2021年广东省惠州市惠阳区中考二模语文试题及答案.docx

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1、2021年广东省惠州市惠阳区中考二模语文试题一、句子默写.根据课文默写古诗文。(1)翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。，O (白居易卖炭翁)(2)不应有恨，?(苏轼水调歌头)(3)曹操的观沧海一诗中，“, 两句描写了荡漾的海水与耸立的山岛，两者一动一静，相互映衬，显示了大海的辽阔与威严。(4) ?曹刘。生子当如孙仲谋。(辛弃疾南乡子登京口北 固亭有怀)(5)文佳同学做了 “送别诗”专题整理，请你根据批注，完成表格。诗句，送_ O别挥手自兹去，萧萧班马鸣。诗,批注真挚友情，跨越千山 万水。马且嘶鸣，人何以堪？只见马行迹，不见归 京人。出处王勃送杜少府之任蜀州李白送友人岑参白雪歌送武判官归京二、字词

2、书写1 .根据拼音写出相应的词语。(2)结合上下文，在横线上补充“我”说话时的神态或语气，并说明理由。今天才住第二天啊，往年不都要住满半个月吗？我 地望着父亲。17 .学校文学社主办校报星湖璀璨设有“人间亲情”“雅文共赏”“人生感悟”“青春 驿站，等栏目。你会向哪个栏目推荐本文？请分别从选材和主题的角度说明理由。七、作文.阅读下面的文字，按要求作文。掌声雷动时，别忘了留只耳朵听听朋友的建议；埋头苦读时，别忘了留只耳朵听听花开 的声音；背包远行时，别忘了留只耳朵听听亲人的叮嘱青春岁月里，我们时常关注来自于“看”到的精彩，却容易忽视来自于“听”到的美好，你 对“听”有怎样的思考和认识？请从下面两个

3、写作任务中任选一个，写一篇作文。(1)请以“留只耳朵听 为题目，写一篇文章。(2)你所在的班级准备举办一场以“倾听”为主题的班会。请自拟题目，写一份发言稿， 发言人姓名统一为钟鸣。要求：按文体要求作文，不少于500字。不要套作，不得抄袭。文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息。八、名著阅读.班级举行读书交流活动，请你阅读下面两张读书卡片，回答相关问题。读书卡片一语句摘抄：“贤弟，你听我说，你如今回去，奉事父母，总以文章学业为主，人生世上, 除了这事，就没有第二件可以出头。只要是有本事进了学，中了举人、进士，即刻就荣 宗耀祖。这就是孝经上所说的显亲扬名，才是大孝，自身也不得受苦。古语说得好,

4、书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。”（摘自吴敬梓儒林外史第十五回）阅读感悟：本段通过语言描写，将说话者热衷科举、痴迷功名的丑态表现得淋漓尽致。 作者虽未直接评价，但对此人的讽刺却入木三分。除了这类不露声色的描写外，对比、夸张 等也是作者增强讽刺效果的常用手法。读书卡片二语句摘抄：“功名到底是身外之物，德行是要紧的。我看你在孝悌上用心，极是难得, 却又不可因后来日子略过得顺利些，就添出一肚子里的势利见识来，改变了小时的心事。我 死之后，你一满了服，就急急的要寻一头亲事，总要穷人家的儿女，万不可贪图富贵，攀高 结贵。你哥是个混账人，你要到底敬重他，和奉事我的一样才是！”（摘自吴敬梓儒

5、林外史第十七回）阅读感悟：o（1）这两张读书卡片中摘抄的文字分别是 和 对匡超人的教导。（2）卡片一中的“阅读感悟”是就作品讽刺艺术所做的点评，请你从原著中另选一人，举例说明作者是如何使用对比或夸张手法进行讽刺的：。（3）匡超人并没有听取卡片二中人物的教导，而是走向了另一面。请根据原著内容简要概括匡超人前后的变化，并分析变化的根本原因，作为此卡片的“阅读感悟”：参考答案1 .手把文书口称敕回车叱牛牵向北何事长向别时圆？水何澹澹 山岛竦峙 天下英雄谁敌手 海内存知己 天涯若比邻 山回路转不见君 雪上空留马行处【详解】本题中“敕” “叱” “圆” “澹” “竦峙” “涯”等是易错字，作答时要注意。

6、2 .贮蓄 气冲牛斗 怅然不屑置辩. D【详解】A.喧嚣：是声音大而嘈杂、吵闹之意；吵闹、喧哗。形容城市的吵闹，恰当；B.隽永：(言辞、诗文或其他事物)意味深长，引人入胜。这里形容“史诗”，恰当；C.信手拈来：随手拿来。多指写文章时能自由纯熟地选用词语或应用典故，用不着怎么思考。 这里形容对中国的诗词歌赋、外国的史诗巨著熟练使用程度，恰当；D.纷至沓来：指连续不断地到来。词义与句中“不断地”重复；故选Do5. (1)示例：抗击新冠肺炎功勋模范人物钟南山院士获得“共和国勋章”。示例：钟南山院士的“擅言”与“敢言”如同疫情洪流中的定海神针，牢牢定住人心， 掌舵“战疫”前进方向。6.消失全，完全洗，

7、洗涤拜访C7. 道旁庐舍/灯火隐显/草木深郁/流水激激悲鸣/殆非人间之境。8. （1）我划着一叶扁舟，穿着毛皮衣服、带着火炉，独自前往湖心亭看雪。（2）这天晚上，天空晴朗，树林间月光很明亮，（连）头发都能数清。9. 是日更定矣 是夕湖中人鸟声俱绝皆寂不闻人声【分析】考查对文言实词的翻译。解答时，要注意词语在特定的语言环境中的意思，及词语古今意义 的联系和变化。平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境弄清句子的意思来辨析推断，揣 摩其意思。（1）句意为：湖中游人全无，连飞鸟的声音都消失了。绝，古今异义词，消失；（2）句意为：浑然一体，白茫茫一片。一，古今异义词，全；（3）句意为：在惠因涧洗脚。濯足

8、，洗脚；濯，洗；（4）句意为：在朝音堂拜见辨才大师。谒辨才，拜见辨才大师；谒，拜访，拜见。6. 考查一词多义。解答时，要注意词语在特定的语言环境中的意思，结合语境揣摩词语的含义。A.余:我/其他的;与:和/举荐;C.于：都表不在；D.乃:才/竟然；参考译文：（甲文）崇祯五年十二月，我住在西湖边。大雪接连下了多日，湖中游人全无，连飞鸟 的声音都消失了。这天初更时分，我撑着一叶小舟，裹着细毛皮衣，围着火炉，独自前往湖 心亭看雪。湖面上冰花一片弥漫，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。湖上的影子, 只有一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。到了湖心亭上，看见有两人

9、铺好毡子，相对而坐，一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。 他们看见我，非常高兴地说：“想不到在湖中还会有您这样有闲情逸致的人！ ”于是拉着我 一同饮酒。我尽力喝了三大杯酒，然后和他们道别。问他们的姓氏，得知他们是金陵人，在 此地客居。等到了下船的时候，船夫喃喃地说：“不要说相公您痴，还有像相公您一样痴的 人啊！ ”（乙文）这天晚上，天空晴朗，树林间月光很明亮，（甚至连）头发都能数清。于是（我） 离开船，跟着参寥拄着拐杖沿着湖边慢走。（我们）过了雷峰塔，渡过南屏一带，在惠因涧 洗脚（注：意为赤脚涉过惠因涧），进入灵石坞，发现一条小路（就沿着它）爬到了风篁岭, 在龙井亭休息，斟起泉水，（背）靠着山石便

10、喝了起来。从普宁到龙井亭总共经过了十五座 佛寺，都十分寂静，听不到人的声音。路边的屋舍，灯火若隐若现，草木长得葱葱郁郁，水 流得很急，发出悲怆的声响，这大概不是人间有的地方。（我们继续）前行（到了）二更天, 才到寿圣院，在朝音堂拜见辨才大师，第二天便回去了。11 . B.示例：放到【甲】处。因为第段的观点是：选择决定人生价值，价值观决定选择。心 中有比自我“更大的东西”，生命就有了不一样的意义，人生就有了不一样的价值。第段 的观点是：丢掉“更大的东西”，就失去了安身立命之本。植物学家钟扬放弃自己副厅级职 务，选择艰难跋涉收集种子，是因为他心中有比自我“更大的东西”（理想信念），可证明 第段的观

11、点，所以应该放入【甲】处。12 .举例论证，连用三个“有的人”，概括列举了生活当中一些人因为缺少理想信念所以堕 落的事例，具体有力地论证了 “初心易得，始终难守”的观点，与第段邓稼先的言行形成 正反对比，从而支撑“心中有比自我“更大的东西”，生命就有了不一样的意义，人生就有 了不一样的价值”的观点。论证严谨周密，具有说服力。13 . （1）以哥哥十年内无老孝为借口，不由分说出院；（2）喝醉后道明这几年来爱折腾住 院的真实原因。14 .示例：文章最后一段写父亲喝醉后道出每年在快“入九”时折腾住院的原因，是不想让 哥哥去参加饭局，与第段交代“父亲就是喜欢哥哥送饭，特别是晚饭”相照应，更突出了 父亲

12、对哥哥的关爱和用心良苦；同时使文章结构更加严谨，结尾更加具有震撼力。15 . （1） “心安理得”一词写出父亲知道自己没病，只是为了把儿子拉离饭局才要求住院 治疗，虽然折腾，却心情舒坦，表现出父亲对儿子的关爱和用心良苦，也为下文道明住院折 腾的原因埋下伏笔。（2）示例：大惑不解；理由：父亲往年每次住院都要住满半个月，这 次住了两天就说要出院，令“我” 一时难以理解父亲的意图。16 .示例：“人间亲情”栏目。理由：从选材角度看，文章叙述了父亲因担心哥哥年末参加 饭局胡乱吃喝，从而折腾半个月住院的故事；从主题角度看，文章表现了父亲对儿子细心的 关爱，以及“我”对父爱的深层次理解。(1)水藻真绿，把

13、终年Zhu XU ()的绿色全拿出来了。(2)说得真痛快，动人心，鼓壮志，qi chong dou niu (),声震天地。(3)我也chang ran ()地，愤恨地，在诅骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的 人。(4)孔乙己看着问他的人，显出bu xie zhi bian ()的神气。三、选择题3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()A.鼠年之初，一场突如其来的新冠肺炎疫情肆虐武汉，喧嚣的城市停下了前进的脚步。B.回顾历次大阅兵，就像在聆听一首雄浑的交响乐，就像在欣赏一部隽永的共和国史诗。C.习近平总书记学养深厚，无论是中国的诗词歌赋，还是外国的史诗巨著，在讲话中常常 信手拈来。D.

14、自复工复产以来，我市不少企业马力全开，生产订单不断地纷至沓来，实现了 “开门红”。四、综合性学习.阅读下面的文字，完成题目。作为国家最高荣誉，“共和国勋章”授予的对象均为为党、国家和人民的事业作出巨大 贡献、功勋卓著的杰出人士。此前，核物理学家于敏、中医药学家屠呦呦、杂交水稻之父袁 隆平等获得此项荣誉。在抗击新冠肺炎疫情斗争中作出杰出贡献的功勋模范人物之84岁的钟南山院士被授予“共和国勋章”。“千羊之皮，不如一狐之腋；千人之诺诺，不如一 士之谓谤”。钟南山院士是一名共产党员，他在特殊时期的“敢言”正与共产党的“讲真话”要求丝丝入扣，他“擅言”的能力与“敢言”的勇气，为新时代的奋斗者树立了标尺。

15、（1）请用一句话概括上述材料的主要内容，不超过28个字。（2）根据材料内容，请你为钟南山院士写句赞美词，至少使用一种修辞方法。五、对比阅读阅读下面的文字，完成下列小题。（甲）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余孥一小舟， 拥羹衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沆扬，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤 一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大惊喜，日：“湖中焉得更有此 人！ ”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃日： “莫说相公痴，更有痴似相公者！ ”（选自张岱湖心亭看雪）

16、（乙）是夕，天宇开霁，林间月明，可数毫发。遂弃舟，从参寥策杖并湖而行。出雷峰, 度南屏，濯足于惠因涧，入灵石坞，得支径上风篁岭，憩于龙井亭，酌泉据石而饮之。自 普宁凡经佛寺十五，皆寂不闻人声。道旁庐舍灯火隐显草木深郁流水激激悲鸣殆非人间之 境。行二鼓,始至寿圣院，谒辨才于朝音堂，明日乃还。（选自张岱西湖梦寻）（注释）霁：雨过天晴。参廖（包括后文的“辨才”）：人名。并湖：沿湖。雷峰 （包括后文的“南屏”“灵石坞”）：山名。惠因涧：山涧名。普宁（包括后文的“寿 圣院”）:寺名。5 .解释下列句中加点的词。（1）湖中人鸟声俱绝（）（2）上下一白（）（3）濯足于惠因涧（）（4）谒辨才于朝音堂（）.下列

17、句子加点字含义相同的一组是（）A.余：余住西湖/余人各复延至其家.与：天与云与山与水/选贤与能C.于：憩于龙井亭/行者休于树D.乃：明日乃还/见渔人，乃大惊6 .请用给（乙）文中划线句子断句，限划4处。道旁庐舍灯火隐显草木深郁流水激激悲鸣殆非人间之境。7 用现代汉语翻译下列句子。（1）余孥一小舟，拥春衣炉火，独往湖心亭看雪。（2）是夕，天宇开霁，林间月明，可数毫发。8 .甲乙两文中，“ ”表明游览时间都在晚上，“” ”直接表明环境都很幽寂。六、现代文阅读阅读下面的文字，完成下列小题。我们需要比自我“更大的东西”有心理学家认为，人在生理、安全、社会归属、尊重、自我实现这五个层次的需求之 外，还应

18、有“第六需求”自我超越。“第五需求”给了人生奋斗的动力，但以此为人生 终极目标会助长自我中心倾向。欲神圣而宁静，我们需要比自我“更大的东西”。“雨花台最后一位烈士”成贻宾牺牲于南京解放前4天1949年4月19日，年仅 22岁。“新生十大信条”是他生前写给未婚妻的信，信中说，一个“新生”，一定有新的 人生观，有丰富的学识，是有纪律的生活，有果敢的毅力，有高尚的品格，是勤俭的，是乐 于助人的，是朴实的，是爱国家的，有着高贵的爱情。如此超然，就在于找到了理想信念这 个比自我“更大的东西”。杨振宁曾问邓稼先，搞“两弹”得了多少奖金？邓稼先伸出两根手指。杨振宁猜：20 万？ 2万？ 2000?邓稼先说，

19、20元。原子弹10元，氢弹10元。他认为：这个事情能搞成， 这辈子就是有价值的。（甲）选择决定人生价值，价值观决定选择。心中有比自我“更大的 东西”，生命就有了不一样的意义，人生就有了不一样的价值。“初心易得，始终难守。”有的人事业稍遇挫折就感叹“人生如此无趣”，沦为“受 我的理想主义者”；有的人“引爆流行却迷失于成功”，爆款而红，但其成功反孕育了他的 僵化，最终输在优势；有的人对“本领恐慌”无意识，原本因本领增强而受重用，后却因懈 怠而本领不足，又因本领不足却不恐不慌导致懒政怠政。诸如此类,病根往往就在心中缺少 “更大的东西”。生活在目标失灵状态下，不能慎终如始也就成了必然。孟子日：“有天爵

20、者，有人爵者。”天爵就是仁义忠信，人爵就是官位俸禄。人生的 误区，如孟子所言：“修其天爵，以要人爵；既得人爵，而弃其天爵，则惑之甚者也，终亦 必亡而已矣”。（乙）古往今来，那些政治上攀附、经济上贪婪、道德上败坏，既想做大官、 又想发大财的人，几乎无不是把“天爵”当敲门砖，得“人爵”而弃“天爵”。足见，止步 于“第五需求”，“天爵”就会成道具；一旦丢掉“更大的东西”，就失去了安身立命之本, 难免由“出色”沦为“出丑”。一个人的理想信念就是与自己生命的约定，生命的奋斗过程就是奔赴这个约定的过 程。以“更大的东西”为定盘星，方能在奔赴与生命的约定中不断释放生命强光，绝不会因 浮躁而急功近利，绝不会因

21、物欲膨胀而神魂颠倒，绝不会因小成即满而懈怠堕落。在对标找 差中提升奋斗标杆，在见贤思齐中升华人生境界，在日常生活中磨砺理想信念，应成终身必 修课。一个超越自我的个人，必定是有大抱负、大情怀的人。一个超越自我的群体，必定能 创造一个又一个传奇。（选自人民日报）.下列最适合作为本文中心论点的一项是（）A.每个人都应该拥有“第六需求”一一自我超越。B.我们需要比自我“更大的东西”一一理想信念。C. 一个人的理想信念就是这个人与自己生命的约定。D.在日常生活中磨砺理想信念，应成青春必修课。12 .下面这个论据放入原文，适合放到（甲）处还是（乙）处？说说理由。植物学家钟扬33岁时执意辞去“副厅”，因为生

22、命科学学科建设“火烧眉毛”。16年间， 他带领团队在青藏高原艰难跋涉50多万公里，累计收集了上千种植物共4000多万颗种子。13 .分析第段画线句的论证方法及其作用。折腾陶名月(1)快“入九”时，我们开始悬着心，父亲会不会又要折腾了？每年这时候，父亲都 要去医院住上大概半个月。果不其然，他老人家又嚷嚷开了：病了，去住院。(2)我们都清楚，父亲没病，除了膝关节在寒冷时会有些不舒服，别的一切安好。父 亲仍像往年那样，吹胡子又瞪眼：病在我身上，我知道！你们拿我当好人？再不住院，我就 要死了 ！(3)哎哟天！人老如小，没辙。于是，我们都噤若寒蝉；于是，赶紧把父亲送到医院。 医生也笑了，说人家是查出病住

23、院，你家老爷子是先住院再查病，支持我们工作啊。(4)父亲住的是最好的房间。我哥有一个最好的朋友在医院相当可以的，给安排好好 的。(5)父亲躺到病床上，医生和气地问：老人家，你哪里不舒服啊？(6)父亲作出痛苦又无奈状：心发慌，喘气不痛快。不想吃东西，总也吃不了多少。()医生就跟我们商量是不是查一下。我们说，既然来了那就查查。要查那就全都查 查吧。于是，该检查的全都检查一遍。(8)医生查完说，老人家，你很好，没啥问题。(9)父亲急了，怎么没问题？那为啥我还难受？为啥我还难受！ ？(10)医生笑了，有点意味深长。征询我们的意见后，开了两种药每天三顿吃着，又开 了两种药水，每天挂一针。(11)父亲住院

24、完全能自理，根本不用我们全天候陪护。哥哥家离医院近，一天三顿饭 都送给他吃。虽然医院的饭菜也齐全也便宜，但父亲就是喜欢哥哥送饭，特别是晚饭。(12)医院条件很好，病房里有空调有电视，有卫生间有洗澡间。服务也很好，当班护 士随叫随到，无微不至，不厌其烦。医生更是一天三次准时查房，问长问短，嘘寒问暖。但 无论怎样询问病情，父亲的症状总是那样，不见好，也不见殍。没办法，药就那么吃着，针 就那么挂着(有时也会换一换药和药水)。父亲除了抱怨药的不灵光，也不急不躁，就那么 心安理得地住着院。(13)父亲住院，每年都在入冬以后，每次都是半月时间。已经住了三次了。每年如此， 精准。(14)等半个月后，父亲自个

25、儿住够了，就会说，出院。(15)冬天的天黑的早，我下了班穿行在一街灯火中，挑选一些父亲最爱吃的东西，都 买上一点带给他。父亲住院，我都会以这样的方式“看望”，以示重视。(16)每次，父亲看着我一样一样地从包里往外拿东西。他喜欢吃就接着，不喜欢吃就 摆摆手。他的脸上，一如既往地不动声色，但我分明能感觉得到他心里的那份高兴和满足， 就像我们小时候，对赶集回来的父亲手里东西的那种殷切的期盼。(17)父亲今年八十四，正在“坎”上。虽然这次住院该查的都查了，者外殳问题，但毕 竟这么大岁数了，谁知道他还能有多长时间活头呢？只要父亲好好的，他愿意住院就住罢。(18)进了病房的门，父亲正在和一个病友聊天。看得

26、出父亲很高兴，喜形于色，这对 于一向严肃的他来说，是很少见的。而更奇怪的是，他摆手阻止我从包里往外掏零食，说， 不必了，我要出院了。(19)今天才住第二天啊，往年不都要住满半个月吗？我 地望着父亲。父亲却不着急，成心卖关子，看我想再问，才不紧不慢地接着说：昨天我让人在网上算了命，你哥 十年之内无老孝！我这一开心，病就好了。(20)无老孝，本地方言，即没有老人去世，子女不用戴孝。(21)啊！那就好！我出了病房赶紧打电话给哥哥，哥哥说，只要父亲高兴，他怎么着都好。他要出院那就出院。父亲就像往年住院那样，出院也不由分说。他收拾了一下, 就活蹦乱跳回家了。(22)那天父亲过大寿，喝大了，靠在椅上，歪着

27、头说，你们几个都在，这几年我每到 数九寒冬就去医院住半个月，把你们折腾得够呛。你们也知道我没病，可你们知道我为什么 要折腾吗？(23)父亲伸手指指我哥：老大的单位每年这时候结算工程款，我就担心你跟那些人吃 吃喝喝会把不住手，让你天天送饭就是不想你参加那些饭局。不过今年我听你那个医生同学 说了，你小子办事靠谱，还成了廉洁标兵，我还操什么闲心？ ！(选自小小说大世界2020年07期，有删改).根据小说的情节，以父亲为陈述对象，完成下面表格。时间主要事件快“入九”时快“入九”时没病却折腾着住院住院期间特别喜欢哥哥送晚饭，大概半个月后会主动出院八十四岁住院第二(2)(2)(1)过大寿那天14 .作者在文中巧妙地运用了照应，请举一例，并分析其作用。15 .按要求完成下面的题目。(1)体会下面语句加点词语的表达效果。父亲除了抱怨药的不灵光，也不急不躁，就那么心安理得地住着院。