五四青年节演讲比赛方案2023【10篇】.docx

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1、五四青年节演讲比赛方案2023【10篇】五四青年节演讲比赛方案篇1一、活动背景近年来承接长三角产业转移，农工商业齐头并进，和谐发展， 正一步步朝美好、和谐、繁荣、富强发展。而我们作为新世纪的 青年，我们不仅要了解我省发展情况，心系我省发展，而且还要 做好做我省未来接班人的准备，规划我省的发展，努力学习专业 知识，为将来为我省的发展做贡献。二、比赛名称师范学院“学_、学规划、知省情、比贡献”大学生演讲比 赛三、比赛主题学_、学规划、知省情、比贡献四、活动目的为了深入贯彻党的一届全会和省委一届十三次全会、全 省基层党建带团建座谈会精神，重温党的光辉历程，歌颂党的伟 大成就，引导师范学院青年大学生增

2、进爱党之情、常怀忧党之 心、恪尽兴党之责，在推动学院事业科学发展上展示先进性，在 促进和谐校园建设中彰显凝聚力，师范学院校团委广泛开展各 种创先争优活动，充分展示我校党建工作的崭新面貌。普通话标准，语言及用词规范。（1分）表现能力，仪表大方，举止得体。（2分）八、奖项设置：一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关 荣誉证书，获奖名单将及时张榜公布。五四青年节演讲比赛方案篇4时间：年5月4日（具体时间可以自己拟定）地点：行政会议室主题：青春献教育，成才在岗位参与人员：主要行政、30岁以下青年。主持人：议程：一、主持人宣布活动开始二、校长讲话三、青年教师代表讲话四、青年教师谈谈自己的工

3、作情况以及今后打算六、成立青年教师义工队并宣誓。五、校长提出对青年教师的希望六、活动结束七、晚上联欢关于五四青年节的由来五四青年节在每年公历的5月4日，是为了纪念1919年5月 4日爆发的五四运动而设立的，它来源于一九年爆发的反帝爱国 运动一五四运动。为了继承和发扬“五四”运动以来中国青年光荣的革命传统, 1939年，陕甘宁边区的西北青年救国联合会规定5月4日为青年 节。1949年12月，中央人民政府政务院正式宣布这一规定。五四青年节演讲比赛方案篇5一、活动主题追寻火红岁月，奏响青春乐章五四周年，青春的热血在燃烧。 作为跨世纪的新一代，我们有责任将自己在旧世纪中积累的精神 遗产带进21世纪。激

4、情五四，点燃青春校园，与时俱进，贡献青 春力量。二、主办单位大学校学生会三、活动范围全校广大团员青年。四、活动背景五四运动是1919年5月4日在北京爆发的中国人民反对帝 国主义、封建主义的爱国运动。一年前爆发的五四运动，是以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建 的伟大爱国革命运动，也是一场伟大的思想解放运动和新文化运 动。在这场影响深远的运动中，中国各界高举“民主”和“科学” 两大旗帜，向旧文化、旧制度发起猛烈攻击，在促进中国社会的 转型、新文化运动的展开、马克思主义的传播等方面起到了不可 替代的作用。五四运动也是新文化运动的继续和发展。新文化运 动不仅为五四爱国运动作

5、了思想准备，同时随着这次运动而更加 深入发展，使社会主义思潮逐渐代替资产阶级思潮而成为运动的主流，并在思想上和干部上为 中国共产党的建立作了准备。五四运动是中国旧民主主义革命的 结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历 史时期。五、活动目的和宗旨我们要充分利用“五四”纪念日、和“青年月”到来之际， 精心设计，合理安排，开展各具特色的纪念活动，在活动中全面 提高青年的思想、道德素质，增强广大青年的使命感和责任感。六、主体活动略 七、其他小型“青春”系列活动除了这个主体活动，还要进行一些以“青春”为主题的系列活动。（雏形）1、“青春对抗”辩论赛在五四最近的一两周搞一场以“青春”为主

6、题的辩论赛，可 从各院系辩论队中选取。辩题参考“青春需要/不需要修饰”“美 是客观存在/主观感受”“学生就业压力大有利于/不利于成才” 等等。2、“青春激情”演讲比赛可以自由报名或是各学院派代表参加。以诗文朗诵的形式， 精选“五四”运动后各个历史时期赞美青春、讴歌时代主旋律的 优秀诗文作品，表现作品的震撼力、艺术的感染力，坚定广大青 少年跟党走中国特色社会主义道路的信念。3、“青春.律动”群舞比赛这个初想起时，一直有想拿掉的冲动，还是写下来。也是可 以自由报名或是各学院派代表（队）参加可以找某段时间，空闲的 下午或晚上，在大学生活动中心举办这样的群舞比赛。4、“青春奔腾”定向越野比赛贸大校园较

7、小，但楼房还是有很多的。我们可以利用复杂的 宁远楼、虹远楼内部地形，以及博学楼、诚信楼的各个教室及贸 大的一切一切角落设置checkpoint,让参赛者依次到这些位置去 “检查”，最后到达终点，获得名次。奖励是必须的，重赏之下 必有勇夫。5、“青春生活”寝室布置创意大赛各学院生活部都应该举办过男女生寝室互查，这次应该是更 高级的、或者说是更贴近生活的寝室文化。各寝室成员在自己寝 室干净整洁的前提下，以自己的风格布置自己的窝，之后展现给 大家看，让大众来打分（评委可以主动报名），来评出哪个寝室更 有创意和新鲜感。打分时，上次寝室互查的5项都是有关于卫生 的，这次卫生只能占一项，更多地体现在了总体

8、印象和创意上。6、“青春时尚”文化衫设计应提前准备好颜料和白色的衬衫。在活动的前一天发放号码, 按照这个数量去供应衬衫，以免出现供不应求的状况。涂画地点 可以选择有鸽子和木屋的那片草地，是有设计和评判奖励机制， 这样大家才会有更多的意愿去参加。7、“青春感动”“感动贸大”校园人物可以完全模仿感动中国，将这一年来或是载入史册的，或是 民间口耳相传的校园感人事迹撰写成稿，有条件的拍成录像，找 特定的时间在某个大教室播放。如果可能的话，将其本人请来谈 他自己的感受。这种集会应该比较会受欢迎。8、“青春印记”大型签名感言活动需要一幅或几幅比较大的那种白色的丝绸布，之后可以在主 活动（dv）放映之后，或

9、者找一个人员密集的场所，让每一个来往 的群众都有机会用黑色的油墨笔在上面写下自己的大名和自己想 说的话。这些签名会在活动基本上结束时挂于校园内某醒目位置, 比如说一食堂北面的铁网，可供观赏。9、“青春畅想”贸大情景剧大赛同学们可以用手中的dv拍下平常生活中的趣闻轶事，奇思妙 想，之后上交（片长有时间限制），将有评委遴选出入围奖，之后 再当晚播放大型情景励志剧之前优先播放，如果有可能的话，让 现场观众进行投票，选出一、二、三等奖。其他一些诸如知识竞赛或是什么趣味体育节或者文艺演出的 老套路，会让人感觉过于无聊和老套，故排除在外。需要说明的 是，这只是一个基本构想，相当于骨架。很多细节（比如时间、

10、场 地）要等更进一步的观察后再作决定。五四青年节演讲比赛方案篇6今年是五四运动一周年，也是举世关注的世博会，为了继承和 发扬五四运动的光荣传统，弘扬中华民族伟大精神，深入贯彻落 实党的一大精神，“五四”期间，在全社区广泛开展“五四”青 年节活动，展示当代青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，活动 方案如下：、指导思想以全面落实和自觉践行弘扬“爱国、进步、民主、科 学”的“五四”精神，增强团的凝聚力，培养团队精神，展示青 年风貌，引导和激励广大团员青年为建设和谐安化奉献自己的青 春才智。二、活动内容（一）举行以“老少同聚话青春”为主题的青年节座谈会。这次座谈会意气将由居住在本社区的退休党员、社区老知

11、识 分子、革命前辈和淮化中、小学生共同参与，会上不同年龄层次、 不同生活经历、不同文化水平的人群各自讲述了自己生活年代青 年节的过法以及如何使青年节过的有意义，同时，还探讨了青年 成长和发展问题。至此，安化社区纪念五四运动一周年，迎接青年节到来的系列 活动拉开序幕，接下来，社区还将组织社区青年观看励志影片、 整理图书室、整洁小区环境来充实青年节活动。集中一天时间， 在全区小学中举行团员重温入团誓词宣誓仪式，切实增强团员意 识观念和光荣感。（二）推进共青团基础工程。以“五四，青年节为契机，以激发团组织活力为主要内容， 集中力量和时间，推进共青团基础工程。开展全社区非公有制企 业的情况调查，在“五

12、四”期间走访全社区非公有制企业，在条件成熟的企业成立非公有制企业团组织。（三）开展迎世博系列活动。集中一天时间，带领全社区志愿者开展“迎世博、做文明市 民”活动，通过设立宣传站，印发传单，向广大群众宣传世博知 识，宣传一些文明礼仪，树立文明风尚。同时，向全社区各学校 发起“迎世博，从我做起，争当文明小市民”的倡议，引导学生 不进网吧，讲究礼仪，倡导文明新风。五四青年节演讲比赛方案篇7一、活动背景：五月令人向往，值得赞美。上世纪之初，1919年五月，中国 热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台，掀起了伟大的 五四爱国主义运动。如今，一个春秋过去了，五四精神依然如启明灯般闪耀着光 辉。为了迎接

13、这个特殊的时刻，为了传承这份历史的厚重，为了 展现汇湾中学学生的风采，更是为了增进同学们对五四精神的理 解，繁荣校园文化。故于五月四日将举行由汇湾中学校团委举办 “五四我的成长故事”为主题的五四青年演讲比赛活动，让 同学们回顾自己走过的人生足迹，以激励自己为国家的社会主义 现代化事业的建设做贡献！二、活动原则：以“五四我的成长故事”为主题，以个人演讲为主要形 式，以展现参赛的汇湾中学学生的演讲能力与新时代新青年的风 采为使命。三、活动目的：1、纪念五四运动一周年；2、加强全校对五四精神的全面了解；3、加强学校的学风建设及学生思想政治建设；4、倡导“讲成长故事，共同健康成长”的精神；四、组织方式

14、：由中学校校委会主办，中学校政教处团委承办。五、参加对象：汇湾中学59年级学生六、活动时间：5月4日举行七、活动地点：学校操场或活动区保堂八、活动准备：1、前期工作：a、由校团委于4月25日前向各班发布关于此次演讲比赛的 通知内包括要求各班按照公平、公正、公开的原则选派优秀代表 （各班12人），参加该次校主题演讲比赛。在5月1号前要求 各班将最后选派的人员名单送于校团委。在5月3日前，将演讲稿上交校团委。b、此次活动的宣传工作可包括各班班内宣传，现场宣传及 后续报道等形式，由校团委负责通知各班班长，而班内宣传由各 班班长配合进行，后续报道由全校教师参入。C、确定比赛场地，由政教处负责；邀请评委

15、及主持人，评委 O分数统计：o主持人由团委邀请；评分资料与节目单由团 委制作；奖状及奖品由政教处准备；d、由王雪负责演讲间歇的五四知识问答。e、5月4日上午由团委安排各班代表到政教处进行出场顺序 抽签。2、现场工作：a、政教处要在5月4日上午7点半布置场地，主持人员、选 手8点半到场，观众在9点前进场完毕。b、政教处负责最后会场的、善后工作。3、后期工作：a、请教师做好后续报道工作。b、活动参与人员要及时进行总结与反思。九、活动过程：1、开场：主持人上台致辞，并且请事先已抽好顺序的选手一一上台演为将_、团情教育与国情、省情教育合起来，提高我校同学对 我省省情的认识，认清我省的发展阶段以及未来的

16、发展方向，加 强我校同学的奉献意识，规划当代大学生的未来的职业和人生， 同时进一步创新活动方式，丰富实践载体，提高校园文化品位， 创造和谐、奋进、创新的校园文化氛围，师范学院校团委、学 生社团联合会秉承省委活动精神，在全校开展“学_、学规划、知 省情、比贡献”主题系列活动之大学生演讲比赛。五、比赛时间年5月六、比赛地点初赛地点到时通知，决赛定于西湖校区小礼堂七、参赛对象师范学院全体学生八、主办单位师范学院校团委九、承办单位师范学院学生社团联合会十、比赛前期准备1、初赛选拔1）初赛具体时间另行通知，选手经专业评委选拔，最终选出讲。2、中段：在演讲三分之一时候，穿插知识问答，由王雪老师负责搜集 整

17、理。（可适当准备些小奖品）3、后段：节目结束后继续进行选手的演讲。4、结果：由主持人公布演讲结果，并且请校长为获奖的同学颁奖，让 获奖的同学与评委们合影留念。十、评分细则：此次演讲的评分要严格遵照评分细则。每位参加者演讲时间 规定在五分钟之内，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲（视具体 情况适当加分）。1、演讲内容：紧扣主题，中心显章，观点明确，内容真实 感人，格调积极向上，语言自然流畅，演讲富有真情实感。4分2、演讲技巧：熟练掌握演讲内容，语言准确生动，声音洪 亮，口齿清晰，表达流畅，有感染力，激情昂扬，能够处理好各种 情况。4分3、形象风度：衣着整洁，仪表大方，表情自然，举止得体。体现朝气蓬

18、勃的精神风貌，上下场致意，答谢。1分4、综合印象：根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。1分H 、注意事项：1、参赛者必须提前到场。2、每项工作安排到位，最后要都确定一次。十二、奖项设置1、设一等奖一名，二等奖二名，三等奖3名。2、给获奖者颁发获奖证书。五四青年节演讲比赛方案篇8一、指导思想今年是“五四运动”胜利一周年和共青团成立周年。为弘 扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神和继承“永远跟党走” 的光荣传统，增强广大青年学生热爱祖国、热爱家乡的情感，促 进良好校风的形成，青湖学校团委将开展庆祝“五四青年节” 系列活动，汇聚青年教师的青春力量，共建和谐文明的青湖学校。二、座谈会主题爱岗敬业，

19、提升素质，尽快成长。三、座谈会时间20年一月一日（周_）下午一点四、地点及主持音乐教室，座谈会由书记主持五、参会人员学校全体老师六、活动目的1、进一步端正青年教师观念态度，帮助青年教师树立正确的 价值观、人生观。2、引导青年教师让闲暇时光充实起来，积极提升业务素质， 争取“五年站稳讲台，十年成为骨干，二十年成名成家，。3、纠正部分青年教师工作和生活中一些陋习，努力培养一大 批综合素质强的优秀青年教师。七、座谈会程序1、教导处陈德彪主任就青年教师成长和培养问题作专题发言。2、两名青年教师代表（小学部和中学部各一名）发言。主要畅 谈自己成长，工作、生活感受以及对学校工作提出一些好的建议。3、骆校长

20、作座谈会总结，从教师思想、教学工作、师德、人 生规划等方面对青年教师提出新的要求和希望。4、教师才艺展示。5、食堂聚餐。八、相关事项1、会场布置由团委负责。2、会场话筒（准备两个话筒）、音响等由杨天娇老师负责。3、教导处负责与年级协商、选定发言的青年教师代表，并及 时通知其本人撰写好书面发言稿。4、办公室杨顺军主任负责参会青年教师考勤工作以及摄影和 宣传。5、散会后的卫生、器材的收集和整理工作由团委负责。五四青年节演讲比赛方案篇9一、指导思想为隆重纪念“五四”运动周年，弘扬“五四”爱国、民主、 科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中形成勇于 争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚

21、力和战斗力，促 进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛，结合我校共青团 和学生工作实际，决定从四月中旬到五月，举行纪念“五四”运 动系列活动。活动方案拟订如下：二、活动主题激情飞扬红五月、永远跟党走、青春献祖国三、活动时间四月中旬五月四、活动内容1、全校“告别陋习，走向文明”宣誓大会暨签名活动2、“腾飞火热的青春”纪念五四运动周年文艺汇演3、“关爱春天”绿色志愿活动五、系列活动流程1、4月日下午全体教职工大会上进行演讲比赛和文艺汇演 的动员工作，要求各班主任和相关老师做好宣传发动和选拔、组 织工作。2、4月日通过板报、通知和校园广播的形式铺开宣传，以 配合周一班会课班主任的动员工作。3、4月

22、日至4月日为参赛者的准备时间，学校将在场所、 设备上积极予以支持。4、4月日下午一点分全体教职工在操场集中，进行全校 “告别陋习，走向文明”宣誓大会暨签名活动。5、4月日下午一点在主教学楼前进行演讲比赛，赛场布置和 一切用具由后勤部负责。进行现场评分与颁奖。评委团由政教处 组织。6、4月日至5月日3次组织参加文艺汇演的学生和老师 到校礼堂进行彩排，并对部分节目进行初步淘汰。7、5月日下午一点在主楼前操场隆重召开“腾飞火热的青春” 纪念五四运动周年文艺汇演活动，届时将邀请运河镇及团市委相关领导前来观礼。8、5月日组织学校青年志愿者进行“关爱春天”绿色活动， 集中对校园的植被进行浇灌、除草等活动。

23、五四青年节演讲比赛方案篇10为庆祝“五四”青年节，活跃局机关青年工作氛围，加强 审计青年之间的交流，培育审计青年团结、协作的团队精神，锻 炼身体，强健体魄，以更加饱满、积极的精神状态投身工作中， 局青工委拟于一月一日开展“五四”青年节登山比赛活动。现将 活动方案拟定如下：一、活动主题：传递青春正能量，勇托明珠复兴梦二、活动目的：活跃青年工作氛围，加强青年之间的交流，培育审计青年团 结、协作的团队精神，强健体魄，保护环境，低碳生活。三、活动安排（一）活动时间：一月一日（星期_）上午（二）活动地点：县东山（三）参加人员：局机关40岁以下干部职工全部参加;40岁以 上人员自愿参加，愿意参加者请于一月

24、一日上午一点前到一处报名。（四）活动内容：从山脚下出发，沿盘山路步行至王宫，沿途设幸运奖、鼓励奖若干。到达禹王宫后，集体合影，然后自 行下山。上午一时在山脚下乘车返回。四、有关说明1、参加活动人员请于一月一日早上一点在局机关办公楼地下车 库门口集合登车。2、_月一日天气预报：159C,阴转晴，东北风34级。请 大家根据天气适当着装。3、活动过程中要注意安全，加强自我保护，确保人身安全。十名进入决赛。2）每位初赛选手演讲时间规定在五分钟，要求脱稿。3）参赛选手要求自备服装和道具，如有背景音乐，请自带光 碟。2、参赛要求：1）演讲作品要求：体裁不限、主题鲜明、观点新颖、文字简 洁，具有较强的创新性

25、、欣赏性和时代性，有一定的理论高度， 能反映当代大学生积极向上的精神风貌和“爱党、规划、责任、 奉献”的价值观和道德观；2）表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自 己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想；3）必须脱稿演讲，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧 娴熟，具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程 中播放一些背景音乐；4）时间限制：第一轮比赛每位选手5分钟，30秒前工作人员 黄牌示意，时间红牌提示。时间到，必须停止演讲。第二轮每位 选手三分钟。3、前期宣传：横幅和海报的及时悬挂和张贴4、评委和嘉宾的邀请（送邀请函）5、物品准备：音响，相机（至少两部）、麦

26、克风、嘉宾台卡、矿泉水、花、横幅、党旗、奖状、奖品6、会场布置：嘉宾台卡、矿泉水和桌花的摆放，横幅悬挂、 党旗悬挂等7、主持人选定：比赛选男女主持人各一名（可视情况适当增 减）8、串场节目筹备十一、演讲比赛具体流程1、开场：主持人致欢迎词：介绍到场来宾、评委（5分钟）团委老师代表致辞（5分钟）主席团代表致辞（5分钟）2、比赛开始：主持人简要概述比赛规则，选手按抽签顺序就位（5分钟）主持人宣布比赛开始3、第一轮比赛：1）按抽签顺序，每位选手5分钟已备演讲，题目为“学_、学 规划、知省情、比贡献”（演讲共5_5二25分钟）2）一至五号选手演讲完毕，主持人组织串场节目（10分钟）3）节目后，主持人公

27、布五位选手得分（1分钟）4）六至十号选手每人五分钟已备演讲（演讲共5_5=25分钟）五四青年节演讲比赛方案篇2一、活动目的为了丰富在校研究生生活，锻炼学生们的演讲能力和口头表 达能力，增强学术气氛，给大家提供一个展现自我，提升自我的 机会和舞台，我院体育系团总支决定举办一场别开生面的演讲比 赛。二、演讲主题以“激扬青春爱与奉献”为主题，尽情发挥各参赛选手的自 身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对“激 扬青春爱与奉献”的理解。三、组织单位主办单位：山东体育学体育系团总支承办单位：山东体育学院体育系学生会生活卫生部四、活动参与对象全体学生五、活动流程（一）宣传及报名10月25日-

28、10月29日，全面开展大赛的宣传及报名活动：A.与宣传部合作，制作宣传板，海报和横幅，在学生宿舍楼 及食堂下张贴大量海报。安排相关人员在各研究生楼宿舍楼逐个寝室发放报名表，报名表可制成两面，一面印有赞助方相关信息， 一面印报名细则，这样可以一举两得。B.和各个班级合作，各班组织委员对各班级进行通报，将宣 传细化，深入化。C.开启电话报名方式，报名电话为：D.月曰- 日在食堂门口设立现场报名点。（二）规则细节（初定）大赛分为预赛和决赛两个部分。预赛（考察选手的基本演讲 素质）1、时间和地点：2、评委：3、比赛流程：每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括一分钟自我介绍和三 分钟关于主题的演讲。最终按分

29、数取前八名进入决赛。决赛1、时间和地点：2、评委：3、比赛流程：（1）主持人开场白。（2）命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人六 分钟（一分钟英文自我介绍+五分钟演讲）。观众互动的小节目(由观众说出一个字，台上参赛选手说出一句包含此字的诗词)。(4)宣布上一轮得分，淘汰两名选手，获得优秀奖。(5)即兴演讲。大屏幕上给出6个题号，每个题号后面对应一 个题目。按照赛前抽签顺序由第一个选手选择题号，30秒钟准备 时间后开始即兴演讲，时间约为2分钟。其他选手照此依次进行。(6)评委评分并点评，主持人宣布比赛成绩和名次。(7)活动参与者合影，主持人宣布活动结束。七、参赛要求(1)本次比赛演讲

30、稿的内容必须围绕“激扬青春、爱与奉献” 的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，积极向上，切忌空谈理 论。(2)参赛语言可采用中文或者英文，采用站立式脱稿演讲。(3)参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到。(4)比赛顺序由抽签决定。(5)比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。6)每位选手的演讲时间限定在8分钟内。八、评分过程得分才用累计形式，两轮得分累加从高到低依次排列，决出 一、二、三等奖。整个评分过程要求校研会同学参加，力求做到公平、公正、公开。九、奖项设置一等奖（1名）：证书+奖品二等奖（2名）：证书+奖品三等奖（3名）：证书+奖品优秀奖（2名）、最佳口才奖（1名）。五四青年节演

31、讲比赛方案篇3一、活动目的传承民族精神，弘扬共青团的优良传统，展示新时期我校青 年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，团结带领全校团员青年以更 加饱满的热情，投入到学习中去，开创辛寨中学的新局面。学校 团委拟于“五四”期间组织开展庆祝“五四”青年节暨纪念“五 四”运动九十六周年系列活动。经学校团委研究决定，我校将在五四青年节之际开展以“扬 五四之魂，彰青春之采”为主题的演讲比赛活动，特制定本活动 方案。二、活动主题“扬五四之魂，彰青春之采”三、参与对象 七、八年级全体团员四、参赛要求1、每班团支部推选2名代表参赛。2、演讲材料由自己创作，演讲内容要围绕“扬五四之魂，彰青春之采”展开。3、参赛时间为4

32、-6分钟。五、时间及安排：4月17日（周五）下午4点，召开团委会，布置活动要求，（七、 八年级选报参赛选手）各班积极准备。4月20日（周一）班会活动时间，七、八年级各班团书按照学 校要求，请班主任和语文老师帮忙组织初赛，形式定为演讲。初 选出2名同学，继续准备。4月21日（周二）下午4点在团委活动室进行决赛。六、具体要求：各班团支部在活动期间对本班学生进行动员，并组织学生 积极准备。团委会宣传部和组织部做校内宣传工作，通过黑板报等形 式进行宣传。各班团支书认真组织好4月20日的班内比赛，选出的学生 名单及时交学校团委。七、评分标准：主题鲜明积极向上。（4分）表达能力，富于激情表达流畅。（3分）