从百草园到三味书屋阅读理解题与答案.docx

《从百草园到三味书屋阅读理解题与答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《从百草园到三味书屋阅读理解题与答案.docx（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、从百草园到三味书屋阅读理解题与答案阅读下面文字，回答1318题。冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形 印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只 好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处 觅食的时候才好。一块雪地，露出地面用一枝短棒一起一面大的竹筛 来，下面枇谷，棒上系一长绳，人远远地着，看鸟雀下来啄食，走到竹 筛底下的时候，将绳子，便住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的 “张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城称为最严 厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧，也

2、也许因为将砖头抛到间壁的梁 家去了吧，也许是因为站在石井栏上跳了下来吧，都无从知道。总而言 之：我将不能常到百草园了。Ade,我的蟋蟀们！ Ade,我的覆盆子们和木莲 们！出门向东，不上半里，走过一道石桥，便是我的先生的家了。从一扇黑油 的竹们进去，第三间是书房。中间挂着一块匾道：三味书屋；匾下面是一幅 画，画着一只很肥大的梅花伏在古书下。没有孔子牌位，我们便对着那匾和鹿 行礼。第一次算是拜孔子，第二次算是拜先生。第二次行礼时，先生便和蔼地在一旁答礼。他是一个高而瘦的老人，须发 都花白了，还戴着大眼镜。我很恭敬，因为我早听到，他是本城极方正，质 朴、博学的人。13、在文段中的横线填上恰当的动词

3、。14、“冬天百草园比较无味”理解正确的一项是（）A、冬天的百草园枯燥无味。B、冬天的百草园很有趣味。C、冬天的百草园与三味书屋比较，少了趣味。D、冬天的百草园比春天、夏天、秋天的百草园的趣味少，但还很有味。15、作者以简明生动的写捕鸟过程，有什么作用？答。16、上文段第二段在全文结构中的作用是 o17、上文段属说明的文字是第段，记叙性的文字是第 段。18、用简洁语言分别概括上文段的主要内容（不能超过6个字）。答案（一）1、周树人，家、思想家、革命家2、，朝花夕拾3、位置、 名称、下落、景物4、热爱和怀念5、不相信园子里会有这么大的变化，表明了 “我”对园子的特殊感情6、因为园子里的事物丰富多

4、彩，幼年的鲁迅在这里 过着自由自在的生活（二）7、碧绿、光滑、高大、紫红、肥胖、轻捷8、短短的泥墙根一带 9、既写了百草园丰富多彩的自然风物，又突出了 “单是”的局部景观，让人体 会百草园到处皆有乐趣10、静态；由低到高；动态；由高到低；整体；局部 11、颜色、形态、声音、动作、味道12、表达了作者对自由、率真、充满乐趣 的童年的怀念，与下文叙写三味书屋所揭示的封建教育制度对儿童的束缚形成 鲜明的对比（三）13、扫开、支、撒、牵、拉、罩14、D15、表现了对儿童捕鸟时的 兴奋惊喜，突出了百草园的无限乐趣16、承上启下的过渡作用17、第3段、第 4段18、冬天捕鸟、告别百草园、简介三味书屋、介绍先生