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1、新媒体营销课程标准课程代码:3322B218课程名称:新媒体营销课程类型:职业核心课总 学时:64理论学时:32 实训学时:36学 分:4适用对象:电子商务专业先修课程:电子商务概论一 培养目标(一)课程培养的知识目标本课程通过结合日常生活中新媒体营销方案的分析、学习,使学生能够初步 具备策划与设计技能。根据针对的新媒体营销方式,策划营销方案、产品推介策 划、栏目包装策划等。(二)课程培养的能力目标(1)熟练地运用相关软件制作相应目标产品、目标作品并有效结合到项目 方案策划设计中;(2)培养学生主动搜集素材、阅读资料和利用资源的能力;(3)培养学生的自学自主能力及创新能力;(4)能够根据要求制
2、作出用户满意的各类产品、方案。二 课程对应目标岗位分析新媒体营销对应的目标岗位可以分为:新媒体推广专员、新媒体运营专员。(一)新媒体推广专员主要工作内容为:1、负责新媒体平台(微博、微信、APP)整体运营和推广;2、负责微博、微信、APP等新媒体平台的内容选取、编辑、发布和推广;3、负责各新媒体平台粉丝招募和维护,维护良好的互动氛围;4、负责微博/微信活动策划与执行,负责新媒体平台文案撰写,提升内容质 量和传播度;5、负责新媒体平台推广效果的跟踪、数据分析和反馈及优化调整等工作;6、负责新媒体产品挖掘与运营,能够掌握新媒体动向,很快将互联网新媒 体产品与公司业务结合,进行网络营销推广。(二)新
3、媒体运营专员主要工作内容为:新媒体运营岗位职责与工作要求:1、负责移动互联网自媒体平台(微信、微博、手机终端为主)的日常运营及 推广工作;2、负责能够独立运营微信公众号,为粉丝策划与提供优质、有高度传播性 的内容;3、负责策划并执行微信营销线日常活动及跟踪维护,根据项目发送各种微 信内容;4、负责增加粉丝数,提高关注度和粉丝的活跃度,并及时与粉丝互动;5、挖掘和分析网友使用习惯、情感及体验感受,及时掌握新闻热点,有效 完成专题策划活动;6、紧跟微信发展趋势,广泛关注标杆性公众号,积极探索微信运营模式;7、充分了解用户需求,收集用户反馈,分析用户行为及需求。三 实施建议根据知识目标和能力目标,本
4、课程设置了 11个教学内容模块,每个模块又由若干个任务组成,单项任务能力目标的实现即可获得相应的能力。周次课 次授课章节及内容摘要论数验训数 实实时作业 及 测验教学方法 及 手段11任务1课程导论、课程要求2讲授12新媒体营销 与运营概述任务2 新媒体的概念和内涵 任务3 新媒体的特点及发展趋 势2讲授、案例分 析21任务4 新媒体的类型2讲授、影视素 材分析22任务5 VR技术及其展望任务6 实训探究11完成实训 报告讲授、案例分 析31任务7自媒体及社群 任务8 大数据与新媒体的关系2讲授、实操探 究32任务9新媒体的负面效应及应2讲授、案例分 析对41任务10新媒体人员的必备素质与常见
5、思维任务11新媒体营销的方式2讲授、案例分 析42二维码与新 媒体的关系任务12探究二维码在生活中的 运用 任务13 制作二维(活)码2小测任务驱动教学 法51-2国庆节放假22放假61微信营销任务14微信公众平台的注册及 认证2实训操作62任务15公众平台后台功能及发 文方法2实训操作71任务16素材的收集(搜狗搜索) 任务17 图文编辑器的使用 (135)2小测实训操作72任务18优质素材的搜集、编辑 及同步(西瓜助手)2实训操作81任务18深入巩固、检查2完成实训 报告实训操作、作 业82任务19动图的制作与编辑 (soogif格式工厂)2实训操作91任务20文案的构成与创作 经典文案赏
6、析11讲授、实训操 作92任务21 创作文案2完成实训 报告实训操作101-2校运会22停课111社群营销任务22 什么是社群 任务23 社群的五大要素 任务24 社群的生命周期2讲授112任务25 社群的缺点 任务26 不同社群平台的区别 (与微信的异同点)任务27 社群的发展趋势11讲授、案例分 析121微博营销与 粉丝经济任务28微博营销的技巧 任务29 什么是粉丝经济2讲授122任务30口碑营销11讲授、案例分 析131借势营销任务31借势营销的概念 任务32借势营销的作用2讲授、课堂探 究132任务33借势营销的方法 任务34 借势营销经典案例分析11讲授、案例分 析141H5制作任
7、务35H5的概念、类型 引起H5传播的诱因11讲授、实训操 作142任务36 基于易企秀的H5制作 方法2小测实训操作151任务37H5作品创作2完成实训 报告实训操作、作 业152任务38H5小游戏的创作2实训操作161APP营销任务39APP的研发步骤 任务40 APP营销方法2讲授162任务40 APP营销案例分析与分 享2讲授、案例分 析小计学时3232总计学时64课程作业:课内:分析新媒体营销的实际案例,5个实际案例;课外:不少 于5次,包括较大设计作业1次(分组)。四、考核与评价本课程考核注重关注学生平时的学习,注重过程控制与考核,考核由平时成 绩、期末考试组成,具体比例如下:平时成绩70%:包括平时考勤(20%)、月考(20%)、个人课堂表现(40%) 作业(20%)等。期末考试30%:期末卷面考核计算期末成绩。五、参考教材1 .新媒体营销,郑雪玲、陈薇主编,大连理工大学出版社,2022. 102 .新媒体运营,李红岩,郑明秋,陈继莹主编,同济大学出版社,2020. 6六、网络学习资源学习参考网址:1、热点电子商务:2、网络营销新观察:.cn3、微信公众号:顶尖文案TOPYS、阿里妈妈营销、天下网商、广告门、INsDaily 等。制订人:吕宏审核:陈薇制订日期:2021.08
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