永保美丽。(四)交流讨论：1、主持人：我们班的同学都特别有爱心，有办法。那我们应该怎样来爱护桌椅呢?小组讨

7、论。2、学生交流回答。3、小结：保持整洁、不乱刻画、坐稳不晃、轻拿轻放。(五)动手学习怎样爱护桌椅。(提前在讲台上准备好一副桌椅)主持人：现在大家都清楚了怎样爱护桌椅了吗?那么大家都做得到吗?好，说得好不如做得好，让我们赶紧来练习一下。1、擦桌椅：一生示范，学生评，小结，全班练习。2、轻轻地摆放椅子：(1)导入：同学们，班会课已经上了一半，让我们站起来唱唱歌，好吗?起立之前，我们首先要做的是让椅子靠拢桌子。(2)学生移完椅子后，强调：说得好，不如做得好，看来大家还没有掌握轻轻移放椅子的方法，就让我们一起来学学吧。(3)一生示范。(4)一组练习，其余小组观察、评论，小结。(5)全班练习轻轻地移椅

8、子，小结。(六)升华：爱护校园里的公物。1、主持人：在我们的校园里不仅仅桌椅需要爱护，还有许许多多的公物需要我们去爱护它。但在我们的身边还有一些破坏公物的活动。请同学们欣赏：“三句半”花草树木被践踏，桌椅板凳乱刻画，白墙开满指纹花，败家;水龙头下泪连珠，室内无人光满屋，白纸飞机空中舞，抗议;美好画卷展校园，环保设施都齐全，爱护公物我争先，同意;自觉处理废弃物，口中有痰不乱吐，不良行为我来阻，好样;公物保护你我他，争做榜样人人夸，美丽校园似我家，我爱我家!2、主持人：同学们欣赏完“三句半”你们一定懂得了爱护公物光荣，破坏公物可耻。那么我们怎样才能更好地做到爱护公物呢，请听儿歌：爱护公物人人夸 小

9、朋友，讲文明，爱护公物我能行。不在桌上乱刻画，挪动桌椅要小心。开门开窗轻手脚，一砖一墙都爱护。雪白墙壁不留痕，扶手栏杆常清洁。花草树木不攀折，爱护公物人人夸。爱护公物人人夸!(七)起草爱护公物的公约：现在我们都懂得怎样去爱我们学校的一草一木，一砖一瓦，但为了更加有效地，更严格地要求我们自己，请同学们共同起草爱护公物的公约好吗?那么我们以学习小组为单位动手起草公约吧!(学生活动)由学生小组的公约整编后的公约如下：爱护公物的公约：1、不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳，不在门厅走廊、楼道及室内踢球、打球。2、关门窗时要小心，以防打碎玻璃，不准用脚踢门，要爱护门锁，做到人走关窗锁门。3、节约用

10、电，不随便开拉电灯，做到人走灯灭;不浪费自来水和开水，水头用完后立即关好。4、班内的卫生工具要爱护，使用后放回原处，不乱拿别班卫生工具，借用的工具用完要及时送还。5、爱护、保护好图书、画报、杂志等，不在书报上乱写乱画，更不准将书刊上的页撕下。6、爱护草坪、花坛、树木，做到不踩、不攀、不折、不摘。(八)活动总结：同学们，公物是为我们大家服务的，需要的也是我们大家的共同爱护。轻轻地摆放桌椅、轻轻轻地开关门窗，等等。这些事情看起来小，看起来简单，可是意义却十分重大，也是我们美好心灵的外在表现。让我们行动起来，爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让校园在我们每个小朋友的精心呵护下变得更加的美丽，好吗?