预防校园欺凌、预防性侵害致学生家长的一封信.docx

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1、预防校园欺凌、预防性侵害致学生家长的一 封信亲爱的家长朋友: 你们好!校园安全、孩子平安是大家共同的期盼。然而近年来,校园暴力呈现低龄化、群体性、网络化特点，为了营造良好的育人环境，加强对校园欺凌、暴力、性侵害等事件的预防和整治，切实维护文明和谐的校园秩序，保护和促进学生身 心健康发展。有效预防欺凌、暴力事件的发生，让我们一起 做好预防！什么是校园欺凌？校园欺凌对孩子的伤害是巨大的。对于被欺凌者而言， 不仅会造成身体上的伤害，还会带来更为严重且难以治愈的 心理、精神创伤，严重影响日常学习、生活。某些情况下， 部分受欺凌者会发生变化，转化为欺凌者或者欺凌者的帮凶。 对于目睹欺凌现象的旁观者来言，

2、也往往会因为无法帮助受 害者而感到内疚、不安甚至惶恐，或明哲守身以自保，或不 自觉的加入欺凌行列。对于欺凌者来言，会造成道德滑坡、 人格扭曲，甚至最终步入犯罪歧途，走上不归路。校园欺凌的主要原因 近年来校园暴力呈现低龄化、群体性、网络化特点，女 生之间的暴力逐渐增多。有专家分析，这其实是长期积淀的 社会问题一一家庭教育缺失的外露。有以下几个原因：原因1:过分溺爱，孩子唯我独尊。原因2：缺少关爱，心理灰暗。有些爸妈忙于生活，忽 略了对孩子的沟通和心理辅导。原因3：学生法制观念薄弱。原因4：对影视、动画、游戏的模仿。校园欺凌的主要表现根据最高人民检察院发布的数据显示，2019年，全国检 察机关共批

3、准逮捕校园欺凌犯罪案件2486件3788人，提起 公诉3494件5468人，罪名涉及故意伤害、*、敲诈勒索、 猥亵等。通过以上数据可以看出校园欺凌已不仅是简单的违 反校规校纪的行为，情节严重的，可能会构成刑事犯罪。警惕！这些可能受到校园欺凌的信号校园欺凌危害巨大，从每个孩子、每个家庭的长远利益 出发，迫切需要我们每位家长朋友提高认识，在全社会形成 共识，共同防止、杜绝校园欺凌现象的发生。在此，我们向 您提出如下建议，希望得到您的理解和配合。一、不要溺爱孩子。家长的过度溺爱容易使孩子养成凡事以自我为中心的坏习惯，耐挫能力差，滋生任性、骄横等 不良心理，容易成为欺凌者。二、多与孩子沟通，尊重、关心

4、孩子。父母是孩子成长 路上最重要最亲密的人，无论工作再忙，每天也要抽出时间 与孩子沟通、交流，注意培养孩子的同情心和换位思考能力, 塑造孩子乐观向上、开朗活泼的性格。三、切忌打骂孩子。当孩子犯错时，要注意耐心说教、 正面引导，棍棒教育除了伤害身体，更会给孩子带来心理上 的创伤，容易产生恐惧感、遗弃感甚至是逆反心理。经常挨 打的孩子，要么具有胆小懦弱的性格，容易成为被欺凌者; 要么具有乖张暴戾的性格，容易成为欺凌者。四、注重言传身教。父母是孩子的第一任老师，言谈举 止、性格特点都会对孩子产生长远的影响。尽量不要在孩子 面前争吵、抱怨、说脏话、发脾气甚至动粗打人，尽量少饮 酒、不饮酒，不参与赌博，

5、不沉迷于手机、网络，更不能带 孩子到酒吧、KTV、麻将馆等娱乐场所，避免孩子受到不良 行为的影响。要培养孩子从小树立正确的人生观、价值观。五、培养孩子的日常良好习惯。鼓励孩子多参加集体活动、户外活动，多与同龄人交往、沟通，注意培养孩子的情 商和良好的人际交往能力。要防范孩子沉迷网络，尤其是避 免其接触含有暴力、色情内容的影视作品、视频直播和网络 游戏。要防止孩子夜不归宿、饮酒、携带匕首、弹簧刀、藏 刀等。六、定期与老师、其他孩子家长沟通。及时掌握孩子的 在校情况尤其是交友情况，避免孩子与一些“不良少年”接 触甚至拉帮结伙。七、正确引导孩子。家长平时可以结合一些常见的校园 欺凌现象来引导孩子，进

6、行预防教育。千万不能诱导孩子片 面出手，或者为了不被欺负而以暴制暴。同时也要教会孩子 一些自我保护的方法，一旦遇事能够从容应对。八、加强法治教育。重培养孩子的法律意识、安全意识， 自我防范意识，避免受到不法侵害。九、细致观察，正确应对。根据调查，越来越多的校园 欺凌事件伴随着较长的持续性和较强的隐蔽性。家长平时要 细心观察孩子的行为举止和情绪波动。如有以下情形出现， 请您充分考虑孩子遭受欺凌的可能性:一是身体表面无故出 现各种瘀伤、抓伤等人为伤痕；在温热天气里也经常穿着长 袖衣裤，很可能是想遮掩伤痕。二是频繁丢失一些个人物品， 如首饰、文具、玩具等，或者衣服、书包等物品总是有破损。 三是回家时

7、经常带着伤心、沮丧甚至是哭鼻子的情绪，而且 突然变得孤僻、怕生、特别依赖家长、不愿接触其他小伙伴。 四是自伤、自残甚至是自杀倾向。五是不愿意上学，或者经 常无故逃学、装病请假。六是频繁的失眠、噩梦、尿床，等 等。如何避免校园欺凌，真的遇到校园欺凌怎么办？图片家长一旦发现孩子可能遭受欺凌，首先要克制情绪、 保持冷静。要鼓励孩子勇敢的说出来，并认真告诉孩子“这 不是你的错，谢谢你把这些告诉我。”及时与校方沟通，同 时注意收集、保留相关证据，必要时可选择报警，运用法律 武器保护孩子。尽量避免与欺凌者或其家长单独接触，以免 事态恶化。如果孩子因遭受欺凌而出现心理问题，应及时向 心理专家求助。如何预防性

8、侵害1 .教导孩子认识隐私部位：背心短裤覆盖的地方是隐私 部位，是绝对不能被随意触摸的。包括：嘴唇、胸部、臀部、 腹部、大腿等。2 .教导孩子抵制不安全（不恰当）或模棱两可的身体接 触。3 .教导孩子拒绝互联网上的性邀请和色情信息。4 .家长要避免未成年人自己在家中，女童尽量不要单独 行动要结伴而行。不轻易把孩子交给除家人以外的人照看, 对照看孩子的人要充分了解。5 .无论多忙，都细心观察孩子的异常反应：变得胆小、 爱哭，忽然不喜欢上学，忽然害怕和父母亲热等等。6 .在给孩子洗澡或洗衣服时，要经常不露声色地检查孩 子的下身及内衣裤。7 .教育孩子，在遇到性侵或猥亵时一定要在第一时间告 诉家长，

9、以便及时报警、固定证据，抓获犯罪嫌疑人。8 .防性侵教育是持续的，需要反复讲很多次，还要时不 时考考他们，让孩子牢记相关的注意事项。9 .父母要及时关注孩子的日常行为、情绪有无反常，如: 突然的沮丧爱哭、不爱说话、畏惧上学、极度紧张等。发现 这些情况要及时和孩子进行沟通，但需注意措辞语气，以免 孩子出现应激抵触情绪。10 .如发现孩子已经遭受了性侵害，家长不要羞于启齿, 要及时报警，寻求警方的帮助;尽快带孩子去医院进行检查, 同时请专业人士对孩子进行必要的心理疏导，帮助孩子回到 正常生活。预防校园欺凌、预防性侵害是整个社会的责任，家长在 预防的过程中起到不可替代的作用，为了孩子的成长，为了 家庭的幸福，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城, 提高安全意识，共同努力创建文明和谐的校园，共同为孩子 的成长保驾护航！