2023年中考语文一轮复习：语句衔接与连贯 专项练习题汇编（含答案解析）.docx

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1、2023年中考语文一轮复习：语句衔接与连贯专项练习题汇编一、基础知识综合（2022北京海淀二模）为了解古籍保护现状，学校组织同学们参观国家典籍博物馆的“中华传统文化典籍保护传承大展请根据要求，完成下列任务。1 .第一展厅主题为“国宝吉光阅读下面的介绍材料，完成各题。中华典籍浩如烟海，博大精深，是中华文明传承的重要载体，也是中华文脉绵延数千载的历史见证。“惟殷先人，有册有典。“从古老的甲骨卜辞、钟鼎金文、碑铭石刻、简册帛书，到写印在纸张上的书籍手卷，中华典籍记述了历朝历代人们在典章制度、军事、哲学、文学、艺术等方面的伟大成就，蕴含着中华民族丰富而宝贵的历史记忆、思想智慧。本展厅汇集了国内20多家

2、图书馆、博物馆的珍贵文献100余种，大部分展出文献为入选国家珍贵古籍录的珍品。如资治通鉴残稿，是目前已知的世界仅存的司马光手稿；宋端平本楚辞集注为海内孤本，是目前宋本中年代较早且最完整的一部。图1（1）图1是“典”的甲骨文字形：上面是“4仲”，像绳子把竹条连缀起来；下面是像人的两只手捧着，以示恭敬。根据字形及上面材料，你认为典籍”在这里的意思是.（2）现存于国家图书馆的河东先生集（宋咸淳廖氏世堂刻本），被誉为宋版书中的“无上神品其作者是_，唐宋八大家”之一。他被贬永州时创作的大量作品就收录在此集中，如我们学过的他的作品/。2 .第二展厅主题为“百代芸香阅读同学们整理的参观材料，完成各题。我国自

3、古以来就有藏书的传统。近现代以来，众多私人藏书家将所藏慷慨捐献给国有图书收藏机构，让珍藏的典籍以融入现代图书馆的方式得以永续流传。著名藏书家傅增湘坚信“文字典籍，天下公器“，在病重之际仍叮嘱后人将凝聚其一生心血的“双鉴”（宋刻本资治通鉴、宋内府写本洪范政鉴）藏书捐赠给国家图书馆，成为藏书家的典范。新中国成立后，周叔强、郑振铎、铁琴铜剑楼主人等一批藏书家，满怀爱国热忱，将所珍藏的古籍捐赠或转让给国家。那些曾经秘藏于私人藏书楼的珍稀善本，如涓涓细流汇入国有图书馆，成为国人共同的财富。“中华古籍保护计划实施十多年来，政府和公藏机构秉持保护古籍、促进海内外中华古籍调查和数字化合作的理念，协同社会各界，

4、共同担负起守护国宝、传承文化的神圣使命。这对于具有重要意义。（1）图2是藏书家傅增湘的书法作品，对这幅书法作品的赏析正确的一项是（）A.字体属于隶书，蚕头雁尾，一波三折。B.字体属于隶书，笔画匀细，体正势圆。C.字体属于楷书，笔力遒劲，庄重端正。D.字体属于楷书，扁平工整，自由舒展。（2）在文段横线处填入下面内容，最恰当的一项是（）推动国内外古籍文化交流完善我国古籍的存藏体系实现中华文化的繁荣昌盛A.B.（DC.D.3.第三展厅主题为“汲古润今阅读同学们准备的解说词，完成各题。国家兴，典籍幸。典籍记载着中华民族古老而灿烂的传统文化，至今仍影响着我们的生活。做好新时代古籍保护、传承、利用工作，是

5、对历史的深情“回望”，也是和历史的深度“对话央视典籍里的中国借助数字化手段，让典籍中的人物从书卷中走出来，在时空对话中讲述典籍在历史长河中的缘起和流转，生动演译了很多感人至深的故事。如期待“五谷丰登，物阜民康的宋应星与胸怀“禾下乘凉梦”的袁隆平，穿越300多年在稻田里握手，透过一粒种子，传承了造福人类的共同梦想。挖掘古籍的时代价值，让古籍在“用”中“活”起来。东晋葛洪的中医古籍肘后备急方中有“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之”的记录，”共和国勋章获得者屠呦呦正是从中得到启发和灵感，研发出青蔓素，拯救了无数人的生命卷恢浩繁的典籍资源，正逐渐融入现代生活。越来越多的古籍“活起来、动起来、用起来

6、，让中华优秀传统文化焕发时代光彩，“典”亮美好未来。（1）有同学对解说词中加点字的读音有疑问，认为画线词语中也有错别字。下列判断错误的一项是（）A.“译”应写为“绎”B.“蒿”应读为“hao”C.“帙”应读为“zhi”D.“焕”应写为“涣”（2）在文段横线处填写关联词语，使语句连贯、语意明确，下列最恰当的一项是（）A.不但而且B.虽然但是C.只有才能D.因为所以4.在展厅古籍修复互动体验区，同学们纷纷发表自己的感想，其中修辞方法或成语使用不恰当的一项是（）A.古籍修复师们妙手回春，用毛笔、铅锤、尺子等工具修复了断线、虫蛀、霉变、老化等古籍常见问题。B.破损的古籍好似漫长的岁月，经身怀绝技的修复

7、师之手，都能够化腐朽为神奇，留住古韵，重获新生。C.走进古籍修复展区，点击屏幕上的修复工具，了解修复技法，我们能深刻感受到精益求精的工匠精神。D.珍贵的古籍善本，丰富新鲜的互动体验，让我们真切地享受了一场“让古籍活起来的精神文化盛宴。（2022北京东城二模）今年是“七七事变爆发85周年，学校组织参观了中国人民抗日战争纪念馆，你所属的学习小组打算将实践成果汇集成册。5.有同学搜集了下面材料，准备作为卷首语。百折不挠、,历来是中国人民抵御各种艰难险阻的精神武器。当侵略者的铁蹄踏进神州大地的时候，中华儿女抱着必胜的信念，抛头颅，洒热血，奋起反抗，最终取得了抗战的伟大胜利。在前进道路上，我们仍然会遇到

8、各种各样的荆棘【甲】坎坷。我们要弘扬伟大的抗战精神，矢志不渝，【乙】而不舍地努力奋斗。历史与现实的相遇，总能激发出【丙】震han人心的力量。让我们在历史的回望中，抚平曾经的【丁】创伤，收获心灵的洗礼、精神的升华。（1）这位同学不能确定方框处应填入的成语，根据材料内容和提供的解释最恰当的一项是（）解释：形容意志坚强，不可动摇。（汉语成语大全）A.坚不可摧B.艰苦卓绝C.坚忍不拔D.举步维艰（2）根据材料内容，对【甲】【乙】【丙】【丁】四处词语表述正确的一项是（）A.【甲】处“坎坷”读音为“kAnke”，在材料中意思为“坑坑洼洼，不平坦”。B.【乙】处横线填“契”“锲”两个字均可，它们都有“雕刻”

9、的意思。C.【丙】处“震hAn”指参观纪念馆时人们内心受到强烈的冲击，竖心旁的“憾”与情绪有关，因此横线处应填入“憾。D.“创”读chudng时意思为“伤害，使受损伤，【丁】处“创伤”形容战争带给人们的破坏或伤害，应读作“chudngshango6 .手册第一版块为“全民抗战情”，有同学建议手写这一名称。根据下面材料，说说你会选用什么字体书写并简要说明理由。面对侵略，没有退路，唯有斗争。母亲送儿抗日、妻子送郎从军、工人冒险生产、商界捐钱捐物、学生深入敌后的感人故事，无时无刻不在发生。人人抱定敢死之心，汇聚起敢于斗争、敢于胜利的强大力量。在民族危亡的时刻，中国人民的爱国热情像火山一样迸发出来。（

10、选自弘扬伟大的抗战精神，石羚文。有删节）7 .在“抗日爱国诗”版块，同学们纷纷对我爱这土地一诗写下了个人感受。基于这首诗，选出词语或修辞使用恰当的一项。（）我爱这土地艾青假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉1938年11月17日A.同学甲：诗人的这首诗就像一首轻快的乐曲，轻拂我的心房。8 .同学乙：这首诗不拘泥于形式，长短不一，画面感很强，读来清丽厚实，具有强烈的美感。C.同学丙：第二诗节由歌唱者

11、“鸟”转向“我”，表现了“我”的强烈痛苦，令人赏心悦目。D.同学丁：我们会向诗人艾青学习，继续为伟大的土地歌唱，为亲爱的祖国奋斗，为我们的民族奉献青春的力量！8.在“抗日名将路北京城的记忆”版块，有同学写了下面这段话，但不能确定文中两处横线应填入的内容，帮助选择最恰当的一项（）北京市以抗日英雄名字命名的张自忠路位于东城区，为平安大街的一段，东起东四十条，西止地安门东大街，长700米。它原名“铁狮子胡同”，在中国近代史上见证了很多重要的历史时刻。2022年，。如今，这条路传统风貌与现代气息相融合，道路中间有一条3米宽的绿化隔离带这里春日西府海棠，夏日国槐绿荫如织，形成了独特的绿色生态景观。A.首

12、都功能核心区传统地名保护名录将张自忠路收入繁花似锦8 .张自忠路入选首都功能核心区传统地名保护名录繁花似锦C.张自忠路入选首都功能核心区传统地名保护名录似锦繁花D.首都功能核心区传统地名保护名录将张自忠路收入似锦繁花9 .下面是结束语的部分内容，帮助完成各题。（1）将下面文字补充完整。中国人对祖国的热爱无处不在。从郦道元用一中“重岩叠嶂，隐天蔽日等语句间接表达对壮美山川的热爱，到_（诗人姓名）“国破山河在，城春草木深的人去物非的历史感，而至清末鉴湖女侠秋瑾在满江红（小住京华）一词中“,八年风味徒思浙”的低沉徘徊，无不彰显出他们的这种情感。（2）有同学对两处标点有疑问，帮助选择最恰当的一项。（）

13、抗战文化，是战火硝烟中的战鼓与呐喊，是不屈人民的愤懑与抗争。历史的硝烟虽已散去，但抗战文化仍然闪耀着熠熠光辉。它早已深深融入中华民族文化和精神的血脉历久弥新，成为坚定文化自信_实现中华民族伟大复兴的强大精神力量。A.逗号顿号B.逗号逗号C.句号顿号D.句号逗号（2022北京西城二模）社会大课堂，处处皆语文。请阅读两段参观记录，完成下面各题。（-）小龙同学参观了北海公园的皇家邮驿，做了如下记录。阅读后，请完成下面小题。信息的记录和传递为人类文明的飞速发展提供了可能性。从刻在龟甲兽骨上的殷商甲骨文到铸在青铜器上的商周金文，再到篆、隶、草、楷、行，这是记录信息的汉字字形的变化：从鸿雁传书到驿站邮政，

14、再到网络通讯，这是信息传递方式的变化一借助信息的记录和传递，人们的生活经验代代相传，文化得以不断发展。中国古代邮驿起源于殷商时期，至清末裁驿归邮为止，有三千余年的历史。随着我国邮政事业的不断发展，邮政徽标也在不断变换。目前使用的是1996年公布的中国邮政徽标，不知道设计者的灵感来自哪里一10 .对文段中加点字判断正确的一项是（）A.“提供”的“供”，读gbngB“甲骨文,，的“骨,，应写为“古”C. “通讯”的“讯”应写为“迅”D. “殷商”的“殷”读yTn11 .两处标点符号使用正确的是（）A.。B.。？C.，？D.，。（二）出北海，入故宫，小龙同学参观了“何以中国展，做了如下记录。阅读后，

15、请完成各题。【甲】展览将源远流长、博大精深的中华文明视作一条大河，将中华文明的起源、发展、融合比拟成河水的源、流、汇。以“源”“流”“汇三个单元，梳理中华文明的历史脉络，展现中华文明多元一体、连绵不绝、兼容并蓄的文化特质，彰显中华文明的灿烂成就和对人类文明的重大贡献，概括而鲜明地呈现出华夏大地何以中国，中华民族何以伟大，中华文明何以不朽。乙本次展览共展出珍贵文物130余件，上起石器时代，下至清代，包括陶瓷、玉器、青铜器、金银器、书画、古籍等类别。展览中最引人注目的展品是何尊。何尊是西周早期名为“何”的贵族铸造的一件青铜礼器。器物体方口圆，造型厚重，气象万千。何尊腹底铸有金文12行122字，记载

16、了周成王营建东都洛邑的史实，其中“宅兹中国”为“中国,，一词最早的文字记载。（图）【丙】泱泱中华，万古江河，“何以中国”是中华民族永恒的命题。展厅内，重器凝万古之志，典籍汇千载之思,此即万千年来，我百世祖先同心书写之答案。展厅外，国家日益强大，人民生活安康，此即百余年来，志土先驱砥砺铸就之答案。今天，中华正崛起，我辈当自强，用智慧和汗水为后世中华子孙，留下“何以中国”的时代答案。【丁】图金文“中国”12 .“流”的本义指水的移动。根据语境，“源”“流”“汇”的“流”是指：13 .将下面文字填入上文，最恰当的位置是（）当后人回望我们的时候，希望能一如我们凝视前人一样，满怀自豪地说：“这，就是中国

17、！“A.【甲】B.【乙】C.【丙】D.【丁】14 .对画线句中的成语或修辞方法分析有误的一项是（）A.“概括而鲜明地呈现出华夏大地何以中国，中华民族何以伟大，中华文明何以不朽“，运用排比，全面表达了这次展览的意义。B.展览中最引人注目的展品是何尊”，“引人注目”一词，应换成“刮目相看”，以体现何尊在展览中的重要地位。C. “器物体方口圆，造型厚重，气象万千”，气象万千”一词，应换成“气韵不凡”，以表现何尊的特点。D. “重器凝万古之志，典籍汇千载之思”，以对偶的形式，既表现了文物的文化价值，又表达了百世祖先对“何以中国的回答。15 .下面两个“中国邮政徽标设计，你喜欢哪个？参照前面两段参观记录

18、，说说理由。（3）香设计一设计二16 .小龙用下一行比上一行多一个字的“宝塔诗”形式，给北海皇家邮驿留言。请你依据参观记录，用“宝塔诗的形式仿写完成“何以中国展的留言。小龙的留言：看你的留言：似信鸽大河变手机源流汇信息传递跨入新时代（2021北京西城二模）初三语文总复习进入到“名著阅读专题复习版块。老师引导同学们进行自主学习。请你完成下列任务。17 .在“名著阅读专题复习学案的首页，一位同学撰写了一段话。请你阅读后完成各题。经典名著是传承人类文明的重要熟体。它可以穿越时空，呈现出对于永恒意义的探寻，。阅读经典，可以让我们超越自身生活，打开视野和思想的bi（）垒，进入全新的世界；阅读经典，可以让

19、我们与作者、文本相交融，让精神畅游于想象的天地：阅读经典，可以涵养性情，启迪人生【甲】让我们用自己的眼光和胸襟去发现前人，再通过这种发现进一步丰富自己，肯定自己，建立起【乙】（支援/支撑）自我的精神柱石。（1）这位同学对文段中加点字的读音、字形、【甲】【乙】两处的标点和用词产生了疑问。下面说法正确的一项A. “载”在此处是“装载，运输的意思，应读Wi。B. “bi垒”在此处是“遮盖住的堡垒”，应写成“蔽”。C.【甲】处应填入分号，表示启迪人生”与后文的并列分说。D.【乙】处应填入“支撑”，与“自我”搭配，修饰“精神柱石（2）将语句填入文段中的横线处，使文意连贯，下列选项最恰当的一项是（）A.精

20、神宝藏之门向今人敞开了蕴含无限经验与智慧B.蕴含精神宝藏之门的无限经验与智慧向今人敞开C.向今人敞开蕴含无限经验与智慧的精神宝藏之门D.无限经验与智慧向今人敞开蕴含的精神宝藏之门18.复习中，同学们将“四大名著”作为重点进行探究，并收集了一些关于“四大名著的资料。请你阅读后完成各题。古典四大名著，是宝贵的世界级遗产。三国演义水浒传西游记红楼梦，这四部作品不论是在思想深度还是在艺术手法上，都代表了我国古典小说的巅峰。它们堪称中国古代生活的百科全书。研读这些作品，为我们提供了了解我国传统人文、历史、地理、民俗等的机会。这一切积淀成我们的素养，内化在我们的血脉中，形成了我们的精芍库自。（1）结合语段

21、内容，请你为同学们解释“精神底色在这里的意思。（2）下面是一位同学为水浒传创作的一副对联，他不能确定横线处应填入的词语。你认为在上下联横线处填入词语，最恰当的一项是（）山做屏，水为障，悉聚鱼，除暴安良，涌起风云遗红行著义，言表忠，因违奸佞，忘死征战，叹惜付悲歌A.英豪故事肝胆B.水泊故事热血C.英豪美名肝胆D.水泊美名热血（3）探究中，同学们发现西游记中有许多诗词佳句值得欣赏品味。下面是大家搜集到的相关诗句的书法作品。对这四幅书法作品的赏析，不恰当的一项是（）二千祥篇恻江心存族亍乎月朗小方年乂照共贯A.“洞天福地”的字体属于篆书，线条匀净，苍古质朴。B.，一叶浮萍，的字体属于隶书，连绵回绕，浑

22、厚大方。C. “禅心朗照千江月”的字体属于楷书，形体方正，明快疏朗。D. “烟波万里扁舟小”的字体属于行书，笔意通畅，行云流水。19 .深入了解作者的生平和他所生活的时代、环境这种“知人论世”的阅读方法，可以帮助我们更好地了解名著。复习时，同学们在网上参观了中国现代文学馆，在“学案”中插入了图文资料，请你阅读后完成各题。朝花夕拾的作者鲁迅，是中国现代文学的奠基人。1925年，他在北京担任大学讲师，因支持学生运动而受到当时所谓“正人君子”的流言攻击和排挤。1926年，北洋政府枪杀进步学生，制造“三一八”惨案，他写下记念刘和珍君等文章，控诉政府的残暴，遭到当局通缉而不得不远走厦门。朝花夕拾就是在那

23、个时期创作的，一是在追忆往事，也“借题发挥”,影射、讥讽当时的社会现实。骆驼祥子的作者，是中国现代小说家、语言大师、人民艺术家。1936年，他的一位朋友谈起自己雇佣车夫的经历与见闻：一位车夫买了“洋车”不久又被迫卖掉，如此三起三落，最后还是受穷。作家因出身北平的贫苦市民家庭，从小就与北平的下层民众接触，对劳苦大众的生活状态和心理有着较深入的了解，朋友讲述的车夫经历为他创作骆驼祥子提供了材料来源。（1）在文段处的横线上填入一组关联词语，最恰当的一项是（）A.因为所以B.不但反而C.虽然但是D.如果那么（2）在文段处的横线上填写作家的姓名。（3）请你任选上面其中一部书的封面，结合对应的文字内容，简

24、要说说这个封面的含义。（不超过80字）（2020.北京东城二模）2020年是天坛建坛600周年。学校开展“天坛”历史文化主题学习活动，请你完成下列任务。20 .下面是学案上的一段文字。阅读这段文字，完成小题。天坛为明清两代皇帝祭天孤谷的场所，分为内坛、外坛两部分。内坛又以墙分为南北两部分。北为“祈谷坛”，用于春季祈祷丰年，中心建筑是“祈年殿”；南为“圜丘坛”，专门用于“冬至”日祭天，中心建筑是一巨大的圆形石台，名“圜丘两坛之间以一长360米、高出地面的“丹陛桥相，整体形成一条南北长1200米的天坛建筑轴线，轴线两侧为大面积古柏林。西天门内南侧建有“斋宫”，是祭祀前皇帝斋戒的居所。西部外坛设有“

25、神乐署”，掌管祭祀乐舞的教习和表演。天坛建筑伟壮丽,环境庄严肃穆，文化内涵丰富深邃，于1998年被联合国教科文组织确认为“世界文化遗产(1)依次给这段文字中加点的字注音，全都正确的一项是()A.祈(qf)乐(1。)B.祈(ql)乐(在)C.祈(qi)乐(yue)D.祈(qi)乐(yue)(2)在这段文字横线处填入汉字，全都正确的一项是()A.连弘B.连宏C.联弘D.联宏21 .下面是学生志愿者为参观活动写的部分讲解词。阅读这段文字，完成小题。天坛建筑中暗藏着许多数字象征。祈年殿柱子的数目，是按照天象建立起来的：内围的四根龙井柱象征一年四季：中围的十二根“金柱”象征一年十二个月：外围的十二根“檐

26、柱”象征一天十二个时辰【甲】中围和外围相加为二十四根，象征一年二十四个节气；加上内围为二十八根，象征天上二十八星宿：再加上柱顶端的八根铜柱为三十六根，象征三十六天罡。圜丘共分三层，据统计【乙】每层石阶、台面石和石栏板的数量均采用九和九的倍数，以应九重天”之说。更让人赞叹的是，上中下三层台面直径之和为四十五丈，不但是“九的倍数，还含有“九五之尊”的意思。.(1)在上面文段的【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是()A.【甲】分号【乙】冒号B.【甲】句号【乙】逗号C.【甲】句号【乙】冒号D.【甲】分号【乙】逗号(2)结合语境，在上面文段的横线处填入语句，最恰当的一项是()A.圜丘通过对数

27、字“九”的反复运用，强调了天至高无上的地位B.天坛建筑通过对数字“九”的反复运用，强调了天至高无上的地位C.通过对数字“九”的反复运用，以天坛建筑强调天至高无上的地位D.通过对数字“九”的反复运用，以圜丘强调天至高无上的地位22 .物理老师讲解了“三音石声学现象的机理。下面是一位同学的笔记，他不能确定【甲】【乙】两处横线上的内容。请你根据下面两则资料，帮助他选择两个语句，依次填入【甲】【乙】两处，最恰当的一项是()三音石是从皇穹宇正殿门外石阶下向南数起的第三块石头，处于圆形回音壁的圆心。站在三音石上击一次掌，可以听到三个击掌回声。这么神奇的现象是如何发生的呢？研究者们根据回声定位法，通过计算和

28、分析，确定了三音石回声机理：第一个回声是【甲】，由于是平面反射，故回声较弱：第二个回声是【乙】，虽经历了两倍半径的路程，但由于回音壁墙的反射会聚作用，故回声较强；第三个回声是第二个回声再一次沿回音壁的半径被回音壁有效墙面反射会聚到原处形成，一共经历了四倍半径的路程，虽然也是回音壁墙的反射会聚作用，但传播过程中衰减较大，故回声较弱。【资料一】老师提供的示意图一音石（Cl处）、二音石（C2处）回声机理示意图（吕厚均等北京天坛声学现象三种机理解释比较研究，有删改）【资料二】老师提示的三个语句由击掌声波沿回音壁的半径被回音壁有效墙面第一次反射会聚到原处形成由击掌声波被东、西两配殿墙、墙基反射的叠加回波

29、会聚到原处形成由击掌声波沿钝角三角形的三边被回音壁有效墙面连续两次反射后会聚到原处形成A.【甲】【乙】B.【甲】【乙】C.【甲】【乙】D.【甲】【乙】23 .同学们在神乐署凝禧殿观看了“中和韶乐的演出。请你完成下面任务。（1）下面是一段关于“中和韶乐的解说词。请你结合这段文字，简要概括“中和韶乐的内涵。（不超过35字）“中和韶乐源于周代的雅乐，明朝之初经重新改组而得名，教习和表演于天坛神乐观（乾隆时期改称“神乐署“）。它在明清两代用于祭祀、朝会、宴会等，是典型的宫廷音乐。中和”出自礼记中庸：“致中和，天地位焉，万物育焉。这句话的意思是人的修养达到了中正平和，天地便各归其位，万物便生长发育了。“

30、韶乐”，借名于舜时的乐曲韶o韶者，绍也，颂扬舜能继承尧的美德和治道。儒家认为“韶乐”达到了尽善尽美的境界。内涵：（2）同学们被“中和韶乐的演出深深震撼，对儒家学说创始人（人名）欣赏韶乐而“三月不知肉味”,体会得更加深刻了。24 .下面是四位同学观赏园中四棵古柏后分别写下的感受，其中修辞方法或词语使用不恰当的一项是（）莲花柏问天柏迎客柏人字柏A.莲花柏树干环状丛生，好似盛开的木莲花，为庄严肃穆的天坛增添了许多趣味。B.问天柏苍劲挺拔，树顶的两个枯枝一垂一扬，那是屈原在张牙舞爪地质问苍穹。C.迎客柏慈眉善目，面带微笑，热情地展开双臂，拥抱来自天南海北的朋友。D.人字柏树干下分上合，似人顶天立地，谁

31、能说这不是天地造化的大手笔呢？（2022北京房山二模）学校开展“做美食，学文化主题学习活动。请完成以下任务。25.某同学抄录了纪录片舌尖上的中国中的一段解说词。阅读文段，完成各小题。每年，野韭菜开花只有一个星期，但是牧民们有一个传统方法把它们的清香贮存起来，享用一年。韭花中有许多含硫化合物，是芋毯味道的来源。碾碎，破坏韭花细胞，让含硫化合物率次释放。单调的自然环境，酿造出草原上味道最为丰富的调味品野韭花酱。肉食是草原民族食谱的主角，地道的手把羊肉在烹煮过程中不加任何作料，块大量足，大灶旺火，40分钟即可出锅。即使没有韭花酱，再鲜香的手把肉也难免失色。这种古老的草原食风即便到了北京城里的涮肉桌上

32、也不变其宗。虽然调料有十几种，但是韭花酱的地位始终难以撼动。（1）有同学认为加点词语中有错别字，对加点字的读音也有疑问，下列判断中错误的一项是（）A.“莘辣”应写为“辛辣”B.“渐次”应写为“间次”C.“角”应读为。话”D.“撼”应读为“hAn”（2）文中画波浪线的句子表达欠妥，请修改。修改：（3）一位同学查字典得知，文中画横线的词语“不变其宗中宗的意思是“主要的目的和意图根据语境你认为“不变其宗在这里的意思是什么。答：26.某同学摘抄了梁衡先生的散文韭菜坪记中的一段文字。阅读文段，完成各小题。最奇的是，韭在山下开白花，上到山上变紫红。每一朵花【甲】未开之时，如新娘披纱，娇羞待嫁；初开之时，欲

33、辐射四周，划破夜空；盛开之时,拳拳曲曲，跃跃草丛【乙】满山花尽时，则彩线飘舞，丝丝缕缕惹相思，缠梗挂叶不忍去。整个山顶，花期长达一月有余，你方含苞我盛开，万紫干红斗未艾。（1）根据语境，在文中画横线处依次填入语句，最恰当的一项是（）如礼花，每一苞都直挺出五六十个紫色花棒如绣球，每根花棒又二次炸裂，翻出粉色细丝拳为花苞,紧裹花蕊A.B.C.D.（2）根据语境，在文中【甲】【乙】两处依次填入标点符号，最恰当的一项是（）A.；B.9oC.，；D.oo27.某同学在网上搜索到一副对联。请你在横线上依次填入词语，最恰当的一项是（）莫说淡须知淡中有味休言菜根苦要在A.茶水苦中作乐B.茶水苦里求甜C.清水苦

34、中作乐D.清水苦里求甜28.某同学分享了唐末五代书法家杨凝式创作的韭花帖的图片，下列选项中对该作品赏析不恰当的一项是（）f.kA.B,C.D.29.A.（杨凌式韭花帖）韭花帖属于行书字体，用笔和缓，点画生动。韭花帖章法布局上将字距与行距拉得很开，是真正的清朗宽绰。韭花帖散置的单字看上去似乎各自独立，无牵丝连笔。但字与字间，藏锋起笔间气势呼应，形散神聚。韭花帖属于楷书字体，形体方正，结构匀称，风格严谨庄重。下面是从同学们分享的活动记录中摘抄的句子，其中使用修辞手法或词语不恰当的一项是（）做美食能让自己开心，让家人快乐，何乐而不为呢?B.C.我做的韭菜炒鸡蛋精美绝伦，色香味俱全。揭开锅盖，只见熟了

35、的小白兔馒头胖胖的，冲着我笑呢。D.第一次做韭菜盒子就得到妈妈的夸奖，我喜出望外，高兴极了。(2022北京石景山一模)观看了纪录片光影传奇后，班级开展以“光影传奇”为主题的专题研究，并在展示交流会上分享各组的研究成果。请你完成下列任务。30 .第一组同学对人民日报发表的演员创作体会的文章进行梳理，向大家介绍“好演员的标准下面是他们初稿的一部分，请帮他们解决遇到的问题。【吴京】武术能够强身健体，同时也了礼、善、勇、信、敬、恒等丰富的中华优秀传统美德。武术题材电影受到全世界观众欢迎，是中华文化的一张亮丽名片。观众爱看中国功夫，不仅看招式功法，更看民族的风骨，看“侠之大者，为国为民的情怀。中国武打演

36、员人才疥济，李小龙、成龙等在世界影坛上闯出了一片属于自己的天地。吴京从小习武，最初以武打演员的身份进入演艺界，他想找到自己的特色，塑造出能代表当下中国新时代精神的人物形象，拍出中国电影的精气神儿。电影银幕不仅能放大故事的细节，也能放大创作者的态度。吴京一直谨记，前辈不断叮嘱的“真听、真看、真感受为了演好战狼系列影片中的军人形象，他花了两年时间在部队体验生活。特种兵接受什么样的训练，他就接受什么样的训练。听到过子弹从耳边飞过，感受过坦克在身边穿行，因而更能准确地把握一名军人的所思、所想、所感。最令他感动的是，在部队体验生活接近尾声时，几名战士突然冲他敬礼，对他喊“吴班长好他知道，在战士心里，他已

37、经不仅是一名让他们信任的战友，而是演员吴京。【邓超】时代为我国文艺繁荣发展提供了前所未有的广阔舞台，创作者需要不断去感受时代，体验生活，了解鲜活的人与事。为了拍摄我和我的家乡，邓超深入陕北采风。现实生活里生动的人物和故事使他鱼。他深深地感受到，要完成好伟大时代布置给我们的“作业”，一定要继续扎根中国大地，讲好中国故事，创作出更多一的电影作品。(1)同学们对两处分别使用哪个词语有争议，你认为全都正确的一项是()A.孕育如获至宝B.孕育爱不释手C.蕴含如获至宝D.蕴含爱不释手(2)同学们对文中加点字的读音有疑问，你认为全都正确的一项是()A.济(ji)供(gong)B.济(jl)供(gong)C.

38、济(ji)供(gong)D.济(ji)供(gdng)(3)根据语境，文中画线的句子表达欠妥，请修改()(4)同学们对结尾横线处的三个句子如何排序看法不同，你认为最恰当的一项是()彰显传统文化审美旨趣传播当代中国价值观念体现人类共同价值追求A.B.C.D.31 .第二组同学探究中国影史票房冠军长津湖的重要意义。同学们对文案中两处使用的标点符号有争议，你认为这两处的标点符号使用正确的是（）长津湖的特效、导演阵容、演员阵容、参与演出的战士数量，都堪称中国电影之最片尾字幕上列出的工作人员超过12000人，摄制组7000多人，后期特效80多家公司5000多人参与。作为中国电影史上投资和制作规模最大的一部

39、影片，长津湖全面展现了中国电影制作水平，将中国电影工业提升到新的高度。战争烽烟已远，英雄浩气长存。历史不会忘记，人民不会忘记，英雄为我们做了什么影片长津湖中这些普普通通的志愿军战士，用生命和血性，铸就了中国军魂，铸就了伟大的抗美援朝精神，诚所谓“天地英雄气，千秋尚凛然“！A.句号句号B.句号逗号C.冒号句号D.冒号逗号32 .第三组同学向大家介绍“为艺术而生”的老艺术家赵丹。下面是他们的文案，请帮他们解决在准备解说过程中遇到的问题。赵丹在李时珍林则徐聂耳三部影片中塑造的人物形象堪称当时我国表演艺术的高峰。赵丹在诠释这三个人物时呈现出了三种不同的风格：李时珍具有浓郁的乡土气息，林则徐充溢着阳刚气

40、概，聂耳有着激荡人心的浪漫气质。赵丹的表演艺术成就，不仅仅靠天赋。他八岁时就能写匾额：十岁开始练拳，颇有成绩；十五岁时成立了“小小居I团”，自编自演；到上海读大学时，长辈叮嘱他学法律，可他却偷偷去了上海美术专科学校；师从黄宾虹、潘天寿，虽然手里画着山水长卷，心里却又惦记起了西班牙画家戈雅的油画谁会想到，在日后接拍电影时，他的这些“旁门左道也都派上了用场。他照着剧本手绘电影中的场景，自己设计造型，亲手化妆。“老赵”（十字街头中饰演的角色）吹小号、拉胡琴、变魔术，“聂耳”拉提琴、做指挥，“林则徐打太极拳等等，这些真刀真枪的表演成就了一个个经典形象。同学们在现代汉语词典中查到“旁门左道的意思是“指不

41、正统、不正宗的宗教派别，也借用在学术上根据文段内容及词典释义，你认为“旁门左道在这里的意思是。33 .第四组同学向大家介绍他们的专题研究成果。下面是他们文字稿的部分内容，请你帮他们补充一个例子，并推测他们的结论是什么。我们发现了一个值得研究的现象：国画中的留白，电影拍摄的长镜头，,都可以在写作中运用经过研究，我们得出的结论是。34 .活动过程中同学们陆续在班级“微信公众号”中发表自己的观影感受，其中修辞方法使用不恰当的一项是（）A.重温一部熟悉的电影，如同与知心老友久别重逢。也许胶片会因时光磨洗而褪色，但经典佳作曾经带给我们的感动和震撼却不会褪色。B.电影散文这种全新的形式，给文章配上背景音乐

42、和影像画面，使文字多了温度，多了厚度，也多了灵动，赋予了散文极强的观赏性。C.好的电影剪辑其实是很重要的。只要上下镜头连接起来，原来潜藏在各个镜头中的异常丰富的内涵，便像电火花似的迅速迸溅开来。D.生活是一座宝库，给了我不是药神等影片的编导们无穷无尽的灵感。所以只要认真开掘，很多真实的事都可以成为怒放的花朵。35 .(2021北京平谷二模)校团委组织同学们走进上宅文化遗址展览馆，了解平谷悠久的历史。阅读下面展示牌上的文字，完成小题。位于燕山余脉南侧京东平谷的上宅遗址，属于新石器时代中期(前70世纪一前50世纪)的早阶段，与东北地区的早期文化在各自发展过程中存在着较为密切的联系，早于“红山文化这

43、里出土的石器、陶器都具有鲜明特征，器物群的早晚发展序列明显，构成了平谷地区独特的文化内涵，为建立北京地区新石器时代考古的文化序列增添了详实资料，上宅遗址具有北京地区较早的原始农业萌芽，对北京地区新石器时代早期先民的生活习俗、社会关系、生产力发展水平以及北京东部地区自然环境的变化、原始农业的产生、原始聚落的形成等学科综合研究提供了重要的资料。上宅遗址是一部能代表北京东部地区独具特征的新石器时代文化的档案，具有综合研究价值。(摘自百度百科，有删改)(1)团支书作为文物讲解员，对展览馆展示牌上两个汉字的读音产生疑问，请你帮他选择全都正确的一项()A.供(96ng)档(d5ng)B.供(gong)档(

44、dang)C.供(gong)档(dang)D.供(gong)档(d&ng)(2)两个同学对展示牌横线上应填语句产生争议，请你帮助他们选出最恰当的一项()A.也为研究中国北方地区尤其是燕山以南区域与东北地区早期文化的关系提供了重要线索B.也为中国北方地区尤其是燕山以南区域与东北地区早期文化关系的研究提供了重要线索C.也为研究中国北方地区尤其是东北地区与燕山以南区域早期文化的关系提供了重要线索D.也为中国北方地区尤其是东北地区与燕山以南区域早期文化关系的研究提供了重要线索(2021北京昌平二模)班级负责布置一块主题为“让文物活起来的展板，请你完成下列任务。36 .在展板的第一个栏目“考古新发现“中

45、，第一小组准备了如下内容，阅读下面文字，完成各题。三星堆古遗址是一处距今4800年至3100年左右的古蜀文化遗址。它以历史久远、文物精美、文化独特引起世人的zhii()目。在众多文物中，青铜立人像和青铜神树最引人注目。立人像通高262厘米，是现存最高、最完整的青铜立人像，被“世界铜像之王这尊“纪念碑”式的大立人雕像，双目突出，两耳招风，双手环抱在胸前。自出土以来，其身份和手中的“物品”一直是未解之谜，对它的推论和研究也成为焦点。早前出土的1号青铜神树高达396厘米，但鲜()为人知的是，还有一棵高约1.1米的3号青铜神树正在修复中。3号青铜神树的型制体现了古蜀人对太阳的以及对天地人三界的认识。时

46、隔30多年，“三星堆”再次上新，让我们看到中华文明的光泽，它不会因为时间的洗涤而褪色，承藜()的价值底蕴，更不会因为时空的转换而消逝。(1)文中括号内应填写的汉字、加点字的读音，全都正确的一项是()A.瞩鲜(xian)载(zai)B.嘱鲜(xian)载(zai)C.瞩鲜(xian)载(zSi)D,嘱鲜(xian)载(由)(2)根据语境，分别在横线处填写词语，最恰当的一项是()A.称为崇敬B.称为崇拜C.誉为崇敬D.誉为崇拜37.第二小组为“身边的文物”栏目搜集了卢沟桥的图片，并为其撰写了解说词。阅读下面材料，完成各题。早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。那个时候，意大利人马可波罗特别欣赏桥栏柱上刻的狮子，说它们“共同构成美丽的奇观【甲】每当黎明斜月西沉