机关党支部换届选举支委会工作报告.docx

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1、机关党支部换届选举支委会工作报告在进行支部委员会换届选举之际，我代表本届支部委员 会，向全体党员同志作汇报，并接受党员审议。现将支部委 员会工作报告如下：XX党支部现有党员XX名，党支部自上届换届以来，在 XX党委领导的大力支持下，以开展“中国共产党成立100周 年”、开展党史学习教育、落实市委巡视整改等专项活动为 契机，深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和 党的十九大精神，在党的思想建设，组织建设和作风建设上 全面提升，全体党员干部爱岗敬业，努力工作，充分发挥了 党支部的战斗堡垒作用。一、以理论为先导，加强思想政治建设组织好政治理论学习，是支部工作的一项重要任务。近 年来，我们能够

2、严格按照总队党委的部署和安排，认真组织 全体党员学习党的路线、方针政策。重点学习了党的十九大 精神、中国共产党章程、纪律处分条例习近平总书记 系列重要讲话等有关精神。通过“三会一课”制度和日常的 学习，达到了预期的学习目的和要求。在学习中，XXX党支 部注意把学习教育与推动支部建设相结合，把日常学习与主 题教育相结合，把理论学习和日常工作相结合。在学习中， 党支部始终注意学习的时间、人员、内容、质量落实，并在 学习过程中做到“五个坚持”：一是坚持理论学习制度，无 论工作多忙，要求每位党员都应无条件参加理论学习；二是 坚持学习签到制度，做好学习内容的记录；三是坚持抓学习 效果，做到学习内容重点突

3、出，学习安排规范有序；四是坚 持理论学习与工作实践相结合；五是坚持会后整理汇报制度。 通过以上措施，较好地营造了一个良好的学习环境和氛围， 带动了支部的全面建设，也促进日常工作的开展。二、以思想政治路线为基础，加强党的组织战斗力本届支委会成立以来，支委会全体成员能够注重自身的 党性锻炼和修养，努力提升政治站位，严格执行党的路线、 方针政策和XX党委的指示精神，在政治上和党中央保持一 致，做到讲原则，讲大局，讲团结，发挥了党支部战斗堡垒 作用。在“双肃”专项教育活动中，能够教育全体党员严守 党的政治纪律规矩，对理想信念缺失，法律意识淡薄等现象 提高认识。在日常党务工作中，适时地召开支委会，研究分

4、析支部 工作情况，做到工作有计划，有目标。平时，无论大事小事 支委间都能够及时沟通商量和认真听取党员意见，及时解决 处理工作中的实际问题，齐心协力、以身作则，发挥好支部 委员表率作用。三、培养壮大组织队伍，加强党的组织发展近年来，XXX党支部积极发展新生力量，更为重视对入 党积极分子、发展对象、预备党员的教育发展工作。正确引 导广大成员积极向党组织靠拢，尤其是爱岗敬业、在自己岗 位上做出积极贡献的骨干力量，进一步发展壮大党的队伍， 为基层党组织增添生机活力。我党支部在XX党委的指导下，在全体党员的努力下， 在各项工作中都取得了一定成绩，但仍然存在一些问题，比 如在对支部的具体制度建设中，距离党

5、的要求尚有一定差距; 政治思想工作仍缺乏力度，在实际中，开展工作的方式不够 丰富，不能最大程度发挥出支部作用等。在今后的工作中，新一届的支委会要继续发挥XXX党支 部的优良传统，努力克服客观存在的苦难，一如既往地做好 支部建设工作，现就今后支部的工作提出以下几点建议：一 是继续抓好支部的自身建设，有组织、有计划地抓好党员教 育，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。二是围绕日常工作， 不断加大政治思想工作力度、充分发挥政治思想工作的激励 作用，为业务工作保驾护航。三是有计划地做好更多积极分 子入党工作，对要求入党的同志做到明确分工，做到成熟一 个发展一个。同志们，自本届支委会成立以来，XXX党支部工作

6、之所 以取得了一些成绩，是与上级党委的正确领导、支委间的通 力合作、全体党员的共同努力分不开的，在此，请允许我代 表本届支委会向大家表示衷心地感谢！以上总结可能不够全 面，不到之处，望大家批评指正。希望全体党员在今后新一 届党支部领导班子的带领下，一如既往的支持党支部的各项 工作，与时俱进，勇于开拓，同心同德，为顺利完成各项工 作任务而努力！幼小衔接口语交际自我介绍教案课时目标：培养学生语言表达能力。教学进程：一、范例激趣，明确要求1、小朋友，今天有一位大学问家想和你们见个面，想 认识他吗（媒体映示钱钟书照片）我们让他自己介绍一下，（屏 幕显示：自我介绍）听清楚噢，他介绍了自己的哪些情况？ （

7、播放配音）小朋友，你们好！不认识我吧？其实，我是你 们的老乡啊！我叫钱钟书，1910年出生在无锡，算算看我有 几岁了？说起我的名字，那可是挺有意思的。我一周岁的时 候，父母在我面前摆了许多东西，看我喜欢哪一样。这些东 西有玩的、吃的、还有书。我别的都不要，伸手就拿了一本 书。爸爸妈妈非常高兴，就给我取了一个名字，叫“钟书”， “钟”就是喜爱的意思。还真巧，我一生爱书，还写了好多 书。记住我了吗？我也想认识大家呀，你们叫什么？几岁了？ 谁帮着起的名？为什么取这个名字呢？能说说吗？交流并显示说话要求：自己叫什么名字？今年几岁？自己的名字谁给起的？为什么给起这个名字？2、老师先向钱爷爷作个自我介绍好吗？（媒体配音评 价：很高兴认识你！）3、想让别人认识你吗？那介绍自己的时候可一定要大 大方方、声音响亮有礼貌；说话要完整通顺，可以跟别的小 朋友说得不一样；听的时候更要虚心认真。这样你才会给人 留下深刻的印象。今天，我们将评出自我介绍的大大方方奖、 声音响亮奖、完整通顺奖、与众不同奖和善于倾听奖，（奖 励标志分别为口）看谁得到的奖最多