A3微课课程设计与制作总结.docx

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1、A3微课课程设计与制作总结微课是当前教育教学中的一个热点话题，也是本次学习的重点。 通过学习微课制作说明，使我受益匪浅，下面是我的几点浅薄的感受:一、实施微课能促进学生有效自主学习提供学生自主学习的环境；2、能更好的满足学生对不同学科知识点的个性化学习；3、教师不再是讲台上的圣人，而是身边的导师；4、按需选择学习，既可查缺补漏，又能强化巩固知识；5、学生课外延伸的个性化阅读和学习的最好载体；6、传统课堂学习的一种重要补充和拓展；7、内容被永久保存，可供查阅和修正。二、对教育自身的开展现在的微课热，是对过去“课堂实录”式的视频教学资源建设的 反思和修正。过去录制的大量“课堂实录”式的视频资源，但

2、是这些 资源大而全，冗长，难以直接加以使用。微课平台是区域性微课资源 建设、共享和应用的基础。平台功能要在满足微课资源、日常“建设、 管理”的基础上增加便于用户“应用、研究”的功能模块，形成微课 建设、管理、应用和研究的“一站式”服务环境，供学校和教师有针 对性选择开发。交流与应用是微课平台建设的最终目的。通过集中展 播、专家点评和共享交流等方式，向广大师生推荐、展示优秀获奖微 课作品；定期组织“微课库”的观摩、学习、评课、反思、研讨等活 动，推进基于微课的校本研修和区域网上教研新模式形成，到达资源 共享。三、存在的缺乏研修过程中，与其他学员不断交流探讨，提升自身专业素养的同 时，也感受了自己存在的差距。信息技术水平还处于初级阶段，没能 熟练掌握录屏工具的使用，不会使用视频下载软件，不会剪接视频, 总之，我的信息技术能力还有很大的学习空间。四、改进措施1 .将现在所学习的信息技术知识与学科教学相结合，提高教学能 力，丰富教学手段。2 .不耻下问，求学不倦，反复观看研修视频，请青年教师指导学 习，进一步提升自己的信息技术能力通过网络教育的学习，尤其是对微课知识的学习，使我对微课有 了一个全新的认识，也学得了一定的制作技能。我将在今后的教学过 程中，不断的深入研究学习并且反思微课教学，不断的尝试微课教学 研究，进一步提供自身的综合业务素质。