部编版道德与法治九年级下册多彩的职业课时练习.docx

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1、362多彩的职业一.选择题（共7小题）.“如果工作是快乐的，那么人生就是乐园；如果工作是强制的，那么人生就是地狱。”高 尔基的这句名言主要是强调（）A.选择职业应树立正确的职业观念B.选择适合自己实际的职业岗位C.选择职业需要正视竞争D.选择职业要敢于竞争.面对升学与职业的选择，你准备好了吗？对此认识正确的是（）A. 一切顺其自然，没必要思考B. 一切听从父母的意见C.我行我素，听不见任何人的建议D.根据自己的成绩、爱好、特长和他人的建议做出慎重选择. 2020年7月6日，人社部等三部门又发布了 9个新职业信息，包括区块链工程技术人员 及应用操作员、城市管理网格员、互联网营销师等。这是我国自中

2、华人民共和国职业 分类大典（2015年版）颁布以来发布的第三批新职业。新兴职业的兴起（）A.表明国家发展、民族振兴需要各种各样的职业B.要求我们摒弃传统产业选择新兴的职业C.表明劳动既有分工之别，又有高低贵贱之分D.要求我们在选择职业时只需考虑兴趣爱好.现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了的选择。（）A.单一化B.多样化C.最好D.最轻松.面对大学生就业难这一现实时，我们的职业理想也应该主动青睐于各行各业的最基层一 线。只要你把握好自己的人生选择，“条条道路”都能通“罗马”.因为人们从事的一 切正当工作都是整个社会不可缺少的任何人的活动都能推动社会向前发展 只有在 基层一线工作才能做出一番成就

3、来在现代化建设的各条战线上，每个人做好自己的本 职工作，对社会的发展就能起积极的推动作用（）A.B.C.D.目前我国的人才市场供求现状是：大学生易寻，高技工难觅。这告诉我们（）们可以借助互联网求医问药、休闲娱乐、学习科学文化知识等。情境三：本题考查了学会和老师交往。面对老师们的辛勤付出，小德应该认真听讲，尊 重老师的劳动，关心爱护老师，礼貌待师等，以此解答即可。故答案为：情景一：敬业奉献；爱国主义。情景二：受教育；学习科学文化知识。情境三：认真听从老师的教诲；虚心接受老师的批评；努力学习；尊重老师的劳动成果; 在生活中亲近老师，关心老师等。【点评】解答本题关键是通过问题分析，明确考查的知识点是

4、敬业精神、中华民族精神、 受教育权、受教育义务、爱国主义、学会和老师交往，理解题意，联系实际，具体分析 作答。四.辨析题（共1小题）.临近毕业，小平没有认真分析自己的兴趣爱好及优势，听从爸爸安排选择了自己不擅长 的旅游专业。判断：错误。理由： 小平没有进行正确的职业选择。职业选择，要考虑自己的兴趣爱好，明白自己 想做什么；要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么；要结合自己的能力和经验， 思考自己能够做什么。【分析】该题考查树立正确的职业观。我们应树立正确的职业观念。社会职业只有分工 不同，没有高低贵贱之分。只要社会需要，能为社会做贡献，从事任何职业都是光荣的。【解答】该题考查正确对待择业。答

5、出小平的做法错误，理由结合职业选择要考虑自己 的兴趣爱好、把握自己的个性特长、结合自己的能力和经验等内容分析。故答案为：判断：错误。理由：小平没有进行正确的职业选择。职业选择，要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想 做什么；要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么；要结合自己的能力和经验，思 考自己能够做什么。【点评】本题考查运用基础知识分析问题解决问题的能力，难度中等。明确题目要求， 联系“树立正确的职业观”等教材知识准确作答。五.材料分析题（共1小题）.梦想是对美好生活的向往，有梦想就有前行的力量。九年级(1)班学生围绕“梦想奋斗”开展主题班会活动，请你参与。贫困是人类社会的顽疾，摆脱贫困是中国

6、人民孜孜以求的梦想。经过全党全国各族人民 共同努力，在迎来中国共产党成立一百周年的重要时刻，我国脱贫攻坚战取得了全面胜 利，创造了乂一个彪炳史册的人间奇迹！(1)你认为我国摆脱贫困这一梦想的实现有何政治意义？“杂交水稻之父”袁隆平常说自己有两个梦想，一是禾下乘凉梦，一是杂交水稻覆盖全 球梦。为了实现梦想，袁隆平从未停止探索，他说，电脑里长不出水稻，书本里也长不 出水稻，要种出好水稻必须得下田。这位“看上去更像农民”的科学家，“不在家，就在 试验田；不在试验国，就在去试验田的路上”，真正把论文写在了祖国的大地上，让中国 人的饭碗牢牢端在自己手中。(2)袁隆平的故事启示我们应该如何确立和实现个人的

7、梦想？民族复兴梦的实现离不开我们每个人的奋斗。今后，一些传统职业可能会逐渐消失，而 一些新兴职业将不断兴起。同学们想象着自己未来的样子，并进行职业规划。(3)请围绕“未来想从事的职业、选择这一职业的理由、从现在起要做的准备”制定你 的职业规划。要求：内容简明扼要。表达中勿提及真实地名、校名和人名我的职业规划未来想从事的职业：软件工程师，从事芯片研究与设计。选择这一职 业的理由：主观上，考虑了自己的兴趣爱好以及个人的特长，喜欢这份职业; 客观上，从整体上看，我国的科技创新能力对经济发展支撑能力不足，选择 这份职业也符合国家和社会发展的需求。从现在起要做的准备：坚定理想信念，珍惜当下学习，注重社会

8、实践，培养研究能力，提升自身素质。【分析】本题考查了尊重和保障人权、实现个人理想、正确对待择业，依据课本知识分 析材料，依据材料实际组织答案。【解答】(1)本题考查了我国摆脱贫困这一梦想的实现的政治意义。从我国尊重和保障 人权、党和政府坚持以人民为中心的发展思想、社会主义制度的优越性、加快实现中华 民族伟大复兴等方面解答。(2)本题考查了袁隆平的故事启示我们应该如何确立和实现个人的梦想。从将个人理想与国家发展、民族振兴和人类命运结合起来、坚定理想信念、自觉维护国家安全、弘扬 时代精神等方面解答。(3)本题考查了制定自己的职业规划。符合自己的实际即可，如：未来想从事的职业： 软件工程师，理由从自

9、己的兴趣爱好以及个人的特长、符合国家和社会发展的需求、珍 惜当下学习、培养研究能力等方面解答。故答案为：(1)我国摆脱贫困这一梦想的实现，充分体现我国尊重和保障人权，维护社会公平正义, 体现了党和政府坚持以人民为中心的发展思想；充分体现社会主义制度的优越性；有助 于彰显中国特色社会主义制度的最大优势，更加牢固坚持中国共产党领导；有助于如期 实现全面建成小康社会的百年奋斗目标；有助于加快实现中华民族伟大复兴；有助于为 世界各国减贫提供中国智慧和中国方案。(2)要将个人理想与国家发展、民族振兴和人类命运结合起来；把构建人类命运共同 体的理念同实际行动联系起来。培养克服困难的坚强意志，坚定理想信念；

10、用坚持、 责任书写生命价值，在平凡岗位上，为社会发展作贡献；实践出真知，要注重社会实践, 做到知行合一，提高学以致用能力；要践行爱国、敬业的社会主义核心价值观；要树立 国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全；践行实干精神、劳动精神和劳模精 神，弘扬以改革创新为核心的时代精神。(3)未来想从事的职业：软件工程师，从事芯片研究与设计。选择这一职业的理由: 主观上，考虑了自己的兴趣爱好以及个人的特长，喜欢这份职业；客观上，从整体上看, 我国的科技创新能力对经济发展支撑能力不足，选择这份职业也符合国家和社会发展的 需求。从现在起要做的准备：坚定理想信念，珍惜当下学习，注重社会实践，培养研 究能力

11、，提升自身素质。【点评】该题考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力，考查了尊重和保障人权、 实现个人理想、正确对待择业，解答该题需要用全面的观点，善于从多角度分析和解决 问题。A.上大学不如上职业学校实惠B.设计职业理想时应考虑社会发展的需求C.我国已不需要高素质的人才了D.设计职业理想时只考虑个人的兴趣爱好7.小李大学学的是经济学，一直想从事本专业工作，但始终未能如愿。毕业后不到一年的 时间里，他频频跳槽。为此，网友纷纷议论，下列说法你赞同的是（）A.宁愿闲着也不要将就B.不喜欢就跳槽，工作就是要开心C.自己的专业和兴趣爱好最重要D.干一行，爱一行，要正确处理职业与兴趣的关系二.判断题（共

12、5小题）8 .近年的国家公务员考试中，多次出现上千人竞考一个岗位的现象，这启示我们应该树立 正确的职业观。 （判断对错）.大学毕业后的小宁不等不靠，根据自己所学专业到山区创办了一家生态养殖公司。 （判断对错）9 .职业无贵贱，行行出状元。 （判断对错）.目前我国人才市场的供求现状是：求大学生、硕士生易，寻高级技工难。这一状况启示 我们要树立正确的职业观念。O （判断对错）10 .当我们面临人生选择时，不仅要考虑自己的兴趣爱好，还要考虑到社会发展的需要。 （判断对错）三.简答题（共1小题）13. 2020年初，新冠肺炎疫情突袭全国。举国上下团结一心，共克时艰。下面是初中生小 德在疫情期间的几个生

13、活情境。情景一：小德非常关注疫情发展，每当在新闻报道中看到那一封封按着鲜红手印的请战 书，那一道道口罩勒出的深痕，那一个个彻夜照顾患者的身影，小德都深深地被医护人 员 的优秀品质所感动，也深刻感受到以为核心的伟大民族精神的强大力量。情景二：疫情期间，我市为响应教育部“停课不停学”的号召，“沈阳云课”于2020年3 月2日正式开播。小德每天按时通过网络收看“云课”，认真做好笔记。积极履行 的义务。同时，小德认识到借助网络不仅可以结交朋友、购买物品、休闲娱乐，还可以 O情境三：随着沈阳市中小学陆续复课，小德回到了久违的校园。小德看到老师们不仅要 正常上课。还要做好学校的防疫卫生工作，保证我们的安全

14、和健康。面对老师们的辛勤 付出，小德应该 O四.辨析题（共1小题）14.临近毕业，小平没有认真分析自己的兴趣爱好及优势，听从爸爸安排选择了自己不擅长 的旅游专业。判断：C理由：。五.材料分析题（共1小题）15.梦想是对美好生活的向往，有梦想就有前行的力量。九年级（1）班学生围绕“梦想 奋斗”开展主题班会活动，请你参与。贫困是人类社会的顽疾，摆脱贫困是中国人民孜孜以求的梦想。经过全党全国各族人民 共同努力，在迎来中国共产党成立一百周年的重要时刻，我国脱贫攻坚战取得了全面胜 利，创造了乂一个彪炳史册的人间奇迹！（1）你认为我国摆脱贫困这一梦想的实现有何政治意义？“杂交水稻之父”袁隆平常说自己有两个

15、梦想，一是禾下乘凉梦，一是杂交水稻覆盖全 球梦。为了实现梦想，袁隆平从未停止探索，他说，电脑里长不出水稻，书本里也长不 出水稻，要种出好水稻必须得下田。这位“看上去更像农民的科学家，“不在家，就在 试验田；不在试验国，就在去试验田的路上”，真正把论文写在了祖国的大地上，让中国 人的饭碗牢牢端在自己手中。（2）袁隆平的故事启示我们应该如何确立和实现个人的梦想？民族复兴梦的实现离不开我们每个人的奋斗。今后，一些传统职业可能会逐渐消失，而 一些新兴职业将不断兴起。同学们想象着自己未来的样子，并进行职业规划。（3）请围绕“未来想从事的职业、选择这一职业的理由、从现在起要做的准备”制定你 的职业规划。要

16、求：内容简明扼要。表达中勿提及真实地名、校名和人名我的职业规划多彩的职业参考答案与试题解析一.选择题（共7小题）1 .“如果工作是快乐的，那么人生就是乐园；如果工作是强制的，那么人生就是地狱。”高 尔基的这句名言主要是强调（）A.选择职业应树立正确的职业观念B.选择适合自己实际的职业岗位C.选择职业需要正视竞争D.选择职业要敢于竞争【分析】该题考查树立正确的职业观；职业只有分工不同，没有高低贵贱之分.【解答】本题主要考查正确对待择业。选择职业应该树立正确的执业观念。现代社会需 要的职业是多层次、多方面的，各种社会职业缺一不可。社会职业只有分工不同，没有 高低贵贱之分。只要社会需要，能为社会作贡

17、献，从事任何职业都是光荣的。高尔基的 名言强调了要选择适合自己实际的职业岗位的观点；B符合题意；ACD与题意不符；故 选B。【点评】此题要准确掌握课本知识树立正确的升学观和择业观，在此基础上即可顺利选 择.2.面对升学与职业的选择，你准备好了吗？对此认识正确的是（）A. 一切顺其自然，没必要思考B. 一切听从父母的意见C.我行我素，听不见任何人的建议D.根据自己的成绩、爱好、特长和他人的建议做出慎重选择【分析】本题要在掌握正确对待升学，树立正确的择业观等相关知识的基础上分析题干 要求选择.【解答】初中毕业，我们要做好继续升学或毕业后就业的两手准备，要树立正确的升学 观和择业观，慎重地进行选择，

18、要承担我们的社会责任；树立良好的职业理想；正确把 握自己的人生选择，生活道路千万条，“三百六十行，行行出状元。只要社会需要，能 为社会做贡献，从事任何职业都是光荣的，树立正确的职业观念，正确认识自己，给自 己恰当定位，所以D选项符合题意；ABC都是不恰当的择业观，我们要有自己的见解， 也要考虑他人的意见，排除。故选：Do【点评】此题要准确掌握课本知识树立正确的升学观和择业观，在此基础上即可顺利作 答.3 . 2020年7月6日，人社部等三部门又发布了 9个新职业信息，包括区块链工程技术人员 及应用操作员、城市管理网格员、互联网营销师等。这是我国自中华人民共和国职业 分类大典（2015年版）颁布

19、以来发布的第三批新职业。新兴职业的兴起（）A.表明国家发展、民族振兴需要各种各样的职业B.要求我们摒弃传统产业选择新兴的职业C.表明劳动既有分工之别，又有高低贵贱之分D.要求我们在选择职业时只需考虑兴趣爱好【分析】本题考查正确对待择业。我们应树立正确的职业观念。社会职业只有分工不同, 没有高低贵贱之分，只要社会需要，能为社会做贡献，从事任何职业都是光荣的。我们 应正确认识自我，给自己恰当定位。既要了解用人单位的具体要求，又要考虑自己的实 际。【解答】题文材料表明随着时代与科学技术的发展，社会分工逐渐细化，促生了大量的 新兴职业，国家发展、民族振兴需要各种各样的职业，我们的职业选择越来越丰富，故

20、 A的观点是正确的，符合题意；B观点是错误的，传统职业仍需存在；C观点错误，劳 动无高低贵贱之分；D观点错误，在选择职业时需要考虑兴趣爱好，更要考虑国家、社 会的需要。故选：Ao【点评】本题属基础知识题，考查了正确对待择业，根据教材知识，依据题意分析，选 出正确答案。4 .现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了的选择。（）A.单一化B.多样化C.最好D.最轻松【分析】本题考查了树立良好的职业理想。人的一生中，大部分时间要从事一定的职业, 这是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。【解答】丰富多彩的职业，为我们提供了多样化的选择，新职业的出现，有利于青年人 的就业和创业，我

21、们应树立正确的职业观念，社会职业只有分工不同，没有高低贵贱之 分，只要社会需要，能为社会做贡献，从事任何职业都是光荣的，B是正确的选项；ACD 不符合题意。故选：Bo【点评】解答本题需明确考查的知识点是树立良好的职业理想，在此基础上，结合分析 各个说法，选出正确答案。5 .面对大学生就业难这一现实时，我们的职业理想也应该主动青睐于各行各业的最基层一 线。只要你把握好自己的人生选择，“条条道路”都能通“罗马”.因为人们从事的一 切正当工作都是整个社会不可缺少的任何人的活动都能推动社会向前发展 只有在 基层一线工作才能做出一番成就来在现代化建设的各条战线上，每个人做好自己的本 职工作，对社会的发展

22、就能起积极的推动作用（）A.B.C.D.【分析】本题属于“直面升学与择业”这一知识点，需要在掌握克服考试焦虑，树立正 确的择业观等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论.【解答】由题干描述得知，面对大学生就业难这一现实时，我们树立职业理想应该，“条 条道路”都能通“罗马”。因为人们从事的一切正当工作都是整个社会不可缺少的，在现 代化建设的各条战线上，每个人做好自己的本职工作，对社会的发展就能起积极的推动 作用，所以是正确的选项；任何人的活动都能推动社会向前发展，是错误的观点， 比如违法活动会阻碍社会向前发展；只有在基层一线工作才能做出一番成就来，太绝对 是错误的观点，排除含有的选

23、项ACD。故选：Bo【点评】此题要准确掌握课本知识树立正确的升学观和择业观，在此基础上即可顺利选 择.6 .目前我国的人才市场供求现状是：大学生易寻，高技工难觅。这告诉我们（）A.上大学不如上职业学校实惠B.设计职业理想时应考虑社会发展的需求C.我国已不需要高素质的人才了D.设计职业理想时只考虑个人的兴趣爱好【分析】本题属于“直面升学与择业”这一知识点，需要在掌握克服考试焦虑，树立正 确的择业观等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论.【解答】由题干描述得知，目前我国的人才市场供求现状是：大学生易寻，高技工难觅。这告诉我们，设计职业理想时应考虑社会发展的需求，所以B是正确的选项，

24、ACD都是 错误的观点，排除。故选：Bo【点评】此题要准确掌握课本知识树立正确的升学观和择业观，在此基础上即可顺利选 择.7 .小李大学学的是经济学，一直想从事本专业工作，但始终未能如愿。毕业后不到一年的 时间里，他频频跳槽。为此，网友纷纷议论，下列说法你赞同的是（）A.宁愿闲着也不要将就8 .不喜欢就跳槽，工作就是要开心C.自己的专业和兴趣爱好最重要D.干一行，爱一行，要正确处理职业与兴趣的关系【分析】本题考查了树立良好的职业理想。我们应树立正确的职业观念。社会职业只有 分工不同，没有高低贵贱之分。只要社会需要，能为社会做贡献，从事任何职业都是光 荣的。【解答】进行职业选择，要考虑自己的兴趣

25、爱好，明白自己想做什么，要把握自己的个 性特长，清楚自己适合做什么，要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么，干一 行，爱一行，要正确处理职业与兴趣的关系，当经验、能力与职业的要求差距较大时， 要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要，D是 正确的选项；ABC错误，没有树立良好的职业理想。故选：Do【点评】解答本题要正确理解题意，考查了树立良好的职业理想，在此基础上，结合分 析各个选项，选出正确答案。二 .判断题（共5小题）.近年的国家公务员考试中，多次出现上千人竞考一个岗位的现象，这启示我们应该树立 正确的职业观。 J（判断对错）【分析】本题考查对树立正确的职

26、业观的理解.三百六十行，行行出状元，各种职业只 有分工不同，没有高低贵贱之分.【解答】严峻的就业形势启示我们应该树立正确的职业观，认识到职业是没有高低贵贱 之分的，在选择职业时要考虑社会的需要.【点评】解答此题围绕着树立正确的职业观进行分析.8 .大学毕业后的小宁不等不靠，根据自己所学专业到山区创办了一家生态养殖公司。 （判断对错）【分析】本题考查“树立正确的就业和择业观念”知识点,选择职业要树立正确的职业 观念，正确的认识自我给自己恰当定位，还要正视当前的竞争并敢于竞争.【解答】小宁根据自身实际和社会需要正确认识自我，给自己恰当定位.利用专业创办 公司，成就自我.自主创业就是最大的就业.小宁

27、的行为也符合当党和政府提出和大力 提倡的大众创业.故答案为：V.【点评】解答此题关键是对正确择业观的理解和认识.也要认清当前的形势，自主创业 才是最好的就业.9 .职业无贵贱，行行出状元。J（判断对错）【分析】本题要在掌握树立正确的择业观等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析, 从而得出结论。【解答】依据课本知识，任何职业都是平等的，360行，行行出状元，所以题干描述是正 确的。故答案为：V O【点评】此题要准确掌握课本知识树立正确择业观，在此基础上即可顺利作答。10 .目前我国人才市场的供求现状是：求大学生、硕士生易，寻高级技工难。这一状况启示 我们要树立正确的职业观念。 Vo （判断对错

28、）【分析】本题属于“直面升学与择业”这一知识点，需要在掌握克服考试焦虑，树立正 确的择业观等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论。【解答】由题干描述得知，目前我国的人才市场供求现状是：大学生易寻，高技工难觅。 这告诉我们，设计职业理想时应考虑社会发展的需求，要树立正确的职业观念。故答案为：Vo【点评】此题要准确掌握课本知识树立正确的升学观和择业观，在此基础上即可顺利作 答。11 .当我们面临人生选择时，不仅要考虑自己的兴趣爱好，还要考虑到社会发展的需要。 （判断对错）【分析】本题考查对做好人生选择的理解。我们有必要掌握一些科学的方法和策略，进 行合理的选择。在做出人生的重要选择

29、之前，我们要弄清自己的真实需要，多方面收集 信息，学会辨别、筛选信息；还要考虑目标的重要性以及实现的可能性；只有这样，才 能作出最佳选择。【解答】当我们面临人生选择时，我们不仅要考虑自己的兴趣爱好，还要考虑社会发展 的需求，把个人实际与社会的需要结合起来。故题干的观点正确。【点评】解答此题要结合所学的知识对题干的观点进行正确的判断。三 .简答题（共1小题）13. 2020年初，新冠肺炎疫情突袭全国。举国上下团结一心，共克时艰。下面是初中生小 德在疫情期间的几个生活情境。情景一：小德非常关注疫情发展，每当在新闻报道中看到那一封封按着鲜红手印的请战 书，那一道道口罩勒出的深痕，那一个个彻夜照顾患者

30、的身影，小德都深深地被医护人 员 敬业奉献 的优秀品质所感动,也深刻感受到以 爱国主义 为核心的伟大民族精 神的强大力量。情景二：疫情期间，我市为响应教育部“停课不停学”的号召，“沈阳云课”于2020年3 月2日正式开播。小德每天按时通过网络收看“云课”，认真做好笔记。积极履行 受教 育 的义务。同时，小德认识到借助网络不仅可以结交朋友、购买物品、休闲娱乐，还 可以学习科学文化知识。情境三：随着沈阳市中小学陆续复课，小德回到了久违的校园。小德看到老师们不仅要 正常上课。还要做好学校的防疫卫生工作，保证我们的安全和健康。面对老师们的辛勤 付出，小德应该 认真听从老师的教诲；虚心接受老师的批评；努

31、力学习；尊重老师的 劳动成果；在生活中亲近老师，关心老师等。【分析】本题考查了敬业精神、中华民族精神、受教育权、受教育义务、爱国主义、学 会和老师交往，依据课本知识分析材料要求组织答案。【解答】情景一：本题考查了敬业精神和民族精神。依据材料内容，依据材料内容，从 敬业奉献、积极承担责任、珍爱生命、热爱人民、不怕困难、坚持国家利益至上等方面 作答的优秀品质从敬业奉献、积极承担责任、珍爱生命、热爱人民、不怕困难、坚持国 家利益至上等方面作答。伟大民族精神的核心是爱国主义，以此作答即可。情景二：本题考查了受教育的义务和网络的积极影响。从国家发展对公民的基本要求来 说，受教育是我国公民的一项基本义务，所以小德每天按时通过网络收看“云课”，认真 做好笔记，是履行了受教育的义务。网络交往，给了我们自由飞翔的翅膀，让我们了解 时事、学习知识、学会与人沟通，让我们日常生活中的信息传递和交流得方便迅速，我