《舞蹈鉴赏》课程实施方案(教学大纲).docx
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1、舞蹈鉴赏课程实施方案一、课程基本信息课程名称:舞蹈鉴赏课程代码:学 分:2学 时:2学时/课,共32学时。二、任课教师、教室等情况舞蹈教室:学生活动中心舞蹈教室或体育馆形体教室(三)上课时间:每周三晚10、11节(四)纪 律:1、无特殊情况,不允许无故缺课。2、每次作业须在规定时间内提交。三、阅读材料(一)参考教材1 .舞蹈鉴赏,上海教育出版社,2016年07月,江玲、陈鸿、毛鑫主编。2 .舞蹈鉴赏,湖南大学出版社,2009年08月,赵铁春主编。(二)进一步阅读教材.舞蹈欣赏第二版,高等教育出版社,2010年02月,金秋主编。1 .舞蹈与形体训练,人民音乐出版社,2015年03月,田培培编著。
2、2 .舞蹈心理学,高等教育出版社,2004年09月,平心编著。3 .中国舞蹈网 四、课程内容概要(一)课程目标1 .了解什么是舞蹈,从艺术原理和美学思想的角度去认识舞蹈、理解舞蹈。2 .了解舞蹈的一些基本常识,掌握舞蹈的起源开展,社会背景、文化背景 等方面,从而引起学生的学习兴趣,提高学生的艺术和舞蹈鉴赏水平,陶冶情操, 树立正确的审美价值取向。3 .通过视频、音频等形式将古今中外的优秀舞蹈作品呈现给学生,通过作 品比照、现场表演等方式增强学生的直观感受4 .通过舞蹈的实践教学,掌握简单的舞蹈技术和相关术语,模仿简单的肢 体动作,加强学生对舞蹈这门艺术的理解和鉴赏,进一步提升学生感受美、表现
3、美、鉴赏美、创造美的能力。5 .通过舞蹈动作的形体塑造、舞蹈服饰、舞台妆容的赏析,提高学生日常生活、面试求职的个人整体形象。(二)教学内容序号题目知识点学时(课堂教 授)1绪论(一)舞蹈的基本概念2(二)舞蹈的艺术特征(三)舞蹈艺术欣赏能力的培养2舞蹈的创作、 表演(-)舞蹈鉴赏活动的条件构成6(二)舞蹈艺术创作(三)舞蹈表演(四)舞动的内容与形式之美(五)舞蹈的种类3民族民间舞(一)民族舞相关文化知识4(二)局部民族民间舞的赏析(三)学习实践局部民族舞蹈动作4中国古典舞(一)中国占典舞的定义及特征4(二)局部中国古典舞的赏析(三)学习古典舞的体形体态5T士 JLLr dii 巴蕾舞(一)芭蕾
4、舞起源4(-)芭蕾舞的风格特征(三)国内、外著名芭蕾舞剧赏析(四)学习模仿芭蕾舞的基本动作6现代舞(一)现代舞的开展4(二)现代舞代表作品赏析(三)现代舞演练7外国民族民间 舞蹈(-)了解外国民族民间舞蹈2(二)亚洲舞蹈、欧洲舞蹈(三)非洲舞蹈、拉丁美洲舞蹈8个人形象提升(-)面部妆容讲解、实操2(二)服装搭配(三)礼仪体态训练9课堂展示小组展示4课时总计:32学时18 (课程讲授)+10(实践教学)+4 (学生展示)(三)课程要求.积极参与课堂发言和展示,计入平时成绩。1 .积极参加小组展示,要求运用本课程所学理论与方法,尽可能丰富成果。2 .实践环节:完成舞蹈的基本舞姿练习,完成一个简单的
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