园务总结报告万能.docx

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1、本学期，我们遵照幼教中心的工作思路，与娄江幼儿园统一工作大方向，结合我园实际，以“发展、规范、创新”为关 键词，以人为本、以园为本，规范了幼儿园常规管理、加强了执行力度、促进了幼儿园的有效发展。总结回顾，我们期 望在过去的历程中寻找到更好的起点。一、注重环境创设，立足有效整改，做到净美、育人两相悦。根据中心思路以及本园期初的计划，我园在本学期应该在班级环境的整洁、净美上亮出色彩，然而正应了 “想想容易， 说说简单，做做才知道难”这样一句老话。面对发霉、石灰脱落的墙面;面对生锈、开关亦难的窗户；面对无法改造、却 又不能缺少的橱柜我们一筹莫展。但常言说得好，办法总比困难多，姐妹们开动脑筋，一起搬动

2、橱柜重新摆放到合 适的位置，并加以装饰;又一起用各种彩纸遮起了墙面的坑坑洼洼;重新规划了主题版块;合理分配了区域空间;统一了窗 帘挂放等等；中心又为每个班级添置了统一的塑料超市柜渐渐我们的班级环境有了起色，向“净美”两字进军。在环境的内容上，大家更是各显神通，有每月的主题展板、有幼儿的好习惯评比、有根据幼儿活动引发的主题板块、有 展示幼儿成果的作品等等，真正体现了 “育人”两字。值得一提，在期末的班级环境评比中，大家无不感叹：困难与问题在成果面前是那么微不足道。二、注重队伍建设，立足园本培训，做到传承、出新相结合。L规范学习，铸师表形象本学期，我们在传承“书香博览”教师自主阅读的基础上，规范了

3、政治学习，在期初制定了学习计戈IJ,保证每两周进行 一次学习，雷打不动。内容涉及建国60周年教育大事与教育成果、幼儿园一日工作规范、中小学幼儿园教师职业道德 规范、科学发展观、新区幼教中心教师工作手册、中小学幼儿园安全管理办法、江苏省十佳师德标兵演讲内容等等。教 育教师们要遵守师德规范，做到为人师表。特别在收看师德演讲视频的时候，教师们鸦雀无声，听到感人处，个个为之 动容。2 .规范培训，建香幼学苑本学期，我们在传承“弹、唱、跳、画”技能培训的基础上加以出新，增设了 “说、评、研”等方面的内容，并给园本 培训冠以了芳名“香幼学苑”。一学期来，香幼学苑活动了十次，说说宝贝趣事，绘声绘色;展展礼仪

4、风采，学练相依; 唱唱祖国赞歌，激情飞扬;夸夸我的同事，感人肺腑；画画江南美景，浓淡相宜;舞舞快乐韵律，欢快热烈;侃侃绘本教学, 滔滔不绝;学学手指儿谣，趣味十足;聊聊解压之道，法宝多多；回看香幼学苑，感慨万分。特别是在这最后一次活动中， 老师们一致认为，弹、唱、画的教学基本功学习，给有效教学提供了帮助，轻松的学习方式更是大家的最爱；定主题的 交流研讨活动，不仅使大家积累了一些好经验、好方法，解开了教学、生活中的一些困惑，还锻炼了教师说和评的胆量 与能力。并且在中心主任的建议下，后儿次活动飘满茶香，气氛更显温馨与融洽。3 .规范竞赛，搭发展平台首先，我们与娄江幼儿园统一定下了每学期教师竞赛评比

5、次数计两次，本学期是教师评优课活动和班级环境评比活动； 同时我们也认真抓好不计评比次数的各项活动，如学科带头人示范课、翻版课活动，都与娄江互动己成制度；对于上级 各类论文、随笔、案例的评比积极宣传，认真筛选，及时选送。本学期也取得了较好的成绩。杨敏敏的论文与书为友, 相伴一生一一树立爱书意识，养成看书习惯、孙旦红的论文借助七彩世界扬起好习惯风帆一一小议绘画活动中幼儿 良好行为习惯的养成和朱丹艳的论文借助绘本，培养幼儿的自主阅读能力一一狼大叔的红炳鸡活动案例获09 年“师陶杯”论文评比三等奖。杨敏敏和侯秋瑾的论文孩子的幸福在指尖一一浅析自我服务能力的培养、培塑“新 太仓人”子女良好行为习惯一一从

6、鼓励开始获太仓市课题研究成果论文评比三等奖。三、注重教学管理，立足日常督查，做到教研、科研一体化。1 .规范了国旗下讲话我园的升国旗仪式并不新鲜，但国旗下讲话是从本学期开始，在学期初，我们就确定了每周国旗下讲话的主题，编写好 内容，由行政人员与各位组长轮流进行国旗下讲话。结合每周一次的“好习惯特色宝宝”的评比和“我是小小升旗手”， 给幼儿以榜样的教育。2 .规范六认真管理首先，我们加大“六认真”督查力度。继续采用定期与不定期的检查方式。每月的20 口是定期的“六认真”检查日， 由行政挑选六认真工作中的二至三个项目进行集中检查；月末会集年级组长一起对教师上交的月书面资料进行检查考 核。不定期的是

7、每周的随机抽查结合行政值日巡查。强有力的督查促使老师们把“六认真”工作做规范做到位。十月份, 我们在不知情的常态下接受了市教培研中心的随机一日调研，备课的详实、课前准备的充分、活动组织的有序等都得到 了王教研的肯定。3 .规范月调研工作本学期继续沿袭上学期有专题的月调研方式，九月份的随堂课调研、十月份的课程审议调研、十一月份的角色游戏调研、 十二月份的区域游戏调研、一月份的半口活动调研。调研中有关人员认真观察、仔细填写调研表，及时与被调研的老师 进行反馈，并由业务园长汇总调研情况、写出调研报告、与全体教师交流，并针对存在的问题进行研讨，让教师们对照 自己的工作进行反思与调整。这样的月调研有主题

8、、切口小，易于调研人员发现问题，也利于大家针对同一问题进行仔 细剖析，从而逐个击破，寻找到有效的策略与途径。4 .规范教科研活动本学期我们本着教研、科研一体化的原则，提出了教学研究与课题研究融合的要求，教研组每两周一次理论学习，内容 结合课题有幼儿园开设礼仪教育具有哪些现实意义、幼儿礼仪教育的原则、礼仪教育：幼儿教育不可缺席的营养 元素、幼儿园教师的礼仪等;两周一次的原创现场案例实践研讨也围绕课题内容，有大班社会活动我和爷爷逛超 市、鳄鱼怕怕牙医怕怕，中班的开开心心每一天、摘果子，小班的鼠宝宝做客、小小鸟等。大家通过集 体备课、公开教学，点评、查找不足、修改完善等手段寻找最适宜的教学方法，促进

9、幼儿最大程度的发展，提高自己的 教科研能力。尤其在几次沙主任亲临的活动中，教师们深受启发，主任的点子多、方法活、分析与思考更细腻更到位， 为活动的有效开展起到了关键的作用o5 .规范课程审议首先，我们规范了审议时间，周五下午提前两周进行前审议，周二上午进行前一周的后审议，确保了前，后审议的时间。 另外，设计了 “课程前审议交流表”，安排了 “课程与课题结合、我的问题、我的预策”版块。在审议调研时发现教师 对课程审议是重视的，有的审议组长审议时还利用PPT辅助审议。通过课程审议，使课程更趋合理与适宜。6 .尝试构建园本特色课程在幼儿园中培塑新太仓人子女良好行为习惯的实践研究课题研究在我园已进行了

10、近三个年头了，在课题研究过程中， 我们注重课题与教学的渗透，研磨了一些行为习惯方面的教学活动，也组织了课题主题教学周的活动，从一定程度上体 现着我园的园本特色。本学期，为了进一步做好园本特色课程建设，我们把一些实践过的行为方面的教学活动进行梳理 与整合，结合课题教学研究，整理了内容较充实的具有园本特色的主题活动“好习惯伴我行”。虽然她还缺乏系统性 与完整性，但我们还会继续探索，逐步构建完善。四、注重保育管理，立足安全防范，做到预防、落实齐头进。L重抓安全教育。安全永远是幼儿园工作的重头戏，我们本着预防为先的原则开展了多种多样的安全教育活动：橙色祝福一一幼儿园全体 教职工的消防安全讲座；119消

11、防日宣传、国旗下讲话一一全体师生的消防安全教育;流感走来、健康走来一一大班幼儿 安全健康教育;考学并用 安全支招一一中班幼儿安全教育；安全伴我行一一小班幼儿安全教育;消防安全、注入幼心一一 全国消防安全演练活动。通过这一系列的安全教育活动，让教师和孩子一起树立牢固的安全意识，提高自我保护的能力。2 .规范保健工作。首先，视保育员管理为重点。本学期我园增添了 3位保育员，给我园保育工作增加了力量。在期初，我们召开了保育员 会议，明确了相关的职责、一日工作安排、平时工作要求等等，对三位新的保育员进行了速成培训，不但规范她们的工 作程序，更要求她们先要融入我们的集体，要求她们要尊重老师、团结阿姨、关

12、心爱护幼儿，工作时不与家长聊天，事 事处处都要为幼儿园的利益着想。之后每月对她们进行一次培训，有学习相关知识、有结合工作中的实际问题讨论、有 学习如何培养孩子的良好习惯、有工作总结回顾等，在11月我们还对她们进行了保育工作调研，使她们的操作更规范, 工作更到位。第二，视预防流感为要点。进入秋季，甲流来势汹汹，我园的孩子也相继出现发热、咳嗽的症状，前后有五个班被疾病 防控中心要求停学一周。对此，我们立即执行，一方面做好家长的预防流感的知识宣传、另一方面，也加强了幼儿园的 各类消毒管理，另外，中心还买来了两个电饭煲，我们又轮流在各班煮醋进行强化杀菌。有效地做好流感的防控工作。第三，视卫生保健检查为

13、关键点。面对简陋而陈旧的卫生条件，面对严重不合格的硬件设施，面对上年度的卫生保健检 查不合格我们畏难重重。相互告诫尽力而为尽力而为!人员间用更严谨的态度去对待每一个细节，用更规范的管理 去弥补不足。终于检查人员充分肯定了我们的卫生保健管理工作，并对一些细节问题给予了专业的指导。顺利通过了检 查，获得了合格证书。3 .创建平安校园本学期，我园在上级部门的关心支持下，在幼儿园周围安装了 8组CK报警装置，在幼儿园内部安装了 5组摄像装置， 并参加了上级部门的相关学习，能正确使用报警设备。在幼儿园内设专人对技防设施设备每周定期检查一次，做好处警 记录。更加强了门卫制度，陌生人不得随意进入我园，来者必

14、须登记，教师外出也作好相关记录另外，安全检查也做到了制度化，如：门卫的每天一次校园安全巡查、行政人员的每天值班导护、保健老师每周一次的 校园周边环境检查、上报教育系统的每月一次安全月报表、每月一次校园安全大检查等等，均有资料记录，在平安学校 资料验收中得到了上级领导的肯定。我园也顺利通过了苏州市“平安校园”的创建。五、注重家园共育，立足多彩活动，做到师幼、家园共成长。1 .家长活动：为了让小班孩子能在最短的时间内适应幼儿园的生活，我们在7月小班新生登记时就下发了，宝宝入园，家长须知 学习材料，指导家长在家利用近两个月的时间为孩子作入园准备，在新学期伊始的8月30日我们乂召开了小班新生家 长会，

15、面对面的交流，心与心的沟通，为孩子能顺利度过入园期打下了基础。另外，原计划本学期要在大、中、小班各 开放一次家长半日活动，在10月开放了大班的家长活动，参与率在95%以上，后来因为流感的原因，中、小班的家长半 日活动被取消，但我们改变了方法，用家长支援者的方式，让小部分的家长轮流来参与我园的活动。如：秋游活动，我 们就在各班邀请了 4-5个家长，一起协助老师组织，有心的家长还为幼儿准备了绘本，给孩子讲故事，带给了孩子们课 堂以外的乐趣。迎新年大合唱活动，我们又在每班各邀请了 10位家长参与，家长们有的帮忙化妆、有的拍摄录像，忙 得不亦乐乎，微笑却始终挂在他们的脸上。2 .幼儿活动：金色的九月，

16、迎来了第25个教师节，因此，我们把开学的第二周定为“尊师爱生周”，并开展了一系列有意义的活动。 “我想对您说”是中大班的亲师活动，一句句、一段段饱含深情的话语感动着每一位老师。“我和老师在一起”是 小班的爱生活动，一张张从哭到笑的照片，写满了老师对幼儿浓浓的爱意。“升国旗仪式”，国旗下讲话，让小朋友知 道了什么是感恩，如何去感恩。“祝老师们节日快乐！ ”稚嫩而又甜美的童音飘满香花校园。激动的十月，我们迎来了共和国的60华诞，孩子们把自己想对祖国妈妈说的话用手工艺术的方法表达出来，当“祖国 妈妈，我们爱您”八个大字被布置在背景上的时候大家都不由得感叹道：“太美了！”，孩子们挥动着小手，高喊“祖

17、国妈妈60岁了！”齐声高唱“祝你生日快乐！”歌声中孩子们深深地体会到了生活的幸福和对祖国妈妈的热爱。金桂飘香的十一月，远足己成为我们的保留活动，孩子们走进大自然，拥抱大自然!和灿烂的阳光打招呼，和黄绿的小 草做朋友，和可爱的小昆虫捉迷藏留下了一路欢乐的足迹。十二月，以“我运动我健康”为主题的“第八届冬季幼儿运动会”在冬口里如期进行。孩子们本着全员参与，享受运 动、享受快乐，体验竞争、体验合作，展现自我的原则，参与了比赛，增强了团队意识，促进了幼儿身心的健康发展。在2009年的最后一天，“迎新乐齐欢唱”的合唱节活动又如期上演了，在孩子们的歌声中我们送走了 2009,迎来了 2010o六、反思不足

18、与努力方向回顾了一学期来的工作，虽有可圈可点之处，但还是存在着很多不足，宁神思考，以后该怎么做：1 .在坚持管理规范化的基础上要突出管理中的长效化。2 .如何协调保育员一人一班与一人两班的工作关系。3 .课题研究是我园的薄弱之处，如何把课题研究落实到日常活动的一个点上，将是我们下学期努力尝试的方向。 为此，我个人认为，在下一年应该着力从以下几个方面入手加强学习、提高技能、实现突破，更好的做好服务工作。1、加强业务技能学习。结合本职工作，从点滴做起，从身边事情做起，从岗位服务做起，加强业务知识，强化业务素 养。注重每一个细节，力争把每一件事做的更完善更完美，并逐步形成条理感层次感。2、提高个人能

19、力。就个人方面以前一直没有重视，很多情况下仅凭感觉做事。特别是在语言、举止、仪容仪表、公关 礼仪方面有一定欠缺。今后这方面应有所加强。3、思想上应该更加科学。以前做事有很多考虑不周，往往顾头不顾尾，没有一个全面认识，甚至忽略很多细节。这方 面以后应该加强。4、注重工作上协调。我们都处在一个大家庭中，每个成员承担着不同的工作。每件事要及时和领导沟通，团结同事、 相互支持，力争把工作做得更好。新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战，我决心再接再厉，努力学习业务知识，在公司领导及部门领导的 正确指导下更上一层楼。一学期的工作落下帷幕，我们携手平平安安走过，是最大的收获!我相信，2010必将是一个充满希望和大有作为的一年, 因为我们上有一位敬业能干的领导规划者，下有一群无私无悔的执着耕耘者！