公共卫生类突发事件专项应急预案.docx
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1、公共卫生类突发事件专项应急预案第一条编制目的建立健全学校公共卫生类突发事件专项应急工作机制, 提高学校保障校园安全和应对突发事件能力,最大限度地预 防和减少突发事件及其造成的损害,确保学校师生的生命与 财产安全,保证正常的教学、科研及生活秩序,维护学校和 社会稳定,保障学校和谐发展。第二条编制依据涉及校园公共卫生相关法律法规作为编制依据。第三条适用范围本预案适用于我校涉及高校的重大传染病疫情,群体性 不明原因疾病,食品卫生和食物中毒,生活饮用水污染,以 及其他严重影响师生员工健康与生命安全的事件的公共卫 生类应急事件的应对处置工作。第四条等级确认与划分(一)特别重大事件(I级)1、学校内发生的
2、肺鼠疫、肺炭疽、传染性非典型肺炎、 人感染高致病禽流感、群体性不明原因疾病等特别重大公共 卫生事件。2、由国务院卫生行政部门认定的其他特别重大突发公 共卫生事件。(二)重大事件(II级)以检查,并对突发事件信息进行分析评估,预测突发事件发 生可能性的大小、影响范围和强度以及可能发生突发事件的 紧急程度、发展态势和可能造成的危害程度,确定预警级别。 及时与相关部门负责人沟通,将实际情况上报领导小组办公 室以待指示。(二)预警信息发布根据学校预警工作的结论或有关主管部门发布预警信 息的要求,立即上报校党委宣传部以适宜的方式发布预警信 息。根据事态发展,适时调整预警级别并重新报告和发布预 警信息。预
3、警信息包括突发事件的类别、预警级别、起始时 间、可能影响范围、警示事项、应采取的措施等。预警信息 的发布、调整可通过广播、电视、通信、手机、信息网络、 警报器、宣传车等或组织人员逐个通知等方式进行。(三)预警信息发布后工作根据实际情况和分类分级原则,采取下列一项或多项措 施:1、及时收集、报告有关信息,进一步加强对突发事件 发生、发展情况的检测、预报和预警工作;2、及时按有关规定发布与师生员工有关的突发事件预 测信息以及可能受到事件危害的警告,宣传避免或减轻危害 的建议和常识,公布咨询电话;3、组织应急救援队伍和负有特定职责的人员进入待命 状态,并做好参加应急救援和处置工作的准备;4、调集应急
4、救援所需物资、设备和工具,准备应急设 施和避难场所,并确保其随时可以投入正常使用;5、加强对重点单位、重点部位和重要基础设施的安全 保卫,维护校园治安秩序;6、报请地方党委政府协调有关部门,采取必要措施确 保校舍、教学设备以及交通、通信、网络、水电热气等公共 设施的安全和正常运行;7、转移、疏散或者撤离易受突发事件危害或波及的人 员并予以妥善安置,转移重要财产;8、关闭或者限制使用易受突发事件危害的场所,控制 或者限制容易导致危害扩大的公共场所活动,防止发生次生、 衍生危害;9、法律、行政法规和规章制度规定的其他必要的防范 性、保护性措施。(四)解除预警警报有事实证明不可能发生突发事件或者危险
5、已经解除,学 校将解除警报,终止预警期,并解除采取的有关措施,尽快 恢复正常秩序。第九条信息报送对外所有信息发布依照*大学突发事件总体应急预案 第十一条执行。第十条演练领导小组办公室将根据可以预见或可能发生的突发事 件的类别,有计划、有重点地组织有关部门人员和师生员工, 对相关应急预案定期或不定期进行演练,以提高师生员工逃生避险和应急处置队伍的应急反应能力,协同作战和快速反 应能力。根据演练中暴露的问题,及时修订和完善相关应急 预案。第一十条奖惩(一)表彰奖励全校各部门应高度重视应急工作,切实加强应急管理和 应急体系建设,在突发事件的预防、监测、预警、发现、报 告、处置、救援等环节中表现突出、
6、成绩显著的先进集体和 个人将给予表彰和奖励。对在应急救援工作中伤亡的人员依 法给予抚恤。(二)责任追究突发事件应急处置工作将依照客观事实对相关人员实 行领导负责制和责任追究制。对迟报、谎报、瞒报和漏报突发事件重要情况或在应急 救援、预警、处置、救援以及恢复重建工作中有失职、渎职 行为的,应依法追究有关责任人的行政责任,给予处分。违 反中华人民共和国治安管理处罚法等有关法律法规行为 的,应由公安机关依法给予相应处罚。造成他人人身、财产 损失的,应当依法承担民事责任。构成犯罪的,应当依法追 究刑事责任。第十二条附则本预案自公布之日起实施。1、学校内发生的肺鼠疫、腺鼠疫、肺炭疽、霍乱等传 染病病例,
7、发病人数以及疫情波及范围达到*市卫生行政部 门确定的重大突发公共卫生事件标准。2、发生传染性非典型肺炎、人感染高致病禽流感的疑 似病例。3、乙类、丙类传染病在短期内爆发流行,发病人数以 及疫情波及范围达到*市卫生行政部门确定的重大突发公 共卫生事件标准。4、一次食物中毒100人以上并出现死亡病例,或出现 10例及以上死亡病例。5、因预防接种或预防性服药造成人员死亡。6、经*市人民政府卫生行政部门认定的其他重大突发 公共卫生事件。(三)较大事件(III级)1、学校内发生的肺鼠疫、腺鼠疫、肺炭疽、霍乱等传 染病病例,发病人数以及疫情波及范围达到区、县级卫生行 政部门确定的较大突发公共卫生事件标准;
8、2、乙类、丙类传染病在短期内爆发流行,疫情局限在 学校,发病人数达到区县级卫生行政部门确定的较大突发公 共卫生事件标准;3、一次食物中毒99人以下,并出现9例以下死亡病例;4、因预防接种或预防性服药造成的群体性心因性反应 或不良反应;5、经区、县级卫生行政部门认定的其他较大突发公共 卫生事件。(四)一般事件(W级)1、学校内发生腺鼠疫、霍乱等传染病病例,发病人数 以及疫情波及范围达到区、县级卫生行政部门确定的一般突 发公共卫生事件标准;2、一次食物中毒99-5人,未出现死亡病例;3、经区,县级卫生行政部门认定的其他一般突发公共 卫生事件。第五条组织机构及职责(一)日常办事机构学校应急处置工作领
9、导小组下设的领导小组办公室是 领导小组的日常办事机构。承担的职责:1、协助领导小组做好特别重大和重大突发事件的有关 应急处置工作,负责调动应急力量。根据领导小组的部署, 协助突发事件处置指挥部的工作;2、负责上传下达和校内外信息传递,收集、整理动态 信息并及时汇总,提出处理各类突发事件的指导意见和具体 措施,对处置突发事件过程中发现的问题进行研究并向领导 小组提出对策建议;3、指导应急宣传教育、应急演练、队伍培训等应急体 系建设;4、组织修订各类应急预案,推动应急管理长效机制建设。成员的组成:由党委办公室主任、校长办公室主任担任领导小组办公 室主任。(二)处置机构发生突发事件后,根据事件等级,
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