（2篇）2023年“学思想、强党性、重实践、建新功”发言材料.docx

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1、“这次主题教育要牢牢把握学思想、强党性、重实践、建新功的总要 求。”在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近 平总书记对开展主题教育的总要求作出深刻阐释。学思想、强党性、重实践、建新 功，体现了我们党认识与实践相结合、理论与实际相联系、改造主观世界与改造客 观世界相统一的一贯要求，是一个紧密联系、相互贯通、内在统一的整体，要把这 一总要求贯穿这次主题教育全过程。党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。习近平新时代中国特色社 会主义思想，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，开辟了马克思主义中国化 时代化新境界，内容涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方

2、方面 面，构成一个完整的科学体系。党的二十大报告明确指出，“十个明确”、“十四 个坚持”、“十三个方面成就”概括了这一思想的主要内容。党的二十大报告提出 了继续推进理论创新的科学方法，即必须坚持人民至上、必须坚持自信自立、必须 坚持守正创新、必须坚持问题导向、必须坚持系统观念、必须坚持胸怀天下。这 “六个必须坚持”，是习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法的重要 体现。学思想，就是要全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，全面系 统掌握这一思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观、方法论，坚持 好、运用好贯穿其中的立场观点方法，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想 认同

3、、理论认同、情感认同，真正把马克思主义看家本领学到手，自觉用习近平新 时代中国特色社会主义思想指导各项工作。为政之道，修身为本。党性是党员、干部立身、立业、立言、立德的基石。政 治上的坚定、党性上的坚定，都离不开理论上的坚定。党员、干部要成长起来，必 须加强马克思主义理论武装。习近平新时代中国特色社会主义思想，不仅包含着党 治国理政的重要思想，也贯穿着中国共产党人的政治品格、价值追求、精神境界、 作风操守的要求。强党性，就是要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造 主观世界，深刻领会这一思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等 一系列要求，始终保持共产党人的政治本色。马克思主义理

4、论来自实践又指导实践。学习习近平新时代中国特色社会主义思 想的目的全在于运用，在于把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武 器。党员、干部特别是各级领导干部只有把这一思想的世界观、方法论和贯穿其中 的立场观点方法转化为自己的思想武器，内化于心、外化于行，才能不断开创事业 发展新局面。重实践，就是要自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想，用以 改造客观世界、推动事业发展，用以观察时代、把握时代、引领时代，积极识变应 变求变，解决经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题，防范化解重大风 险，推动中国式现代化取得新进展新突破。当代中国正在经历人类历史上最为宏大而独特的实践创新，改革发展稳

5、定任务 之重、矛盾风险挑战之多、治国理政考验之大都前所未有。我们要赢得优势、赢得 主动、赢得未来，必须不断提高运用马克思主义分析和解决实际问题的能力，不断 提高运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导我们应对重大挑战、抵御重大风 险、克服重大阻力、化解重大矛盾、解决重大问题的能力。建新功，就是要从习近 平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含 的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平，凝心聚力促 发展，驰而不息抓落实，立足岗位作贡献，努力创造经得起历史和人民检验的实 绩。坚持用马克思主义中国化时代化最新成果武装全党、指导实践、推动工作，是 我

6、们党创造历史、成就辉煌的一条重要经验。深入开展学习贯彻习近平新时代中国 特色社会主义思想主题教育，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总 要求，把党的创新理论运用到贯彻落实党的二十大提出的重大战略部署中去，推动 主题教育取得实实在在的成效，为奋进新征程凝心聚力，阵厉奋发、勇毅前行，我 们就一定能不断为强国建设、民族复兴伟业添砖加瓦、增光添彩！“学思想、强党性、重实践、建新功”发言材料近日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在京召 开，习近平总书记发表重要讲话，深刻阐述开展主题教育的重大意义和目标要求， 对主题教育各项工作作出全面部署，为全党开展主题教育提供了根本遵

7、循。在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是党 中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所 作的重大部署，是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署。坚持用马克 思主义中国化时代化最新成果武装全党、指导实践、推动工作，是我们党创造历 史、成就辉煌的一条重要经验。新时代新征程，面对错综复杂的国际国内形势、艰 巨繁重的改革发展稳定任务、各种不确定难预料的风险挑战，要实现党的二十大确 定的战略目标，迫切需要广大党员、干部特别是各级领导干部进一步深入学习贯彻 习近平新时代中国特色社会主义思想，以统一全党思想、解决党内存在的突出问 题、始终保持

8、党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展。习近平总书记强 调，这次主题教育要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求。要 把主题教育总要求贯穿始终，全面加强理论武装，坚持不懈用习近平新时代中国特 色社会主义思想凝心铸魂，阵厉奋发、勇毅前行，向着全面建设社会主义现代化国 家、全面推进中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，做到知其言更知其义、知 其然更知其所以然。习近平新时代中国特色社会主义思想内容涵盖改革发展稳定、 内政外交国防、治党治国治军等方方面面，构成一个完整的科学体系。要全面系统 掌握这一思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世

9、界观、方法论，坚持 好、运用好贯穿其中的立场观点方法，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想 认同、理论认同、情感认同，真正把马克思主义看家本领学到手，自觉用习近平新 时代中国特色社会主义思想指导各项工作。学习党的创新理论要舍得花精力、下苦 功、见真章，坚持读原著、学原文、悟原理，全面系统学、及时跟进学、深入思考 学、联系实际学，扎实推动理论学习往深里走、往实里走、往心里走。自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，把学习成果转化为 提升党性修养的精神营养。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石，党性 教育是共产党人修身养性的必修课。习近平新时代中国特色社会主义思想不仅包含 着党

10、治国理政的重大理论和方略，也贯穿着中国共产党人的政治品格、价值追求、 精神境界、作风操守的要求，蕴藏着深厚的真理力量、实践力量、人格力量。深入 开展主题教育，要引导广大党员干部主动把自己的思想摆进去，学习掌握党的创新 理论关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求，始终保持共 产党人的政治本色。特别是要把这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点 方法转化为自己的思想武器，内化于心、外化于行。自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想，切实把党的创新理论贯彻落实 到党和国家工作各方面全过程。理论的价值在于指导实践，学习的目的全在于运 用。当前，我国发展面临新的战略机遇、新的战略任

11、务、新的战略阶段、新的战略 要求、新的战略环境，唯有把党的创新理论转化为推进新时代中国特色社会主义伟 大事业的实践力量，才能把握历史主动、坚定勇毅前行。要加强党的创新理论掌握 运用，将其运用到贯彻落实党的二十大提出的重大战略部署中去，善于运用习近平 新时代中国特色社会主义思想观察时代、把握时代、引领时代，善于运用这一思想 推进中国式现代化不断取得新进展、新突破，善于运用这一思想解决经济社会发展 中的各种矛盾和问题，善于运用这一思想防范化解重大风险，善于运用这一思想深 入推进全面从严治党。从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，在新时 代新征程开创事业发展新局面。党的二十大

12、擘画了全面建成社会主义现代化强国、 以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，明确了新时代新征程党和 国家事业发展的目标任务。向着强国建设、民族复兴的宏伟目标奋进，要熟练掌握 习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断 提高履职尽责的能力和水平，凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，立足岗位作贡 献，努力创造经得起历史和人民检验的实绩。要教育引导广大党员、干部胸怀“国 之大者”，紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，真抓实干、务求实效，聚焦问 题、知难而进，以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责，以新气象新作为推动高质量发展取得新成效，

13、依靠顽强斗争打开事业 发展新天地。主题教育发言材料根据学习安排，我于近期深入学习、深刻领会习近平新时代中国特色社会主义 思想主题教育工作会议精神。会议强调，这次主题教育是一件事关全局的大事，时 间紧、任务重、要求高。广大党员干部要全面对标“学思想、强党性、重实践、建 新功”的总要求，上好主题教育的四堂“必修课”，把主题教育的学习成果转化为 攻坚克难、干事创业的强大动力。下面，联系自身实际，我与各位交流几点心得体 会。一是上好“理论学习”的思政课，补足“精神之钙”。“理论上坚定清醒是思 想政治上坚定清醒的前提，科学理论是理想信念坚定的基础”。思想上的坚定离不 开理论上的清醒。无论是战火纷飞的革命

14、年代，还是艰苦创业的社会主义建设时 期，或是激情澎湃的改革开放新时期，共产党人始终注重思想建党、理论强党。广 大党员干部要用科学的理论武装头脑，学深悟透马克思主义这本“真经”，学懂弄 通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，把理论学习作为终身课题，始终保持 学习的热情，带着思考学、带着责任学、带着问题学，立足于自身的薄弱项，原原 本本学原文，逐字逐段悟原理，常学常悟、常修常炼、常悟常进，在理论滋养中补 足精神之钙、铸牢思想之魂，练就“金刚不坏之身”。二是上好“党性修养”的基础课，筑牢“信仰之堤”。党性是党员干部立身、 立业、立言、立德的基石。党性修养，既是永恒的主题，又是常抓常新的课题。翻 开

15、百年党史，不难发现中国共产党人的党性原则贯穿始终、熠熠生辉。广大党员干 部要加强党性锻炼，提升党性教育，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改 造主观世界，时刻叩问“我是谁、为了谁、依靠谁” “入党为什么、在党干什么、 为党做什么”，牢牢守住政治关、权力关、交往关、生活关、亲情关，知敬畏、存 戒惧、守底线，始终保持“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”的政治定力。 牢记自己的身份，摆正自己的位置，一心一意听党话，矢志不渝跟党走，以“不畏 浮云遮望眼”的坚定，在“乱云飞渡”中披荆斩棘、劈波斩浪，永葆对党忠诚的政 治本色。三是上好“知行合一”的实践课，增强“干事之能”。“知是基础、是前提， 行是

16、重点、是关键”。学习的落脚点在于“致用”，以知促行，以行促知，知行合 一，将理论与实践统一起来，指导实践，推动工作。只有主动投身一线，在“大风 大浪”中接受检验、经受磨炼，才能破解知行脱节的突出问题，真正实现“学以致 用”。广大党员干部要坚持问题导向，深入调查研究，沉下身子，迈开步子，带着 问题去、找到原因回，带着课题去、形成思路回，用心用情用力解决好人民群众急 难愁盼的问题。主动应对各种困难和挑战，敢啃“硬骨头”、敢涉“深水区”、敢 接“烫山芋”，不做“好好先生、不当甩手掌柜”，把责任扛在肩上，把困难 摆在面前，知难而进、迎难而上，“逢山开路，遇水搭桥”，在经风雨、见世面中 壮筋骨、增才干。

17、四是上好“守正创新”的提升课，驾行“担当之志”。“我们从事的是前无古 人的伟大事业，守正才能不迷失方向、不犯颠覆性错误，创新才能把握时代、引领 时代。守正创新，既是辩证法，更是方法论。广大党员干部要把握好“建新功” 的要求，传承精华、创新发展，坚持变中求新、变中求进、变中突破，在求真务实 中开拓创新、在大胆探索中实现担当，以“敢为天下先”的昂扬斗志和“任尔东西 南北风”的磐石信念，争做习近平新时代中国特色社会主义思想的“践行者”和 “领跑者。把个人理想和人生价值融入到强国建设和民族复兴的共同理想中，务 实功、出实招、求实效，真抓实干、埋头苦干，以时不我待的紧迫感和舍我其谁的 使命感，一步一个脚印，一锤一个钾钉，奋力走好新时代的赶考路。