《翠鸟》教案板书设计教学设计.docx

《《翠鸟》教案板书设计教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《翠鸟》教案板书设计教学设计.docx（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、翠鸟教案板书设计教学设计翠鸟教案板书设计教学设计发布者：吴双玉教学要求1、了解翠鸟的形状和活动的特点，进而理解这些特点和翠 鸟捉鱼本事的关系，初步知道翠鸟的特点是为了适应环境而慢慢 形成的，教育同学懂得爱鸟、护鸟。2、学习观看的挨次和抓住特点进行观看的方法。3、能联系上下文理解课文中的一些词语。4、利用多媒体技术激发同学学习爱好，优化课堂结构。5、学会本课生字新词，朗读课文，背诵课文第1 3自 然段。教学重点抓住描写翠鸟的形状和活动特点的词句，引导同学理解课文 内容。学习的观看挨次和观看方法。课前预备：多媒体（教学录像）、投影仪课时支配：3课时流程展现：展现翠鸟标本、介绍翠鸟、导言入课投影学习

2、目标投影学习方法同学质疑据疑板书导学同学再读，找出课文从几方面写翠鸟可爱同学读文，找出翠鸟形状特点的段落同学读文，找出写翠鸟 活动特点的段落投影翠鸟形状图VCD翠鸟鸣叫、飞行、等鱼时画面同学看图、说图文字投影描写翠鸟飞行、等鱼的语句投影文字描写翠鸟形状特点读文、勾重点词，并联系图画及 上下文理解读课文，勾句子，理解重点词VCD翠鸟捉鱼时动作动画按描写挨次消失翠鸟身体各部分结合课文，理解重点词 对比体会描写挨次与自我说图的挨次完成形成性习题2完成形成性练习题1 一查标，对比学习目标，总结课文 结束翠鸟教学设计简介翠鸟一课的教学设计主要特点为：开课即展现翠鸟标本，激发起同学学习的深厚爱好。该课的教学采纳了目标教学法，课前定标，质疑导学中达标, 总结课文时查标，使同学的学习目的明确，有据可依。恰当地运用了多种媒体帮助教学，利用图画投影呈现静态的 翠鸟，VCD及电脑动画体现动态的翠鸟。鲜亮的画面，悦耳的音 响，快速将同学带入教学情境中去，同时又利用文字投影出示重 点句段，从而使感性熟悉与理性熟悉快速结合。使得按挨次抓特 点来描写翠鸟的教学重难点得以突破。在该课的教学设计中，不仅注意教给同学抓住重点词语联系 图画及上下文来理解课文的方法，还注意培育同学质疑问难，自 读勾划的良好自学习惯，从而保证双基训练能落到实处。