部编人教版六年级上册语文 第二单元测试卷.docx
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1、第二单元综合素质评价时间:90分钟 满分:100分第1部分积累与运用(38分)、读句子,根据拼音写词语。(8分)L 当老师 long zhdng( )地 xuan bu()我们班在 xiangqf()比赛中获得第一名的消息时,教室里依0齿()出雷鸣般的掌声,同学们都沉浸在成功的xi yu6()之中。2.野蛮残暴的ri kdu()在侵华战争中zhi zao( )了震惊中外的南京大屠杀惨案,震惊中外的南京大屠杀惨案,这激起了中国人强烈的民族仇恨O人们热血fei teng(),纷纷加入抗日部队。二、给下列各题选择正确的答案。(1。分)1.下列词语中,加点字读音全部正确的一项是()A.逶迤(wei)B
2、.崎岖(qi)C.电钮(niii)D.岷山(mfn)2.下列词语中字形、A.逶迤(wei)B.崎岖(qi)C.电钮(niii)D.岷山(mfn)2.下列词语中字形、磅礴(b&ng) 山坳(ybu) 瞻仰(zhln) 伪装(w6i)憧憬(ch6ng) 擎着(qin) 围歼(j话n) 璀璨(chui)加点字字义无误的一项是()A.冰雹B.攀登C .毫迈D.跳望3.下列成语中,崭钉截铁 粉身碎骨 坚强不屈 全神惯注和“排山倒海”运用的修辞手法相同的一项是()大举进犯(举:举动) 聚精会神(聚:集中) 昂首挺胸(昂:高涨) 徐徐上升(徐:缓慢)A.惊天动地C.悬崖绝壁4.下列句子中没有语病的一项是()
3、A.用尽全身气力把手榴弹扔向敌人。B.五个战士虽然痛击追上来的敌人,但是有计划地把大批敌人 引上了狼牙山。C.五位壮士居高临下,陆续向紧跟在身后的敌人射击。D.这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起精品文档精心整理第六单元综合素质评价时间:90分钟 满分:100分第1部分积累与运用(44分)一、读句子,根据拼音写字词。(6分)地球是一个gud()着水蓝色“纱衣”的jing ying( )球体。地球上曾经到处是山清水秀、ymg ge yan wu()的景象,但由于人类的乱砍lan()伐,我们这位he ai ke qm ()的母亲身上已是千疮百孔。她不由发出k&i tan():“孩子
4、们,请善待我吧! ”所幸,近些年,人们终于意识到自己的错误,开始注重对地球母亲的保护。二、选字组词。(3分)【睹堵赌】 ()钱 添()目()【慨概溉】 ()率 灌()感() 三、给下列各题选择正确的答案。(12分)1 .下列加点字的读音与注释全部正确的一项是()A.肆虐(ni6) B.盘踞(jti) C.蛔蛔(gu6) D.参天(c2n)A.肆虐(ni6) B.盘踞(jti) C.蛔蛔(gu6) D.参天(c2n)璀璨(cui) 威胁(xi6) 铁锹(qid。) 记载(zh&i)山郭(gu6)(姓) 风簸3)(颠簸) 排阂(。)(小门) 枯竭0语)(干涸)2 .下列句子中没有语病的一项是(A.
5、因为遇到再大的困难,所以工程技术人员总能解决。B.在音乐的伴奏声中,姑娘们跳起了动听的舞蹈。C.为了避免发生类似错误,我们必须严格遵守纪律。D.各个班级完善和建立了班级管理制度。3 .下列说法中,不正确的一项是()A.我国古代思想家试图用五种物质来说明世界万物的起源, 它们是金、木、水、火、土。B .人们常用“五谷丰登”来形容庄稼的丰收,这里的“五谷”指 稻子、小麦、高粱、豆子、玉米。C .唱歌跑调的人常被人们称为“五音不全”,这里的“五音”指 五种音阶,即宫、商、角、徵、羽。D .神话故事女娟补天中,女娟用来补天的石头叫“五彩 石”,“五彩”是指黄、青、赤、白、黑这五种颜色。4 .和“一水护
6、田将绿绕,两山排阂送青来”一样有对仗之美的句子是( )A .故人具鸡黍,邀我至田家。B .红军不怕远征难,万水千山只等闲。C .等闲识得东风面,万紫千红总是春。D .七八个星天外,两三点雨山前。5 .对下面文段所要表达的观点概括恰当的一项是()水是自然界的产物,是自然环境中最活跃的因素之一。水 千变万化,塑造出美丽的湖泊,创造出宝贵的湿地资源。据有 关资料显示,如果一个人不吃饭,依靠自己体内贮存的营养物 质或消耗自体组织,可以活上一个月。但是一个人如果不喝水, 连一周的时间也很难度过。A.水创造出宝贵的湿地资源。B .水是生命之源。C .水是自然界的产物。D .水千变万化。最省时间的线路是6
7、.林林要从清华大学西门到北京师范大学, ()西氟 清华大学-西门T北京师范大学 共换乘。次,步行342米,全程约42分 清华大学-西门。步行(248米)至 清华大学西门站 508路/331路/579路 北京师范大学铁狮子坟。步行94米A .方案1C .步行 四、指出下列句子 (填序号,4分) 错误!1.同茫茫宇宙 的。(A .方案1C .步行 四、指出下列句子 (填序号,4分) 错误!1.同茫茫宇宙 的。(方案2清华大学-西门T北京师范大学 共换乘0次,步行1.2公里,全程约53分 清华大学-西门。步行(248米)至 清华大学西门站 375路 明比桥南步行(914米)至 北京师范大学B .方案
8、 2D .顺风车所运用的说明方法。相比,地球是渺小2十五年啊,绿化了八条沟,造了七条防风林带、三千七百亩林 网,这是多么了不起的奇迹。()3 .地球是人类的母亲,是生命的摇篮。().不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建 造移民基地。()五、按要求完成练习。(5分).它不是谁的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化 才形成的。(用加点的词语写一句话)(2分)1 .校园门口的绿化区经常被人踩踏,同学们觉得需要立一块牌子,以提醒人们爱护花草。请从下列词语中选出四个,组成对偶句,作为牌子上的宣传语。(3分)行人花草文明爱护踩踏绕道彰显含笑六、给下面的句子排序,把序号写在括号里。
9、(6分)()环境恶化,动植物开始灭绝,这对人类的生存将造成严重 的威胁。()因此,有理由说,保护各个物种,就是保护人类自己。()最近,有动物学家发现,地球上许多地区的两栖动物的数量急剧减少,有些地区有数以十万计的青蛙神秘失踪,某 些蛙类几乎是在一夜之间消失的。()由于人类与各种动植物在共同的家园地球上共同生活,相互依存,相互制约,形成了一条相对平衡的生物链。()因此,“青蛙消失”很可能是一种警告,表明环境状况已普 遍恶化。()生命力很强的两栖动物,对于环境的要求远比人类要低, 而对于环境变化的敏感度却比人类要高。七、根据课文内容填空。(8分)1浪淘沙(其一)中描写黄河奔流的雄伟气势的诗句是GG
10、 ! O书湖阴先生壁中描写庭院之美的诗句是_, O2.江南春是 代诗人 写的一首描绘江南春景的诗,诗中表现江南春光晴朗之景的诗句是, O第2部分阅读与欣赏(20分)八、课内阅读。(10分)青山不老(节选)看完树,我们在村口道别。老人拄着拐杖,慢慢迈进他那个 绿风荡漾的小院。我不禁鼻子一酸也许老人进去后就再也出 不来了。作为一个山野老农,他就这样来实现自己的价值。他已 经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日 月同辉了。这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的。L在选段中找出下面词语的近义词。(2分)告别()领会()2 .选段主要写了作者的,联系全文来看,它起到了 的作用。“另一种
11、东西”表面指的是实际指老人o (4 分)3 .选段中的破折号的作用是()(2分)A .表示解释说明。B .表示总结上文。C .表示话题的转换。D .表示声音的延长。4 .对“青山是不会老的”理解正确的一项是()(2分)A .山上的树木四季常青,一直都是郁郁葱葱的。B .老人执着、崇高的精神将永远流传。九、课外阅读。(10分)大地母亲的眼泪亚马孙河曾是一条绿色的河,因为这里有地球上最大的热 带雨林守护着它;亚马孙河流域曾是动植物的王国,因为这里有 绵延不尽的绿色。亚马孙河流域的热带雨林东西长3400千米,南北宽2000千 米,覆盖着地球上7%的大地,相当于中国国土面积的三分之二。 这片广袤的森林
12、中蕴藏着世界上最宝贵、最稀缺的热带雨林资源, 其中阔叶林占全球的56%,森林储量占全球的三分之一。这里约 有3000万个生物物种,是动植物繁衍生息的理想场所。难怪有 人称亚马孙河流域的热带雨林为“地球之肺”。它的确像大地母亲 的一片肺叶,呵护着大地母亲的健康与安全。然而,现在,亚马孙河河畔昔日旖旎的自然风光已一去不复 返了,大地母亲的肺叶正在遭受侵害。自20世纪70年代开始, 巴西政府在亚马孙河地区毁林伐木,卖木材赚钱,同时发展养牛 业,使牧场自南向北不断扩张。到80年代,亚马孙河地区每年 砍伐的森林为200万至300万公顷。据估计,近十年的时间亚马 孙河地区的木材产量增加了 34倍,其代价就
13、是热带雨林的锐减。 为了种植经济作物,哥伦比亚32万公顷的原始森林毁于一旦。 进入90年代,毁林的风潮又开始从边缘地带逐渐深入。目前, 巴西大西洋沿岸一带的森林面积,仅为哥伦布发现新大陆时代的2%。这些惊人的数字证明:人类正在以前所未有的速度毁坏雨 林,大地母亲的肺叶上已经千疮百孔。如果人们继续挥舞着手中的斧头砍伐森林,执迷不悟地残害 大地母亲,那么,人类必将踏上漫漫的赎罪之路。大地母亲流下 的苦涩的泪水,是在警示人们:自然对人类一无所求,而人类只 有在她的庇护下才能生存。地球不是一个取之不尽、用之不竭的 聚宝盆,她是人类唯一的家园,却不是永远的乐园。(有删改) 1-这篇文章的主要观点是()(
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