给领导提建议不痛不痒(通用7篇).docx

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1、给领导提建议不痛不痒（通用7篇）给领导提建议不痛不痒11.落实理论学习制度还不够严格，对基层单位理论学习检查 督导不够，建议强化理论学习刚性约束，加强对下属单位的检查 督促，建立长效化制度化的理论学习机制。2.对基层单位理论学习指导不够，使得基层单位在理论学习上”学得浅、学得散、 学得乱”的问题比较突出，建议加强对基层单位理论学习的指导, 增强理论学习的系统性和计划性。3.抓理论学习的方式方法比较简单，对基层单位的理论学习还存在重安排轻检查、重过程 轻效果的现象，建议改进理论学习的方式方法，加大考学促学力 度，以增强感染力和实效性。4.抓理论学习的载体较为单一，灵活性和吸引力不够，建议在创新载

2、体上下功夫，灵活运用融媒 体推送、研讨交流、互动分享等多种方式，以增强理论学习效果。 5.班子成员到基层为职工讲党课次数偏少，未能及时为一线职工 释疑解惑，使得职工对单位的改革发展形势知之甚少，建议建立 常态化的领导讲党课机制，带动和促进基层单位理论学习开展。6.对学习成果转化重视不够，在用理论指导工作上仍需加强，一 定程度上存在”学用脱节两张皮“现象，建议加大对理论学习成果 转化的考核，切实解决好部分基层单位存在的“只求学过、不求学 好“和”学归学、说归说、做归做”的问题。 7.对理论学习强与群众的谈心较少，不完全了解普通教职工的想法。感觉与院领 导有一定的距离，缺乏沟通。行政人员与教学人员

3、之间的了解与 沟通也不够。 13、希望院领导多到基层走动，能多与一线职 工交流和探讨工作。 14、教代会包括其他座谈会上提出的意 见和建议，院党委应该有所反馈，能解决的尽快解决，不能解决 的说明原因，否则，教职工提得多感觉石沉大海，领导就没公信 力了。 15、目前的班子比较团结，能形成统一的意见。但缺 乏学院情结，基本上只做满一届，比较少考虑学院今后的长远发 展。建议班子在考虑问题时眼光要放远点，做到有计划、有规划。 （二）队伍建设 1、学院对培训学员的后勤保障工作要全盘启 动，除了培训部门和后保部门在接送、食宿、教学、管理上的保 障，其他各部门应该都要有为海关提供服务的理念和意识。2、专职辅

4、导员队伍的建立很好，既规范又有系统开展工作，对仍须 承担一年职责的兼职辅导员在工作安排上是否能考虑周全，比如 准军事化管理、值班等，能否请专职辅导员统一管理。3、要加强对年轻干部提拔后的教育、培训、培养工作，以前由于升本 或其它需要提拔的部分年轻干部，能力和资历都还不符合岗位要 求，个别人还很傲气，不具备领导干部素质要求，如果不重视教 育培养，不利于学院发展。给领导提建议不痛不痒71,批评是上司在履行职责。在工作中，领导对下属有监督、 控制、指导的权力。当下属出给工作造成了损失，不从自身找原 因，强调客观，现与组织目标不协调、有误差的行为时，领导有 责任对其进行批评指正，如果任其下去，就会造成

5、更严重的后果， 他也会因此而受到更高一级领导的批评、惩处。所以说，领导批 评下属是在履行职责，是对事不对人，是对下属的培养和爱护。 作为下属应当具有这种观念，被批评时不应认为领导故意找硅， 跟自己过不去。否则不但于改正错误无益，还会形成抵触情绪， 影响与上司正常的工作关系。2,进行换位思考。当上司批评自己时，如果感到难以接受，不妨换个位置，设身处地地从领导 的角度考虑一下：如果我是领导，会怎样对待犯了这种错误的下 属？能丧失原则、放任自流、姑息迁就吗？实际上，对于许多问题 的思考，适时转换思维角度，会进入别有洞天、豁然开朗的境界。 3,不要过于计较上司的批评方式。批评既要做到让对方认识到错 误

6、的危害性，又要做到不伤害其自尊而欣然接受，借此来增进双 方的信任感，确实是件不容易的事情。由于每个上司的工作方法、 修养水平、情感特征各不相同，对同一个问题的批评方式就会表 现出明显不同的差异。和风细雨式的批评好接受，而疾风骤雨式 的批评就让人难以忍受，但只要上司的出发点是好的，是为了工 作，为了避免造成更大的损失，是为了帮助你，哪怕是态度生硬一些，言辞过激一些，方式欠妥一些，作为下属也要冷静反思、检讨自己的错误，理解和体谅上司的用心。4,不可推卸责任。有了错误，给工作造成了损失，不从自身找原因，强调客观， 极力推诿，是最为愚蠢的做法。恰当的做法是：接受批评，并积 极着手解决问题。之后，当上司

7、进一步调查原因时，认真配合， 逐步搞清真相。这样，你该承担什么责任，他人该承担什么责任， 什么是客观不可避免的因素，终会有个公正的结论。5,知错即改。从错误、失败中汲取教训，及时改正，这样的下属会很快 得到领导的谅解和尊重，以及同事的赞许。据心理学家观察，当 人们看到犯了错误的人痛心疾首、懊悔自责的态度，并且竭尽全 力去改正时，大都会因此而生恻隐之心，减轻对其错误的谴责和 反感心理，同时还会给予热情的关注和由衷的帮助。这样一来， 也许这次失误会成为你人生转折的一个契机。应当看到，化被动 为主动，变不利因素为有利因素，事物就会向着好的方向转化。6,力戒消沉。犯错误终归不是件愉快的事情，所以多数人

8、的反应 是悔恨不已。心理素质健康的人，能够很快通过提高思想认识， 振作起精神，进行积极的自我调适，重新起步，以努力工作来洗 刷过失。但是一些性格内向、自尊心过强、敏感多疑、对挫折承 受力低的人，会把问题看得过于严重，担心别人会看不起自己， 领导今后也会用“有色眼镜”看待自己，前途无望了，从此一蹶不振。英国学者利斯特曾说过：“我能想像到的人的最高尚行为， 除了传播真理外，就是公开放弃错误。”是的，错误并不可怕， 批评也不可怕，关键在于你怎样去认识它们、对待它们。从错误 中汲取教训，从批评中汲取营养，这样，你就会逐步走向成熟， 走向成功。给领导提建议不痛不痒调得多，但欠缺一抓到底的精神和实在管用的

9、措施，存在时紧时 松、时热时冷现象，建议从顶层设计上，对理论学习作出制度化 安排，努力使党员干部养成自觉学习的习惯。 8.对习近平新 时代中国特色社会主义思想这个党的最新创新理论深度宣讲不够, 尤其是在与业务工作的结合上契合度还不高，建议邀请有关专家 通过专题辅导进行深入解读，以加深党员干部的理解。 9.理 论学习与业务工作深度融合不够，存在”大水漫灌“现象，尤其是 对基层单位来说，针对性、靶向性不够强，建议在对基层单位的 理论学习指导上，进一步突出精准性和实效性，真正使理论学习 产生应有的效果。 10.督学考学验学的机制不健全，使得一些 基层单位的理论学习存在形式化、表像化的现象，建议建立严

10、格 细致可操作的考评办法，促使压力传递到位，真正使自觉主动抓 理论学习在基层单位成为一种常态。给领导提建议不痛不痒2一、不注意身体。领导一心扑在工作上，经常废寝忘食，不注 意休息，不注意劳逸结合。身体是革命的本钱，这样长期下去， 把身体累垮了，是单位的损失。二、不关心家人。领导把全部精力都放在工作上，以单位为家，以事业为重，对自己的家庭 和家人关心不够，没有尽到一个做丈夫（妻子）、做父亲（母亲） 的责任。 三、工作缺乏魄力。领导决策太过于谨慎，特别是决策重大问题时，总是反复调查论证，多方征求意见，以求万无 一失，缺少说一不二、速战速决的魄力和胆识。 四、处事不 够灵活。领导对身边人与对其他人一

11、样，坚持原则，一视同仁， 不讲情面，不搞特殊照顾。五、架子大。下属单位反映，领导架子大，没有人情味。领导下基层一般不在基层吃假，坚持要 回单位吃食堂。不论平时还是过年过节，想请领导吃顿坂根本请 不到，送钱、送卡也不收，连送点土特产都被拒之门外。六、不注意单位形象。领导对单位经费管的太严太死，经常讲要花小 钱办大事，做什么都小家子气。单位的办公场所没有别人的豪华、 高档，办公设备没有别人的先进、齐全。七、心太软。领导始终把为职工群众谋利益放在首位，遇到职工群众有困难就心急 火燎，总想当机立断，立马解决。职工群众的问题没有处理好， 就寝食难安，放不下心来。八、处事不公。对自己严，对别人宽；对自己紧

12、，对别人松；自我批评多，批评别人少；表扬别人 多，自我表扬少。九、不遵守规章制度。领导经常提早上班，推迟下班，甚至节假日也不休息，擅自工作，带头破坏劳动纪律。 十、不关心女同志。领导（指男领导）对女同志不够热情，与女同 志保持一定距离，接触太少，关系不够密切。给领导提建议不痛不痒31、采取切实可行的措施，努力增加职工收入。1、采取切实可行的措施，努力增加职工收入。2、工作举措方面要明确工作思路和部门的职责分工，做好各项目的坚实 后盾，更多收集有利于本单位工作发展的提议。多下基层，关心 基层干部。 3、思想观念方面存在观念落后，工作创新意识有 待提高。 4、进一步提高公司的管理水平，5、工作成效

13、方面进一步明确工作的长远目标6、工作思路方面要充分发挥职工的主观能动作用，加强各项工作的督察，要注重细节。 7、 千方百计筹集资金，加大对项目的指导和帮忙。 8、进一步解 放思想，增强干部驾驭市场经济的本事。 9、工作作风方面要 加强机关作风建设，彻底根除作风浮躁和形式主义。10、进一步优化资源，增强市场竞争力。给领导提建议不痛不痒41、领导班子成绩方面 （1）、领导班子整体政治素质高， 在党员干部中树立了较好的形象。（2）、领导班子有较强的团队精神，班子成员分工明确，相互沟通协调较好，在重大问题决 策问题上，是通过大会讨论决定，严格执行了重大问题集体讨论 制度。充分体现集体力量，班子的团结统

14、一。（3）、领导班子思路清晰，战略发展明确，（4）、领导班子敬业心、责任心强，经常无休息日，尽心尽职为纪检、监察事业发展作贡献，不计个 人得失。（5）、领导班子在廉洁自律方面，能以身作则，严格要求，自觉贯彻党风廉正建设责任制，有效的防止了腐败行为的发生，口碑良好。 2、主要问题。 （1）、领导应多下基层, 了解基层党员干部的实际生活情况，多帮助基层解决实际困难,建议多一些人性化管理，增加领导与基层干部的交流。（2）、建议领导班子在培养年轻领导成员上应加大力度。加强对管理人 才、专业人才的培训，提高管理人员的意识和知识。 （3）、建 议领导提拔干部要坚持公开公正标准，事前应将提拔的干部个人 情况

15、向广大员工公示，广泛征求员工意见，对已经提拔的干部应 加强绩效考核和监督力度。（4）、领导在管理上制定了规章制度，但在检查落实方面，持之以恒不够。 （5）、建议领导对下 属应保持平易近人的态度，在工作中让工作人员与领导之间保持 一种轻松和谐的气氛。领导的威信是靠人格魅力、专业水平和管 理能力所树立起来的。（二）、对领导班子成员的意见及建议1、总体评价。领导班子成员政治素质普遍较高，工作能力强，具 有改革创新意识，班子成员之间团结协作好，有较强的敬业精神 和事业心，能严于律己、廉洁奉公。2、存在不足及建议。（1）、个别领导要克服官僚主义，不能从表面上学习“三个代表” 重要思想，要具体落实到实处，

16、多维护群众的利益。 （2）、个 别领导包括一些中层干部，工作方法简单，缺乏领导风范和艺术。 （3）、领导的工作方式、方法要改善，要以理服人，不能武断。 给领导提建议不痛不痒5一年一度的民主生活会又开始了，同志们本着帮助对方的真 诚意愿，互提缺点和不足，展开批评与自我批评。应该说这个制 度的用意是挺好的，会议开好了，对领导班子建设应该有很好的 作用。但我经历过的几次生活会，感觉质量并不太高。虽然没有 在会上提出“领导不注意自己的身体”这样的缺点来，但彼此提 的问题大都蜻蜓点水，不痛不痒。人类的本性，闻过则恼，闻功 则喜，连唐太宗那么英明的人还因为魏征的.直言不讳对他动过杀 心呢，何况我等凡人?但

17、制度规定，必须得做，怎么办？既要做到 提的问题有质量，又要让对方不会太不舒服，就得费一番脑筋了。 我的策略是：首先，我保证自己是真诚的，其次，提问题之前先 肯定对方的优点，第三，尽量注意措辞。以下就是我这次民主会 上对其他领导的建议发言：总：一总来的时间不长，但对公司的现状有着清醒的认识。我感觉总思路清晰，有较强的开拓精 神，工作有魄力。建议总在沟通上继续加强。充分与中层干部及 普通员工的沟通，可以提高职工对企业前途命运的信心，对领导 班子的信任和信赖，对稳定队伍，鼓足干劲起着关键的作用。和 班子成员之间的及时沟通和交流，可以让班子其他成员更加明晰 你的思路，有助于班子思路的统一，形成班子的合

18、力。Z总：和Z总在一起的时间比较长，尤其是这次一起在项目上，让我进 一步加深了对Z总的了解。Z总想搞好企业，干一番事业的心情很强烈，对自己的要求也比较高。提两点建议：一是Z总面对一 些不好的人和事时，批评人有时过于激烈，建议Z总在这方面能 调整一下。再有，建议平时Z总在获得职工的真正了解上下点功 夫，因为我感觉有些职工对你的了解仅仅停留在表面，了解不深 不透，我感觉这当然有对方认知水平的问题，但我想是不是我们 自己也可以做些什么？T书记：T书记的工作没得说的，抓机关工作认真负责，抓党建工作有声有色，深得职工群众的认可。 提一点建议：建议T书记平时多增进对公司的其它领域如工程项 目、生产经营、技

19、术管理等方面的了解，这样将能更加增进对公 司整体全局的认识，将更加有助于党群工作及思想政治工作的开 展。 H总：H总的综合技术水平、施工经验、管理能力我都十 分的佩服，工作成绩也很显著。我提一个建议：建议H总在项目 管理上多吸纳一些人文方面的养分精华，诸如哲学、历史等方面， 这样的话，可能在一定程度上能做到在项目之外看项目，管理项 目会更加从容，更加游刃有余，对心态的调整，压力的适当释放 应该都会有帮助。T总：T总思维很敏锐，看问题往往有独特的视角，常能言人之所未言，并一下触及到事物的本质。但T总 平时不轻易开口，总是把真知灼见放在心里。建议T总：平时多 把自己的想法和建议给两位主管、给我们大

20、家提出来，我想你的 智慧一定能对两位主管、对我们大家的提高有帮助，否则将是资源的极大浪费。Z总：Z总来的时间不长，我们在一起的时候也不多，但我能感觉到Z总在经营上有办法、有经验、有能力。 因为Z总刚到七公司不久，建议Z总：先尽快融入七公司的文化。 我认为，一个企业长时间形成的文化有精华，肯定也有糟粕，但 不管怎样，它是被这个企业大多数员工所认同的。作为新来员工， 首先得承认它，适应它，然后才能有所作为，注入自己有别于这 个企业的新的有活力的文化元素。 至于我自己，大家提的建 议都比较集中和一致，就是工作上要增加魄力，增加刚性，增加 霸气。这个问题我自己也早就意识到了，也一直在调整，但进步 不大

21、，这次大家再提，对我的触动很大。我当时由衷地表态，在 今后的工作中，一定更加大胆，更加果敢，把工作做得更好。给领导提建议不痛不痒6、总体评价好的方面：1、本届领导班子是一个想有所作为的、务实的领导集体，老 师们都看到学院的变化和发展。 2、能坚持先进理念，踏踏实 实，认认真真，做出了成绩。 3、班子整体团结、民主，老师 们现在敢于发表不同意见和建议，不像以前有很多顾虑。 4、 会风精简，办实事多了。二、建议和希望：（一）班子建设： 1、要深入基层，院领导除正式会议外,和教职工近距离、面对面的交谈很少，有时分管领导也不能做到经常下基层，建议领导除过支部生活、安排工作外，能否每学期 至少有一次下基

22、层。 2、在制定政策和措施时，要有预见性和 合理性，指导职能部门对各项重大事项的制度时要做到时间、说 法、措辞一致和并轨。 3、会风虽然精简了，但又是过于简短， 每次会议领导讲完后，中层干部没有交流沟通的机会，印象中两 年里没在会上有机会发言。4、个别领导说话过于随意，不太注重场合，希望慎重。5、部门配备副职希望能征求一下正职意见，二级管理逐步实施放权，让部门领导能有褒奖惩处的条件。 6、机构设置、人员编制要科学合理，现在还是存在有些部门人多 事少、有些部门却人少事多，忙闲不均。党委要通盘、慎重考虑。 7、院领导班子思路清晰，团结，工作协调性较好。建议进一步加 强与其他高校的沟通交流，借鉴他们的经验做法；关注青年干部和 青年教师两类人员的培养；进一步关注学生的.切身利益，多听取 学生的意见和需求，加强与他们的沟通。8、院领导班子在民主的基础上，“集中”做得不够。对关系教职工利益的事情，在 集体讨论后提出意见，向有关方面积极争踽9、机构职能的划分与归口，需要从院领导层面加强沟通，协调各相关部门。10、目前，学院很多方面是有制度但却没有很好地按制度执行。院领 导管理日益偏细，有时会从事过于具体的工作。11、一些工作过于依赖院领导的决定，权力没有真正下放。12、院领导