【课件】认识传感器以及常见传感器的工作原理高二下学期物理人教版（2019）选择性必修第二册.pptx

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1、 认识传感器以及常见传感器的工作原理高二物理（人教版2019）选择性必修 第二册第五章 传感器新课引入课前演示实验：新课引入 小盒子A的侧面露出一个小灯泡，盒外没有开关。如果把磁体 B放到盒子上面，灯泡就会发光，把磁体移走，灯泡熄灭。盒子里有什么样的装置，才能出现这样的现象？一、神奇的传感器生活中的实例：自动门和酒精检测仪红外线传感器，乙醇传感器人的感觉器官和传感器的类比光传感器声音传感器味传感器温度传感器压力传感器湿度传感器气体传感器视觉视觉嗅觉嗅觉味觉味觉触觉、温觉触觉、温觉听觉听觉一、神奇的传感器新课讲授 现代技术中，传感器是指这样一类器件或者装置：能够感受 诸如力，温度，光，声，化学成

2、分等被测量量，并能按照一定的规律转化为便于传送和处理的可用信号输出。同时把非电学量转化为电学量，可以很方便的进行测量，传输，处理和控制。二、传感器的种类1.物理传感器：力传感器、磁传感器、声传感器等利用温度传感器制成的电子体温计利用压力传感器制成的电子秤新课讲授利用光学传感器制成的手机解锁键二、传感器的种类离子传感器、气体传感器等2.化学传感器：利用电化学气体传感器制成的可燃气体报警器新课讲授利用离子传感器制成的负氧离子传感器二、传感器的种类：酶传感器、微生物传感器、细胞传感器等3.生物传感器利用葡萄糖生物传感器制成的血糖仪新课讲授利用生物传感器制成的心率仪一部智能手机上安装的传感器：二、传感

3、器的种类那么，常见的传感器是怎样感知非电学量，并将其转换为电学量的呢？利用不同的敏感元件制成的各种传感器又有哪些应用呢？一、光敏电阻实验：用多用电表测量有光照时的电阻和光照时的电阻，并总结光敏电阻特性1：选用欧姆档，倍率选择1k倍率。2：欧姆调零，先短接，瞅一瞅，扭一扭。3：AB同学在无光照环境下测量电阻大小并记录。CD同学使用手电筒照射光敏电阻。持续时间10秒。EF同学观察测量示数的变化GH同学总结规律。4：小组交流讨论，形成结论。一、光敏电阻1.特点：光照越强，电阻越小。2.原因：光敏电阻的构成物质为硫化镉是半导体材料，无光照时，载流子极少，导电性能不好，电阻大；随着光照的增强，载流子增多

4、，导电性变好，电阻小。3.作用：把光照强弱这个光学量转换为电阻这个电学量。光敏电阻的应用：自动计数装置（阅读教材98页，小组简单阐述原理）一、光敏电阻二、金属热电阻和热敏电阻1.金属热电阻：金属的电阻率随温度的升高而增大。用金属丝可以制作温度传感器，称为热电阻。2.热敏电阻：有些半导体在温度上升时导电能力增强。用半导体材料制作热敏电阻。金属热电阻特性二、金属热电阻和热敏电阻热敏电阻特性热敏电阻的应用：低油位报警装置二、金属热电阻和热敏电阻（阅读教材99页，小组阐述原理）油位高电阻大灯不亮油位低电阻小灯亮课堂小结传感器常见传感器的工作原理光敏电阻热敏电阻非电学量转化为电学量的器件。1电梯超载时会自动报警，它用到的传感器和下列哪个装置用到的传感器相同（）A红外报警装置B门窗防盗报警装置C电子自动称重装置D湿手自动烘干装置【答案】C【详解】A红外报警装置是将光信号转化为电信号，故A错误；B门窗防盗报警装置一般用干簧管磁性开关，将磁信号转化为电信号，故B错误；C电子自动称重装置是将压力信号转化为电信号，故C正确；D湿手自动烘干装置是通过改变传器的电容，控制芯片启动电机和加热装置，故D错误。故选C。课堂小结向心力的定义向心力的大小：实验方法：控制变量法，粗测和精测。合力指向圆心，时刻改变速度的方向