文明礼仪伴我行国旗下讲话稿（11篇）.docx

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1、文明礼仪伴我行国旗下讲话稿（11篇）文明礼仪伴我行国旗下讲话稿精选精选篇1尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：大家好！我来自三年级三班。我们今天演讲的题目是文明礼仪陪伴 我。中国是一个有5000年历史的文明古国，中华民族一直是一个 温柔有礼的文明国家。中国孩子的手势、声音、笑容，都体现了 一个人的气质和修养。文明礼仪是我们学习和生活的基础，是我 们健康成长的臂膀。我一直要求自己做一个懂文明懂礼貌的好孩子。我通常很注 意礼貌。遇到老师和客人，我会主动打招呼;和同学在一起，可以 和大家和睦相处。上下楼梯，人挤入，我就向右敬礼；在学校，我 爱校园里的花草树木，注意公共场所的卫生，不乱扔垃圾；爱护公 物，

2、不乱写乱画；骑行时，先下车后上车，主动让座。也懂得感恩 父母。我经常在家帮父母做一些力所能及的.家务。每当父母生日、 父亲节、母亲节，我总能给父母送上一份祝福。我觉得这符合一 个优秀文明少先队员的形象。三年前，我带着美好的憧憬走进了这所美丽的学校。我年轻 的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。 第二 个事例是：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可 见口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有 60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口 香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强 烈的反差。以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成

3、的，通过这 些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离。再看我们身边，绝大多数的同学是具有良好习惯，使讲文明 的。遗憾的是，在一部分同学身上，同样还是有着一些不文明的 行为。例如，在我们的校园内、楼梯上、教室外的走廊上，总能见 到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑、小零食的包装袋或其它的 一些垃圾；这些垃圾在地上，却没有人主动捡起来，（都要老师提 醒，尤其是班干部也这样）。再例如课间不文明的现象较多（如： 低年级小朋友在草地上、花坛的水泥围栏上追逐奔跑；中高年级的 学生在教室走廊上的嬉笑打闹，推拉挤压），这些都留下了不安全 的隐患。同学们，有的时候我们有的同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了

4、社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体 现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校往往正是那些没 有良好行为习惯的同学破坏了整个学校的学习环境，影响了整个 学校的校容校貌。如果我们每一个人都能养成了文明的行为习惯， 那么学校的学习环境也就变得良好而有序。我们知道：一个学校 只有每一个学生都具有良好了文明的行为习惯，才能构建出优良 的学习环境，创造出优良的学习成绩。现在，我们正处于人生中 最关键的探索时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响 到我们人格的形成，而文明的行为就在帮助我们提高自身的素质， 同时也完善了自身的道德品质，所

5、以，我们应该先学会做人，成 为一个身心和谐发展的人。文明礼仪伴我行国旗下讲话稿精选精选篇7老师们、同学们：早上好！今天我讲的题目是文明礼仪伴我行。梁启超说过：“少年智则国智，少年强则国强。“在这里我 却要大声说：“少年文明，则国家昌盛。”在一个国家中个人是 主体，对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质, 只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才 能提高。曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英 语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。 但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸 烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么

6、呢？人家回答: “因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此， 到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是 国耻！“。以上的事例表明，文明其实是由点滴细节构成的，反思 我们的所作所为，可见文明离我们还有一段距离。在我们身边， 在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们 的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑， 教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为： 反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在 教学楼走廊上追逐打闹，走路推推操操习以为常；还有部分同学相 互之间讲脏话、粗话，故意损坏学校的公共财物。我们很多同

7、学 把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文 明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事 实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立 健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无 纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了 文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学 习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时 期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文 明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完

8、善了自身 的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我 们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢? 所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌 的谦谦君子，然后才是成才，文明是我们素质的前沿，拥有文明， 那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。希望每一位同学要养成良好的文明习惯，做文明中学生。那 么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我 们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。 我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美 好的校园。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长 的臂膀。千学万学学做真人

9、，说的就是学习应先学做人，学做文 明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小 事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。文明礼仪伴我行国旗下讲话稿精选精选篇8尊敬的老师、敬爱的同学们：大家早上好！今天我报告的主题是：做文明礼貌的好学生。记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来轻易做起来难。我们 要常常性地思考：我在做什么？我做得怎样？我要成为怎样的人？”做怎么的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个谜底的 背地都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。文明礼貌，兴许这个话题很老，但它却永远不会过期。它对 学生和学校来说，是一个永恒的话题。人生因什么而精彩？答案良多，但有一个答案一定

10、准确公 道一一人生因文明而出色。校园因什么而文明？校园因你、我的文明而文明。我们的校园 假如不与之相适应的精神状况、环境气氛和文明行为，就不会有 校园的文明，文明校园既包括物资的校园，更包含精神的校园， 精神的校园须要我们全部师生独特长期地尽力。文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱 辅助，是平时与人相处时的亲热，是见到师长时的问早、问好， 是不警惕撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾 箱的举措，是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品 质，文明是一种涵养，文明是一种受人尊敬并被大家普遍推重的行为。 文明的学生，一定是爱学习的人。他老是对常识充斥 盼望，在课内课外

11、都是一个自动的学习者，爱发问题、不怕艰苦。文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，阔别 污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊敬别人，因 为尊重他人与尊重自己同样重要。文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自发保护 校园环境，不会随意买零食吃，由于他懂得随便买零食既糟蹋钱 财又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、塑料袋，而是会着手捡 拾纸片，因为他懂得环境是大家的环境，把美妙留给别人和本人。文明的学生，一定是爱惜公共财物的人。他爱学校的一草一 木，不会蹂蹒花园，不会乱涂乱画，更不会踢门、挥霍水电而 是会禁止损坏行动，及时讲演。文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆

12、放 整洁，不会大声喧闹影响别人的学习，他会遵照学校的规章轨制。文化的学生，必定是一个有爱心跟义务感的人。他会尊重师 长和友好同学，关爱身边的人和事，不会与同窗吵架、搞不团结， 他会理解感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教诲我们毕竟要以什么样的精力风貌，什么样的思维品德，什么 样的道德水准，去接过人类文明的接力棒。同学们，咱们播下一 个动作，就会播种一个习惯；播下一个习惯，就会收成一个品德。文明已被人们放在心里的一个主要地位，我们时时刻刻在与文明 交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之 间都传递着丰盛的文明信息。“恰同学少年，风华正茂”，让我 们从当初做起，从自己做起，从点点

13、滴滴的小事做起，养成良好 的文明习惯，亲热文明，表示文明，实际文明，做文明学生，创协 调校园！演讲结束，谢谢大家！文明礼仪伴我行国旗下讲话稿精选精选篇9各位老师、同学们：大家早上好，今天国旗下讲话的题目是“文明礼仪校园行”。 同学们，在大家心中什么是文明礼仪呢？文明礼仪是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助， 是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的一句“老师好”，是 不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱 的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止。文明礼仪是一种品 质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。我们这一 刻

14、讨厌别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是没 有注意文明礼仪的行为所致。当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱 涂；而当我们是旅游景点居住的市民的时候，又对随地吐痰、乱写 乱画的现象深恶痛绝。当我们和同学相处的时候，无论是工作上 还是生活上的说话、借东西，总会埋怨同学的“不拘小节”；而我 们自己说话借东西时又往往懒得去理那些“小节”。当我们乘坐 公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别 人的时候从不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候，总是 对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加。综上所述，己 所不欲勿施于人，文

15、明礼仪应从自己做起。在学校，课堂礼仪对老师的教学质量影响很大，而且它直接 关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。因此， 每一位学生进教室后应关掉手机，课上严守课堂纪律、不私下说 话、不做小动作，积极配合老师回答问题但不恶意起哄，以饱满 的精神状态上好每一节课。校园礼仪就更重要了，下课后的休息 时间，不嬉戏打闹、不大声喧哗、不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉 笔头玩、上下楼梯一律右行、见到老师和客人要用普通话主动问 好。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使不和谐的磨擦消 失，如果有矛盾，多进行自我反省，互相理解、宽容待人，培养较 强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。作为临沂科技学

16、校的一份子，我们要将文明带进校园，遵纪守法，懂得礼仪；我们要将微笑带给同学，互助友爱，学会谦让; 我们要将孝心带给长辈，尊敬长辈，关爱父母；我们要将爱心带给 社会，善待他人，乐于奉献。播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获命运。 同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的校园中处处开满 文明礼仪之花！祝愿老师们工作顺利，祝愿我们自己学习进步！国 旗下讲话到此结束，谢谢大家。文明礼仪伴我行国旗下讲话稿精选精选篇10亲爱的老师，亲爱的同学：各位早安！小朋友，一直以来，我们学校都在呼吁大家要做文明、礼貌、 好孩子，要有礼貌，见人要主动打招呼。现在，老师首先要做的， 就是要在这里表扬那些对孩

17、子有礼貌的人。无论什么时候，无论 遇到哪一个老师或哪一个叔叔阿姨或外公外婆，他都是主动打招 呼，主动打招呼!尽管这个孩子在学习上还有不足之处，但许多学 习很好的孩子在这方面都比不上他。现在我们在这里表扬他，就 是希望别的孩子能够学会他这种礼貌的行为方式和文明的习惯， 同时也希望这个孩子在学习方面能够有更大的进步。这孩子在一年 级一班上是同学。事实上，除了以外，我们学校的许多孩子都非常有礼貌。古时候的人说：“不学礼，不立也就是说，不学习 “礼”，就无法在社会上立足。人们常说到礼节，到底什么是礼 节呢?文明礼貌不只是见人问好那么简单，它包括很多方面。简言 之，礼节是律己、敬人的行为准则，是表达对他

18、人尊重和理解的 过程和手段。文明礼貌，既是个人素质、教养的体现，又是个人 品德、社会公德的体现。既有学校的脸，城市的脸，又有国家的 脸。这儿，罗老师给大家讲一篇曾见过的真实报道，讲的是在新 加坡，这是一个通用英语的国家，公共场合的各种标语牌都是用 英语写的。但是有些文明的标语，如“不准随地吐痰”、“不准 吸烟”、“不准进入草坪”等却是用中文写的。怎么了？他们回答 说：“因为这些不文明行为大多来自中国大陆。”对此，新加坡 一位中学校长这样评价他：“不文明行为也是国耻！ ”作为一个中 国人，孩子们，如果那时你们也在，听了这些话，你们会不会觉 得羞耻，脸红？您会对您平时所做的事情进行反思吗？在此，我

19、将 告诉你另一个真实的例子：一位母亲骑车送她的小女儿上学。小 孩一不留神，饼干掉到了地上。妈妈立刻停了车，轻轻地对女儿 说：来，我们把它扔进垃圾桶。说话间便将孩子抱下，两人一起 去捡地上的饼干。正是这平凡的一幕不由得让人想起一句话：品 质，是一种习惯。好好想想，好吗？这个问题已经有了答案，不管的脸上充满了青春的微笑和如水般纯净的眼睛。时光飞逝，时光 飞逝。现在是初三学生。我想我应该给弟弟妹妹们树立一个好榜 样，希望我能像太阳一样把文明礼仪的光芒照耀在身边的每一个 人身上。也希望能让文明礼仪的雨像春雨一样滋润身边的每一个 人。同学们，千里之行，始于足下!让我们携起手来，从身边的小 事做起，让我们

20、的校园成为一个文明的天堂，让我们的校园更蓝， 更清澈的水，更干净的路，更美丽的环境.文明礼仪伴我行国旗下讲话稿精选精选篇2老师们、同学们：早上好!今天我讲话的主题是“文明礼仪伴我行，我为创文添 砖瓦”。同学们，你们知道什么是“创文”吗？ “创文”就是创建文明 城市，像我们江门市要创建文明城市，经过几年的时间的努力， 文明城市创建工作已取得了比较大的成效，如城市形象更加靓丽, 基础设施更加完善，文化特色更加凸现，人的文明素质显著提升， 生态环境更加良好。这就是创建文明城市为我们带来的好处。现 在，江门创建全国文明城市已进入冲刺阶段，那我们身为一名小 学生，能为创文做些什么呢？是母亲，还是未来的孩

21、子们都具有怎样的文明品质。每一个人， 都要像这母女一样，从身边的小事做起，从自己做起，养成文明 的好习惯。我国小学生要衣着得体，符合学生的身份，体现出新世纪学 生蓬勃向上的风采，因为仪容仪态，能让人一看就知道你的修养。 升国旗仪式，最庄严。这些国旗凝结着文明和热血，在礼节的包 围下更显得光彩夺目。在这个时候，国旗下的我们要严肃认真， 精神饱满，唱起国歌来，不负“礼仪之邦”之名。班级礼节对教 师的教学有很大的影响，它直接关系到班级的荣誉和凝聚力，体 现了班级的风采和风采。课堂礼仪的内容是课前认真准备，课后 等候老师上课，上课认真听讲，回答问题，课后认真完成作业， 而校园礼仪则更为重要，课后休息时

22、，不随地吐痰，乱扔纸屑， 上下楼梯都要右行，不在楼道里追逐打闹，见到老师和客人都要 主动用普通话问好。爱护花草树木及一切设施，不穿越绿化带， 爱护环境卫生，服从教师管理，接受当班学生的监督、劝阻。在 老师和同学的帮助下，要主动、真诚地说谢谢。同窗也离不开礼 节，它就像润滑剂一样，让粗糙的擦伤消退，若有矛盾，多进行 自我反思。相互帮助，相互理解，相互包容，共同成长。要培养团 队合作精神，使班级更加团结，友谊更加深厚。小孩子回家，还 要做个文明的小孩。出去的时候要向家人问好，告诉他们去哪里，做什么，要走多久。家中有宾客，应主动热情接待，让座，请客， 主动问好等；在公共场所，不吵闹，不拥挤，爱护环境

23、，遵守秩序 等。简言之，文明礼仪，就是在这一言一行中，无所不在。小朋友，学校每天都在发展，环境每天都在改善，我们的城 市也在努力建设文明城市，学校、城市要发展，形象要提升，需 要你，我，他，大家一起努力。少先队员们的一举一动都表现出 了我们学校的品位，也关系到学校的荣辱。你我一句话，塑造了 一个高大、美丽的学校形象。因此，在庄严的国旗下，我倡议所 有的人都行动起来，做一个文明礼仪的好学生，好孩子，好公民， 大家能做到吗？文明礼仪伴我行国旗下讲话稿精选精选篇11尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：草长莺飞四月天，大地春浓换新颜。走进阳光的四月，非常 高兴我们又相聚在鲜艳的国旗下！今天，我讲话的题目是

24、四月春 浓满校园文明礼仪在心间。“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。”做怎样的人，一百 个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那 就是做人首先要做一个讲文明、懂礼仪的人。新加坡是一个通用英语的国家，公共场所的各种标语大多用英语书写。但其中一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、 “禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？回 答：因为有这些不文明行为的大多是中国大陆的游客。作为中国 人的你，听到这样的回答会作何感想？不文明行为就是国耻。一年，北京奥运会上，微笑的志愿者、文明的观众，还有许许 多多普通的中国民众，无不向全世界展示了现代中国人的气质、 风貌、文化、礼

25、仪，世界重新认识了中国人，重新认识了具有五 千年悠久历史的“礼仪之邦”。奥运虽已结束，文明礼仪仍会延 续。歌德说：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。” 同学们，请我们管住自己的口，不说粗话、不随地吐痰；管住自己 的手，不乱扔垃圾、不欺负弱小；管住自己的脚，不践踏草坪、不 抬腿敲门。同学们，让我们用律己来体现礼仪，追逐打闹、走路 推推操操的人少一些；让我们用感恩体现礼仪，看见迎面而来的老 师，轻轻的一声问候体现我们对园丁的尊重；让我们用耐心体现礼 仪，虽然上课铃即将敲响，也不能横冲直撞到教室。因为，文明 与粗野、高雅与鄙陋只在那一句言语、那一个举动。轻轻弯下腰， 你捡起的是美德;微微一笑

26、间，你体现的是素养。“采菊东篱下，悠然见南山。”陶渊明那朵菊花温暖了宁静 的峰峦；“会当凌绝顶，一览众山小。”杜甫的雄心量出了泰山的高度；四月春浓满校园，文明礼仪在心间，我们将用行动铸成一座 文明礼仪的丰碑。同学们，在这个春天，让我们的校园弥漫文明礼仪的芳香， 在这个春天，让实验学校的我们，挑起传承礼仪的使命，无负于 这教育我们的美丽校园。我的讲话完了，谢谢大家！“创建文明城市，要从小事做起，要从细节做起，要从每个 少先队员做起“。现在，是检验同学们的时候到了。因为江门创 建全国文明城市已经到了最关键的时刻了。这段时间，评估专家 级要进驻台山、暗访校园，对江门进行综合评估。那同学们是否 养成了

27、良好的文明习惯呢？能否经得住考验呢？现在让我们一起 来做一个文明体检。请大家听清楚问题，检查自己是否达标：第 一，上下楼梯，要一一（靠右行走），轻声慢步一一（过走廊）。答对 了！因为这样做不仅说明了你已将安全牢记在心里，学会了遵守规 则，更反映了你心里想着别人。第二，见到老师或同学你会一一主动问好。对了，主动问好， 不仅说明了你文明友善，你的善于表达，还见证着你的自信。使 用礼貌用语，总会悄悄地给别人留下好的印象。第三，请看老师的动作一一（伸手，弯腰）对了，就是伸伸手， 弯弯腰，见到垃圾要主动捡起来，不乱扔乱抛。这是学校一贯强 调的，每个同学都必须要做到。各班级要明确专人负责班级的环 境区，做

28、到环境区域任何时间段都能保持清洁。同学们，文明是一种品质，是一种修养，更是一种受人尊敬 并被大家广泛推崇的行为。今天的文明体检，大家都达标了，但 讲文明只是这三项要求吗？不是的，其实我们的校本教材我是文 明小学生已提出了具体的要求。今天的班会课，我们也将再组织同学进行学习，希望同学们要认真学习，专心听讲。同学们，文明礼仪就在我们的日常生活之中，就在我们身边。 让我们大家都提高自己的礼仪意识，重视礼仪，为我们江门市创 建文明城市贡献自己的一份力量！我的讲话完了，谢谢大家！文明礼仪伴我行国旗下讲话稿精选精选篇3尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家早上好！非常高兴我们又相聚在这美好的早晨！首先我要同大家

29、分享 在上个周末我看到的一个真实的故事：一位母亲正骑自行车带着 年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心，手中的饼干掉在地上。妈 妈马上停下车，轻声对女儿说：来，咱们把它扔到垃圾桶里去。 说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这 普通的一幕，不由让人想起一句话“素质，是一种习惯。”仔细 想想，不是吗？无论这位母亲，还是将来的孩子文明素质如何，在 这一细节中已经有了答案。所以，今天我要对大家说：文明礼仪， 一定要从我们自己做起。礼仪是一种修养、是一种气质、是一种 文明，是人际交往的通行证，我们养成良好的文明礼仪习惯将受 益终身。同学们，在学校，我们应该是一个好学生。与老师、同学之间 讲尊

30、重、有诚信；上课守纪律，就餐有秩序，集会、活动讲规则; 言语礼貌文明、举止大方得体、服装整洁庄重。在家庭，我们应 该是一个好孩子。爱劳动，让父母顺心；懂节俭，让父母舒心；求 上进，让父母放心;有孝心，让父母开心。在社会，我们应该是一 个好公民。公共场所讲公德、重形象；人际交往宽容大度，以礼相 待;邻里社区讲卫生、守秩序、有爱心。文明其实是由细节构成的反思我们的所作所为，可见文明 离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在 着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到 与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方 便面盒随处可见甚至有的同学认为：反正有值日的

31、同学和清 洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的.同学在教学楼走廊上追逐打 闹，走路推推操操习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话; 甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。今年，我们的家乡常州要争创国家文明城市，这不仅是常州 市民的一件大事，也是我们学生的一件大事。我们不仅要把文化 知识的学习放在首位，还要重视社会公德的培养，文明习惯的养 成，因为这从本质上展现出一个人的思想品质。我们不仅自己要 做一个文明的学生，还要带动父母、身边的亲朋好友做一名文明的常州市民，还要帮助所在社区成为一个文明的社区。同学们，文明建设是一个工程，一项事业；同时也是一种文化, 一种精神。从现在做起!让文明礼仪不再是

32、纯粹的理念，而是每个 同学的自觉言行！让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内 化的一种快乐！让我们携起手，为建设文明和谐的家乡而努力，让 文明礼仪永远伴我行。谢谢大家！文明礼仪伴我行国旗下讲话稿精选精选篇4敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是“文礼仪伴我行明”。当三月的春风吹遍大地的时候，文明和谐的春风也吹遍了我 们的校园。同学们，我们知道，作为现代公民，要讲礼仪，作为新时代的 中学生，更应该知书达理，举止文明，谈吐得体。这样，才能成为 一个高素质、讲礼仪的人，这样的人也一定能够赢得别人的赞许 和尊重。同学们，文明礼仪是我们生活的基石，是我们成长的肩膀。 身为现代中学生，讲

33、文明守礼仪要从我做起，从身边的小事做起。 国旗下，我们的严肃认真是礼仪;课堂上，我们的专心听讲是礼仪;行为上，我们的谦逊礼让是礼仪；生活中，我们的尊老爱幼是礼仪; 同学间，我们的以诚相待是礼仪。有了礼仪，才能构建优美的校 园环境;有了礼仪，才能创设优良的学习气氛;有了礼仪，我们的 生活才会幸福，社会才会和谐。拿出你口袋里十分之一，百分之一，或千分之一的钱给那些 贫困的人，你会因此变得博爱高尚，那些受到帮助的人不但会在 心中为你祝福，而且会将这博爱与高尚发扬光大！送出你的微笑, 一句鼓励的话语给那些失去生活勇气的人吧，这会给他带来生活 的希望，这一瞬间，你的形象将会深深印在他的心中。而你也会 变

34、得更坚强，更睿智！弯下腰，捡起地上的一片碎纸，伸出手，扶 起身边一位摔倒的路人这一弯腰，一伸手，也会使你拥有善 良与责任。同学们，让我们行动起来吧!把文明礼仪深深地刻在心中，争 做一个合格的中学生，挑起传承礼仪的使命。让礼貌用语传遍校 园，让文明举止传遍校园，让和谐春风吹遍校园。让我们的校园 变成文明的摇篮，让我们做讲文明守礼仪的旗手，一路欢歌，一 路前行。文明礼仪伴我行国旗下讲话稿精选精选篇5亲爱的老师，亲爱的同学:大家好!今日演讲的题目是“讲礼貌，做文明使者”。作为千年文明古国，中国被誉为“礼仪之邦”。近几年，由于种种原因，中华民族的“礼”遭到过分的批判，甚至是全盘否 定。你看，这一幕是不

35、是令我们大为震惊呢？随地吐痰，乱扔垃圾， 不冲水，不戴安全帽，不戴安全帽，不戴安全帽，不戴安全帽，不 戴安全帽，不戴安全帽，不戴安全帽，不戴安全帽，不戴安全帽， 不戴安全帽，不戴安全帽，不戴安全帽，不戴安全帽，不戴安全 帽，不戴安全帽，不戴安全帽，不戴安全帽，不戴安全帽。以我们学校为例，有的同学身上还存在着不少不良行为，甚 至在这个庄严的升旗仪式上，也有人嬉戏、玩耍。学生们，学校是文明传播的摇篮，礼的沃土，礼的国度的创 始之地。礼仪处处都是，在这个滋养我们成长的园地里，在这春 意盎然、生机勃勃的阳春三月，我们的小学生该怎么做，才能让 小学生的礼仪洋溢在我们美丽的校园中？第一，我们的衣着要得体。

36、衣着不一定新颖，但要整洁，大 方，符合学生的身份，能体现我们学生昂扬向上的风采。第二，要注意：上课要专心听讲，认真听别人讲话；课间要注 意卫生，不随地吐痰，追逐打闹，不大声喧哗，用礼貌的语言与 同学交流;遇到老师，要用礼貌的语言主动问好，遇到客人，不要 围观，不要哄堂大笑；上楼，靠右走，不要拥挤，要谦让。三要爱护学校的一切设施，不要攀爬花木，不要践踏草坪。在三月的文明月里，文明的气息将弥漫在我们的校园里。这 芬芳是从各式各样的花中散发出来的，你，就是它们的一部分。 希望每一位同学能够继承文明礼仪的使命，不负众望，做文明礼 仪的使者。要相信自己，我们可以做到。文明礼仪伴我行国旗下讲话稿精选精选篇6老师们、同学们：早上好！今天我要讲的题目是“让我们与文明同行”。在讲这个话题之前，我想先问问同学们，当你行走在马路上 而无意间看见路面上有一口痰迹时，你会怎么想？怎么说？当你行 走在校园里而无意间看见地面上有一张纸屑时，你又会怎么想？怎 么做呢？在这里先给大家讲两个事例：第一个事例是：有人发现在新加坡这个通用英语的国家里， 他们的公共场所的各种标语大多是用英语书写的。但其中的一些 涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不 准进入草坪”等却用中文书写。这是为什么呢？人家回答：因为有 这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察