2022年科学中考真题分类汇编:电学.docx
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1、2022年科学中考真题分类汇编:电学一、单选题(共10题;共20分)1. (2分)(2022杭州)甲、乙为两个独立的房间,当闭合甲房间的开关时,只有乙房间电铃响:当闭合乙房间开关时,只有甲房间电铃响。符合此要求的电路是()B.乙房间D.【答案】A 【解析】【分析】对各个电路图进行分析,哪个符合题目描述的要求,哪个就是正确选项。【解答】A.两个电铃并联,闭合甲的开关,乙的电铃响;闭合乙的开关,甲的电铃响,故A符合题意;B.两个电铃并联,甲的开关在干路上,则只有甲和乙的开关都闭合时,甲的电铃才会响,故B不合 题意:C.乙的电铃在干路上,当闭合乙的开关时,甲和乙的电铃都响,故C不合题意;D.无论闭合
2、哪个开关,两个电铃都响,故D不合题意。故选Ao(2分)(2022台州)某同学做了一个如图所示的“魔法火焰”实验:加热铅笔芯时,小灯泡慢慢亮B.铅笔芯电阻变大D.小灯泡功率变小了起来!下列有关判断正确的是()C.电路中电流变大【答案】C(1) (I分)闭合开关后移动变阻器的滑片,当电压表示数为 V时,读出电流表示数,即可计算小灯泡的额定功率;(2) (1分)实验时,变阻器的滑片向左移动过程中,电流表与电压表示数的比值将(选填变大不变”或“变小【答案】(1) 3.8(2)变小【解析】【分析】(1)当灯泡的实际电压等于额定电压时,灯泡才能正常发光。(2)根据滑片的移动方向确定电流变化,然后根据图乙确
3、定对应的电压,最后求出比值进行比较即 可。【解答】(1)灯泡的额定电压为3.8V,则:当电压表示数为3.8V时,读出电流表示数,即可计算小 灯泡的额定功率;(2)当变阻器的滑片向左移动时,它的阻值减小,根据R小Rl+R变可知,总电阻变小,而总电流变 大。当通过灯泡的电流变大时,灯泡两端的电压增大。根据图乙可知,当灯泡电压为IV时,电流约 为0.2A;当电压为当灯泡电压为2V时,电流约为0.3A;当电压为3V时,电流约为0.33A。分别计 算出三组对应的电流表和电压表的比值可知,这个比值变小了。三、实验探究题(共8题;共51分)14. (7分)(2022杭州)小金用电压表和电流表测导体R的电阻。
4、在正确连接电路的基础上,通过调 节滑动变阻器R,先后完成了四次实验,测得的电压和电流值如表所示。回答问题:(I )(5分)根据实验要求,用笔画线作为导线在答题纸的图中正确连接电压表。(2) (1分)第3次实验时,电流表示数如图乙所示,此时电流为 安。(3)(1分)根据表中数据,在实验过程中,滑动变阻器R,滑片移动的方向是 (选填“AB”或“BA”)。试验次数U(伏)1(安)10.60.122().80.1631.2待填41.80.36【答案】(1)如图所示【答案】(1)如图所示(2) 0.24(3) BA【解析】【分析】(1)根据电压表的使用方法解答;(2)根据图乙确定电流表选用的量程和分度值
5、,然后根据指针位置读出电流表的示数。(3)根据表格数据分析电流表的示数变化规律,再根据“电流与电阻的反比关系确定变阻器的阻值 变化,最终确定滑片的移动方向。【解答】(1)在测电阻的实验中,电压表应该与待测电阻并联。由于电源电压为3V,所以电压表选 择量程03V,如下图所示:R(2)根据乙图可知,电流表选择量程00.6A,分度值为0.02A,则示数为0.24A。(3)根据表格可知,电流表的示数逐渐增大,则滑动变阻器的阻值逐渐减小,那么滑片移动的方向 是:从BAO(3分)(2022台州)某兴趣小组在研究“电阻丝产生的热量与电阻、电流及通电时间的定量关系” 时,制作了如图甲所示的实验装置:有机玻璃盒
6、内装有电阻丝、水和电子温度计,盒外采用优质保 温材料包裹。接线柱线柱/电子温度计保温 材料电阻丝R甲(1) (1分)采用优质保温材料的目的是减少实验过程中 的散失。(2) (1分)保持水的质量和电流不变,换用不同阻值的电阻丝R,记录水温变化AT和通电时间t的数据,整理部分数据并绘制图像如图乙。根据上述实验,可以得出结论:(3) (1分)保持水的质量、电阻和通电时间不变,改变电流大小,相关数据整理如下表。电流I/A020.30.40.50.6升高的温度 T/0.40.92.53.6请分析表中数据,并将表中所缺的数据补上。【答案】(I)热量(2)当电流和通电时间一定时,电阻丝产生的热量与电阻成正比
7、(3) 1.6【解析】【分析】(1)在实验过程中,如果玻璃盒的保温性能不好,那么会有大量的热量散失,就会 使温度计的示数产生较大变化,从而产生较大的实验误差;(2)根据Q二cmzu可知,当水的质量不变时,吸收的热量与升高的温度成正比。根据图乙可知,水 升高的温度与电阻成正比。比较可知,电阻丝产生的热量应该与电阻成正比,据此根据控制变量法 的要求描述结论。(3)根据表格分析升高的温度与电流大小的数量关系,然后对空白处的温度进行计算即可。【解答】(1)采用优质保温材料的目的是减少实验过程中热量散失。(2)根据图像可知:当电流和通电时间一定时,电阻丝产生的热量与电阻成正比。(3)根据表格可知,当电流
8、为0.2A时,升高温度:(0.2)2x10 = 0.4:当电流为0.3A时,升高温度:(0.3)2 x 10 = 0.9;当电流为0.5A时,升高温度:(0.5)2x10 = 2.5;则升高温度与电流的关系为:uHxio;则当电流为0.4A时,升高的温度为:(0.4A) 2x10=1.6。15. (7分)(2022宁波)小宁用如图甲所示电路研究小灯泡的电学特性,所用小灯泡上标有“2.5V”字 样。闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,读取并记录电压表、电流表的示数。实验数据记录如下(第 4次实验时电流表指针位置如图乙所示):实验次数12345电压表示数/V1.01.52.02.53.0电流表示数/A
9、0.170.240.300377/A7/A(1)(1分)该小灯泡的额定功率为 Wo(2) (5分)用描点法(实验数据对应的点用“X”表示)在图丙上画出该小灯泡灯丝的LU曲线。(3) (1分)小宁计算小灯泡的灯丝电阻值时,发现灯丝电阻随着其两端电压的升高而增大。小宁反思:电阻是导体的一种性质,决定和影响导体阻值大小的因素中并没有电压这一因素,那 么导体两端电压的变化可能引起了某个因素发生变化!小宁思考后得出这个因素就是。【答案】(1) 0.85J/A (3)温度【解析】【分析】(1)根据图乙确定电流表的量程和分度值,然后根据指针位置读出灯泡的额定电流,最后根据=5计算灯泡的额定功率。(2)根据表
10、格数据,在方格纸上描点,最后将相邻的点用平滑的线连接起来即可。(3)电阻两端的电压越大,则通过电阻的电流越大,那么单位时间内产生的热量越多,自然电阻的 温度就越高,据此分析解答。【解答】(1)根据图乙可知,电流表选择量程00.6A,分度值为0.02A,则灯泡的额定电流为0.34A,那么灯泡的额定功率 P=UI=2.5Vx0.34A=0.85Wo(2)根据表格数据,在方格纸上描点,最后将相邻的点用平滑的线连接起来即可,如下图所示:I/A(3)小宁反思:电阻是导体的一种性质,决定和影响导体阻值大小的因素中并没有电压这一因素, 那么导体两端电压的变化可能引起了某个因素发生变化!小宁思考后得出这个因素
11、就是温度。16. (7分)(2022温州)某小组同学在进行“伏安法”测电阻实验时,连接了如图甲所示的电路,闭合 开关,移动滑动变阻器滑片,多次测量并记录实验数据。小组同学将第一次实验测得的数据绘制成 图乙中的a、b、c,发现电压表未调零。将电压表调零后,重做实验,第二次测量数据如图乙中的(1) (1分)图丙是该小组在一次测量中的电流表指针位置,其示数为 安。(2) (1分)分析图乙中的第二次测量数据,待测电阻的阻值是 欧。(结果保留一位小数)(3) (5分)小组同学讨论发现,利用第一次的测量数据,能求出第一次实验中电压表接入电路 前指针所指的刻度值,也能求出被测电阻的阻值。分析图乙,写出第一次
12、实验电压表接入电路前指 针所指的刻度值,并说明理由。【答案】(1) 0.304.9(2) 0.4伏。延长abc三点连线,与纵坐标交于0.4伏。(其它合理答案也给分)【解析】【分析】(1)根据电流表的量程和分度值读出示数;(2)分析图乙中的第二次测量数据,根据R = 5分别求出三次测得的阻值,从而求出待测电阻的阻值:(3)延长abc三点的连线即可判断。【解答】(1)图丙电流表的量程为00.6A,分度值为0.02A,示数为0.3A;(2)分析图乙中的第二次测量数据,由可知,D Ua 1.5V d2V cn d UC 2.9V.=3需=两=50, /?。=展=丽”4.830所以待测电阻的阻值为:R
13、= Ra+R”C = 5。+5中4.83C工49夕;*5o分析图乙可知,第一次实验时电压表接入电路前指针所指的刻度值为0.4V,理由是:延长abc三点 连线,与纵坐标交于0.4伏。18. (8分)(2022绍兴)在“探究电流与电阻关系”的实验时,为了使实验操作简便,小敏用电阻箱来 代替不同的定值电阻,电阻箱能提供的阻值是。9999欧之间的任意整数值。现提供的器材有:电源 (恒为6伏)、滑动变阻器(1安50欧)、电压表(03伏)、电流表(00.6安)、电阻箱、开关和导线若干。甲乙(1)(5分)请完成实物图甲的连接(要求滑片在最右端时滑动变阻器接入阻值最大)(2) (1分)实验中滑动变阻器的作用是
14、(3) (1分)实验开始时,调节电阻箱使接人阻值为5欧,闭合开关,再调节滑片使电压表示数达到设定值,电流表示数如图乙所示,则此时电压表示数为 伏。(4) (1分)小敏多次改变电阻箱的接人阻值,测得相应电流,并得出了实验结论。根据所给量程和设定电压,电阻箱可调节的范围为0(2)保护电路,调节滑片使电阻箱两端电压保持不变(3) 24Q25C【解析】【分析】(1)根据滑动变阻器的使用方法解答;(2)在探究电流与电阻关系的实验中,要控制电阻两端电压相等,而改变导体的电阻,据此分析滑 动变阻器的用途;(3)根据图乙确定选择的量程和分度值,确定电流表的示数,然后根据U=IR计算电压表的示数。(4)在探究电
15、流与电阻关系的实验中,定值电阻两端的电压保持不变,则变阻器两端的电压也不 变,根据“串联电路电压与电阻成正比”的规律可知,当滑动变阻器的阻值最大时,定值电阻的阻值 也最大,此时电流最小。根据电流的量程可以确定电路的最大电流,根据R =苧即可确定定值电阻的 最小值。【解答】(1)在探究电流与电阻关系的实验中,变阻器应该与开关串联,且接线“一上一下滑片 在最右端时滑动变阻器接入阻值最大,则应该将变阻器左下角的接线柱与开关右端的接线柱相连即 可,如下图所示:(2)实验中滑动变阻器的作用是:保护电路,调节滑片使电阻箱两端电压保持不变。(3)根据图乙可知,电流表选择量程00.6A,分度值为0.02A,则
16、示数为0.4A,那么电压表的示数为:U=IR=0.4Ax5C=2V。(4)当滑动变阻器的阻值为50。时,此时变阻器接入的阻值最大;U R根据“串联电路电压与电阻成正比的规律得到:(7- = -:变 变2V _ R6V2V50Q解得:R=25Q。根据电流表的量程可知,通过电路的最大电流为0.6A,此时变阻器的阻值最小;则它的最小阻值为:/? = % = 怒。3.33屈那么电阻箱可条件的范围为4c25Q。19. (8分)(2022金华)研究小组同学设计实验探究“电流与电阻的关系【实验器材】两节新干电池,滑动变阻器(10C, 1A),电流表(00.6A、03A),电压表(03V、0I5V),定值电阻
17、(2C、4C、6Q、8C),开关,导线若干(所有器材均完好)。【实验探究】小组同学连接的电路如图甲所示,检查后发现有一根导线连接错误。(I)(1分)图甲电路开关闭合后,电流表、电压表会出现的现象是;(2) (5分)找出图甲中连接错误的导线并画“x”,再补充一根导线,使电路连接正确;(3) (1分)正确连接电路,依次接入电阻进行实验,实验中出现如图乙所示情况,为了此次读 数更精确,在不更换电路元件的前提下,需要做的调整是;(4) (1分)【问题讨论】为确保电路安全,并能使所有定值电阻接入电路都能完成实验,定值电阻两端电压最大不能超过 Vo【答案】(1)电流表几乎没有示数,电压表示数接近3V(3)
18、把电流表改接小量程(4) 2【解析】【分析】Q)根据图甲可知,此时电流表与的电阻并联,电压表与电阻串联。由于电压表的 内阻很大,根据“串联电路电压与电阻成正比”的规律可知,此时电压表的示数很大,几乎接近电源 电压。由于电压表的内阻很大,因此通过电流表的电流很小。(2)根据电压表的使用方法分析解答:(3)每个电流表都有两个量程,对应着两个分度值。当电流值相同时,量程越小,分度值越小,电 流表的指针偏转角度越大,则测量误差越小。(4)当电压表的示数保持不变时,定值电阻的阻值越小,通过电路的电流越大。根据题目条件,确 定通过电路的最大电流,然后根据U=IR计算出电压表的最大示数即可。【解答】(1)图
19、甲电路开关闭合后,电流表、电压表会出现的现象是:电流表几乎没有示数,电压 表示数接近3V。(2)在探究电流与电阻关系的实验中,电流表应该与定值电阻串联,电压表应该与定值电阻并联。 根据图甲可知,只需将定值电阻的右端与电流表的接线从电流表上拆下来,然后改接在电压表的“3” 接线柱上即可,如下图所示:【解析】【分析】灯泡的亮度与它的实际电流大小有关,据此结合欧姆定律和电功率的公式分析判 断。【解答】电源电压由电池的节数决定,故A错误;根据图片可知,铅笔芯与灯泡串联。加热铅笔芯时,灯泡亮度增大,说明通过灯泡的电流变大,故 C正确;通过电路的电流变大,根据“电流与电阻的反比关系”可知,此时铅笔芯的电阻
20、变小了,故B错误; 当电流增大时,灯丝的温度升高,它的电阻增大,根据P=I?R可知,灯泡的功率变大,故D错误。 故选C。3. (2分)(2022台州)如图,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,接入电路的阻值变大。选择的接 线柱是()C P _ DA. ABB. CDC. BDD. AD【答案】D【解析】【分析】根据滑动变阻器的使用方法判断。【解答】当滑动变阻器的滑片P向右移动时,PB之间的电阻丝长度变小,即电阻变小,而PA之间 的电阻丝长度变大,即电阻变大,因此应该将左下角的A接入,然后再从上面任选一个接线柱即 可,即选CA或BA。故选D。4. (2分)(2022台州)某次实验时,电表的接线和指针
21、的位置如图所示,其示数为()A. 2.50 伏B. 12.5 伏C. 2.50 安D. 12.5 安【答案】A【解析】【分析】根据图片确定电压表的量程和分度值,然后根据指针位置读出电压表的示数。【解答】根据图片可知,电压表的量程为03V,分度值为0.1V,则电压表的示数为:2V+0.1Vx5=2.5Vo(3)正确连接电路,依次接入电阻进行实验,实验中出现如图乙所示情况,为了此次读数更精确,在不更换电路元件的前提下,需要做的调整是:把电流表改接小量程;(4)根据题意可知,通过滑动变阻器的最大电流为1A,通过电流表的最大电流为3A;当电压表的示数为最大3V时,通过定值电阻的电流为:/=*=器=1.
22、54比较可知,通过电路的最大电流只能是1A,则电压表的最大示数为:U=FR=lAx2Q=2Vo(7分)(2022舟山)小舟和小嘉两位同学分别探究“电流和电阻的关系”。小舟探究过程如下甲记录表实验步骤次数电阻/Q电流/A150.302100.203200.12(1) 据设计的方案将阻值为5欧的电阻接入电路,闭合开关,调节滑动交阻器的滑片,观察并记 录相关数据;n.换用阻值为io欧、20欧的电阻,重复上述过程。(1)(5分)请你用笔画线代替导线,将电压表接入图甲电路中。(2) (1分)得出结论小舟对记录的数据进行处理,并绘制成图乙,据此得出的结论是,(3) (1分)交流反思小嘉用和小舟同样的器材进
23、行实验却无法得出正确结论,其记录的数据如 丙,请你帮他分析原因:。(2)导体两端的电压一定时:导体中的电流与这段导体的电阻成反比。(3)没有控制电阻两端的电压相同。【解析】【分析】3)根据电压表的使用方法解答;(2)将图乙中每组数据中的电阻和电流相乘,比较乘积的大小,从而确定电流和电阻的数量关系。(3)将表格中的电阻与对应的电流相乘,将乘积进行比较可知,它们的乘积并不相等,也就是实验 中没有控制电阻两端的电压相等。【解答】(1)在探究电流和电阻关系的实验中,电压表应该与定值电阻并联,且量程选择03V,如 下图所示:(2)根据图乙可知,每组数据中电流与电阻的乘积都相等,都是2V,则得到结论:导体
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