2023年大班下学期班级工作总结范文22篇.docx

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1、2023大班下学期班级工作总结范文（精选 22篇）2023大班下学期班级工作总结范文（精选22篇）2023大班下学期班级工作总结范文 篇1 一学期又过去了, 大班幼儿也即将离开幼儿园，进入一个全新的环境学习生活 To如何使幼儿更好地适应小学的学习、生活是我们本学期 的工作重点，因此，加强幼儿的规章意识，培育良好的学习 习惯和学习态度是我们的教学重点，而让孩子有健康的体魄, 良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回顾这学期的工 作中的点点滴滴，收获不少。这一学期，进一步深入学习纲 要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，通过纲要指导 自己的教学工作，从班级的实际动身激励幼儿自立、自理， 使幼儿在

2、活动中愉快、自主地接受新的知识，从不同的角度 促进幼儿的进展。一、保育工作：在活动中继续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯，在班 级中安排值日生及小助手，并对幼儿进行监督和订正，在幼 儿当中养成相互监督的习惯。并要求幼儿在活动中能自觉的 遵守。幼儿的自理能力进步较大，特殊是在做值日生时，都 能帮助分发餐具、摆放桌椅、整理整理好教室、挂好毛巾等 工作，在日常活动中渗透幼儿平安意识和自我保护能力的培 育，从发生在幼儿身边的事例或有关教育资料进行科学有效 的教育，使幼儿懂得在活动中如何保护自己，爱惜别人，避 知识阅历，培育幼儿独立解决问题的能力。3、专心的领会新纲要精神，以多种形式引导幼儿有 爱好的参加

3、活动，并主动去学习。因材施教，因人施教，并 在教学中处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位。4、根据制定的活动目标，内容与要求组织好教育教学活 动的各环节，保证幼儿每日的游戏及户外活动时间，提供幼 儿活动材料，更好地培育幼儿的全面进展能力。5、专心填写周、月计划。平安工作平安工作是最重要的工作之一，本学期我们力求从每件 小事情做起，耐心细致，保障每一个幼儿的人身平安，是每 一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个 平安的环境中生活、成长。我做到了以下几点：1、教给了幼儿一些平安知识，如不吞食异物，不玩火、 水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃陌生人的东西， 不跟陌生人走，发生危险

4、时，会大声呼救。2、严格坚持晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的 管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。4、做好交接班和药品登记工作，并专心填写一日情况表。保育工作在日常生活中教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。 对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子, 并与家长亲密联系，听取家长意见，对幼儿进行因人施教, 和家长一起订正幼儿的不良习惯。1、进一步加强幼儿常规教育，对幼儿的生活习惯、学习 习惯进行培育，使得幼儿在原有的基础上有一定的进展。2、协作保育员做好班级的环境卫生和卫生保健工作，做 到地上无灰尘、纸屑、门窗干净、被褥整

5、齐。3、严格坚持卫生保健制度，按制度要求给各种玩具、教 具、用具消毒，乐观协作保健医生做好工作。4、加强幼儿进餐习惯，使幼儿养成不调食、不偏食、进 餐时不讲话，不掉饭粒。5、加强幼儿午睡习惯，不吵闹，尽快入睡，鞋子摆放整 齐，衣服折叠整齐放好，起床后会自己爹被子，整理床铺。家长工作1、主动亲切与家长沟通，我充分利用早晚接待时间与家 长进行沟通，使得家长了解幼儿在园情况。2、与家长进行亲密沟通，向家长宣传幼儿园保教工作和 科学育儿知识，协作幼儿园做好保教工作。2023大班下学期班级工作总结范文 篇4 当毕业歌的音乐 声在教室里回响，孩子们依依不舍的目光里饱含着对我们的 深情，当他们朗读起毕业诗，

6、要展翅高飞的时候，回顾三年 来我们一起走过的日子，有欢笑、收获、期盼从现在开头， 又多了一份淡淡的回忆和永久的牵挂。下面就本学期的班级 工作做如下总结：一、常规管理常抓不懈俗语说：没有规矩，难成方圆。如何保持良好的常规， 保证各项活动顺利地开展，这是我在开学初就思考的问题。 根据班内存在的几个不足，我着重开展以下活动来促使良好 班级常规的形成：1、抓好过渡环节的管理，避开时间的隐性浪费，如：午 餐前开展学儿歌或猜谜活动，详细做法是请幼儿来当小老师, 教小伴侣学一些简短的儿歌或是猜一则谜语。这样既避开了 孩子的无所事事，又学到了一些好的东西每日离园前组织幼 儿谈话，说说自己这一天最快乐的事，然后

7、一起复习当天所 学的儿歌或者歌曲。2、增设学习性的活动区域，识字区古诗墙 棋类区图 书角 吸引着幼儿，使得幼儿下课追赶玩闹的活动状况有了 很大的改观，也满足幼儿的求知欲望。3、执行组长负责制，让幼儿学习自我管理，培育幼儿 的责任感与集体荣誉感。4、加强个别教育，针对部分孩子的调皮好动，在排队和 游戏时我特殊关注他们的一举一动，准时进行个别幼儿教育, 订正他们的不良行为，使他们也能较好地遵守常规。二、幼小连接丰富多彩本学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期，孩子从幼儿 园到小学，是人生道路上的第一个转折点。开学初我们就明 确了本学期的班级工作重点一做好孩子的幼小连接功作。抓 好幼儿的课堂纪律、培育幼

8、儿良好的坐姿、写姿，集中幼儿 的留意力、把握一定的知识技能，学习自我管理和自我服务 等这些都是幼小连接工作要做的内容。结合走近小学的主题活动，带孩子们去实验小学进行 参观，参观小学的教室，活动场地，小学生的课间活动，还 看了一班级小学生上课。使他们对学习生活有一定的了解, 参观时孩子们的爱好特殊高，不停的说个没完，从他们神采 飞扬的表情中，我可以感到他们是多么期盼自己成为一名小 学生。为了从思想上做好入学打算，我常常布置一些简洁的家 庭作业，培育幼儿的任务意识。通过一学期的努力，班级大 部分幼儿能够较专心的完成老师每次交给的任务。我们还邀 请一班级的小学生来园介绍小学的生活，进行了整理书包竞

9、赛。本学期，邀请在小学任教的盛林妈妈为班级的孩子们上 了一堂小学数学课，是幼儿提前体验小学的学习，效果非常 好。大班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，汲取新的 知识也快。在教育教学中，采纳探究在前，讲解在后的教学 形式，大大激发了幼儿学习的乐观性和主动性。1、张老师负责每周开展一次数学活动，专心分析教材, 精心选取适合本班幼儿的教材内容开展活动，专心上好每一 节课。通过活动，班里的幼儿对10以内各数的的组成加减 运算都能基本把握。2、每周二下午开展古诗教学。我们并不强求孩子必须学 会多少首古诗，也不要求孩子能够完全地把握古诗意义，只 是希望他们能够在潜移默化之中受到中国传统文化的熏陶, 为幼

10、儿一生的修养打下良好的基础。在同伴面前展现自己的 本领，是每个孩子都愿意的事，我们时常为孩子们提供展现 的舞台。请幼儿来当小老师，教小伴侣学古诗。孩子的爱好越来 越高，我们还开辟了古诗园地，将学过的古诗配上插画张贴, 在学会古诗的同时。幼儿的识字量又得到了提高。同时我们 也将所学的古诗上传到班级主页，让家长和孩子一起诵读, 相互竞赛，一家人兴致昂扬，是一种很好的亲子活动。三、保教工作踏踏实实在教学工作中，深入领会纲要精神，关注幼儿的个 体差异和不同需要，开展丰富的主题活动，力求在活动中使 每个幼儿都能得到不同程度的进展。本学期和孩子一起圆满 地完成了走近小学、白天黑夜等主题活动，并进行了精彩的

11、 墙饰布置。开学初班级里感冒的孩子较多，让我更加注意幼儿的身 体健康。我与保育员加强卫生消毒工作，杜绝流行病的发生。 保证每日两小时户外活动时间，加强幼儿体能活动，增强幼 儿的体质，提醒幼儿在活动前后准时穿脱衣服，我们还要求 每个幼儿带一块干毛巾，出汗时垫在背上以防感冒对于有心 理障碍的幼儿，有针对性进行辅导，幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。本学期还加强了幼儿的自我保护意识及平安卫生教育， 避开了幼儿平安事故的发生。培育了幼儿良好的生活习惯、 卫生习惯，重点帮助几个挑食的幼儿转变了不良的饮食习惯。四、班级活动精彩纷呈本学期我们乐观协作幼儿园第二届健康节，组织开展了 丰富的健康活动，健康

12、节开幕式、幼儿趣味运动会、跳绳吉 尼斯竞赛、负重徒步 大家乐观参加，体能得到了提高。精 彩的古诗诵读活动，几十首古诗孩子都能朗朗背诵。好玩的 识字活动，激发了孩子学习爱好的同时还扩大了他们的识字 量。庆六一才艺展现中，孩子们表演的手语歌曲感恩的 心博得在场每一个人的掌声。五、家长工作扎实有效本学期更加注意了和家长的沟通，准时全面地了解每位 幼儿的进展变化，也通过多种途径让家长了解孩子在幼儿园 里的一些情况，如准时更换家长园地、更新班级主页，让家 长全面了解孩子们在园的活动环节，也为家长提供一些宝贵 的育儿阅历。当孩子们之间发生冲突时，我们也会耐心的讲给家长听， 做到公平的对待每一个孩子，每一位

13、家长。对家长反映给我 们的问题专心分析、准时解决，力求达到家长的满意。同时 我们也利用家长会、亲子活动，激励家长协作做好幼小连接 的打算工作，让家长了解幼小连接进展情况，准时了解幼儿进展水平。家长对班级工作支持度高，能乐观参加园里、班级的各 项活动，主动要求多派任务，愿意为班级孩子多做贡献。有 了家长的支持、协作、参加，我班幼儿在庆六一才艺展现、 毕业典礼中表现出色，深得大家好评。而健康节系列活动 中，家长也乐观设计节徽、养分食谱，还获得了不少奖项。 有了家长的参加，我们本学期的教育教学活动真正做到了家 园共育。在班级工作中，同班的三位保教人员团结协作，以班级 利益为重，不计较个人得失，相互沟

14、通，相互学习，准时反 思，随时调整，充分保证了班级工作的正常开展。一份耕耘、一份收获。不仅孩子们的各方面得到进展， 我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了许多宝贵的 阅历。我会以加倍的努力和热忱投入到今后的工作中，我信 任来年自己一定会做得更好。2023大班下学期班级工作总结范文 篇5 时间、时间象 飞鸟，滴答滴答向前跑”在小伴侣的歌声中，我们即将 与一起生活了三年的孩子们分别。在学期即将结束之际，我 们对这个学期的班级工作进行了回顾，主要有以下几个内容。本学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期，期间我们进 一步深入学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中, 从班级的实际动身激励幼儿自立、

15、自理，使幼儿在活动中愉 快、自主地接受新的知识，从不同的角度促进幼儿的进展。开学初我们就明确了本学期的教学重点一一做好孩子的幼 小连接功作。抓好幼儿的课堂纪律、培育幼儿良好的坐姿、 写姿，集中幼儿的留意力、把握一定的知识技能，学习自我 管理和自我服务等这些都是幼小连接工作要做的内容。一、健康进展：作为健康领域组长我还大力加强特色课的教育。幼儿在 各项活动中总体表现为活泼、好动，思维灵敏等特点。体育 活动中，幼儿情绪饱满，较好的把握了攀爬、拍打、投跳、 平衡等动作技能，学会了几种跳绳的方法，动作协调且反应 灵敏。学会新的徒手操及棍操。这个学期结合主题“运动” 幼儿还学会了区域性体育活动自选。把握

16、了多种的体育器械 活动。这次“六一”大型文艺汇演中，我们班展现了形式多 样丰富多彩的户外晨间活动，将民间体育游戏和现代体育活 动有机的结合，赢得了在场观众的热烈掌声获得第一名的好 成果。王安呢，徐怪畅能乐观参加到活动中，性格也开朗了许多。二、认知进展：对于幼儿知识技能的学习，这学期我们特殊重视幼儿的 计算和语言能力的培育。计算活动中我们强调幼儿的数字书 写以及计算能力，所以我们常常安排时间让幼儿进行计算练 习。在语言方面我们则强调幼儿的口语表达，特殊注意幼儿 对词汇的积累。在讲故事时，我们会把故事中一些美丽的词 句向幼儿解释，使幼儿能够把握。在叙述活动时假如幼儿能 用一些新奇的词句我们都会进行

17、准时的表扬，并激励其他幼 儿进行学习。经过一个学期的学习我们班幼儿的语言表达能 力计算能力都有了很大的提高。大班幼儿求知欲旺盛，知识 面在不断的开阔，汲取新的知识也快。在教育教学中，采纳 探究在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的乐 观性和主动性，特殊是在计算方面体现较明显。幼儿从操作 实物卡片到数字小卡片，把握了单变加数、减数，双变加数、 减数练习，到现在可以完全脱离实物，专心算练习十位数的 加减和20以内的连加连减，幼儿的数学思维能力得到较大 程度的进展，有时，我们也让幼儿相互检查作业，这样，幼 儿等于又多了一次练习的机会，乐观性也调动了起来。学会 目测和自然测量的方法比较物体的高

18、矮、粗细、宽窄、远近、 厚薄等；重要的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去, 能区分各种形体，学会等分。同时我请幼儿每日带新闻，在 班级讲新闻，通过这个活动，幼儿的知识面变更广了，培育 T幼儿的倾听能力及表达能力，提高幼儿对文学作品感爱 好，促进幼儿思维的进展。在老师的指导下，幼儿学会尝试 简洁的科学小实验如：“奇妙的水”、“纸”、“桥”等，知道 常见的自然科学现象及其与人们的关系，具有初步的动手操 作能力，同时也获得了成功的体验。这学期还开展了绿色环 保创意月活动。通过绘画，手工，陶艺等活动使幼儿在美术 方面手工技能进步较大，如：剪、折、捏、粘贴等，懂得综 合运用学过的美工技能来完成作品，和

19、老师一起制作主题墙 饰。幼儿的绘画技能明显提高了，画图线条较连贯、流畅, 能较好的组织、安排画面，初步展现了绘画方面的制造力。 多数幼儿在此活动中获多得好成果。三、社会性进展：通过日常生活，游戏活动如：“自发性游戏”进展幼儿交 往能力。并且通过“快乐星期五”“小书市”“生日会”，“跳 蚤市场”，“博物馆之行”等活动，开阔了幼儿的眼界，创设 交往机会的同时，也促进了幼儿的合作意识。在这些情感活 动中，幼儿感知，认同别人，感受与他人在一起的欢快，激 发幼儿关心他入的意识。结合我园的环保教育特色，针对季节，收集环保资料与 图片进行各类环保教育，培育幼儿的环保意识。并根据幼儿 的问题生成了主题水的奥秘

20、，在实际生活中幼儿也有了 比较自觉的环保行动，如主动关好水龙头，收集广告纸，做 成环保袋分发给社区的居民，收集废报纸各类废旧纸盒等。我们熟悉到民族传统节日的意义非常重大，因此我们也 组织幼儿参加丰富多彩的活动，如闹元宵活动，清明扫墓活动、端午节活动、都加 深了幼儿对民族传统节日的了解，也加强了幼儿爱祖国的教 育。四、家长工作：这学期重点围绕“幼小连接”，通过请小学老师到园上课, 组织孩子到小学参观，并带孩子到小学和小学生一起上课等 开危险事故的发生。在季节转换时期，留意根据班级幼儿的情况提醒幼儿适 当的饮水、增减衣服，并特殊关心生病、有困难的孩子。平 时乐观激励幼儿大胆参加各项体育活动熬炼，增

21、强幼儿体质。 特殊是在这次的非典中，留意做好班级的各项消毒工作， 加强对幼儿各种卫生的教育，幼儿学会了正确的洗手，良好 的卫生习惯进步了很多。幼儿因病缺席人数大幅度削减，班 级的出勤率稳定。二、常规工作：本学期针对班级的常规情况，进行了适当的调整，并统 一各环节组织的音乐，让幼儿自己讨论形成各项常规的规章, 在班级每日选一名班长，共同督促幼儿自觉遵守。在生活的 各个环节中强调各项生活自理能力的指导，并和保育员共同 做好幼儿卫生方面的工作。利用晨谈、午餐前的时间向幼儿 介绍自我保护行为的简洁常识。请家长共同协作对幼儿进行 自我保护和平安防护的教育。特殊是对幼儿即将进入小学生 活做好打算。三、教育

22、工作：幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维灵敏等 特点。体育活动中，幼儿情绪饱满，较好的把握了攀爬、拍 打、投跳、平衡等动作技能，学会了几种跳绳的方法，动作 协调且反应灵敏。学会新的徒手操及轮胎操。这个学期结合 主题 运动幼儿还学会了区域性体育活动自选。把握了多种 形式，向家长宣传如何做好幼小连接及入学前应做好的 心理打算，激发幼儿的入学愿望。与家长协作，做好家园联 系，每周展现周计划，让家长了解幼儿的学习内容、教育要 求；每月的进展评估手册让家长了解幼儿在园的表现，对幼 儿出现的问题准时家访、电访，与家长交谈，商讨更乐观有 效的教育方法，促进幼儿的进展。五、主题活动：在每一个主题活动开

23、展前，我们根据孩子的爱好点，通 过家长问卷、幼儿测试等各种方式调查幼儿对主题内容的原 始把握情况以及从孩子身上挖掘进一步生成的新主题，用孩 子想象的方式与孩子一起设计主题网络图，同时在家园栏向 家长介绍有关主题的资料，让家长了解我们的活动，支持孩 子的活动需要。幼儿的爱好带动了家长的乐观性，家长们高 兴的参加到了我们的活动中来，并为我们的活动开展提供了 有力的帮助。如：在“运动月”主题中我们充分利用家长、 社区资源，得到家长的大力支持，为我们提供各种体育器械。 在“桥”主题活动中，家长与幼儿一起拍摄了各种各样的桥， 也满足了幼儿奇怪 的探究欲望。结合幼小连接活动，开展 “再见了幼儿园”的主题活

24、动。在与幼儿、家长的互动中我 们深刻的体会了家园之间教育的有效融合。六、反思调整：总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向 前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到进展，我们也和孩 子们一起进步了，工作中我们取得了许多宝贵的阅历，增长 许多的知识。在欣喜之余，我们也在反思不足，如：主题活 动的产生和开展预设老师干预的多，幼儿生成的少；创设幼 儿参加科学小实验的机会不够；活动中老师的观察注意全面 性，个别性、深入性不够；制造性游戏的开展较薄弱，幼儿 的自主性差；个别幼儿的惰性强、依靠性强等，在今后的工 作中，我们将根据以上存在的不足，专心的反思调整，汲取 先进的阅历和管理方法，扬长避短。学期

25、即将结束了，我们班的幼儿即将离开幼儿园进入小 学，祝福我们的孩子在小学的生活中身体健康，学习每天向 上。2023大班下学期班级工作总结范文 篇6 一学期的工作也 就即将结束。本学期，在我班两名老师的共同努力下，根 据园内的教研计划和安排，结合班务计划，各项工作开展得 较好。回顾劳碌、紧张的一学期，那点点滴滴，都记录着我 们大（1）班这一个学期来，全部的欢笑，全部的快乐，以 及全部为了执著而付出一学期的工作也就即将结束。本学期，在我班两名老师 的共同努力下，根据园内的教研计划和安排，结合班务计 划，各项工作开展得较好。回顾劳碌、紧张的一学期，那点 点滴滴，都记录着我们大（1）班这一个学期来，全部

26、的欢 笑，全部的快乐，以及全部为了执著而付出的努力。让我们 重拾那走过的每一程，细数全部的始紫嫣红。在本学期学习 生活过程中，幼儿在各个方面有了长足的进步，在某些方面 还存在着不足。以下是我班这学期的工作总结。一、本学期取得的成果：（一）教育教学方面：我们根据大钢精神及 大班 幼儿进展目标，结合本 班幼儿的实际情况制订了一系列主题活动，如：好玩的民 间艺术，我会玩。通过多次的谈话活动，提高了幼儿的 自我意识，进展了幼儿的制造能力，使主题活动开展的非常 有意义。接着幼儿的讨论转移到桥上，我们又进行了各种各样 的桥的主题活动。我班主题墙面上都是孩子们的作品。墙 上有孩子从家里找来的各种有关桥的图片

27、，传奇，故事等 资料，有孩子绘画的桥，纸折的桥，纸盒做的桥，手写的桥 字，样式各异种类众多，饭后自由活动，孩子们把这些作为 他们谈论的话题，也关注了桥的许多隐秘，如：桥面结实的 问题。我们给孩子制造了自己动手操作实验的机会，让孩子们 自己通过反复实验寻找桥的隐秘，从多角度，多侧面的培育 幼儿对科学的爱好。在教育教学方面主题活动是主线，我 们还乐观开展了区角的活动。在数学区加强幼儿数的分解、 组成的练习。各种棋类的学习，排序、推理、观察的训练。 语言区中引导幼儿识字教学，利用促前活动培育幼儿朗诵唐 诗的习惯。幼儿的户外活动是幼儿强身健体的重要环节。我班在确 保幼儿户外活动时间的基础上，开展丰富多

28、彩的活动。有竞 争游戏，贴人、木头人、钻山洞、等集体游戏。提高幼儿 身体的协调能力。根据幼儿能力的不同，在自由活动时组织 这部分幼儿进行个别指导，力争使每个孩子提高反抗疾病的 能力。（二）保育方面我们特殊重视工作人员之间的合作与沟通。我认为一个 班干得好并不是一个人的功劳，而是两个人共同劳动的结果。 特殊是在生活等方面要做到保教结合。对孩子的关心，体弱 儿的照料都是一丝不苟的，就是由于我们有高度地责任心， 因此，本学期没有平安事故发生。（三）家长工作开学伊始，我班虽然有新生，插班生，但是我们还是以 满腔地热忱接待家长，专心对待每一位幼儿的家长，从家长 方面了解幼儿的一些侧面。主要是更全面的了解

29、家长急于解 决的问题，也就是面临非常头疼的问题。有针对性的引导幼 儿，解决家长的后顾之忧，提高我园的知名度。在本学期我 们特殊留意孙健斌，他和别的孩子不一样，因此我们两个对 他特殊的照料。在这中间孩子每日来园都是高高兴兴的，情 绪没有任何的反复。在开放日的活动中，孙健斌的妈妈笑着 跟我说：现在他特殊爱上幼儿园，我这块石头总算落地了，没想到，到这个幼儿园象换了一个人似的。家长的满意就 是对我们的工作的认可。（四）环境创设在幼儿园教育中，环境教育是必不行少的。新学期初我 们根据主题活动内容来创设了与主题活动相适应的环境，设 立了语言角，数学角，美工角，操作角，表演角，以至角。 为了使幼儿能力的多方

30、面的进展，我班老师不断的在活动区 内丰富活动材料。特殊是数学角有分解、组成的操作玩具。二、学期中存在的不足与措施：我们自认为对家长工作做得尽心尽力了，但是还存在着 家长有一些反映，这说明我们的工作做得还不细致，还存在 不足：1二家长反映孩子吃假慢2o作业布置的问题，要求回家还要做家庭作业。措施：针对幼儿的吃坂问题，我们可以做好有针对性的 分析工作，并实行相应的措施。还可以利用家园联系册对个 别幼儿的吃饭问题和家长进行沟通。针对布置作业的问题, 我想寻找一些有关幼儿园布置作业弊大于利的实例介绍给 个别家长看，让他们真正了解幼儿园的教育与小学教育的区 分。我信任只要我们怀着一颗执着的童心，继续努力

31、把我们 的班集体完善起来，时刻把孩子放到首位，下学期我们的各 项工作肯定会更上一层楼。2023大班下学期班级工作总结范文篇7 时间匆忙地在孩 子们的欢歌笑语中消逝了，这学期是大班孩子在幼儿园的 最后一学期，也是最关键的一学期.再过几个月，他们将离 开幼儿园这片让他们快乐、难忘的地方，进入小学的生活。 如何使他们永久记住幼儿园的快乐时间、如何使他们顺利过 渡并尽快适应、如何使他们布满自信地走进小学的课堂等话 题，将是本学期的工作重点，本班将针对班况及本学期的工 作重点拟订学期工作计划。一、班级情况分析经过大班上学期的学习，分析学期末班级幼儿检核情况, 总的来看：幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都

32、有了较大 进步，特殊是在体能、语言表达、社会交往、规律思维能力 方面表现较为突出。除了几个小年龄幼儿以外，他们的身体 状况与行为能力方面相比有了明显提高，孩子们对体育活动 布满爱好，他们喜爱游戏，在游戏活动中不断探究，使自己 的水平逐渐提高。由于孩子们的性格不同，所以表现能力存 在着很大的差异，如李雅琪、文浪、李平洋、肖廷宇、谢亚 雪等小伴侣在各方面能力上还要加大力度进行培育和指导。二、各领域目标的要求及设置（一）、语言领域：1、能听懂多重指令，并能按挨次行动。2、对生活中的语言、声调节奏敏感，能辨别不同的语言、 声调、节奏所表达的含义（情绪、态度等）3、能用一般话与人沟通，表达自己的意思。4

33、、能专注地阅读图书，知道画面与文字的对应关系，进 展其对语言的敏感性，适当培育阅读爱好和简洁的文字认读 规律。（二）、数学领域：1、引导幼儿等分（二等分、四等分）或不等分一个整体, 感知整体与部分的关系。2、用不同的方法分解（或组成）一组物体（6T0）,发现总 数与部分数之间的关系，部分数与部分数之间的互补关系和 互换关系。3、在日常生活游戏中，熟悉正方体、长方体、球体等几 何形体。4、运用标记等记录四周事物和现象，初步了解一些简洁 的统计方法。5、能在老师的帮助下归纳、概括有关的数学阅历，学习 从不同角度、不同方面观察与思考问题，能通过观察，比较、 类推、迁移等方法解决简洁的数学问题。6、学

34、会默数、两 个两个地数、五个五个地数。（三）、社会领域：1、愿意接受有难度的任务，尝试新活动2、遇到困难和挫折时不气馁，敢于不断尝试3、主动带年幼的同伴共同游戏，体验大带小的快乐。4、有环境保护的意识，当发现不当的行为举止时，敢于 劝阻。5、了解传统民间节日的由来和庆贺方式，喜欢民俗习惯。6、知道中国是一个多民族的国家，敬重少数民族。（四）、美术领域：1、能主动参加多种美术活动并能制造性的表现。继续培育幼儿对生活中各种艺术形式有爱好，能寻找并 发现四周环境和美术作品中的美。2、进一步欣赏作品的造型、彩色、构图，知道对称、均 衡美，学习从形式和内容的角度评价自己和他人的美术作品。 2023大班下

35、学期班级工作总结范文 篇8 时间的脚步真是 飞速，转眼间又要一个学期过去了。回想这个学期的点点滴 滴，有快乐的笑语，也有让人回味的事情想说的太多太多。 以下是本学期的个人总结。一、班级情况分析本班幼儿一共30人，其中老生21人，新生9人。老生 有了第一个学期的铺垫，在常规、课堂上都很快就能适应了， 而新生年龄差异较大，性格迥异不同，比如许育培符茜茜性 格过于好动、调皮，喜欢蹦蹦跳跳，我们老师总是提心吊胆 害怕一不留神看不住他们就摔跤受伤。但是经过一个学期下 来这些新生都进步很大，比如李雪瑜、王天宜年龄较小，刚 来时不会说一般话，但是后来我发现特殊是雪瑜进步飞速， 时不时会用一般话和我们沟通，在

36、课堂上常常能听到雪瑜读 书声，每次她都是用喊的方式读，然后拉音很重，在订正她 的同时我也感到很欣慰，至少她都有在努力。蔡小婷之前有 上过别的幼儿园，但是刚来时面对一个个陌生的面孔还是害 怕放声大哭，小婷很挑食每到吃早餐午坂时间就为了不想吃 板而哭，我们两个老师软硬兼施都没有用，于是我想了一个 方法，利用幼儿想表现的欲望，请表现好的幼儿帮我端饭， 最后小婷不只是能把饭吃完，速度还很快，也得到了妈妈的 表扬。二、教学方面为了提高幼儿专心学习的爱好，上课之前我们两位老师 都非常专心制作上课需要的教具，课堂上我们都会和幼儿一 起玩游戏，让幼儿能一边玩一边学，时常激励幼儿举手发言， 增强幼儿的自信心。三

37、、平安与家长沟通方面幼儿早上进教室检查幼儿书包是否带有危险物品，比如 过小、过尖的玩具，看到立马没收，每日保证幼儿在幼儿 园期间至少喝5杯水，时常抚摩幼儿是否有发烧，如发现幼 儿有身体不适，马上联系家长来接。本学期开展了六一文艺 汇演，得到了许多家长的好评，也借此机会拉近了幼儿园与 家长之间的距离，每个月底我们还会通过家园联系册与家长 反馈幼儿情况，还可以利用家长接送幼儿时和家长进行沟通,四、个人进步与不足在本学期中第一次当班主任学到了很多东西，比如班级 管理、与家长沟通方面有所进步。这个学期一共上了两节公 开课，其中一节是家长汇报课，在这节课中让我受益匪浅， 第一次在那么多家长面前上课万分紧

38、张，总害怕会哪里出错, 虽然上的不是很理想但也学习了许多比如利用多媒体课件 上课，不过在此还是要感谢春芳和阿珍两位老师，不惜利用 自己宝贵的时间和我一起修改课件并且为我加油打气。总结这个学期的点滴，反思存在的不足，争取以后更大 的进步。2023大班下学期班级工作总结范文 篇9 以前总想着三年 是一段很漫长的路程，可是没想到，转眼间也已经是第三个 年头，再过半个学期，我就要和朝夕相处三年的宝贝们分离 了，想着想着心里还是有些不舍。20xx这一年，孩子们从中 班跨入到大班，人高了，身体壮了，也更加贴心了，这些回 忆都让我无比的幸福。情况比较特殊的是，配班老师有孕在身，很多时候需要 休息，有其他的老

39、师来代课，孩子们还是很能体谅老师的辛 苦，懂得自我保护，每日都是开快乐心的来，开快乐心的回 家，没有给老师添麻烦。接下来就对这半年的班级工作做如 下总结：一、班级基本情况这学期，我班新加入了 5位小伴侣，现在我班人数是37 人，女孩子15人，男孩子22人，比例失调还是比较严重的， 男孩子总是有些调皮，所以班级的氛围总是很活跃。通过大 班上学期的培育及教育，本班幼儿在各方面都有了不同程度的体育器械活动。大班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，汲取新的 知识也快。在教育教学中，采纳探究在前，讲解在后的教学 形式，大大激发了幼儿学习的乐观性和主动性，特殊是在计 算方面体现较明显。幼儿从操作实物卡片到

40、数字小卡片，把 握了单变加数、减数，双变加数、减数练习，到现在可以完 全脱离实物，专心算练习十位数的加减和20以内的连加连 减，幼儿的数学思维能力得到较大程度的进展，有时，我们 也让幼儿相互检查作业，这样，幼儿等于又多了一次练习的 机会，乐观性也调动了起来。学会目测和自然测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽 窄、远近、厚薄等重要的是幼儿学会了将这些知识运用到生 活中去，能区分各种形体，学会等分，进一步理解整体与部 分的包含关系。幼儿喜欢探究，观察事物也较细致，通过了 解家乡、祖国日新月异的变化，从而懂得爱惜、保护环境, 具有初步的环保意识和爱家乡、爱祖国情感。这学期，在班 级走廊的墙壁上创设 你

41、我看世界，请幼儿带新闻，在班级 讲新闻，通过这个活动，幼儿的知识面变更广了，培育了幼 儿的倾听能力及表达能力，提高幼儿对文学作品感爱好，促 进幼儿思维的进展。在老师的指导下，幼儿学会尝试简洁的科学小实验如： 磁铁的特性、弹性、声音等，知道常见的自然科学现 象及其与人们的关系，具有初步的动手操作能力，同时也获 的提高，特殊幼儿在幼儿的语言、美术、音乐等方面有了明 显的提高，幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。从身体 进展情况看，我班幼儿对体育活动的爱好较高，走、跑、跳、 平衡能力进展迅速，而且我班幼儿聪慧、活泼，接受新知识 快，但情绪过于浮躁，常规习惯学习习惯要特殊加强培育。二、教育教学常规孩子

42、到了大班了以后，我明显发现他们的话比以前多了， 而且更容易在课堂上课开小差，并且情绪也容易激动。虽然 我是班主任，但是我自认为自己在班级常规教育这方面的知 识还是比较缺乏的，有时想不出好点子去应对。现在配班请 产假了，由龚老师来帮助我一起搭班，从她带班的过程当中 我学到了很多，可能有些方面是我想不到留意不到的，她都 能一一做的很好，所以我常常也会去仿照这么做。我总结出我班这学期在常规方面做的比较好的就是规章 意识要求更加严格了。针对的是即将升入小学的孩子们，对 于课堂课间的纪律意识一定要培育好，并且这学期一直是根 据这样的要求进行着，经过一段时间的训练，孩子们的情况 有所改善。例如：在上课时，

43、假如有小伴侣说话，那我们老 师的做法是安静等待孩子们发现老师的表情做法是什么样 的，有些孩子比较机灵，一看老师停下来不讲课了，自然意 识到不对劲，所以孩子们偶尔说话时都会很留意老师的一举 一动，自然讲话的次数就少了。课间遇到爱追跑的小伴侣， 我就请他们一下课就搬椅子坐在老师旁边，看着其他小伴侣 是怎么进行课间活动的，假如想要去玩就必要遵守老师的要 求，不准乱跑，对于比较调皮的孩子，用这招比较灵。不仅 是课堂课间活动的规章意识变强了，对于户外及排队方面的 规章也有了新的要求，并且孩子们照着这么做以后也习惯了 这样的模式，让我班的常规有了一定的进步。经过这段时间的相互协作协调，好好整顿了班级的常规

44、， 我发现孩子们的常规问题比以前好了很多，而且让我在带班 阅历方面也有了很大的收获，很感谢龚老师对我的指导。转 变已在一点点中形成，我们只要坚持，信任会有成功的一天。三、卫生保育工作健康第一的思想由来已久，纲要明确要求：幼儿园 必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。 17世纪英国伟大的哲学家和启蒙思想家约翰.洛克认为人生 幸福有一个简短而充分的描述：健全的心智寓于健全的身体。 凡身体和心智都健全的人就不必再有别的奢望了。因此，我 在工作中，帮助幼儿树立正确的健康观念，保证幼儿身体健 康，知道必要的平安保健常识，学习保护自己等。今年的冬 天不是特殊的冷，温度总是在上上下下，所以很多

45、孩子们都 由于温差而感冒。所以每当天气比较好时，假如我带孩子外 出活动，总会让他们先把衣服脱好，然后背后垫上毛巾，这 样的就避开了孩子由于汗湿后背而着凉感冒了。而有时我也 会细心的预先摸一下比较容易出汗的孩子，看看有没有汗， 适当提醒他留意休息，别玩太过了。遇到晴天时，让孩子们 睡前晒晒外套与鞋子。每个星期五放学前，我都会和孩子们 说说周末在家要做哪些事情：1.洗头2.洗澡3.剪指甲4.换 衣服，做一个卫生好宝宝。对于大班的孩子，我常常做的是要求孩子们学会自理。 在一个即将读小学的年龄，已经可以完全学会自己的事情自 己做，或者帮助他人做，这都是良好品质以及生活自理的熬 炼。例如：户外活动垫毛巾

46、，要求小伴侣之间相互帮忙餐点 时自己管理好桌面以及桌下的卫生，有饭粒马上捡起来，做 到假前饭后一个样，假如有时有汤汁撒开来，饭后自己拿抹 布擦掉午睡起床后偶尔进行叠被子竞赛，比比谁的被子叠的 好等等，这些事情虽小，但是都在培育孩子们的自理能力。四、营造温馨环境为了让孩子们养成良好的生活常规，我常常比较严厉， 但是私底下与孩子沟通时，我还是很亲切的与他们说话的。 我常常教育孩子们要学会共享，所以我班里的孩子都比较大 方，会拿写些好吃的东西与班级里的小伴侣共享。有时我也 会和他们开开玩笑，孩子们笑的人仰马翻，有时让小伴侣们 想个好玩的游戏，大家一起玩的很快乐，这些时候才让我感 受到班级的力气很可贵

47、。每次进行班级环境布置时，我会从 孩子们的作品当中选取贴到主题中，由于我感觉到我班大部 分孩子的绘画技巧不是很好，所以我的班级特色也一并取向 于童谣画，让孩子们在学童谣的同时学习绘画技巧，我信任 多看多画多评，一学期后孩子们的绘画水平总会提高的。所 以孩子们的作品在教室中是无处不在，我们老师也在见证孩 子们成长的一点一滴。五、家园联系工作本学期家园联系从三大点动身：1 .家长会家长会是与家长沟通的最好时机。有时孩子的家长都比 较忙，只能与爷爷奶奶碰头，有时对于教育问题，爷爷奶奶 没有直接的决定权，都是比较溺爱的，所以在家长会时我们 老师与部分家长进行了一次谈话，聊了聊孩子在园的表现, 有些什么

48、优点，最近有什么事发生等等，发现家长们都很愿 意听我们老师谈谈对他们孩子的看法。在学期中有些什么工 作需要家长帮助完成，我们也一并在会议上说明，大部分家 长都是非常支持协作的。2 .家长开放日大班第一学期结合 重阳节 进行了家长开放日活动。从 爷爷奶奶角度，我们老师更近一步的了解到老一辈对孩子们 的关心，他们都非常希望孙子孙女能有上进心，学习出色等 等的愿望。进行了这样的一次活动，也让爷爷奶奶了解到我 们幼儿园教学的情况，并非是一味的玩耍，也是有科学依据 的进行了一日生活的安排。活动效果非常好，给爷爷奶奶留 下了很好的印象。3 .家访家访形式一般有两种：电话与上门普访。在平日中，我 已经与多位家长进行了电话访问，聊了聊孩子的近况，和家 长说了些贴己的话，家长在电话中也感谢我们老师对孩子的 关心。在期末阶段，我特地不乘班车留下在傍晚吃饭间进行 家访，由于部分家长白天在厂里工作，根本见不到面，只有 下班后才有空，所以我联系了几位平时不太遇到的家长上门 家访。每个家庭我基本进行了半个多小时的谈话，说的方面 也比较全面，和家长之间聊的非常快乐，家长们也向我询问 了孩子在园的变现如何，我也实在的向家长反映了一些问题, 我向家长述说：孩子有缺点我一定会向你们提出来，毕竟 是马上要升小学的孩子了，假如一味夸奖有问题不说，问题 就会越来越大