成都大学《入学教育》课程教学大纲.docx
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1、成都大学入学教育课程教学大纲课程名称:入学教育课程性质:校级必修课学时、学分:16+3X学时/I学分授课方式:课堂讲授与讨论、专家讲座、主题班会、课外实践 在线学习授课对象:2016级全日制本专科新生课程归属单位:学生处一、课程的地位、目的与任务新生入学教育课程是全校新生进入大学后上的第一堂必修课 程。课程是学生整个大学教育的起点,是学校人才培养工作的重要内 容,是帮助新生了解大学生活,尽快的适应大学学习和生活,引导和 教育新生尽快适应大学生活的有效途径。开设新生入学教育课程的目的是帮助大学新生确立新的人生 奋斗目标,科学规划大学学习生涯和职业生涯,使学生尽快转换角色, 适应大学生活,引导学生
2、养成良好的学习、生活习惯,充分利用大学 优越的学习条件,把自己塑造成为德、智、体全面发展的合格大学生。新生入学教育课程的任务是通过讲解学校概况及学校各相关 规章制度、专业知识、安全知识、心理健康知识、文明礼仪知识、团 学活动常识、大学生职业生涯发展与就业指导等一系列的入学教育课 程,加强新生爱国主义教育、社会主义教育、集体主义教育,明确大 学学习目标,了解大学学习特点,了解和遵守学校的规章制度,增强 法纪观念,积极参加文明校园建设,自觉提高思想道德修养和科学素 质,帮助大学新生了解大学生活的特点和基本要求,熟悉环境,顺利 完成从中学到大学的角色转变,提高大学生的就业能力和职业素养, 全面提升大
3、学生综合素质和就业、创业能力,帮助大学新生树立起科 学的世界观、人生观和价值观,确立新的人生奋斗目标。二、基本要求与主要教学内容(一)基本要求1 .帮助学生了解成大的办学历史,熟悉学校的环境,增强对学校 的热情,进而使学生自觉践行校训校风,激发学生以校为荣的自豪感, 以便能够安心在校学习。2 .要通过对本专业课程体系、专业特点、人才培养目标的介绍, 帮助学生了解专业学习特点,明确专业发展方向和目标,强化专业思 想,建立学好专业的信心;同时,通过优秀学生的经验交流介绍,了 解大学学习的方法,明确大学学习的发展规划,有效地促进学生的学 习与生活。3 .重视对学生思想政治工作的开展,有效引导学生树立
4、正确的人 生观、世界观和价值观,树立在中国共产党领导下走中国特色社会主 义道路、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想,树立为社会主 义事业而奋斗的坚定信念。4 .通过大学适应教育,教育和引导大学新生,以积极的心态和有 效的方式适应环境和生活的变化,确定新的奋斗目标,掌握适合大学 教育的学习方法和思维方式,增强自我管理和自主学习的能力,增强 独立面对和处理各种社会关系、人际关系的能力,顺利完成从中学生 到大学生的角色转换和成功转型。5 .通过禁毒防艾教育,帮助学生了解禁毒防艾法律法规、毒品的 危害、青年学生如何预防毒品、怎样预防艾滋病等知识,全面提高禁 毒、防艾知识在学生中的普及率和知晓率,帮
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