2022年教师岗位考核个人总结.docx

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1、2022年教师岗位考核个人总结一年的支教生活即将结束，回顾一年来自己的工作和表 现，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到受援学校 的肯定，对于我真是莫大的安慰。有人说：“使人成熟的， 并不是岁月，而是经历。”这一年的支教生活对我来说，无 论在思想上、业务上都可以说获益非浅，我的整个身心得到 了提升！我敬佩坡塘小学领导的求真务实、以人为本的工作 作风，佩服老师们忘我的奉献精神，认真负责的工作态度， 他们才是我真正学习的榜样。在双方领导的大力支持和同事 的无私关怀下，我顺利完成了一年的支教工作，现总结如下:一、思想方面做为一名支教老师，首先，在支教期间，本人忠于党， 热爱人民，热爱党的教育事业

2、，以“一切为了学生，为了学 生的一切”为宗旨，认认真真，兢兢业业完成领导交给的各 项教育教学任务。其次，端正自己的服务态度，教书育人， 为人师表。经常利用课余时间多跟同事和学生进行交流，使 自己成为同事们的知己，学生们的良师益友。支教对我们每 个支教老师来说，是一次磨练，毕竟它打破了原有的生活规 律，要具备吃苦耐劳的精神。因此，在我加入支教队伍之前，自己已经做好了充分的 准备，不管遇到多大困难，一定要坚持下来，尽自己最大的 努力干好自己的本职工作。我严格要求自己，服从领导的各 项安排。平时，我能主动的与综合科的老师沟通交流，传播 新的教育教学理念的同时也虚心向他们学习。二、在工作方面我并没有因

3、为自己是一位支教教师就有了什么“光环”。 自从我踏进坡塘小学校园那一刻起，就把自己当成一个真正 的“坡塘人”，以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的 支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。首先，服从领导工作安排，严格遵守学校的各项规章制 度，按时完成领导交给的各项工作任务。本学年，我担任了一年级一班的班主任，主要教授语文 学科，同时还兼任了两个班的美术，两个班的写字课，一个 班的品德课。虽然课务很繁重，但我还是认真备课，了解每 一个学生的各种情况，因材施教。由于我所带的班级，都是 外来子弟，基本没有受过学前教育，在家也没有良好的家庭 教育氛围，各方面基础都比较薄弱，针对这样的情况，我每 节课都制作课件

4、，利用多媒体教学来提高学生的学习兴趣和 学习效率。课堂上我精彩地讲述，循循地诱导，积极地鼓励, 深深地吸引着每一个学生。特别是在荷叶圆圆、称象、 雪地里的小画家这几次公开课中，课堂气氛特别活跃， 带动了那些不善言语的学生都开始积极回答问题，得到了听 课老师们的一致好评。课后，我认真批改作业，按“四精四 必”处理好学生作业，并对差生进行重点辅导，总是让每一 个学生都理解消化了才肯罢休。两次期末考试，我们班的语 文平均分都在90分以上，得到了老师们的肯定。其次，我还非常注意学生的养成教育，个人卫生教育， 帮助他们养成良好的生活习惯。我也非常关心学生的生活情 况，能够和学生谈心，了解每个学生的生活，

5、嘘寒问暖，帮 助有困难的学生，当我了解到我班夏石训同学家里比较困 难，我就经常买些学习用品和吃的东西给他。我还针对学生 课外知识面狭窄这一实际情况，经常从自己家里带书借给学 生看，扩大学生的知识面，增强学生课外知识储备量。最后，在教研方面，我总是精心准备每一次的教研活动, 期待和老师们共同提高。我积极参与语文教研组的各种教研 活动，和她们一起探讨新的教学理念和教学方法，促使自己 不断研究好的教学方法，还能学到其他老师的优秀之处。在 平时，我还积极研读教育教学理论专著，撰写学习心得；每 次课后，都认真总结，写好教学反思；学校的论文、案例比 赛，我也积极参与。通过教育、教学、教研三方面，使自己 的综合能力得到了提高。三、在生活方面我没有搞什么特殊化，不迟到，不早退，服从学校的统 一管理，遵守学校的各项规章制度。积极参加学校组织的各 项活动，在学校的各项比赛中，我们班都取得了不同等次的 成绩。通过自己的努力，得到学校领导和同事们的认可，我 打心眼里感到高兴。一学年的支教工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的！重温 自己的支教生活，尽管看起来显得有些平淡，但是它让我受 益匪浅，更使我对支教产生了一种依依不舍的感情，它将是 我的人生道路上浓墨重彩的一笔。能成为一名支教教师，是 我无悔的选择，支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生 道路。