书店暑(寒)假阅读系列活动方案.docx
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1、书店暑(寒)假阅读系列活动方案为了丰富青少年的假期生活,WLWK书店继续举办某县中小 学”好书相伴 快乐成长”读书活动,进一步弘扬和践行社会主 义核心价值观,加强青少年思想道德建设,共筑书香校园,共推 全民阅读。一、活动主题快乐假期书香筑梦活动内容(一)结合多媒体应用,自选阅读推荐书目并进行“打卡”。 通过上传每日阅读书籍照片、阅读语音或阅读文字感悟等形式, 参与“阅读小明星”的竞选活动,最终选出100名获奖者颁发证 书。评选依据为:连续21天内进行不间断打卡;或两月内打卡 排名在总榜前50名。(二)结合校园文化活动,邀请国内知名的儿童文学作家、 儿童心理学专家、省内中小学优秀教师到学校与老师
2、、学生开展 写作与教学辅导或通过多媒体在线开展云讲座等互动活动。(三)“快乐假期 书香筑梦”朗读活动活动时间:某年某月某日(星期某)活动地点:某书店活动内容:每人朗读暑期推荐图书3-5分钟报名方式:自行前往WLWK书城收银台报名,限20名,报满即止。三、暑期征文活动方式(一)开展读书活动的学校在指导学生撰写阅读心得的基础 上,以班级为单位,统一收集征文(纸质与电子文件均可),纸 质稿纸可到WLWK书城收银台领取,于某年某月某日前寄(发) 送至WLWK书店,统一收集送至组委会办公室。电子文件发送邮 箱:某某(二)某报、某报将不定期推出推荐图书的导读和征 文指导文章,并于某年某月公布征文获奖名单,专刊选登优秀征 文。(三)活动时间:某年某月-某月,征文时间截止某年某月 20日;活动人员:包括各中心小学、初级中学、县直小学。(一)征文活动:设一等奖某名、二等奖某名、三等奖某名、 优秀指导教师某名、优秀学校组织奖某名。(二)朗读活动:设一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。五、其他事项(一)该活动的推荐图书均选用某年新出版的适合中小学生 阅读原创图书,由家长和学生自愿选择购买。(二)读书征文系列活动和朗读活动不收取任何报名费、评 审费。(三)获奖征文、优秀指导教师、优秀学校由活动组委会统一颁发奖状、奖品、奖牌。
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 书店 阅读 系列 活动 方案
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