主题教育学习材料研讨发言.docx

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1、主题教育学习材料研讨发言“习语”润人心，“著作”启人智。习近平总书记论党的自我革命、习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专 题摘编、习近平关于调查研究论述摘编等3种学习材料在全国 发行，收录、摘编了党的十八大以来习近平总书记有关报告、讲话、 文章、指示、批示等重要文献，其中部分内容是第一次公开发表。该 套学习材料具有很强的政治性、思想性、指导性，为我们开展好主题 教育指明了前进方向，提供了根本遵循。“行而思，思必有得；思而 行，行必有方。“广大基层党员干部要深思细悟论党的自我革命 等主题教育学习材料，常思忠诚之责、多思安民之道、勤思实干之要， 在基层的“思”与“行”中真正读懂“思想

2、内涵”，走好新时代的“赶 考之路”。敢于仰视，全局入眼，开拓“不畏浮云遮望眼”的眼界格局。习 近平总书记善用寻常可见的事物、家喻户晓的事例、耳熟能详的典故 为喻，冠以治国理政要义，为我们讲述深刻的道理。平易近人的风格 离不开总书记多年的基层工作，言语中更是蕴含了深刻的基层工作内 涵。“治理之道，莫要于安民；安民之道，在于察其疾苦。”基层党 员干部身处一线，是人民群众与党和国家沟通交流的“桥梁”，是直 接面向群众的“移动窗口”，只有基层党员干部深刻领会政策文件精 神，丢掉晦涩生硬的大道理，掌握要领，并加以工作结合，才能直白、 简洁、易懂地将党的声音传递出去，在和群众沟通时言之有物、言之 有理、言

3、之有据。要在千头万绪的工作中抓住主要矛盾，树立大局思 维，想问题、办事情、做决策要坚持从大局出发，统筹兼顾、综合平 衡，突出重点、带动全局，学会用十个指头“弹钢琴”。面对问题困 难时，要跳出现实局限，站高一阶，深思一层，多干一步，将风险挑 战消之于未有、治之于未乱；面对发展机遇时，要提前布局、科学谋 划，不拘泥于一时利益得失，坚决做到久久为功、善作善成。善于平视，找准坐标，践行“绝知此事要躬行”的实干作风。论 党的自我革命等主题教育学习材料是以习近平同志为核心的党中央 立足国际国内复杂形势，在应变局、开新局的过程中形成的智慧结晶, 它来源于实践，最终也应该落实到基层实践中去。基层是政策落实的

4、最后一公里且事务繁多冗杂，基层党员干部要始终找准自己的坐标, 拧紧“责任发条”，上好“实践课”，着眼解决实际问题，有针对性 地开展调查研究，摸清群众需求，主动出招，在不断探索中变“蛮干” 为“巧干”，创新基层工作方式方法，结合所学知识创优解决路径, 沉心俯身投入基层建设。要勤思实干之要，在“蹉步江山即寥廓”的 奋进之行中，用好“实干担当”的“赶考秘籍”，在基层工作中不可 只摆“花架子”、做“表面文章”，要主动投身乡村振兴、森林草原 防灭火、基层治理等基层实践工作中去，事不避难、义不逃责，绝不 打“退堂鼓”、更不怕“背黑锅”，认准了做的事是对的，实践也证 明是对的，就大胆地干、坚决地干，在新时代

5、新征程上展现新气象新 作为。勤于俯视，民情入心，厚植“一枝一叶总关情”的为民情怀。习近平总书记指出，“自成立以来，我们党团结带领人民进行革命、建 设、改革，根本目的就是为了让人民过上好日子，无论面临多大挑战 和压力，无论付出多大牺牲和代价，这一点都始终不渝、毫不动摇。”“治理之道，莫要于安民；安民之道，在于察其疾苦。“基层党员干 部要习惯眼睛向下看，脚步向下迈，经常“身入”基层一线察民情, 把群众的实践创造作为源头活水，到群众身边获取“第一手资料”， 亲身感知民生疾苦和民心所向，站在群众的立场上为群众着想，始终 把人民群众的安危冷暖、安居乐业放在心头上、干在行动中。要多思 安民之道，用心融入群众，用群众评价这把尺子，量出本职工作中的 短板和弱项，用心用情用力解决群众关心的就业、教育、医疗、住房、 养老等“急难愁盼”问题，通过聚群策、集众思、广纳言，努力让基 层治理真正汇聚民智、反映民意、凝聚民心，从群众的好经验、好方 法中源源不断地获取“锦囊妙计”，使我们党永远赢得人民群众信任 和拥护。