2023年广东省东莞市中考九年级化学模拟试卷一版,含超详细解析超详细解析答案.pdf

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1、 第 1 页 共 7 页 2020 年广东省九年级化学模拟试卷（一）（满分：100 分 时间：80 分钟）可能用到的相对原子质量：H-l C-12 O-16 N-14 Cl-35.5 Ca-40 一、选择题（本大题包括 14 个小题，每小题 2 分，共 28 分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的）1.下列资源的利用中，一定发生了化学变化的是（）A.风力发电 B.石油蒸馏得到汽油 C.铁矿石冶炼生铁 D.海水晒盐 2.既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的符号是（）A.H2 B.O C.H2O D.Ca 3.如图 1-1 为钻元素在元素周期表中的信息，下列说法错误的是

2、A.该元素的符号是 CO B.该元素的相对原子质量为 58.93 C.该元素的原子序数为 27 D.该元素的原子核带 27 个单位正电荷 4.早期治疗疟疾的原料是奎宁碱（化学式为 C20H24N2O2），现在普遍使用的是我国科学家发现 58.93 的青蒿素（化学式为 C15H22O5），下列说法正确的是（）A.一个奎宁碱分子含有一个氧分子 B.青蒿素中碳、氢、氧种元素的质量比是 15225 C.奎宁碱和青蒿素都是氧化物 D.奎宁碱和青蒿素分别在氧气中完全燃烧的产物不同 5.“节能减排”是可持续发展的一项重要举措。下列图标中，属于节能标志的是 6.下列实验操作错误的是 7.对 X、Y、Z三种金属

3、活动性的实验研究过程如下：（1）取大小相等的三种金属片，分别放入 CuSO4溶液中，一段时间后，X、Z表面出现红色物质，Y没有现象；（2）取大小相等的 X、Z两种金属片，分别放入相同的稀盐酸中，X、Z表面都产生气泡，但 X产生气泡的速度明显比 Z的快。则 X、Y、Z三种金属的活动性顺序是（）A.X 7Y B.ZYX C.X Y7 D.7XY 8.下列化肥是复合肥料的是 A B C D A.测定液体的 pH B.稀释浓硫酸 C.蒸发 D.称量 NaOH固体 第 2 页 共 7 页 A.CO（NH2）2 B.K2SO4 C.Ca3（PO4）2 D.KH2PO4 9.下列除杂设计（括号内为杂质），所

4、用试剂和操作方法不正确的是（）A.NaCl溶液（Na0H）：滴加造量的稀盐酸 B.Cu（Fe）:加入足量的稀盐酸并过滤 C.CO2（CO）:在氧气中点燃 D.CaCO3固体（CaO）：加入足量的水溶解并过滤、洗涤、干燥 10.归纳总结是学习化学的基本方法，下面是某同学整理的部分化学知识，你认为都正确选项是 （）A.物质的性质决定用途 B.物质的鉴别 浓硫酸具有吸水性，常用于干燥气体 CO具有可燃性，常用于炼铁 可用石蕊溶液鉴别 CO和 CO2 可用肥皂水区分硬水和软水 C.物质的构成 D.化学符号中数字“2”的意义 分子、原子、离子都可以直接构成物质 构成原子的微粒都不带电荷 O2:两个氧原子

5、 O2-：一个氧离子带两个单位的负电荷 11.合成尿素的化学方程式为 CO22XCO（NH2）2H2O，X的化学式为（）A.NH3 B.N2H4 C.HNO3 D.NH3H2O 12.甲、乙两物质的溶解度曲线如图 1-2 所示，下列叙述中正确的是 A.t1时，甲和乙的溶解度相等，都是 30 B.t1时，将甲、乙两种物质的饱和溶液分别恒温蒸发等质量的水，析出晶体的质量一定相等 C.温度从 t2降至 t1时，甲和乙的饱和溶液中析出晶体的质量甲大于乙 Dt2时，甲溶液的溶质质量分数一定大于乙溶液的溶质质量分数 13.一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应，测得反应前后各物质的质量分数如图

6、 1-3 所示，下列说法正确的是（）A.丁一定是该反应的催化剂 B.该反应的基本类型是分解反应 C.反应前后原子的种类发生了改变 D.该反应中乙、内的质量比为 3:17 14.图 1-4 中能反映相关实验过程中量的变化的图象是（）第 3 页 共 7 页 A.电解水 B.等质量铁、锌分别和足量等质量分数的盐酸反应 C.镁在氧气中燃烧 D.等质量、等质量分数的过氧化氢溶液完全分解 二、填空题（本大题包括 5 小题，共 26 分）15.（4 分）化学就在我们身边，现有下列物质，从中选择适当的物质按下列要求填空：（填序号）稀盐酸小苏打熟石灰生石灰石墨（1）可作干电池电极的是_（2）人体胃液中含有的酸是

7、_（3）用作某些食品干燥剂的是_（4）可用于改良酸性土壤的是_ 16.（5 分）在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学特有的思维方式。（1）如图 1-5 所示是四种粒子的结构示意图。D中的 x_.C 粒子的符号为_。A和 B两种粒子的_相同，所以它们具有相似的化学性质。（2）汽车尾气催化转换器可减少有害气体排放，其反应过程的微观变化如图 1-6 所示。已知丁是一种单质，则丁是_（写化学式）。根据图示得出的结论中，正确的有_（填字母）。A.化学反应是原子的重组过程 B.该反应是置换反应 C.参加反应的甲和乙的质量比为 1415 D.生成丙和丁的分子个数为 11 17.（6 分）化学就在我们身

8、边，人类的衣、食、住、行都离不开化学。（1）周末早晨，小明给自己准备了一份营养早餐。早餐包括全麦面包、牛奶和橙子，其中富含蛋白质的食物是_。（2）小明家有一个急救小药箱，其中一种药品是“斯达舒”，可用于缓解胃酸过多引起的胃痛，其主要成分之一是氢氧化铝。氢氧化铝与胃酸发生中和反应的化学方程式为_ _。（3）下午，小明家准备去野炊。爸爸准备了便携式微型净水器，净水器的滤由多种滤材组成，包括 PP 棉、颗粒活性炭、压缩火星炭棒等，其中活性炭的作用是_、过滤水中杂质。（4）小明和爸爸谈起了人们对水组成的认识过程和在学校做过的电解水的实验，其装置如 图 1-7 所示。电源中 A端连接的是电源的_（填“正

9、”或“负”）极。2 若 d 管收集到气体 22.4mL，则理论上 c 管中应收集到的气体体积大约为_mL.18.（6 分）（1）生产涤纶衣服、生铁、食盐、塑料水杯所使用的主要材料中，属于有机合成材料_（填序号）。（2）生活中由于食物的腐烂变质，造成很大的浪费。铁粉常用于食品保鲜，其原因是_ _。（3）能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。施用化肥可以提高粮食产量，但滥用 第 4 页 共 7 页 会造成环境污染。下列物质中，能用做钾肥的是_（填字母）。A.K2SO4 B.CO（NH2）2 C.NH4NO3 D.Ca（H2PO4）2（4）汽车是现代生活中不可缺少的代步工具。汽车电路中的导线一般

10、是用铜做的，这是利用了铜的延展性和_性；车体的主要材料为钢，是一种铁的合金，工业上用一氧化碳和赤铁矿石炼铁的反应化学方程式为_.19.（5 分）“去除粗盐中难溶性杂质并计算产率”的实验操作如图 1-8 所示：（1）正确的操作顺序是：称量粗盐质量、_（填字母）、称量精盐质量、计算。（2）操作 A 中，用玻璃棒不断搅拌的目的是_；操作 B_时停止加热。（3）称量精盐质量时，将所得精盐放置于托盘中的纸上，天平指针偏左，接下来应该进行的操作是_。（4）若实验后发现产率偏低，可能的原因有_（填字母）。A.滤纸破损 B.将盐从蒸发皿转移到天平上称量时，没有转移干净 C.蒸发时有固体溅出 D.溶解时加入水不

11、足量，部分盐没有溶解 三、（本大题包括 2 小题，共 16 分）20.（9 分）已知 A、B、C、D、E 是初中化学中常见的不同类别的物质，它们之间的关系如图 1-9 所示（“”表示物质间的转化关系，“”表示两端的物质能发生化学反应）。A是使用最广泛的金属，C是常用的食品干燥剂，E是配制波尔多液的主要成分之一，其溶液为蓝色，F是由三种元素组成的化合物，请回答下列问题：（1）写出下列物质的化学式：B_ E_ F_（2）物质 C所属的物质类别是_，选择 C作为食品干燥剂的原因有_（答一条即可）。（3）写出 D转化为 F的化学方程式：_。（4）B 在生产上的用途有_，上述反应没有包含的基本反应类型是

12、_。_ 21.（7 分）某校化学社团“拉瓦锡实验室”的活动丰富多彩。他们在实验室废液桶中收集了含有大量 FeSO4、CuSO4的废水，为防止废水直接排放到下水道造成重金属污染和浪费，设计了如图 1-10 所示 第 5 页 共 7 页（1）整个实验过程中多次采用过滤，该操作用到的玻璃仪器有烧杯、_和玻璃棒。（2）所加物质 X是_（填名称），其加入废水后发生反应的化学方程式为_。溶液 Y是_（填名称）；固体A中含有的物质是_（填化学式）。（3）该小组的同学又收集到一些含硝酸银、硝酸铜的混合废液，同学们向其中加入一定量锌粉，反应停止后过滤，滤液仍为蓝色。则下列有关判断正确的是_（填字母）。A.滤渣中

13、一定有银，没有铜和锌 B.滤渣中一定有银和锌，可能有铜 C.滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银 D.滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜，可能有硝酸银 四、（本大题包括 2 小题，共 18 分）22.（8 分）根据下列装置图 1-11，回答有关问题：图 1-11（1）图中标号仪器的名称：_；_。（2）利用图甲中 A、D 装置的组合可以制取某种气体，实验室制取该气体的化学方程式为_。（32）实验室通常利用图甲中装置 B 与_（填字母）的组合制取二氧化碳，若用 C装置代替 B 装置进行实验，优点为_，该装置对反应物状态和反应条件的要求是_。为了得到纯净、干燥的二氧化碳气体，除杂装置（如图乙）的导管按气流方向

14、连接的顺序正确的是_（填字母）。23.（10 分）化学课上，老师做了一个“滴水生火”实验，将一种叫过氧化钠（Na2O2）的淡黄色粉末包在棉花里，滴几滴水，棉花立即发生自燃，同学们很感兴趣。下课后，化学兴趣小组同学在实验室找到了一瓶久置的过氧化钠，发现已变为白色粉末，经老师确认已经变质。【提出问题】白色粉末含有哪些成分?【查阅资料】（1）过氧化钠能与水发生剧烈反应，生成氢氧化钠和氧气。（2）过氧化钠能与二氧化碳反应，生成碳酸钠和氧气。【猜想假设】猜想一：白色粉末含有 Na2O2和 NaOH 猜想二：白色粉末只含有 NaOH 猜想三：白色粉末只含有 Na2CO3 猜想四：白色粉末含有 Na2CO3

15、，和 NaOH【分析讨论】（1）“滴水生火”实验中，包有 Na2O2的棉花发生自燃，说明 Na2O2与水的反应是_（填“放热”或“吸热”）反应。（2）晓阳认为从物理性质角度可以将猜想一排除，理由是_；但晓佳认为仅靠视觉判断物质组成不可靠，要通过实验来确认有无 Na2O2。晓佳设计实验如下：第 6 页 共 7 页 取样品少许置于试管中，滴加适量的水，_（填现象），确认无 Na2O2。【实验探究】他们为证明其他猜想，设计了如下实验方案，请完善:实验方案 实验现象 结论或化学方程式（1）取少量样品置于试管中溶解，滴入足量的氯化钡溶液 有白色沉淀生成 反应的化学方程式为 _（2）取反应后的上层清液，滴

16、入_ _ 白色粉末含有 NaOH 【实验结论】由上述实验可知猜想四成立，该粉末已全部变质。实验过程中滴加足量氯化钡溶液的目的是_；他们发现不能用氢氧化钡代替氯化钡，原因是_ _。【反思】过氧化钠保存时应该_。五、（本大题包括 2 小题，共 12 分）24.（4 分）如图 1-12 所示为葡萄糖（C6H12O6）溶液的标签，请计算：溶质的质量分数：5%（1）C6H12O6的相对分子质量为_，C6H12O6中碳、氢、氧元素的原子个数比为_，葡萄糖中碳元素的质量分数为_。（2）要把这瓶葡萄糖溶液加水稀释为 2%的葡萄糖溶液，需要加水 g。25.（8 分）我国石灰石资源丰富，某课外小组同学为了测定石灰

17、石中碳酸钙的质量分数，取某地石灰石样品 9.0g 于烧杯中，将 50g 稀盐酸分 5 次加入烧杯中，充分反应后（杂质不与稀盐酸反应），测得剩余固体的质量记录如下。请计算：（1）x 的值为 。（2）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为 （结果精确到 0.1%）。（3）所用稀盐酸溶质的质量分数。（写出计算过程）次数 1 2 3 4 5 加入稀盐酸质量/g 10 10 10 10 10 剩余固体质量/g 7.0 5.0 3.0 1.5 x 葡萄糖溶液 溶质的质量分数：5%溶液的质量：500g 图 1-12 第 7 页 共 7 页 参考答案 一、1.C 2.D 3.A 4.D 5.B 6.D 7.A 8.

18、D 9.C 10.B 11.A 12.B 13.D 14.D 二、15.（1）（2）（3）（4）16.（1）8 Cl-最外层电子数 （2）N2 A C 17.（1）牛奶（2）Al（OH）33HCl AlCl33H2O（3）吸附（4）负 44.8 18.（1）（2）铁能吸收氧气和水 （3）A （4）导电 3COFe2O3 2Fe 3CO2 19.（1）A C B （2）加速溶解 出现大量固体（3）增加砝码或移动游码 （4）BCD 三、20.（1）H2SO4 CuSO4 NaOH （2）氧化物安全无毒，价格低廉（3）Ca（OH）2Na2CO3 CaCO32NaOH（4）金属除锈 分解反应 21.（

19、1）漏斗（2）铁粉 FeCuSO4 FeSO4Cu 稀硫酸 Cu、Fe （3）D 四、22.（1）锥形瓶 水槽 （2）2KMnO4 K2MnO4MnO2O2（3）D 随开随用，随关随停（或可以随时控制反应的发生和停止）反应物是固体和液体，不要加热（4）dcab 23.【分析讨论】（1）放热 （2）Na2O2是淡黄色粉末 无明显现象【实验探究】BaCl2Na2CO3BaCO32NaCl 酚酞溶液 酚酞溶液变红色【实验结论】使碳酸钠完全反应碳酸钠和氢氧化钡反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠，影响对原混合物中氢氧化钠的检验【反思】密封 五、24.（1）180 1:2:1 40%（2）750 25.（1）1.5 （2）83.3%（3）解：由题意可知每 10g 稀盐酸与 2g 碳酸钙恰好完全反应。设 10g 稀盐酸中 HCl的质量为 y。CaCO32HCl CaCl2H2OCO2 100 73 2g y y73g2100 y1.46g 则所用稀盐酸溶质的质量分数为%6.14%1001046.1gg 答：所用稀盐酸溶质的质量分数为 14.6%。