七年级英语下学期教学工作总结6篇.docx
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1、七年级英语下学期教学工作总结6篇本学期以来本人遵守学校各项制度,按时出操、上课、组织学生早读及晚修,主动参与学校组织的各种教学活动,从各方面更加严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际状况,仔细备课、听课,虚心请教,刚好反思教学.下面是我收集整理的七年级英语下学期教学工作总结6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。七年级英语下学期教学工作总结 篇一本学期以来本人遵守学校各项制度,按时出操、上课、组织学生早读及晚修,主动参与学校组织的各种教学活动,从各方面更加严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际状况,仔细备课、听课,虚心请教,刚好反思教学,使教学有安排、有组织、有步骤地开展。我已完成本学期
2、的教学工作,现对本学期以来的教学教化工作做以下总结,希望不断发扬优点,克服缺点,总结阅历,吸取教训,使自己的教学工作更上一层楼。一、努力提高自身素养,严格遵守工作纪律在工作中,本人能够严格要求自己,时时到处以一个优秀老师的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。仔细学习老师职业道德规范,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;仔细学习新课改理论,努力提高业务实力,通过学习,使我对新课改理念有了更全面的、深化的理解,为本人改进教学方法打好了基础。二、仔细制定教学安排,使教学有序地进行。在参与学校组织的课改和教学理念的培训之后,依照学校工作安排、课标、教材、学生实际和
3、教化教学规律,制定了学期教学安排,规划好阶段安排,课时安排。在此基础上,设计好每一堂课。三、仔细备课。作为一名老师,我的体会是,上好一堂课很难,但备好一堂课更难。在备课之前,必需对全部内容进行熟识,参考多方面的资料,仔细深化钻研教材,确定重点难点,同时,备课不仅要备教材,而且要备教法,备教学手段,因此,本人在自身努力钻研教材和教法的基础上,主动协作搞好小组集体备课。四、仔细组织课堂教学。一堂课的四非常钟,就是一个老师表演技能的阶段。上课时,本着“传道、授业、解惑”的原则,努力提高教学质量,使讲解有条理、清楚、精确、生动。使每堂课学生有所获,努力使学生打好基础,培育实力,发展才智,培育学生的正确
4、思维方式,养成良好的学习习惯。坚持做到以学生为主体,老师为主导,训练为主线。在课堂上,特殊留意调动学生的主动性,加强师生沟通,充分体现学生的主体作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心。在课堂上,依据不同学生设计不同层次的问题,树立学生的自信念,让各层次的学生都得到提高。五、仔细批改作业。坚持布置适量的作业,使学生所学学问得到巩固和提高。布置作业时,坚持做到有针对性,有层次性,形式多样化。以此同时,提倡学生做值日报告,坚持每天检查一次。每天布置听写任务,对所学新单词、新短语、好句子进行听写。仔细刚好地批改作业和听写。并针对学生的作业状况,仔细透彻地进行讲评,依据其状况不断改进教法。六、仔细反思
5、教学。教学这一活动,没有反思的伴随就不会有进步。坚持授课后,仔细回想,进行反思。记录其教法、做法及操作不大志向的地方,刚好做改进。并依据班级状况,分组教学,使组与组之间进行竞争学习。正所谓“有竞争才有动力”,坚持长期性评价原则,使学生在组中相互帮助,相互学习,培育团结互助的学习精神。七、做好课后辅导工作。本班的学生爱动、好玩,缺乏自控实力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教化,并使这一工作落实到学生的学习中,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善起先,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手
6、,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在指责学生之前,先谈谈自己工作的不足。在课后,对不同的学生进行相应的辅导。从平常的课堂反应,课后沟通,抓住他们的特点和特性,有的放矢地与其进行沟通,做到按层次、按状况进行辅导。刚好赐予关怀和关爱。擅长发觉学生的优点,并赐予表扬;主动发觉后进生的闪光点,刚好赐予激励,树立他们的自信念。充分结合课本学问,给学生讲相关的英语故事,了解外国文化,扩大学问面。引导他们对学习萌发爱好,从而自觉地把身心投入到学习中去。八、主动参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。培育多种爱好爱好,到
7、网上查阅资料,不断扩宽学问面,为教学内容注入簇新血液。九、工作成果。本学期本班学生在期末考试中,平均分为78分,及为格率为62%,优秀率为20%。取得了较好的成果。十、存在问题。“进无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓。没能做好后进生康杰的转化工作。虽然自己在英语教学上下了不少功夫,但是仍旧避开不了的两极分化的严峻性,尤其是后进生工作,由于客观缘由,做的不够,以致于严峻的已经“跟不上”,因此在今后的教学工作中,我会努力填补自己在教学工作中不足,不断的学习,以丰富自己的自身的水平,争取迈上一个新台阶。下学期重点改进的措施:1、进一步加强对新课改的相识,在推广先进教学方法
8、、利用多媒体调动学生学习主动性的同时,努力提高课堂教学的效率。2、狠抓检查,落实对学问点的驾驭。将差生时时放在心上,抓在手上;3、实行措施,加强训练,落实学问点。4、加强对学生的管理教化,努力教学提高成果。总之,在这一学期的教学过程中,我尽力地做好每项工作。在以后的教学工作中,我将不断总结阅历,发扬优点,改进缺点,不断探究新的教学方法和教学手段,激发学生的学习爱好和主动性,提高自己的教学质量,做一位合格的人民老师。七年级英语下学期教学工作总结 篇二这个学期,我们七年级英语组在学校领导的关切帮助下,在各位组员的齐心努力下,仔细落实了备课组安排,完成学校的各项教化教学制度和要求,开展备课组活动和英
9、语教研活动。全组老师在教学过程中仔细实施“先学后教”,努力工作,指导学生做好七年级英语基础的教学工作。现对本英语组的工作进行总结,以利下学期工作更好开展。一、主要阅历和体会1.开学初我们制定了本学期教学活动,英语活动,并统一制定了教学安排,统一了教学内容和进度。2.按时参与小组集体备课,一起发挥集体才智,集体探讨下周的教学内容和教学重点、难点,教学内容的支配及教学方法的运用,在汇合大家共同思想的基础上,发挥群体优势,弥补个体不足。3.仔细上好每一堂课,热忱辅导学生,指导学生预习、复习和完成作业。刚好批阅和讲评作业,帮助学生形成良好的学习习惯。4.主动开展各类课外活动,组织学生在课外活动课开展英
10、语角活动,并组织老师进行细心指导,以培育和提高学生学英语的爱好。5.本学期开展了七年级英语手抄报竞赛、英语朗诵竞赛、班班有英语歌竞赛及英语节目演出等多种形式的英语活动,切实提高学生英语实力及学英语的爱好。6.主动参与学校教研组教研活动及校外教研活动。在完成教学任务的同时,我们备课组成员将仔细学习教学新方法,提高业务水平。同时加深教学探讨,实现课后反思。二、存在的主要问题:1.各班人数太多,难以开展教学活动,特殊是新课改,要求学生的活动比较多,但学生的人数太多,老师无法照看到全部的学生。2.各班都有部分英语较差的学生,他们拖了班级的后退,也影响了班级的学习.。他们不闹课堂,但他们听不懂,课后也不
11、会去想方法努力补习,作业不能按要求完成,考试成果平平。这是各班最头痛的问题。他们基本不协作老师,这是我们本年级组老师下一步要攻克的堡垒。三、今后努力的方向通过这学期的实践与探究,我们深切的感受到,一支开拓进取的英语老师队伍是提高我校英语教学的主力军。英语老师的工作热忱、工作精力的投入比其他学科老师多,但英语的教学费时低效的现象仍旧存在。这并非全是教学水平问题,而是由于主客观缘由,有些教学方案无法付诸于实践。仔细探讨新教材,仔细分析我们的学生,探讨一条适合这届学生学习英语特点的教学路子,须要我们全体英语老师的共同努力。这就要求我们英语老师必需加强理论学习,进一步更新教化教学观念,以全新的教化理念
12、投入到英语教学探讨中来。总之,一学期以来,本组老师留意自身素养的提高,始终以高标准严格要求自己,在教化教学工作中取得了肯定的成果。但是,我们也深深知道,这些成果的取得是在各级领导的关切、以及学校其他学科老师的大力支持与协作下取得的。我们还知道,我们的工作还有许多须要提高改进的地方。我们展望将来,在今后的工作中,我们将接着努力,不断学习、不断改进,力争在原有基础上进一步提高英语成果。七年级英语下学期教学工作总结 篇三这学期我任教的是七年级(1)(2)班的英语教学。经过一个学期的努力,获得了许多珍贵的教学阅历。以下是我在本学期的教学状况。教学就是教与学,两者是相互联系,不行分割的,有教者就必定有学
13、者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生状况,有针对地教对教学胜利与否至关重要。初学英语的学生说的实力相对较弱,授课采纳中英文混合教学,同学们比较活跃,上课气氛主动,但中等生占大多数。因此,讲得太深,没有照看到整体,而一部分同学比较淘气,学习欠主动性,优良生比例不大中下层面广,我备课时也要留意到这点,从今可以看出,了解及分析学生实际状况,实事求是,详细问题详细分析,做到因材施教,对授课效果有干脆影响。这就是教化学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。教学中,备课是一个必不行少,非常重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严峻影响课堂气氛和主动
14、性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认仔细真钻研教材和教法,不满足就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。一堂打算充分的课,会令学生和老师都获益不浅。相反,我没有仔细备课的时候,课堂气氛沉闷,教学效果不好,与此相比可见,仔细备课对教学非常重要。特殊是对英语这门学生不甚熟识并感到困难的外语来说至关重要。 备课充分,能调动学生的主动性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的实力,因为学生在课堂上的一举一动都会干脆影响课堂教学。因此上课肯定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实
15、。教态自然,讲课生动,难易适中照看全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有足够的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的心情就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,课堂调控实力不强以致影响教学效果。我以后必需努力克服,探讨方法,实行有利方法解决当中困难。 英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生宠爱英语,让他们对英语产生爱好。否则学生对这门学科产生畏难心情,不愿学,也无法学下去。为此,我
16、实行了一些方法,就是帮助班上的同学改英文名,尽量多讲一些关于英美国家的文化,生活故事,让他们更了解英语,更喜爱学习英语。因为只有英语水平提高,才能提高同学们的英语写作实力,对成果优秀的同学很有好处。因为英语的特别状况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严峻影响班内的学习风气。因此,肯定不能忽视。为此,我制定了详细的安排和目标。对这部分同学进行有安排的辅导。例如在一班,我把这批同学分为三个组。第一组是有实力提高,但平常懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我实行集体辅导,给他们安排固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;其次组是肯学,但由于实力不强的同学。对这部分同学要适
17、当引导,耐性教育,渐渐提高他们的成果,不能操之过急,且要多激励。只要他们肯努力,成果有望搞提高;第三组是纪律松散,学习不仔细,基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学须要一个宁静而又不受干扰的环境,才会立下心来学习。只要坚持辅导,这些同学基础重新建立起来,以后授课的效果就会更好。 英语是语言。困此,除了课堂效果之外,还须要让学生多读,多讲,多练。为此,在早读时,我坚持下班了解早读状况,发觉问题刚好订正。课后发觉学生作业问题也刚好解决,刚好讲清晰,让学生即时消化。另外,对部分不自觉的同学还实行强硬背诵等方式,提高他们的实力。期中和期末考试是考察每位同学在本学期的学习成果
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