中学生活饮用水污染事件卫生应急处置预案.docx

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1、XXXX中学生活饮用水污染事件卫生应急处置预案为了提高我校预防和控制突发饮水卫生事件的能力和 水平，减轻或者消除突发饮水卫生事件的危害，保障全校师 生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园 稳定，根据中华人民共和国传染病防治法、生活饮用 水卫生监督管理办法、XX省生活饮用水污染事件卫生应 急处置预案、XX省突发公共卫生事件应急预案、学 校卫生工作条例等法律法规和规范性文件，结合本校实际, 特制定本应急处置预案。一、工作原则1、预防为主，常备不懈。充分利用校园网、宣传橱窗、 版报、广播会、班会课、黑板报、健康小报、家长群等各种 形式，对学生进行饮水卫生宣传教育，切实加强学生防病意 识

2、和社会公共卫生的责任感，宣传普及传染病防治知识，提 高全校师生的防护意识和校园周围公共卫生水平，加强对生 活饮用水卫生的安全，增强安全意识和责任感，消除不安全 隐患，做好每日晨检、因病缺课登记，发现病例及时采取有 效措施。对可能引发生活饮用水污染事件的危害因素及时进 行监测、分析、预警，做到早发现、早报告、早处置。2、统一领导，分级负责。严格执行有关法律法规，对 生活饮用水安全的预防、控制工作实行依法管理；对于违法 行为，依法追究责任。成立学校饮水卫生应急领导小组，由 校长任组长，各部门分级负责，在各自的职责范围内做好生 活饮用水卫生日常管理及污染事件卫生应急处置的工作。3、快速反应、运转高效

3、建立预警、救治快速反应机制，增强应急处理能力。按 照“四早”要求，快速反应，及时准确处置。4、依靠科学，积极处置。生活饮用水污染事件卫生应 急处置工作要充分尊重和依靠科学，要重视开展预防和处置 生活饮用水污染事件的宣传和培训，为生活饮用水污染事件 卫生应急处置提供科技保障。积极与上级卫生行政部门和教 育行政部门联系，有效预防和处置生活饮用水污染事件。二、组织领导和工作职责成立北郊初中饮水卫生应急领导小组，由校长任组长。组 长：XXX一对应急工作实行统一领导、统一指挥、 全面协调、组织全校饮水污染事故应急处理工作。副组长：XXX布置、检查全校饮水污染事故应急处理 工作落实情况，确保学校教育、教学

4、正常开展。组员：XXX一负责饮水事故应急处理的各项后勤物质 保障及安全保卫工作，联系桶装水和饮水机供应公司，配合 上级卫生主管部门的抽样、检测、取证。XXX （校医）一负责向上级卫生主管部门、疾控中心报 告疫情，负责饮水卫生、疾病预防工作的防治、医疗保障、 宣传工作。XXX （工会）一全面负责全校师生员工的安全组织、疏 散，协助领导小组做好宣传防治工作XXX （年级主任）一协调、组织本年级饮水污染事故应 急处理工作。各班主任一对本班负责，落实宣传教育，保护现场，发 现学生有可疑状况，立即逐层上报，配合领导小组开展各项 工作。三、突发生活饮用水污染事件报告及处理程序1、报告制度实行学校“一把手”

5、负责制。2、教职工和学生发生突发饮水事故后，必须在5To分 钟内向校饮水卫生应急领导小组报告。应急领导小组在最短 的时间内到达事故现场，在2小时内向钟楼区卫生监督部门、 疾控中心、市教育局体卫艺报告请求援助。学校要本着“先 控制、后处理，救人第一、减少损失”为原则，果断处理、 积极抢救，指导现场师生离开危险区域，保卫好学校贵重物 品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作，上交学校突发 事故有关材料，做好善后处理工作。四、生活饮用水污染事件卫生应急处置预案一旦发生饮水事故，应在应急领导小组的指导下，启动 本校生活饮用水污染事件卫生应急处置预案。1、报告：1.1 班主任、年级组长或在场教师要立即把事

6、件通知学 校的饮水卫生应急领导小组。1.2 校长及应急领导小组要立即赶到现场，统一指挥。 校医对可疑病人进行首次诊治，联系急救中心，并在第一时 间报告钟楼区卫生监督部门、疾控中心、市教育局体卫艺等, 任何人不得瞒报、谎报、缓报疫情。一经发现将视情节后果 追究责任，直至依法追究刑事责任。在饮水事故得到控制后, 要将该事件的详细情况和处理结果向上级主管部门报告。1.3 生活饮用水污染事件报告分为首次报告、进程报告 和结案报告，要根据事件的严重程度、事态发展和控制情况 及时报告事件进程。报告的主要内容：发生生活饮用水污染 事件时间、地点、单位、污染范围、受影响的供水人群、中 毒（患病）人数、主要临床

7、症状、可疑污染物、事件原因的 判定、危害程度及采取的主要措施，需要解决的问题和要求 等。1.4 报告方式：通过电话报告。XX区疾控综合卫生科电话：XXXXXX下班后打：XXXXXX 市教育局体卫艺电话：XXXXXX2、处置2. 1学校要积极协助卫生机构迅速抢救师生，在最短时 间内将中毒师生送至医院救治，及时报警110. 120等相关 部门请求援助，封闭事故现场，保护好事故现场。2.2学校利用校园播音系统或其它发出紧急集合信号， 组织教师指挥学生紧急集合按顺序疏散，要有专人组织疏散, 及时将学生带到安全地带。1.1 3校卫生站负责饮水事故发生时加强对有发病症状的 同学及时处理，立即将发病学生送往

8、医院，协助医疗部门治 疗。班主任联系学生家长，安抚他们的情绪，取得家长的合 作。2.4 资源与技术服务中心负责安排卫生消毒相关事宜和 后勤保障，及时联系桶装水和饮水机供应公司。2.5 学校要配合上级卫生主管部门、疾控中心的抽样、 检测、取证，如实提供有关水质和样品。2.6 工会对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要 的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。2.7 学校领导和教师（非密切接触者）要坚守岗位，加 强与学生和家长的联系。2.8 突发饮水事故得到控制后，争取在最短时间内恢复 正常教学秩序。2.9 9对突发饮水事故反映出来的问题，要进行整改，防 止事件再发生。采取有效措施，做好善后处理工作

9、。学校依据事故性质和学校应急预案，参照上述程序，采 取有效措施，及时、正确、科学地进行教育、引导、疏散、 处理，做好善后处置工作。五、强化自身管理，加强监督检查学校要加强相关卫生法律、法规的宣传教育，提供质量 安全保障的桶装水，应当与桶装水提供单位签订卫生安全协 议，并依法索取索证资料。饮水机必须做好定期清洗消毒, 且由有清洗消毒资质的专业机构承担。加强饮水卫生的监督 管理，每学期应当委托具有资质的检验机构进行饮水水质卫 生学检测，预防和减少生活饮用水污染事件的发生。要利用 广播、校园网、宣传栏等多种形式对师生广泛开展预防生活 饮用水污染事件知识的普及教育，宣传卫生科普知识，提高 师生自我保护意识和防护能力，引导学生树立良好的卫生意 识，养成良好的卫生习惯和生活方式。搞好教室卫生和环境 卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。引导学 生多喝矿泉水、开水，尽量少饮或不饮纯净水，不喝生水、 饮料。切实保障饮用水卫生安全。