2021年山东省烟台市中考语文试卷.docx

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1、2021年山东省烟台市中考语文试卷试题数：13,总分：1201 .（填空题，12分）默写。（1）岱宗夫如何？ o （望岳）2 2）万里送行舟。（渡荆门送别）（3）山光悦鸟性，_o （题破山寺后禅院）（4） 蝉鸣黄叶汉宫秋。（咸阳城东楼）（5）俱怀逸兴壮思飞，_o （宜州谢眺楼饯别校书叔云）（6）微动涟漪，（采桑子）（7） 不亦重乎？死而后已，不亦远乎？（论语十那么）（8）人那么无法家拂士，国恒亡。（孟子三章）（9）须晴日，看红装素裹，_o （沁园春雪）（10）为篱下黄花开遍，o （满江红）（11）桃花源记中蕴含着道德经“甘其食，美其服，安其居”思想，呈现出 人们生活安康、心情舒畅、安静自足的理

2、想境界。2.（单项选择题，2分）以下句子中加点成语使用恰当的一项为哪一项（）A.滨海夜市蓬勃兴起，特色小吃，手工艺品，街头艺术各种摊位摩肩接踵，一派生机勃勃 的景象。B.随着居民素质的不断提高，社区公共设施被破坏，公共配件不胫而走的现象大幅减少。 C,面对妈妈精心烹制的一桌美味菜肴，求职失利的他吃着却味同嚼蜡，毫无食欲。 D.经典咏流传将古典高雅的诗词和现代优美的旋律完美融合，二者相得益彰，让传统文化 在古今映照中得以传承和发扬。3.（单项选择题，2分）以下各项没有语病的一项为哪一项（）A.通过汇总统计、调查登记和数据分析等一系列工作，国家统计局公布了第七次全国人口普查 的主要数据。B.无论什

3、么职业，无论身处何方，只要有追求、有闯劲、敢奋斗，任何人都可以在梦想的舞台 上实现人生价值。C.截至去年年底，全国已经至少建成了 60万个以上的“农家书屋”，这些书屋已经成为慰藉农 民心灵的精神家园。（3）从记叙顺序上看，第 属于其作用是_。（4）文章“莽昆仑”为题目有什么妙处？13.（问答题，50分）“扶”，现代汉语词典中主要意项有：用手支持使人、物或自己 不倒。用手帮助躺着或倒下的人坐或立，用手使倒下的东西竖直。扶助。请根据你的理解。自选角度，以“扶”为题目作文。要求，文体不限；不少于600字（诗歌不少于30行）；文中不得出现真实的人名、 学校名和地名。2021年山东省烟台市中考语文试卷参

4、考答案与试题解析试题数：13,总分：120.（填空题，12分）默写。（1）岱宗夫如何？ o （望岳）1 2）万里送行舟。（渡荆门送别）（3）山光悦鸟性，o （题破山寺后禅院）（4） 蝉鸣黄叶汉宫秋。（咸阳城东楼）（5）俱怀逸兴壮思飞，_o （宜州谢眺楼饯别校书叔云）（6）微动涟漪，_o （采桑子）（7）,不亦重乎？死而后已，不亦远乎？（论语十那么）（8）人那么无法家拂士，国恒亡。（孟子三章）（9）须晴日，看红装素裹，。（沁园春雪）（10）为篱下黄花开遍，_。（满江红）（11）桃花源记中一 ”蕴含着道德经“甘其食，美其服，安其居”思想，呈现出 人们生活安康、心情舒畅、安静自足的理想境界。【正确答

5、案】：1齐鲁青未了； 2仍怜故乡水;3潭影空人心;4鸟下绿芜秦苑夕；5欲上青 天揽明月；可惊起沙禽掠岸飞；7仁以为己任;8出那么无敌国外患者;9分外妖姨;10秋容如 拭;11黄发垂髻；12并怡然自乐【解析】：此题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中, 做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结 合语境填充。【解答】：答案：（1）齐鲁青未了（2）仍怜故乡水（3）潭影空人心（重点字：潭）（4）鸟下绿芜秦苑夕（重点字：苑）（5）欲上青天揽明月（6）惊起沙禽掠岸飞（重点字：禽）（7）仁以为己任（8）出那么无敌国外患者（9）分外妖烧

6、（重点字：妖烧）（10）秋容如拭（重点字：拭）（11）黄发垂髯并怡然自乐（重点字：髯）【点评】：为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面 几种方法可供借鉴：1 .保持良好的心态，培养识记兴趣。2 .多种方式相结合，提高识记效果。3 .提倡使用名句，巩固识记成果。4 .留心特别词句，规避识记误区。2.（单项选择题，2分）以下句子中加点成语使用恰当的一项为哪一项（）A.滨海夜市蓬勃兴起，特色小吃，手工艺品，街头艺术各种摊位摩肩接踵，一派生机勃勃 的景象。B.随着居民素质的不断提高，社区公共设施被破坏，公共配件不胫而走的现象大幅减少。 C,面对妈妈精心烹制的一桌美味菜

7、肴，求职失利的他吃着却味同嚼蜡，毫无食欲。 D.经典咏流传将古典高雅的诗词和现代优美的旋律完美融合，二者相得益彰，让传统文化 在古今映照中得以传承和发扬。【正确答案】：D【解析】：此题考查学生正确使用成语的能力。解答此题，我们平时要积累大量的成语，还要 结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑。成语运用的常见错误 有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。【解答】：A.有误，摩肩接踵：肩碰着肩，脚碰着脚。形容人多拥挤。对象错误。B.有误，不胫而走：没有腿却能跑。比喻事物无需推行，就已迅速地传播开去。望文生义。C.有误，味同嚼蜡：像吃蜡一样，没有一点儿

8、味。形容语言或文章枯燥无味。望文生义。D.正确。应选:Do【点评】：解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语 境分析其运用是否恰当。3.（单项选择题，2分）以下各项没有语病的一项为哪一项（）A.通过汇总统计、调查登记和数据分析等一系列工作，国家统计局公布了第七次全国人口普查 的主要数据。B.无论什么职业，无论身处何方，只要有追求、有闯劲、敢奋斗，任何人都可以在梦想的舞台 上实现人生价值。C.截至去年年底，全国已经至少建成了 60万个以上的“农家书屋”，这些书屋已经成为慰藉农 民心灵的精神家园。D.评价艺术作品是否优秀不能仅凭流量多这一标准，内容品质、价值含量、美

9、誉度等更应该成 为评价机制的主要内容。【正确答案】：B【解析】：此题考查病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混 乱、语意不明、成分赘余等。先通读全文，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子, 看搭配是否得当，找出病因。【解答】：A.有误，语序不当，可以把“汇总统计、调查登记和数据分析”改为“调查登记、汇总 统计和数据分析”；B.正确；C.有误，用词重复，“至少”“以上”去掉其一；D.有误，两面对一面，可以把“是否去掉。应选：Bo【点评】：辨析病句常用的方法有：1 .语感法。辨析句子正误，首先认真阅读，仔细考虑，从整体把握，看看句意是否明确，内 容是否合理，句意间

10、关系与关联词语是否一致等，凭借语感，就可以发现一些句子的毛病。2 .紧缩法。找出句子的主干，检查主谓宾（中心语）是否残缺，是否搭配得当。3 .分解法。理清枝叶（附在主、谓、宾上的附加成分），检查枝叶同相应的主干是否搭配得 当。4 .聚焦法。对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意，尤其是成对出现的词语，先检 查是否有多用、错用或搭配不当的毛病，再看分句次序是否合理。5 .（单项选择题，2分）以下各项说法有误的一项为哪一项（）A.网络时代，究竟该怎样成就更好的阅读？ 一方面，离不开读者的坚守；另一方面，要建构良 好的阅读环境。一一这句话的标点符号运用是恰当的。B.小杰对张老说：“我能惠存您的墨

11、宝，深感荣幸。希望您保重身体，创作出更多作品以资书 法爱好者。”一一这句话说得恰当得体，有分寸。C.木兰诗是南北朝时北方的一首乐府民歌，与孔雀东南飞合称为“乐府双璧”。一一这 个文学常识的表述是正确的。D.从保家卫国到见义勇为，从救死扶伤到含已为人，新中国的土地上从来不缺乏英雄。一一这 个句子的主干是：土地上不缺乏英雄。【正确答案】：B【解析】：此题考查标点符号使用正误的辨析。解答此题，在平时的学习中，我们要用心体会 标点符号的用法，书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号。另外对于一些标点符号的 特殊用法要加以积累。【解答】：ACD.正确。B.有误，“惠存”是敬辞，请对方保存自己送给的相片

12、、书籍等，用于自己保存别人赠送的东西 不恰当。应选：Bo【点评】：解答此题，注意熟记分号、冒号、引号、括号、叹号、问号的用法，重点注意句子 中分层时逗号、顿号、分号的综合运用，以及引号和冒号的综合应用。还要根据语句关系判断 标点运用是否正确。6 .（问答题，4分）20世纪30年代，艾青诗歌中的主要意象之一是“土地。比拟阅读下面两 首诗歌（节选），填写表格。我爱这土地（节选）假如我是一只鸟，我也应该用沙哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉1938年11月17日复活的土地（节选）因为，我们的曾经死了的大地，在明朗的天空下已复活了！一苦难也已成为记忆

13、,在它温热的胸膛里重新漩流着的将是战斗者的血液。1937年7月6日【正确答案】：正在遭受日寇欺凌的国土;甘愿为祖国献身、至死不渝的伟大爱国主义感情;伟 大抗日民族解放战争即将来临、重现曙光的国土;对国家、革命、人民美好前景的向往诗歌土地”的象征意义诗歌表达的思想感情我爱这土地复活的土地【解析】：本道题考查学生对艾青诗歌中“土地”意象的掌握程度，“土地”构成了作者诗歌的中 心意象。“土地”这一意象是民族精神的象征，中华文明的象征，也是祖国命运的象征，其中聚 集着作者对祖国和大地母亲深深的爱，在不同的诗歌中，作者对“土地”寄寓了不同的情感。解 答此题，需在认真阅读诗歌的基础上，结合积累作答。【解答

14、】：我爱这土地中，作者通过描述自己生活在祖国的这块土地上，痛苦多于欢乐， 心中郁结着过多的“悲愤”无止息地吹刮着的激怒的风”；然而，这毕竟是生他养他的祖国，即 使为她痛苦到死，也不愿意离开这土地一一“死了”以后连“羽毛”也要“腐烂在土地里面”。诗人 借土地抒发自己对处于日本铁蹄蹂蹒下祖国深沉的爱和为国献身的热情，表达了诗人甘愿为祖 国献身、至死不渝的伟大爱国主义感情。复活的土地是艾青1937年创作的一首现代诗歌，本诗写了腐朽的日子，河岸上，播种者 的意象，突出了诗人对新时代的憧憬与向往，预言伟大的抗日民族解放战争即将来临，也表达 了诗人对对国家、革命、人民美好前景的向往。答案：正在遭受日寇欺凌

15、的国土甘愿为祖国献身、至死不渝的伟大爱国主义感情伟大抗日民族解放战争即将来临、重现曙光的国土 对国家、革命、人民美好前景的向往【点评】：阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著外表的知识，如作者、背景、特色、 涉及人物及故事，还要知道一些细节，如作品的内涵、主题，并且及时做笔记，做到积少成多, 常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。7 .（单项选择题，2分）以下对朝花夕拾中的作品说法有误的一项为哪一项（）A.阿长与山海经一文，前半局部写阿长的粗俗，是为了突出后半局部阿长对“我”的无 私关爱。B.二十四孝图写的是鲁迅从最早得到的画图本子中，知道了“孝”是艰难的，以此告诫读者 “孝

16、”是需要真心付出的。C.五猖会写鲁迅盼望观看迎神赛会时，被父亲强迫背诵鉴略，文中父亲对儿童心理的 无知和与儿子的隔膜，以及封建思想习俗的不合理，都给我们留下了思考。D.在狗猫鼠一文中，鲁迅写了他“仇猫”的原因：残忍，一副媚态，吵到了自己，以为吃 了 “我”的隐鼠。【正确答案】：B【解析】：本道题考查学生对课本推荐名著的掌握程度，结合积累作答。【解答】：ACD.表述正确；B.有误，此文从当时的儿童读物谈起，忆述儿时阅读二十四孝图的感受，揭示封建孝道 的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事，指斥这类封建 孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”“以不情为伦纪，诬蔑

17、了古人，教坏了后人”。作品对 当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。应选：Bo【点评】：做这种题，熟读原作品，记住重点情节及人物的特征。平时看名著要识记作家、熟 知故事情节，分析人物性格。8 .（问答题，6分）阅读下面材料，按要求做题。材料一：袁隆平院士被誉为“杂交水稻之父”，一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广， 长期奋战在农业第一线。面对外国人21世纪谁来养活中国人”的质疑，袁隆平向“饥饿恶魔挑 战，他冲破传统学术观的束缚，成功选育了世界上第一个实用高产杂交水稻品种。袁隆平常说 自己有两个梦想，一是禾下乘凉梦，一是杂交水稻覆盖全球梦。如今，水稻高产的梦想变成现 实，杂交水稻也

18、在印度、越南、菲律宾、美国、巴西等国家大面积种植。为了实现梦想，袁隆 平从未停止探索的步伐，不在家，就在试验田；不在试验田，就在去试验田的路上”。外国人 惊叹袁隆平引导我们走向一个营养充足的世界”。这是中国科学家对人类、对世界的贡献，也 是对历史、对文明的贡献。材料二：吴孟超院士被誉为“中国肝胆外科之父”，是我国肝胆外科的开拓者和主要创始人之一。 他94岁高龄仍然奋战在手术台上，从医70多年，完成了 1.6万余台肝脏手术，自主创新了 30多项重大医学成果，推动中国的肝病医学从无到有、从有到精，使我国肝脏疾病的诊断准 确率、手术成功率和术后存活率均到达世界领先水平。在吴孟超看来，一个好医生，眼里

19、看 的是病，心里装的是人。冬天查房，他会先把听诊器焙热了再使用；每次为病人做完检查， 他都帮他们把衣服拉好、把腰带系好。手中握刀，游刃肝胆，精准无误；满腔热忱，中望初心, 矢志不yik这是医者仁心，也是一名共产党人对人民群众生命健康的挚爱守护。（1）给加点字注音，根据拼音写字。束缚矢志不yu -（2）根据材料二拟写下联。上联：一稻济世万家粮足下联：_（3）习近平总书记指出：“科学成就离不开精神支持。”阅读以上两那么材料，探究两位院士的 事迹表达出了 一种怎样的科学精神。【正确答案】：位;渝;医者仁心众人安康【解析】：（1）此题考查字音、字形。根据平时积累作答。缚读作fi”； “yiT写作“渝（

20、2）此题考查拟写对联。拟写对联要平仄相合，音调和谐；要词性相对，位置相同；要内容 相关，上下衔接。材料二主要讲的是吴孟超院士，医者仁心，用精湛的医术为广大患者解除痛 苦的事迹，可拟写为：医者仁心众人安康。（3）此题考查材料探究。仔细阅读材料可知，袁隆平为了研究杂交水稻，几十年如一日，艰 苦奋斗，终于获得成功，为人类作出了巨大贡献；吴孟超院士医者仁心，用精湛的医术为广大 患者解除了痛苦，在医术上追求卓越，精益求精。他们两人身上所表现出来的爱国、求实、奋 斗、敬业、创新的精神，就是科学的精神。据此分析概括即可。【解答】：答案：（1） fu 渝（2）例如：医者仁心众人安康（3）例如：表达了爱国、求实

21、、奉献、合作、创新、敬业、探索、奋斗的精神。【点评】：汉字的音与形是密不可分的，大局部汉字字形不同，读音不同，意义不同，但汉字 中又存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时的学习中对字音与字形的 辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。9 .（问答题，4分）古诗阅读。种松宋荤一片青葱色，移来历万峰。数枝初伴鹤，孤干已犹龙。日瘦阴还薄，风多响自重。岁寒堪寄傲，何必大夫封？注日瘦阴还薄：阳光暗淡，阴云迫近。大夫封：史记秦始皇本纪载，秦始皇二 十八年封禅泰山，遇暴风雨，避雨松树下，封松树为“五大夫”。(1)请发挥想象和联想，将诗句“数枝初伴鹤，孤干已犹龙”所展现的画面描写出来。(

22、2)诗歌运用了的手法，表达作者的志趣。【正确答案】：用典;清廉孤傲、坚持为民【解析】：诗歌首联简要介绍了所种松树的来历一从远处的山峰上移植而来，以及松树的生长 情况。颔联描写的是长成之后的松树，其中运用比喻的手法，生动地写出了松树枝干的遒劲。 颈联“日瘦”“风多”等描写点出了松树生长环境的恶劣，阳光微弱、阴云迫近，大风疾吹。尾联 直抒胸臆，尾联不同于前三联的描写，直接表达了对松树的赞美之情。松树历来为人敬仰，本 诗中作者也从松树的自然本性中受到启发，寄托了自己的情操。【解答】：(1)此题考查描绘诗句画面。描写画面题，在理解句意的基础上发挥想象。句子 大意是“数条枝干引来云鹤相伴，独生的树干已经

23、长得遒劲似龙了”。抓住诗句中的意象及特点 发挥想象，句子中的意象有“枝干”“云鹤”“孤干”等，其特点是横生的枝干摇曳生姿，引来云鹤 相伴，“孤干”那么苍劲有力，像腾飞的苍龙，联系上下句加上背景“日光微照”“寒风吹过”，构成 一幅画面。(2)此题考查理解写作手法及情感。联系全诗内容分析：从远处山峰上移植过来的松树”， 并没有因环境的变化而改变自己的本性，仍然枝干横生摇曳多姿、苍劲有力“，“在阳光微弱, 阴云迫近，寒风作响时，松树尤显庄重”“在寒冷的冬季坚挺不凋即足以傲世”可见其不受环境 影响，坚持自我；何需有大夫的封号呢？ ”反问句，即没有“大夫”的封号也一样坚持自己的志 趣，“大夫封”运用了秦

24、始皇封松树为“五大夫”的典故，表达了作者不屈服于环境，坚持清廉、 坚持为民的志趣。答案：(1)在微弱的阳光照耀下，松树上数条横生的枝干显得更加优雅，寒风吹过，树枝摇曳，引 来云鹤与之相伴，而那些独生的树干枝枝刚劲有力，好似腾空的苍龙。(2)用典清廉孤傲、坚持为民【点评】：赏析诗歌内容：认真阅读诗歌，了解基本意思；结合写作背景，体会作者的思想感情；注意把握写作手法和作用。10 （问答题，9分）文言文阅读。宋本，字诚夫，大都人。自幼颖拔异群儿，既成童，聚经史穷日夜读之，句探字索，必通贯乃己。尝从父祯官江陵，江陵王奎文明性命义理之学，本往质，所得造诣日深。善为古 *文，辞必己出，峻洁刻厉，多微辞。本

25、性高抗不屈，持论坚正，制行纯白，不可干以私；而笃朋友之义，坚假设金铁。人有片善，称道不少置，尤以植立斯文自任。居官清慎自持，鳍粥至不给。本未弱冠， *聚徒以养亲，殆二十年;历仕通显，犹赁屋以居。及卒，非撼赠几不能给棺敛，执绅*者近二千人，皆缙绅大夫门生故吏及国子诸生，未尝有一杂宾，时人荣之。本所著有至治集 *四十卷，行于世，谥正献。（选自元史列传第六十九，有删改）注峻洁刻厉：形容文章刚劲凝练而深刻。微辞：委婉而隐含讽谕的语言。制行纯 白：行为纯洁。不可干以私：不掺杂私心。斯文：这里指礼乐教化、典章制度。篦 （zhan）粥：稠粥。聚徒：招收学生。财（fu）赠：官府赠送的钱物。执绅（fu） 者：指

26、前往送葬的人。（1）对加点词解释有误的一项为哪一项质：询问，求问植：树立几：几乎荣：荣耀质：询问，求问植：树立几：几乎荣：荣耀A,本往质，所得造诣日深 *B.尤以植立斯文自任 C.非婢赠几不能给棺敛D.时人荣之（2）以下各项加点词意思与用法相同的一项为哪一项A.必通贯乃已B.犹赁屋以居*C.行于世*D.而笃朋友之义A.必通贯乃已B.犹赁屋以居*C.行于世*D.而笃朋友之义亚夫乃传言开壁门 先帝不以臣卑劣 海运那么将徙于南冥*甚矣，汝之不惠（3）翻译下面句子。本未弱冠，聚徒以养亲，殆二十年。（4）选文第段主要表现了宋本一的特点：由第段可知，宋本为官清廉，表现在稠粥 都吃不上、 O【正确答案】：D

27、;A;酷爱读书;租房子居住;去世后没有足够的钱财下葬材【解析】：【参考译文】宋本，字诚夫，大都人。幼年时就聪明出众，异于同龄人，童年时收集经史诸书并日夜攻 读，对书中的一字一句都认真探究思索，一定要到达融会贯通才罢。曾随从做官的父亲宋祯到 达江陵。江陵王奎文，通晓性命义理之学，宋本带着自己的感受前去向他求教，造诣一天天精D.评价艺术作品是否优秀不能仅凭流量多这一标准，内容品质、价值含量、美誉度等更应该成 为评价机制的主要内容。4.（单项选择题，2分）以下各项说法有误的一项为哪一项（）A.网络时代，究竟该怎样成就更好的阅读？ 一方面，离不开读者的坚守；另一方面，要建构良 好的阅读环境。一一这句话

28、的标点符号运用是恰当的。B.小杰对张老说：“我能惠存您的墨宝，深感荣幸。希望您保重身体，创作出更多作品以资书 法爱好者。”一一这句话说得恰当得体，有分寸。C.木兰诗是南北朝时北方的一首乐府民歌，与孔雀东南飞合称为“乐府双璧”。一一这 个文学常识的表述是正确的。D.从保家卫国到见义勇为，从救死扶伤到含已为人，新中国的土地上从来不缺乏英雄。一一这 个句子的主干是：土地上不缺乏英雄。5.（问答题，4分）20世纪30年代，艾青诗歌中的主要意象之一是“土地”。比拟阅读下面两 首诗歌（节选），填写表格。我爱这土地（节选）假如我是一只鸟，我也应该用沙哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，为什么我的眼里常含

29、泪水？因为我对这土地爱得深沉1938年11月17日复活的土地（节选）因为，我们的曾经死了的大地，在明朗的天空下已复活了！苦难也已成为记忆，在它温热的胸膛里重新漩流着的将是战斗者的血液。1937年7月6日深。他善长创作古文，语言都是自己所写，文义简洁深刻，且多有精妙之词。诗歌土地的象征意义诗歌表达的思想感情我爱这土地复活的土地宋本性格刚直不屈，议论刚正，言行正直纯洁，不被私心干扰，而且对朋友情义笃厚，坚 如金石。人们如有一点善良表现，他就大加称善而一点都不少说，尤以树古代礼乐制度为己任。 主持贡举时，录取进士超过百名；当阅卷官时一，第一甲增至三人。其父官至南中，家中贫困， 他卖掉住房赴任。做官以

30、清廉、谨慎克制，甚至连稠粥都不能自给。宋本尚未成年，就招收门 生以奉养双亲，大约有二十年。任显要官职，但仍租房而住。到他去世时，不靠捐助的钱物都 不能入敛。送葬的人近二千，都是缙绅大夫、门生故吏和国子生，没有一个其他宾客，当时人 们都称赞。著作有至治集四十卷，流行于世，谥号正献。【解答】：(1)此题考查学生对文言实词的理解能力。解答此类题目，要在理解句意的基础 上解释词语，尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。DABC.正确；D.有误，荣：称赞。应选：Do(2)此题考查学生对一词多义现象的辨析能力。解答此类问题，首先要明确句意，然后要注 意积累词语的不同用法，最后结合句意理解词语的不同

31、用法。A.乃：才/乃：才；B.以：来/以：因为；C.于：在/于：至1J；D.之：的/之：用于主语和谓语之间，取消句子的独立性。应选：Ao(3)此题考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到信、达、雅”，翻译的方法是“增、册h 调、换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况, 如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词：以。来。殆，大概。句意：宋本尚未成年，就招收门生以奉养双亲，大约有二十年。(4)此题考查学生概括人物形象的能力。从“聚经史穷日夜读之，句探字索，必通贯乃已。尝 从父祯官江陵，江陵王奎文明性命义理之学，本往质，所

32、得造诣日深”可知，他酷爱读书。从 “居官清慎自持，篦粥至不给”可知，他为官清廉，稠粥都吃不上。从“历仕通显，犹赁屋以居。 及卒，非婚赠几不能给棺敛”可知，他为官清廉，任显要官职，但仍租房而住。到他去世时， 不靠捐助的钱物都不能入敛。答案：(1) D(2) A（3）宋本尚未成年，就招收门生以奉养双亲，大约有二十年。（4）酷爱读书租房子居住去世后没有足够的钱财下葬【点评】:“之”的用法:旁人皆为之感怆（之：代词）吾欲之南海，何如？（之：往，到.去）与民同游观之乐（之：的）予独爱莲之出淤泥而不染（之：用于主语和谓语之间，取消句子的独立性）久之，目似瞑，意暇甚（之：补充音节）孔子云：“何陋之有？ ”（

33、之：宾语前置的标志）马之千里者（之：定语后置的标志）.（问答题，8分）现代文阅读。天问一号本领强张蕾郭睿与月球探测任务相比，火星探测不仅要面临最远4亿公里的遥远距离，而且火星环境 与地球环境有较大差异。火星大气稀薄，受季节、昼夜、风暴等影响非常不稳定；火星外表地 形复杂，遍布岩石、斜坡、沟壑等障碍物；火星尘暴较地球更为严重，而我们没有火星大气模 拟实测手段，也没有经过飞行验证后的数据这些因素给天问一号着陆火星带来了极大难题， 平安着陆风险非常高。未知9分钟”要想平稳地降落到火星外表，就要让高速奔驰的天间一号慢下来。超音速降落伞是减 速技术中难度最大的一个环节，天问一号在使用降落伞时要保证在超音

34、速、低密度、低动压下 翻开，而这个过程存在开伞困难且不稳定等问题。（3）进入火星大气层以后，天问一号首先借助火星大气进行气动减速，将下降速度减掉90% 左右，这个过程需要克服高温和姿态偏差。紧接着，天问一号翻开降落伞进行伞系减速，当速 度降至每秒100米时，通过反推发动机由大气减速阶段进入动力减速阶段。距离火星地表 100米时，天问一号进入悬停阶段，完成精准避障和缓速下降后，着陆巡视器在缓冲机构的保 护下抵达火星外表。整个着陆过程，天问一号需要在9分钟内将约2万千米/小时的速度降至0米/小时。 虽然此前我国已有月表着陆经验，但此次天问一号火星软着陆任务显然更加艰难。火星外表大 气的密度是地球大

35、气的1%左右，比月球外表环境更复杂。火星距离地球更遥远，通信时延达 到20分钟左右，相距遥远的地表来不及做任何处置，只能靠天问一号自主完成，经历“未知9 分钟”。目前，人类火星探测任务成功率仅有5成左右，大局部失败都折戟在“进入/下降/着陆 （简称EDL） ”这一阶段。火星探测最大的难点就是EDL,这个过程需要融合气动外形、降落 伞、发动机、多级减速和着陆反冲等多项技术才能实施软着陆，每个环节都必须确保精准无误, 差一秒都可能造成整个任务的失败。天问一号能够翻越“万水千山”成功着陆火星，有件“法宝”不得不提，就是身上那件由航 天科技集团五院529厂历时两年精心研制而成的银色“冲锋衣”。天问一号

36、在向火星靠近的飞行轨道里要经历屡次温度循环变化，其中，最高温达100 摄氏度，最低温可达零下120摄氏度，这样一个温差200多摄氏度的环境对天问一号内部设 备正常工作的影响极大。此外，空间的高真空特性使得天问一号在面对太阳的持续辐照下无法 像飞机那样通过热对流或热传导传递热量，因此其向阳外表的温度会持续升高，造成与背阳面 的巨大温差。这种工况导致着陆巡视器内部温度严重不平衡，使得天问一号内部的“五脏六腑” 有的处于寒冷环境，有的处于高温环境，更不要说外部空间里持续不断的高能紫外线与电离辐 射对其外表的损耗损伤了。因此，给天间一号穿件特制的“冲锋衣”就显得尤为必要。研制人员介绍，这款“冲锋衣”

37、学名为“低吸收一一低发射热控涂层”，是一种涂饰在航天器外外表的热控制材料，拥有对太阳 光谱辐照的反射能力以及自身的红外辐射特性，能够有效减少空间环境对航天器内部造成的温 度影响。与其他热控涂层一样，“冲锋衣”通过极低的太阳吸收比，可以长期有效地反射太阳辐 照而来的绝大局部能量，有效解决天问一号内部冰火两重天的问题。不同的是，“冲锋衣”不仅 低吸收而且低发射。我们通过降低热控涂层的红外发射率减少真空环境下舱内向外界的辐射漏 热，保证着陆巡视器内部设备正常运转的温度，让天问一号的旅程更加平安与舒适。“红色星球荒野求生如果只是看图片，火星的地貌似乎与地球上的沙漠戈壁并无异。事实上，火星上的风 速可达

38、每秒180米一一这几乎是地球上特大台风风速的3倍还多。如野兽般凶猛的烈风会掀 起大量沙尘甚至石块，让祝融号火星车的“眼睛”蒙尘，“翅膀”也不再灵活。止匕外，火星外表密 布着石块等障碍物，因此火星车在行驶时必须小心翼翼，以免被障碍物卡住造成操作上的迟滞。为了让火星车能够在恶劣的环境中“活”下来并顺利完成使命，科研人员专门研发出一种 不易沾上灰尘的新型材料，即使沾上也可以通过振动将其抖落。他们还在实验室中特意摆放了 一台一模一样的火星车，当祝融号在火星上遇到复杂路况时，实验室中的这台火星车先进行模 拟行驶，确认无误后再向火星发出指令。（1）文章以小标题的形式分成三局部，请给第二局部拟写一个小标题。

39、（2）阅读文章第段，概括天问一号登陆火星最主要的难题和风险：火地距离遥远、(3)第段主要采用了和的说明方法，从而将说明得更加具体可感。(4)阅读下面两那么材料，结合本文，探究我国航天工程中的命名特点，说说你的探究结果。 材料一：斡维焉系，天极焉加？八柱何当，东南何亏？九天之际，安放安属？隅隈多有，谁知 其数？天何所沓？十二焉分？日月安属？列星安陈？出自汤谷，次于蒙汜。自明及晦，所行几 里？夜光何德，死那么又育？(节选自屈原天问) 材料二：有一种载人飞船叫“神舟”；有一种卫星导航叫“北斗”；有一种探月工程叫“嫦娥”；有 一种月球车叫“玉兔”；有一种火星车叫“祝融”；有一种暗物质粒子测探器叫“悟空

40、；有一种全 球低轨卫星星座系统叫“鸿雁”。【正确答案】：大气稀薄且非常不稳定;外表地形复杂;列数字;作比拟;整个着陆过程【解析】：此题为“天问一号”的材料阅读。第一题考查拟写标题的能力。第二题考查信息筛选。 第三题考查说明方法及作用。第四题考查探究能力。【解答】：(1)说明文的拟题要抓住说明对象的特点。本局部说明的内容是冲锋衣在“天问一 号”成功着陆火星的作用一一“天问一号能够翻越万水千山成功着陆火星，有件法宝不得不提, 就是身上那件由航天科技集团五院529厂历时两年精心研制而成的银色冲锋衣给天问一号 穿件特制的冲锋衣就显得尤为必要“冲锋衣不仅低吸收而且低发射。我们通过降低热控涂层 的红外发射

41、率减少真空环境下舱内向外界的辐射漏热，保证着陆巡视器内部设备正常运转的温 度，让天问一号的旅程更加平安与舒适”，因此标题应突出“冲锋衣”的作用或功劳。(2)从“火星大气稀薄，受季节、昼夜、风暴等影响非常不稳定”“火星外表地形复杂，遍布岩 石、斜坡、沟壑等障碍物”火星尘暴较地球更为严重”，可筛选出三个信息点：大气稀薄且非 常不稳定，外表地形复杂，尘暴严重。(3)从“在9分钟内将约2万千米/小时的速度降至0米/小时”“通信时延到达20分钟左右” 可知运用了列数字的说明方法；从火星外表大气的密度是地球大气的1%左右，比月球外表 环境更复杂”此前我国已有月表着陆经验，但此次天间一号火星软着陆任务显然更

42、加艰难”可 知运用了作比拟的说明方法。本段第一句是关键句，上述所使用的说明方法，均是说明这个问 题的一一整个着陆过程。(4)从材料一可知：屈原在天问中对宇宙起源、天体结构和日月星辰运行发问，表现了 我国人民自古就对宇宙极大的关注，在中华文明形成的漫长过程中，探索宇宙奥秘，已成为重 要组成局部，是中国传统文化题中应有之义。从材料二飞船.探月车等与航天工程有关的物 件的命名，都出自典故、神话、文献，这些都属于中华传统文化的范畴。现代科技和中国传统 文化结合起来，很温馨，很浪漫.，既彰显了我国强大的科技实力，又表现出我们深厚的文化 底蕴和深刻的文化自信。答案：(1)“冲锋衣功不可没或冲锋衣名副其实。

43、(2)大气稀薄且非常不稳定、外表地形复杂(尘暴严重)(3)列数字、作比拟；整个着陆过程(4)从屈原的天问至嫦娥奔月”“孙悟空的筋斗云”等神话故事，无一不表达了中国人民 对宇宙的好奇和探索，我国航天工程中的命名多取自古代文献和故事，将现代科技与中国传统 文化结合起来，既浪漫又温馨，不仅彰显了我国的科技实力，也演绎了中国传统文化满满的自 信。【点评】：材料阅读题给出一组材料，考查学生的理解分析能力，以及发现问题、解决问题的 能力，旨在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。解答此类题，要灵活地联系生活，联系 社会实际，用简洁、流畅的语句来表达自己的见解。10 .(问答题，7分)现代文阅读。这样的成功

44、最动人杨新军朋友圈热传过一句话：真正的成功，不是挤垮了多少人，打败了多少人，摆平了多少 人，而是看你帮助了多少人，服务了多少人，成就了多少人，凝聚了多少人。诚哉斯言。成功绽放在共育共享的枝头，这样的成功总能赢得群众尊崇。今年的国家科学技术奖 励大会上，为国防军工“一生做好一件事”的火炸药专家王泽山、为突发传染病防控构建堡垒的 侯云德荣获2017年度国家最高科学技术奖，还有多项科研成果和多个科研团队受奖。广大网 民一致点赞，有留言说：这是当今中国真正的成功！ ”这些成功之所以得到群众推崇和盛赞， 源于研发团队一心只为祖国繁荣富强、人民幸福安康而共同奋斗，源于研究成果惠及人民、彰 扬共享的主题，源

45、于共建、共创的精神。然而，生活中一些人“火了”“红了”，却得不到祝福， 越“成功”越烦恼。究其原因，偏离立已达人的成功，只能带来一时满足，无法享受精神的愉悦; 沉迷追名逐利的成功，只会纵容“只要你有钱和谁都有缘“只要你有权和谁都能欢”的观念横行, 进而造成价值观扭曲变形，最终反受其殃。有人说，古人眼里的最大成功，是“三不朽”的集大成：创制垂法、博施济众的立德，拯 厄除难、功济于时的立功，言得其要、理足可传的立言。放在现代语境中，这就是功业与美德 交响的天籁，是同行奔小康、同心创大业的乐章，是美好心灵开拓人生之路、旷达胸襟开创崇 高事业。集大成者，往往把个人追求融入国家需求和人民渴求，靠实干起家

46、，用爱心开路，关 爱关照社会，成全成就他人。官员大成不是加官晋爵，而是为官一任、造福一方，焦裕禄、黄 大发勤政为民，深得人民拥戴；学者大成不是声名显赫，而是培养多少人才，助推多少事业， 黄大年、钟扬、黄旭华默默奉献，却勇攀高峰、造福世人；商人大成不是腰缠万贯，而是繁荣 百姓生活，推动社会进步，那些让百姓享受便捷高效的互联网服务的企业家，那些鼎力公益的 慈善家，都值得我们喝彩和敬佩。众人划桨开大船，成功不是孤独前行。中华民族生生不息的精神源头，是价值追求的 碧波清流、正气浩然的中流砥柱。在社会分工日益精细的今天，一个人无论有多大本领，假设没 有良好的品行操守，缺乏默契的团队精神，很难抵达人生的成功此岸。忧伤着你的忧伤，牵挂 着你的牵挂，快乐着你的快乐，幸福着你的幸福，这样的成功方能赢得群众的喝彩、人民的掌 吏。（1）请简练概括题目中“这样的成功”指的是怎样的成功。（2）第段采用的论证结构，先说明观点，然后运用和的论证方法来证明观点。（3）与第段划线句子表达的思想境界最接近的一项为哪一项A.货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。一一礼记B.上善假设水，水善利万物而不争。一一老子C.得道者多助，失道者寡助。一一孟子D.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。一一范仲淹