2022年全国各地中考语文试题汇编：语段综合题（解析版）.docx

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1、2022全国各地中考语文试题汇编：语段综合题在一个语段中考查考生掌握基础知识的状况，是部分地市中考常考的一种形式。语段考查的优势在于语段材料经过命题者精心选择，文质兼佳；其次在于设置的情境语料“能够启发学生调动既有知识和资源解决问题、完成任务”（2022版课标），让考生在情境中解决问题比单列的基础知识考查，更能考查学生语文综合素养能力。2022版语文新课程标准提到“考试命题应以情境为载体，依据学生在真实情境下解决问题的过程和结果评定其素养水平”。三是语段考查可以考查包括拼音、汉字、词语、句子等在内的各项基础知识，以及跨学科知识。语段综合考查试题题型主要有填空题、选择题等。考查的内容主要有：根据

2、拼音写出汉字，或给汉字注音：改正句子中的错别字；添加标点符号，判断标点符合是否正确运用：理解和运用语段内的词语、成语和熟语；理解语段中的关键词语和关键句子，或分析其表达效果；在语段中排列句子顺序，或把从语段中抽出的句子归位；改正语段中的病句；分析语段的基本内容，归纳语段主旨等。可以预见，未来的中考命题基础知识的考查将更加倾向于在情境之中考查。2022黑龙江龙东地区】阅读下面文字，按要求答题。勇气是我们生命当中最鲜艳的一抹原色，是逆境中淀放的一束光芒。岳飞的三十功名尘与土，贝多芬的扼住命运的咽喉，这些勇气都彪炳在史册上，流传在故事里。有勇气的人永远不会胆怯，有勇气的人在看青了生活真相之后，依然热

3、爱生活。拥有勇气，无惧风雨。（1）请将文段中画横线的句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。（2）给文段中加点的字注音。咽喉胆怯（3）找出文中的两个错别字并加以改正。改为改为【答案】（1）拥有勇气，无惧风雨。（2）yGnqi（3）淀绽青清【解析】(1)本题考查字词的书写。注意楷体的要求，楷体注意笔画标准，楷体字的各个笔画都有明确的态势；书写规矩；章法严谨；注意“拥有、无惧”这两个词语的写法和结构。(2)本题考查字音。咽喉：咽和喉的合称。多比喻形势险要的交通要道；读音为yinh6u；胆怯：害怕；读音为ddnqib。(3)本题考查字形。淀放绽放；绽放，zhdnfdng,指花开放。也形容如花一样开放。

4、看青看清。看清，kanqing：清晰地看见。认识清楚他看清了问题本质。2022黑龙江绥化】1.(5分)阅读下面文字，按要求回答问题。岁月自故自地镌刻着年轮，2022年催促着我们再出发。又是一年毕业季，这是青春夺目的幻化，这是芳华淡雅的绽放，这是人生最热烈的礼赞。难忘课上的交流，难忘课间的互动，记得住临摹的字帖，记得住哼唱的旋律。老师们坚守三尺讲台，燃烧激情，挥洒汗水口学生们展开青春双翼，放飞希望，追逐梦想。()一名少年是一颗星，()璀璨的星群就是心与心的相拥。即使还未长大，也不会gU()负天空，也要闪耀属于自己的，更属于世界的光芒。(1)给文中加点字注音，按所给拼音写出汉字，找出并改正文中错别

5、字。字帖gu负改成(2)文中口处应该填写的标点是()(3)文中括号内应该填入的关联词语是()【答案】(1)tie；辜；自故自；自顾自(2)分号(3)如果那么【解析】(1)本题考查字音、字形。“字帖中的帖读作tie”，“gu负”写作“辜负”，“自故自”应为“自顾自”。(2)本题考查标点符号用法。“老师们坚守三尺讲台，燃烧激情，挥洒汗水学生们展开青春双翼，放飞希望，追逐梦想”是并列的分句，分句之间用分号。(3)本题考查关联词运用。“一名少年是一颗星”“璀璨的星群就是心与心的相拥”是假设关系，用“如果那么”连接恰当。【2022黑龙江牡丹江、鸡西地区】1.阅读下面文字，按要求答题。森林是地球之肺，对保

6、护环境具有重要作用，但我国的森林ftl盖率却比较低，这难到不令人担忧吗？1981年，我国立法规定适龄公民必须履行植树义务。我们必须进一步行动起来，自觉爱绿、植绿、护绿，让绿水清山遍布祖国大地。(1)用音序检字法查“球”字，先查音序(2)找出并改正语段中的两个错别字。(3)根据拼音写汉字，给加点字注音【答案】qiu(qiu)【解析】(1)本题考查用音序查字。根据“球”的读音qiU,结合音序检字法查先查声母，再找音节(含声调)的原则，可知，先查音序Q，再查音节qi11。(2)本题考查易写错字。难道：副词。用在疑问句中，加强反问语气。“道”，易误写为“到”；绿水青山：泛称美好山河。“青”，易误写为清

7、”。(3)本题考查注音和根据拼音写汉字。覆盖：遮盖；指地面上的植物，对于土壤有保护作用。覆，读作ft!；履行：读音1。xing,实行(自己答应做的或应该做的事)。2022吉林省】S.阅读语段，按要求完成题目。一一个民族的复兴需要强大的物质力量，()需要强大的精神力量。文物是打开历史记忆的钥匙。文物承载灿烂文明,传承历史文化，维系民族精神，是老祖宗留给我们的宝贵遗产，是加强社会主义精神文明建设的深厚滋养。我们必须要把ning.结着中华民族传统文化的文物保护好，管理好，同时加强研究和利用，让历史说话，让文物说话,在传承祖先的成就和光荣、增强民族自尊和自信的同时，谨记历史的控折和教训，以少走弯路，更

8、好前进。(1)给语段处填写拼音，处填写汉字。滋养ng结(2)在语段括号内填入关联词，恰当的一项是()A.和B.但C.也D.就(3)语段中画横线句子的主干是(4)语段中画波浪线句子运用的修辞方法是【答案】(1)zi凝(2)C(3)文物是钥匙。(4)拟人【解析】(1)本题考查对字音字形的掌握。“滋读作“zT”“ning”写作凝可据此作答。(2)本题考查正确使用关联词语的能力。根据分句之间的关系，可知“个民族的复兴需要强大的物质力量”和“需要强大的精神力量”两个分句是递进关系的，所以应该填也”(3)本题考查句子成分，找出主谓宾就可以。(4)本题考查修辞手法的辨别能力。结合句子，判断是拟人。2022内

9、蒙古通辽市】一、积累与运用(完成1-6题，每题2分，共12分)请你认真阅读下面两则材料，完成相应题目。材料一中华文化A浩如烟海。不必说古人称谓有谦称与尊称的区别，如：“尊君”是尊称对方的父亲，“家君”是谦称自己的父亲。也不必说古人名号的多样称呼，如：以地名称人，柳宗元又称“柳河东”：以谥号称人，范仲淹又称“范文正公”；以官职称人，杜甫又称杜工部。单是历代文学名著中塑造的众多人物形象就如浩瀚星空，B熠熠生辉,如：英雄史诗般的小说水浒传，塑造了一大批xSxiirushGng的人物形象，这些人物大都个性鲜明，给人留下深刻印象。鲁智深粗中有细、侠肝义胆，林冲安分中己、C遁规蹈矩,武松有仇必复、有恩必报

10、这些丰富的文化知识和D络绎不绝的优秀作品吸引着众多的读者。1 .请根据拼音填写词语。xOxtirdsheng()2 ,请给加点字注音谥号（）浩瀚（）3 .请选出材料中画线的四个成语使用不恰当的一项是（）A.浩如烟海B.熠熠生辉C.循规蹈矩D.络绎不绝4 .材料中列举了（水浒传中的三个人物，请你再写出这部小说中的一个人物名字并概括与之相关的一处情节。人物情节材料二我国是统一的多民族。国家通用语言文字的推广普及顺应各民族大流功、大融居的趋势，有利于各族群众不断加强对伟大祖国，中华民族、中华文化，中国共产党中国特色社会主义的认同，构筑中华民族共有精神家园：有利于促进各民族心相印、情相融，使中华民族“

11、像石榴籽一样紧紧抱在一起”；有利于促进各民族逐步由空间嵌入拓展到经济、文化、社会和心里嵌入，形成密不可分的中华民族共同体。5 .材料中有一个病句，请找出并将修改后的正确句子写出来。6 .材料中三个句子语序不当，请你选出排列正确的一项（）。A.B.C.D.【答案】1.栩栩如生2.sh1hdn3.D4.示例：李逵劫法场救宋江5.“我国是统一的多民族”句子成分残缺，应改为：我国是统一的多民族国家。6.C【解析】1.本题考查字形。根据积累作答。“xiixOrusheng写作“栩栩如生”。2 .本题考查字音。根据积累作答。“谥”读作“sh”；“瀚”读作hdn”。3 .本题考查成语运用。ABC.恰当。D.

12、不当，络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。用在句中不合语境。故选：D4 .本题考查名著阅读。根据积累作答。写出写出水浒传小说中的一个人物名字并概括与之相关的一处情节。如：扈三娘三打祝家庄；孙二娘十字坡开店，等。5 .本题考查病句修改。“我国是统一的多民族”句子成分残缺，应改为：我国是统一的多民族国家。6 .本题考查句子排序衔接。认真阅读三句话可知，这三句话是逐句深入，推广普通话，首先是有利于各民族团结，“像石榴籽一样紧紧抱在一起”；进而“构筑中华民族共有精神家园”；最后“有利于促进各民族逐步由空间嵌入拓展到经济、文化、社会和心里嵌入，形成密不可分的中华民族共同体”，据此分析可知，顺序为：

13、。故选：C,2022内蒙古赤峰市】一、积累与运用（30分）班级开展了主题为“品绿水青山，抒豪情壮志”的综合性学习活动，请你完成下列任务。品绿水青山那拉提草原，冰雪逐渐消融，山谷xia长，山清水秀，一幢幢特色民居若隐若现。一朵朵野百合，在高山雪地的映衬下，迎着微凉的春风轻轻摇曳，舞姿婷婷袅袅，那纤细的腰肢，柔弱而坚强。伊犁杏花沟，的山谷里，野杏林o山谷的青翠与杏花的粉黛,粉红缀枝，香风漫漫.这些杏花铺天盖地而来，仿佛为草原铺上了一层花毯。杏花暖香袭人，在浅红之上施了一层薄薄的胭脂，宛如姑娘的笑借。那是春天的语言，是生命的zhdn放。春光易逝，花开有时，但若因此以为新疆的花季是短暂的，那就大错特错

14、了。海气候变化多样，新疆的花由南到北次第开放，从天山南麓依次往北看，几个月都会在花海中徜徉。湛蓝天宇，雄鹰展翅，大美新疆，陌上花正开。1 .根据拼音，填写汉字。xid长zhan放2 .给文中加点的汉字注音。纤细新疆3 .给第段拟一个恰当的标题：4 .赏经典语言下列词语依次填入上文第段空缺处，最符合语境的一项是（）A.恬静疏密相间相映成趣B.幽静随处可见相映成画C.安静参差披拂争先恐后D.寂静井然有序遥相呼应5 .在上文第段画横线处填入恰当的关联词语，使该句语意连贯完整。6 .抒豪情壮志面对祖国大好河山，小明同学有感而发，写了一副对联，抒发自己的豪情壮志，请你为其补出下联。上联：陌上杏花暖索难下

15、联：=7 .请你为保护绿水青山写一条标语。4.B5.由【答案】1.狭：绽2.xian；jiang3.示例：美丽的那拉提草原于6.示例：平原万象新7.示例：山水连接你和我，生态保护靠大家。【知识点】常用字字音：音形相近字字形辨析；因果关系；广告标语：诗歌对联；词语的使用（搭配）：拟定标语、宣传语等：概括文章主要内容【解析】1 .本题考查根据拼音写汉字。狭长：读音为，xidchdng；意思为，既窄又长。绽放:读音为，zhdnfdng；意思为，开放。2 .本题考查字音。纤细：读音为，xianxi；新疆：读音为，xinjidng。3 .本题考查拟写标题。文章第段主要描写的是那拉提草原上春暖花开的景物，

16、有狭长的山谷、特色民居、随风摇曳的野百合，尽显那拉提草原的美丽，据此可以拟定标题为：美丽的那拉提草原。4 .本题考查选词填空。恬静：指恬淡、安静，形容为人闲适，安静。幽静：清幽寂静，指一个地方幽冷寂静。安静：指没有声音，没有吵闹和喧哗。寂静：指没有声音；安静，很静。第段第一空表示山谷的环境清幽，并不单单指没有声音，所以使用“幽静”更恰当。疏密相间：松紧有度，形容事情安排得有条有理。随处可见：在哪个地方都能见到，指事情非常普通，常见。参差披拂：长短高低不齐，随风飘动。井然有序：形容整齐有次序，一点也不混乱。第二空表示野杏林在山谷里非常常见，到处都是，所以使用“随处可见”更恰当。相映成趣：相互衬托

17、着，显得很有趣味，很有意思。相映成画：相互衬托着，显得像一幅画卷。争先恐后：争着向前，唯恐落后。遥相呼应：远远地互相联系，互相配合。第三空表示山谷里的青翠和粉黛两种颜色相互衬托，如画卷一般美好，所以使用“相映成画”更恰当。故答案为：B.5 .本题考查补充恰当的关联词语。“新疆的花由南到北次第开放”的原因是“气候变化多样”，所以空格处应补充表示因果关系的关联词，故可填“由于”“因为”等。6.本题考查拟写对联。先观察上联，“陌上”点出地点，“杏花”点出事物名称，“暖”点出特点，是“名词+名词+形容词”的结构，据此拟写下联即可。如：湖边柳色新。对联常识：上下联的字数必须相等，不能用重复的字；上联的末

18、一字必须是仄声，下联的末一字必须是平声：上下联的句式必须一致（词类相当，结构相应）；上下联的平仄要相对立，上联要用平声字的地方，下联就得用仄声字，反过来也一样（平：平声字；仄，仄声字，包括上、去、入三声的字）；上下联意思可以相近或相反，可以只说一事，也不妨分说两事。7.本题考查拟写标语。标语内容要与保护绿水青山相关，同时要朗朗上口，有号召性。例如：鲜花还需绿叶扶，山水更需大家护！怎样写标语：字数要适中。内容要积极。用语要通俗。句式要整齐。修辞要鲜明。标点符号上的要求。由于受特殊表达手段的限制，标语一般不能使用标点符号（宣传某种著作、讲话使用书名号，特定称谓使用引号除外）。因此，拟写标语时，要避

19、免因停顿或轻重音而产生的歧义。确实需要停顿时，可以使用空格（竖排版的），或者转行（横向排版的）来代替标点符号。【2022辽宁营口】阅读下面的文字，完成问题。过了谭子山镇以后，雪景渐渐变得好看些了。雪中的湘南山区银装素裹，岭坡好像许多白象在奔跑，丘陵则像银白色的蟒蛇在飞舞,举目所见，大好河山，唯余莽莽，（）有两百年树龄的重阳木被当地人称为“千年树”，传说摸一摸就能祛病却灾、增寿延年.如果没有紫檀木，它就是制作贵重木器家具的最好用材。祖父母当年睡的就是一架重阳木床。快到茅市镇迎宾牌坊时，天地间彤云密布，朔风凛凛，大雪纷纷似白色的蝴蝶迎风起舞，极目处如东北林海中的茫茫雪原，充满了野性和自由的精神，是

20、寒冷中个性的恣意绽放。我们在风雪中拍摄留影，仿佛在阅读庄子的妙文隽语。文风的,文气的,妙喻的,议论的,让人禁不住发出浩叹：“噫！微斯人，吾谁与归？”1 .下列词语依次填入文中横线上最恰当的一项是（）A.一气呵成汪洋恣肆珠联璧合新奇奔放B.汪洋恣肆一气呵成新奇奔放珠联璧合C.一气呵成汪洋恣肆新奇奔放珠联璧合D.汪洋恣肆一气呵成珠联璧合新奇奔放2 .下列各项中分析不正确的一项是（）A. “彤云密布恣意绽放”“妙文隽语”分别是主谓短语、偏正短语、并列短语。B. ”祖父母当年睡的就是一架重阳木床。”该句中“祖父母”是句子的主语。C. “如果没有紫檀木，它就是制作贵重木器家具的最好用材。”该句是假设关系

21、的复句。D. “岭坡好像许多白象在奔跑，丘陵则像银白色的蟒蛇在飞舞。”该句中“许多白象在奔跑”和“银白色的蟒蛇在飞舞”应互换位置。3 .下列句子补写在文中括号里最恰当的一项是（）A.别有一番惊心动魄的风情韵味B.一番引人入胜的风情韵味蕴藏其中C.别有一番引人入胜的风情韵味D.一番惊心动魄的风情韵味蕴藏其中【答案】1.D2.B3.C【知识点】词语的使用（搭配）；语言连贯；并列短语；主谓短语；偏正短语【解析】本题考查综合性读写的能力。综合读写题就是给出一段材料，考查学生的审题能力、语言组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体

22、情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。1.本题考查词语使用。根据词义，结合语境分析。第一空，一气呵成：形容文艺作品结构紧凑，气势连贯；汪洋恣肆：形容文章、人物气度或气势宏大磅礴。根据前文“文风”的语境，可知采用“汪洋恣肆”更为恰当。第二空，根据前文“文气”的语境，可知采用“一气呵成更为恰当。第三空，珠联璧合：珍珠联成串，美玉放在一起。比喻杰出的人才或美好的事物聚集在一起；新奇奔放：新鲜特别的思想、感情等尽情流露，不受拘束。根据前文“妙喻”的语境，可知采用“珠联璧合”更为恰当；第四空根据前文“议论”的语境，可知采用“新奇奔放”更为恰当。故答案为：D

23、o2.本题考查语文综合知识。ACD.正确。B.有误，该句中的主语应该是“祖父母当年睡的（床）。故答案为：B3.本题考查句子补充。解答时，应联系上下文内容和语境进行辨析。“惊心动魄”意思是极度惊险、紧张。不符合上文雪景渐渐变得好看些了。雪中的湘南山区银装素裹，岭坡好像许多白象在奔跑，丘陵则像银白色的蟒蛇在飞舞，举目所见，大好河山，唯余莽莽”的语境，据此可排除AD两个选项；“引人入胜”意思是吸引人进入美妙的境界。多指风景或文艺作品非常吸引人。符合上文的语境：“一番引人入胜的风情韵味蕴藏其中“语言不够简练，与上文“举目所见，大好河山，唯余莽莽”的句式特点不符，“别有一番引人入胜的风情韵味”则更为切合

24、段落内容。故答案为C。2022重庆A卷】阅读下面文段，完成下面小题。）的水明亮而从浸种这一天开始，一年的农事就来临了。早起，水qU（丰满，种子已经浸好，发出了星星点点的芽bd。（）o看看天候，年轻人就去向老者讨一点种田经。平素里沉默寡言的老者就会从种子滔滔不绝说开去春惊二月，一声牛咋，荡开了田畴上袅袅的烟缕。阳光很好，喷亮的“布谷一一”声声催耕,田壤上到处是明亮的水洼子。shOng（）午，老者出现在田展上，年轻人紧随其后，一老一少言笑晏晏，真是人声鼎沸。此际的旷野花香鸟语，让人心旷神怡；杂花生树，令人眼花缭乱。一场雨后，种子就疯长开了口阡陌上，屋舍后，草篱前，万木争荣。桃花普薇竞放，十里花香口

25、千里春光。乡村便在蒙蒙水雾中，渐渐泅上了文人雅士的山水画一蓑烟雨吗口卷。江南不就是半角白墙，几重瓦檐，一束桃花，两三春鸭,（节选自王建中耕织记，有删改）1.第段中加点字注音无误的一项是（A,烟缕(Ifl)B.瞭(liao)亮C.水洼(wo)D.旷(guflng)野2.根据第段中的拼音写汉字。shflng(3,第段中的画线词语运用有误的一项是（A.沉默寡言B.人声鼎沸C.花香鸟语D.眼花缭乱4.第段中四个口处的标点符号运用最恰当的一项是（A,B.C.?D.【答案】LA2.渠.苞.晌3.4.C【解析】1.烟缕：yanIfl,是指袅袅上升的细长烟气。瞭亮：lidoliang,声音圆润而响亮。水洼：s

26、hutwo,路面不平，下雨后积水形成的水坑。旷野：kuangy6,空旷辽阔的原野。故选Ao2.水渠：人工挖掘的渠道。芽苞：嫩芽。晌午:正午。3 .A.沉默寡言：不声不响，很少说话。文中指老者话很少，符合语境;文中指B.人声鼎沸：形容人群的声音嘈杂喧闹，像烧开的水在锅里沸腾一样。一老一少谈话氛围很和谐，不能用“人声鼎沸”形容。不符合语境;C.鸟语花香：花儿飘香，鸟儿歌唱，形容春天景色美好。文中指环境很美，符合语境；D.眼花缭乱：形容眼前的景象复杂纷繁，使人感到迷乱。文中指杂花生树景色各异，让人看不过来，符合语境；故选Bo4 .本题考查标点符号。由内容可知，此段写雨后的场景，包括种子、花树、乡村。

27、故“种子就疯长开了”后对种子的描写已经结束，故用句号；“桃花蔷薇属并列主语，根据并列词语作主语、宾语时，并列词语结构不很复杂、字数也不多，一般用顿号的原则，此处应用顿号：“十里花香”千里春光”属并列短语，根据短语出现并列关系时，中间应该用逗号的原则，此处应用逗号：根据“不就是吗”可知，该句属于问句，故应用问号：故选Co2022重庆B卷】阅读下面文段，完成下面小题。今年是中国共产主义青年团成立100周年。百年征程，波澜壮阔。一代代青年人披荆斩棘，百折不挠，砥砺前行，烙下奋斗的印记：国难当头的奔走nd喊,抗日战场的歼击顽敌，建设工地的激情ydng跃哪里有困难，哪里就有青年先锋队的旗zhi.时代总是

28、把历史责任赋予青年。从妙手回春的抢险救灾前线,到形势严峻的疫情防控一线；从尽显风流的奥运赛场,到保家卫国的成边哨卡新时代的青年人主动作为、勇挑重担，为国家富强、人民幸福鞠躬尽瘁,谱写了中华民族伟大复兴进程中激昂的青春乐章。中华民族始终有着口自古英雄出少年口的传统口风华正茂的你是选择躺平口还是奋斗口大国之崛起呼唤青春之力量。青年一代要坚定理想信念，有责任，敢担当，在百舸争流、千帆竞发的时代洪流中勇立潮头、建功立业。1.选文第段中加点字注音正确的一项是（）A.披荆斩棘（jOB.百折不挠（rdo）C.烙（lub）下D.歼（qian）击2 .根据选文第段的拼音写汉字。na喊y6ng跃旗zh3 .选文第

29、段划线词语运用不恰当的一项是（）A.赋予B.妙手回春C.风流D.鞠躬尽瘁4 .给选文第段方框处加上的标点符号正确的一处是（）中华民族始终有着A自古英雄出少年的传统B风华正茂的你是选择躺平C?_还是奋斗D2_A.AB.BC.CD.D【答案】1.A2.呐；踊：帜3.B4.D【知识点】常用字字音；方言误读；形声字字音；音形相近字字形辨析；造句；逗号；问号；引号【解析】（1）本题考查汉字的读音。A.正确；B.百折不挠（r（5o）一ndo；C,烙（lu6）下lao；D.歼（qian）击jian故答案为：A。（2）本题考查汉字的准确书写。呐喊（ndhdn）：大声呼喊。踊跃（y6ngyud）：跳跃；形容情绪

30、热烈，争先恐后。旗帜（qizhi）：旗子：比喻榜样或模范。故答案为：第1空、呐：第2空、踊：第3空、帜。（3）本题考查词语的运用。A.赋予：交给；给予。本句用来形容时代交给青年的历史责任，使用正确：B.妙手回春：称赞医生医道高明，能把垂危的病人治愈。本句用来形容抢险救灾前线，对象误用，使用不正确：C.风流：有才华的：杰出的。本句用来形容奥运赛场上的健儿，使用正确；D.鞠躬尽瘁：恭敬谨慎，勤勤恳恳，尽心竭力，奉献一切。本句用来形容新时代的青年人为人民幸福尽心竭力的奉献，使用正确；故答案为：Bo（4）本题考查对引号、逗号的正确运用。A.“自古英雄出少年”是引用，要用引号；B.本处表示句中的一般停顿

31、，要用逗号；C.选择性问句的前一处，要用逗号；故答案为：D。2022四川广元】1 .阅读下面的文字，完成4题。（每小题3分，共12分）“醉眠秋共被，（xi6）手日同行。”唐天宝三年（744）,33岁的社甫与44岁的李白初次相遇于东都洛阳。他们遍游山水古迹，他们（chdng）谈诗酒人生，他们相约、相伴、相行。虽然李白早已名满天下，虽然杜甫刚刚崭露头角，虽然他们整整相差了11岁，却因着“宿命”相识、相知、相惜，结下了一生最为珍贵的友谊。“太白不能为子美之沉郁，子美不能为太白之飘逸。”李白狂歌放酒、恣意潇洒，他高昂着头，看到的是蓝天的浩（mido）,雄鹰的搏击，因而心胸开阔，歌声豪放；杜甫辗转漂泊、

32、半生蹉昵，他低垂着头，看到的是小径的崎岖，沟壑的幽深，因而忧心冲忡，歌声(qi)苦。“李杜文章在，光焰万丈长。”李白是“诗仙”，杜甫是“诗圣”。“仙”出世，一生都在作浪漫的想象飞行；“圣”入世，一生都在现实的(jing)棘与泥泞中跋涉。李诗秀于神，杜诗美在骨。两人都以超凡的诗才，撑起了唐代诗坛一片“高不可及”的瑰丽天空；都以博大的胸(jin),文学史上谱出了“文人相重”的一段千古佳话。1.根据拼音,在词语空缺处填写汉字。(xi)手(chdng)谈浩(mido)(qi)苦(jing)棘胸(jin)2 .给文段中加粗的字选择正确的读音。行(A.xingB.hdng)崭(A.zdnB.zhdn)鹰(

33、A.yinB.yIng)泞(A.ningB.1ing)跋(A.pdB.ba)瑰(A.guiB.gui)3.依据文段，文中画波浪线句子的修改最恰当的一项是A.谱出了一段“文人相重”文学史上的千古佳话。B.谱出了文学史上一段“文人相重”的千古佳话。C.一段“文人相重”的千古佳话在文学史上被谱出。D.文学史上一段“文人相重”的千古佳话被谱出了。4.下列说法正确的一项是A.第段用三个“虽然”构成排比，使句子内容层层递进。B.第段中“宿命”加上双引号，强调两人的相遇是命中注定。C.名满天下、恣意潇洒、辗转漂泊、忧心忡忡，四个短语结构相同。D.第段中“崎岖”形容山路不平，也形容处境很难。文中用“崎岖”一词

34、实写杜甫站在山顶所见到的景象。【答案】(1)携畅渺凄荆襟(2)ABBABA(3)B(4)B【解析】(1)本题考查根据拼音写汉字。“xi6手”写作“携手”，“chdng谈”写作“畅谈”，“浩mido”写作“浩渺”，“qi苦”写作“凄苦”，jing棘”写作“荆棘”，“胸jin”写作“胸襟”。可据此作答。(2)本题考查对字音的掌握。“相行”读作xidngxing,崭露头角读作zhdnliit6ujifio,雄鹰读作xi6ngying,泥泞读作nining,跋涉”读作bdshd,“瑰丽”读作gui11。故选A,选B,选B,选A,选B,选A。(3)本题考查修改病句。此题要根据多层定语的排列规则修改病句。

35、多层定语的顺序口诀是(从离中心词最远的算起)：a、表示领属或时间，处所的名词、代词或短语，表示“谁的”；b、指示代词，数量短语，表示“多少”；c、动词，动词性短语表示“怎么样”；d、形容词，形容词短词表示“什么样”；e、表示性质的名词或名词性短语(表示“什么”)。据此可知，“谱出了文学史上一段文人相重的千古佳话”定语的排列顺序正确。故选：Bo（4）本题考查语文综合知识。A.有误，三个“虽然”构成排比，是并列关系，并非“层层递进”；B.正确；C.有误，“名满天下”“忧心忡忡”是主谓短语，“恣意潇洒”“辗转漂泊”是并列短语：D.有误，“文中用崎岖一词实写杜甫站在山顶所见到的景象理解错误，此处喻指社

36、会、人生的苦难。故选：B2022安徽】请运用积累的知识，完成下面小题。【甲】内莫（也译作“尼摩”）艇长把头伸进球形帽子里。我和孔塞伊（也译作“康塞尔”）也照着做了，还听到那加拿大人语带讥讽地跟我们说了一声“祝你们打猎愉快”。潜水服的上端是个带螺丝的铜衣领，金属的头盔就固定在这个衣领上。头盔上有三个大洞，镶着厚玻璃，只要在这个球形帽子里面转一转头，就可以朝各处观望。球形帽子一ddi上，安装在背上的那套鲁凯罗尔（也译作“卢格罗尔”）设备即开始运转，就我而言，我觉得呼吸自如。【乙】林间空地，寸草皆无；丛生的灌木枝条，既不趴在地上，也不弯腰下垂；树枝没有一根呈水平状伸展。所有的枝条，伸向洋面。任何一根

37、细茎，任何一片带状叶子，多细多薄，无不像铁丝一样笔直。墨角藻和t6ng本植物，受海水密度控制，都挺拔地直线向上生长。这些植物平时一动不动,但我用手一分，就会立即恢复原状。这里是垂直线的王国。（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。dai（）上运转（）细茎（）16ng（）本植物（2）依次填入文中横线处的词语，全都正确的一项是（）A.曼延一律尽管B.蔓延C.蔓延一直尽管D.曼延（3）以上两段文字均出自，（人名）。（4）富于幻想是科幻小说的重要特征,征在【甲】【乙】两个语段中的体现。【答案】（1）戴zhudn一律不管一直不管【甲】语段中“加拿大人”指的是_请联系阅读全书的相关积累，简要说明这一

38、特jing藤（2）B（3）海底两万里.尼德兰（4）作者笔下的尼摩船长设计了一艘构造奇妙、利用海水发电的的潜艇，文段中的潜水服也使用方便，设计合理，还引领我们进行海底狩猎，参观海底森林，无不是作者丰富的想象创作出来的，充满科学幻想的色彩。【解析】（1）戴上：加在头、面、颈、手等处。注意不要写成“带”。运转（zhudn）：有规则地运行转动。细茎（jing）：细小的茎。藤本植物：茎干细长，自身不能直立生长，必须依附他物而向上攀缘的植物。注意下面的字是“滕”，不是“腾”。（2）曼延：延伸得很长；连续不断。指线性伸展延长，一般用于具体的事物。指连绵不断地向远处延伸（多用于山脉、水流、道路等）。蔓延：形容

39、像蔓草一样地不断向周围扩展滋生。根据所使用的对象“丛生的灌木枝条”，可确定选“蔓延”：一律：都是一个样子，无一例外。一直：始终。结合“所有的枝条”中的“所有”可以看出，应该使用“一律”；尽管：表示消除顾虑，放心去做。表示让步，先承认某种事实，后引起转折，下文往往有“但、但是、然而”等词。不管：不论；不顾，不考虑。结合后面的“多细多薄，无不”可以看出，使用“不管”准确；故选Bo（3）结合文段中的“内莫（也译作尼摩）艇长”“我和孔塞伊（也译作康塞尔）也照着做了”“那加拿大人”等可以推测这是海底两万里的节选内容。海底两万里是法国作家儒勒凡尔纳创作的长篇小说，是凡尔纳三部曲”（另两部为格兰特船长的儿女

40、和神秘岛）的第二部。该小说主要讲述了博物学家和生物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。尼德兰（又译内德兰德），加拿大魁北克人，是一个野性十足的鱼叉手。他精通野外生存，脾气暴躁，受不了被监禁，也受不了在鹦鹉螺号上的与世孤立的生活，总是计划逃脱。如果没有他，教授和康塞尔最后不可能回到陆地上。（4）结合文段中的“潜水服的上端是个带螺丝的铜衣领，金属的头盔就固定在这个衣领上。头盔上有三个大洞，镶着厚玻璃，只要在这个球形帽子里面转一转头，就可以朝各处观望。球形帽子一戴上，安装在背上的那套鲁凯罗尔（也译作卢格罗尔）设备即开始运转，就我而言，我觉得呼吸自如”可以

41、看出，尼摩船长设计的潜水服充满了高科技，且使用方便，设计合理，是当时没有的东西，属于科学幻想。结合文段中的“墨角藻和藤本植物，受海水密度控制，都挺拔地宜线向上生长。这些植物平时一动不动，但我用手一分，就会立即恢复原状。这里是垂直线的王国”可以看出，这是作者对海底森林的详细描写，在还不能探知海底未知世界的时候，凡尔纳凭借其丰富的海洋知识和强大的想象力，向我们展示了一个神秘的科幻世界。2022云南昆明】阅读下面语段，完成下面小题。“无我之境”出自王国维的人间词话，它是一种评判诗词境界的标准，也是做人境界的标尺。人只有超脱功利，心无旁鹫，才能达到无我的境界。一个人是否具有了无我精神，他的人生会更有意

42、义。“共和国勋章”获得者于敏，带领团队在荒凉的大漠中潜心研究，终于造出了中国的第一颗氢弹。之后他依旧隐姓埋名，继续进行核武器的研究。于敏一生许国，不计得失，这是他的无我精神。“时代楷模”彭士禄勇于创新、善于攻关，最终践行了自己许下的“核潜艇，一万年也要搞出来”的铮铮誓言。他一直强调，中国核潜艇是集体智慧的结晶，自己充其量只是潜艇上的一颗螺丝钉，这是他的无我精神。他们胸怀天下、鞠躬尽瘁，将小我化为无我，用对事业的热忱和艰苦卓绝的付出,书写了自己壮丽的人生篇章。国家功勋们的做人境界，普通人或许达不到。但普通人可以从他们身上汲取成长的营养，获取前进的方向。生活中，我们应该勇敢担当，追求属于自己的无我

43、之境。1 .请用正楷将第段中画横线的内容工整地书写在“田”字格里。2 .请给语段中加点的字注上汉语拼音。（1）境界（）（2）勋章（）（3）潜心研究（）（4）鞠躬尽瘁（）3 .第段中各有一处语病，请找出一处加以修改。（不抄原句，直接写修改后的句子）4 .请写出第段画波浪线句子中引号的作用。【答案】1.胸怀天下艰苦卓绝2 .jing.xun.qidn.cui3 .第段：一个人具有了无我精神，他的人生会更有意义。第段：但普通人可以从他们身上汲取成长的营养，获取前进的动力。或者：但普通人可以从他们身上汲取成长的营养，找到前进的方向。4.表示引用。【解析】1 .本题考查汉字书写。首先要保证书写正确，然后

44、力求书写美观，间架结构要合理。注意“胸”“卓”的写法。2 .境界：jingjie,境界是指人的思想觉悟和精神修养。勋章：xunzhang,授给有功者的荣誉证章。潜心研究：qidnxlnydnjiu,专心钻研。鞠躬尽瘁：jUgongjincui,鞠躬，弯身以示敬慎。尽瘁，竭尽辛劳。鞠躬尽瘁指不辞辛劳，尽力于国事。3 .本题考查病句的辨析与修改。第段病句：一个人是否具有了无我精神，他的人生会更有意义。（搭配不当，“是否”和“更有意义”搭配矛盾，属“两面对一面”，可删掉“是否”）第段病句：但普通人可以从他们身上汲取成长的营养，获取前进的方向。（搭配不当，“获取”和“方向”不搭，可把“获取”改为“找到

45、”或者把“方向”改为“动力”）4 .本题考查标点符号。引号是一种很重要的标点符号，主要有表示引用、特定称谓、特殊含义、否定或讽刺、突出强调等作用。由段落内容可知，“核潜艇，一万年也要搞出来”是直接引用彭士禄先生的话，所以此处引号表示引用。（2022甘肃威武】1 .下面是展板一的文字内容，阅读并完成题目。万众瞩目的北京冬奥会开幕式，以“中国式浪漫”唱响“一起向未来”的宣言；欢乐相聚的闭幕式，大家在五环旗下依依惜别，“天下一家”的浪漫烟花、寓意共建人类命运共同体的中国结，让多少人内心的企盼得到共鸣和回响。多少人也由此领略中国传统二十四节气的智慧、“黄河之水天上来”的气象、“渡头杨柳青青，枝枝叶叶离

46、情”的深情，感受当代中国的自信从容和.生机。“雪如意”“雪游龙”“雪长城”，见证运动员汗水与激情的比赛场馆，则是将科技、运动与中华优秀传统文化的具象载体。火种灯会徽体育图标颁奖礼服北京冬奥会视觉呈现的中国风几乎无处不在。（1）请你将本次活动的主题“自信中国风，一起向未来”工整地写在下面田字格中。（2）上面语段中加点字的注音和横线处应填入的词语，全都正确的一项是（）A.万众瞩目(shO)篷勃熔合载体(zdi)B.万众瞩目(zhu)蓬勃融合载体(zai)C.万众瞩目(zhu)篷勃融合载体(zdi)D.万众瞩目(shu)蓬勃熔合载体(zdi)(3)给画线句加上标点符号，最恰当的项是()A.火种灯，会徽，体育图标，颁奖礼服北京冬奥会视觉呈现的“中国风”几乎无处不在。B