新进教师述职报告集锦5篇.docx

《新进教师述职报告集锦5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新进教师述职报告集锦5篇.docx（16页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、新进教师述职报告集锦5篇新进教师述职报告1我是一位刚刚入职不久的新教师，20年7月1日来学校报 到，正式成为了北戴河中学教师队伍中的一员。从本学期伊始工 作至今，将近有四个月的时间。这一学期，我主要担任高一年级 一个班的教学工作，每周三课时，以及学生处的兼职工作。在这 四个月的工作中，我克服了由刚刚走出校园的学生向教师身份角 色转变中的困惑，较快的进入到教师角色及工作节奏中来，努力 完成学校交给我的每一项工作任务，并有了一定的收获和感悟， 同时也看到了自己各方面的不足，明确了今后努力的方向。一、教学工作作为一名一线教师，最基本的工作就是教学工作。作为一名 新教师，我深知自己教学实践较少，教学经

2、验不足，因此我把提 高自己的教学本领作为本学期的重要目标之一。为了提高我的教 学本领我主要从两个方面做了努力，一个是个人方面。认真做好 课前准备工作，认真研读教材以及相关教辅，为课上知识准确无 误的传达和把握做好充足的准备。学习适合学生特点及教学内容 的学习方法，以便达到较好的学习效果。做好课后反思，及时发 现问题、并找到解决问题的方法，以便在今后的教学中改进和提 高。二是充分利用身边资源，认真听老教师的课并虚心向老教师博观约取，厚积薄发，新教师的成长离不开坚持积累；博采 众长，见贤思齐，更是新老师成长的必经之路。因此，我牢固树 立终身学习理念，坚持每周做到七个一，专心聆听一堂好课，细 心研读

3、一篇论文，虚心听取一次辅导、留心记录一篇体会，用心 观看一段视频，潜心研究一份教案、精心制作一份教具。二、述职（一）英语教学。以新课改思想为指导，课堂重激趣，关注学 生课堂体验，向课堂45分钟要质量；课后抓务实，实施培优辅差 1 5方案（即优生每日完成一篇阅读或完形，差生每日过关五个单 词）。师徒间，实施问诊课堂帮扶活动，与兄弟学校进行英语联考； 师生间，开展我所喜欢的英语课大讨论；生生间，开展快乐英语， 我最棒系列活动，活动一一帮一、结对子，系列活动二英语大赢 家口语大赛、系列活动三我是单词记忆王单词默写竞赛。（二）班主任工作。班主任的身上有太多的影子，保姆、家长、 朋友、修理工、保洁员，班

4、主任不好当，留守儿童的班主任更不 好当。我面对的是一群特殊的学生留守儿童，他们在思想认识上 无法享受父母的引导和帮助，成长中缺少了父母情感上的关注和 呵护，家长素质不高，监护不力，将教育的责任推给老师，学校 教育和家庭教育根本无法形成合力。面对这种情形，我想一定要 把缺失的爱还给孩子。然而我还不是一位母亲，对孩子的爱，我还没有深切的体会，为此，我经常回忆我的母亲，学着她的样子 给孩子们温暖。我主要做了五件事，抓青春期思想教育，抓寄宿 生就寝、就餐管理，抓安全教育、关注学生健康生活。三、述绩工作不到半年，谈不上成绩，仅仅是一点思考。（一）英语教学。一个现象，学生的英语学习热情高涨，不仅 课堂对话

5、表演乐此不疲，而且课外学习劲头十足。两篇心得，农 村英语教学现状之浅见和如何使人教版教材更符合农村学生 特点研究。十个百分点，期中测试及格率比学期初高出十个百分 点。新进教师述职报告5作为一名本学期刚来的教师，我在对学校环境完全陌生和经 验不足的情况下，带着校领导的信任和家长的期待投入教学工作。 回顾这二个月来的工作，应该是收获和不足并存。作为一名教师 个人角色的转变需要过程，但究其根源还是性质发生了变化。起 初，我也曾为这种转变手足无措，但现实容不得我长时间的适应， 从教学任务到教务工作，都基本上完成了领导交付的各项工作。 不可否认，在这个过程中有过太多的不足，也有过埋怨，但更多 的我想是收

6、获。一、勤学好问，虚心请教老师，学习他们身上的优点，克服自己的缺点，征求他们的意见，改进自己的工作。作为新教师在教学上肯定存在很多的不足，基本功不扎实， 上课随意性比较大，经验缺乏，因此有很多的地方需要学习，而 勤学，好问应该是一条不错的捷径。在此我非常感谢办公室的教 师，他们在我的讲授过程中给予了很多的帮助。讲课思路或者是 教学过程中出现的疑难问题，他们总是给予我认真地指导。从他 们的教导中我学到了很多优秀的教学方法，也学会了很多处理应 急问题的方式。通过几次听课后也确实受益匪浅，更加明确授课 思路，目的清晰，条理清楚。总之自己首先必须做好的就是要在 平时不断学习来增强教学技能，提高课堂教学

7、容量，使自己的讲 述更清晰明了，让自己尽快成长。二、认真备课，努力上好每一堂课工作以来才深感站上讲台不难，但站好讲台不容易。特别是 在听了几位老师的课之后，发现自己的备课确实存在很多的漏洞, 很多地方都是自己想不到的。备课是上好一节课的前提，所以我 对自己提出必须要按照教材和各班学生的实际情况认真备课。只 有自己准备充分了，才有可能做到有的放矢。我所教的科目是语 文，在学习一些比较枯燥乏味的文章时，可以考虑如何使得课堂 变得丰富多彩，提高学生的积极性。适当穿插一些有趣故事的讲 述，或加上一些音频等，使学生更好理解课文的同时，对这门课 程也产生了兴趣。就像我们在学皇帝的新装时，组织了一次课本剧的

8、表演，发现学生们的积极性比较高，在娱乐中更深入把 握其中人物的个性特征，而且很多同学还建议老师多搞这样的活 动，提升他们学习语文的兴趣。当然我的实践经验很少，一些东 西想的也很肤浅，很多建设性的意见都是我们语文组集体备课的 结晶。但我会在之后的教学过程中的不断摸索与虚心学习，缩小 与优秀教师的差距。现在我还是得扎扎实实做自己的本职工作， 研究透教材，认认真真给学生上课。三、认真批改作业。学生交上来的作业，我绝大多数都会认真批改。这一点我感 觉在紧张复习这段时间尤其重要。学生在知识上的漏洞有时自己 很难发现，而且老师通过看作业也会基本掌握学生的情况，做到 有效的反馈。还有一点，我觉得老师认认真真

9、地态度，也会无形 中感染到学生，特别是一些激励表扬的话语会激发学生下次做好 的信心。当然我并不没有做到很好，一些知识方面反馈的技巧， 还要多多请教。四、做好课后辅导工作。学生的智力发展并不是同步的，而且基础也存在很大的差异。 在课后辅导时也要注意层次。晚上的作业可以针对几个同学的能 力范围单独布置。我所教班级有几个学生的基础比较差，我就在 每天放学后给他们听些五六个字词，然后看着他们改正，下次再听些这几个字的时候就会出现很少的错误，然后再加上几句鼓励 的、话，让他们不能放弃信心。也有时也会单独找他们背诵几句古 诗，这样上课集体背诵的时候，他们不会口型跟不上很尴尬，反 而会有了进一步学好的信念。

10、一次上课的听写，其中一位基础比 较差的同学竟然全对，当时他的同桌都感到不可思议。虽然我的 这种方式收效甚微，但我只是想很努力的让他们意识到学习中也 有快乐可寻。当然方法不得当的，还要在实践中改正，多和优秀 教师探讨。五、严肃上课纪律。很活的课堂并不是好的课堂。对孩子的爱也应是有理智的严 肃地爱。通过几个月的工作明白，赢得孩子的尊敬并不是通过老 师脸上的笑容，而要用自己的实力征服他们，使他们从内心对自 己产生钦佩之情。一开始，课上有同学比较随意，导致影响到一 部分学生。现在我也进一步采取措施，集中学生上课的注意力。 对开小差的同学，变相提醒。对回答精彩的同学，及时表扬。很 多上课应该注意的问题，

11、我想我还在学习中，应该一节比一节更 完善。六、及时总结自己在授课过程中的收获和不足，写好教后记。这是教师成长过 程中很重要的一个环节。发现不足，才能找到今后工作努力的方向。积累自己的教学经验这在自己的教学生涯中不容忽视。七、合理利用课余时间提高自身修养通过这几个月的工作，我深知实验学校里人才济济，要想在 这里干出一点点属于自己的成绩，需要自身不断的努力和奋进。 而我深知自身修养远远达不到所要求的水平，所以只有在日常生 活中多督促自己看书，学学习。学习教育心理学理论，学科专业知识，网上查找教学 资源，利用可利用的时间让自己进步。及时总结，是为了更好的进步。认清自己不足的同时，更重 要是看到自己今

12、后努力的方向，对自己的未来充满信心。我之后 需要做的还有更多：继续向老教师学习，其实我现在也是一名学生。不懂就要 学会问。进一步加强自身基本功训练，课后的练习做到精讲精练， 注重对学生能力和情感的培养。关注差生，给予他们更多的帮助，不要使他们丧失学习的 兴趣。采取措施加强孩子上课注意力，提高他们学习语文的兴趣。学高为师，身正为范。提高自身专业素养，精通自己所学 专业知识，且要不断加以修正。时刻谨记自己是一名老师，注意自己的形象。努力使自己成为学生满意的语文老师。在这不到半年的相处中，我体会到做老师的滋味，有伤心， 也有感动。怎么说呢，与孩子的相处已成为我生活中不可缺少的 一部分。但学高为师，作

13、为一名教师仅仅有亲和力是不够的，更 重要的还要看你的专业素养，业务能力。请教。学期开始，我就一直坚持听师傅及同组教师武老师的课， 并虚心请教自己存在困惑的难点重点问题。在听她们课的过程中 我不仅学习到了她们的教学思路、教学方法，更是感受到她们对 知识理解的高度和广度，这是我无法企及的，这进一步激励我努 力学习，提高专业知识水平，提高阅读量，加大积累，加强知识 与生活实际的联系。每次难点困惑的问题在她们的耐心解释之后 都会有茅塞顿开的感觉，这又让我感到敬佩不已。除了听本年级 教师的课之外，我每周按时参加教研活动，这也让我受益匪浅。 在评课过程中学习其他老师丰富的对教学的认识及理解，在听教 研组老

14、师的公开课的过程中，学习各位教师的教学思路、教学案 的设计以及八步流程、高效导学的实施和贯彻，这些都给我个人 的教学提供了很多启发和帮助。除了这些教学工作之外，我还注重与学生课下的沟通与交流, 关心他们的生活及细微的情绪或状态的变化，并及时了解，情况 帮助他们解决一些心理的困惑。希望在传授知识之余能够对他们 的成长表示关怀和提供一定的帮助。二、学生处兼职在学生处兼职，除了完成一些表格的设计及一些与学生相关 文件的整理、学生卡的制作、校服的分发等零散的工作外主要负 责每周一天的值班工作及学生的值周工作。值班主要负责早午出勤、各班卫生区卫生的检查、课间楼道学生情况、中午和晚上食 堂就餐的秩序情况等

15、。值周工作主要是负责每周的值周安排、每 天的值周减分情况的登记及每周值周减分情况的汇总工作。由于 经验不足，计算机使用不熟练等问题，在平时的工作中也会遇到 一些技巧性的难题，或麻烦，这促使我虚心向前辈请教并加强对 办公室软件的学习，在不断的学习中提高自己处理问题、解决问 题的能力。以上是我本学期主要工作情况，作为一个新人，在工作中有 困惑的时候，有犯错的时候，也有倍感压力的时候，但同时也有 在顺利完成工作之后倍感欣喜和愉悦的时候，算是一个在不断摸 索中前进的过程。在这个摸索的过程中我也逐渐的找到了一种适 合自己的方式和状态，因此，前方的路遥远但并不模糊，我愿意 付出我的心血和热情继续在我的工作

16、中改善不足、勇往直前。新 进教师述职报告2工作的这半个学期以来，本人在教育教学工作中，始终坚持 党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以 学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重 视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、 体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好 本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知 识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有 所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教 育教学任务。一、思想方面本人热爱中国

17、共产党，忠诚党的教育事业，在思想上我积极 要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度，积极 参加学校的各类政治学习，努力提高自己的思想觉悟，不断地完 善自我。我努力学习有关新课程改革的教育教学理论及新的课堂 理念，使自己在教育教学实践中有很大的收获。在组里与大家和 睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，服从安排，以 大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个 人利益与集体利益的关系，多说有利于学校发展的话，多做有利 于学校发展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。二、教育教学工作1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下 面的工作：在教学工作方面，优化教

18、学方法，按常规做好课前、课中、 课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主 导，学生为主体”的教学思想，并创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习；有 意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求 的思维方式和方法；以学生创新学习为主线组织课堂教学活动， 鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价， 运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学 中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设 计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求， 培养良好的作业习惯。作业做完后，要养成自觉检验

19、的习惯，端 正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和克服困难的 精神。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导 中下生，有组织地进行课外活动；重视对学生的知识考查，做好 学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有 效的品德教育。把堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为 信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生 从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会” 为“会学”。“我要学”、“会学”与“我要学并会学”都是使 学生掌握基础知识的基本技能。2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏 自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学

20、生欠交作业，针对 这种问题，我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心，在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为那些没有自信心的 学生提供发言机会，让他们到黑板上做题，给他们自我表现的机 会，同时对他们在学习中的点滴进步，我都给以表扬和鼓励，使 他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到学习的成功 感，学习成绩也不断提高。3、积极参与听课、评课，虚心向有经验的老师学习先进的教 学方法，提高教学水平。4、与家长密切配合。常与家长互相沟通，反映学生平时的学 习、活动、生活情况，共同管理好学生；积极主动地与家长联系， 通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况，并向 家长报告学生在校的

21、表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法， 使学生能健康发展。发现个别学生问题时，主动与家长联系，并 力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使 家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。通过半学期的教学，学生对学习充满了兴趣，也养成了很多 好的学习习惯。教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。 我还年轻，在教育的岗位上还须不懈的努力！教育是艺术，艺术 的生命在于创新。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我 的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。我会成长起来的, 愿得到学校领导和同事的诚恳支持！新进教师述职报告3不知不觉间，从9月份走进行知中学至今已有一个学期了， 经过

22、这一学期的努力工作和不断学习，我获益良多。作为一名新 教师，刚从学校出来又进入学校，环境虽无重大变化，但身份却 发生了本质性的变化。这期间我对自己工作有很多的思考和感受, 现将本学期教学工作总结如下：为人师，我认为品德是先决条件。没有良好的思想品德，其 它的一切都是空谈。因此无论在什么情况下，我都没忘记“学为 人师，行为世范“，并以品德至上来要求自己。平时我虚心向学 校老师学习教学经验，共同工作，共同学习，共同进步。这一个学期来，我很注意自身的品德行为，努力给学生树立 一个良好的榜样。小学生与中学生在各个方面都存在着很大的差 异，对于刚进初中的学生老说，一切都很新鲜。现在的中学生正 处在一个特

23、殊的学习阶段：即对社会开始有所接触，这个时候的 学生很容易模仿成人的一些行为习惯，很多坏习惯，好习惯都是 在这个阶段养成的，是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。 而这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象，因此，我尽量 的在中学生面前以高标准要求自己，不管在课堂里还是在课外我 都努力塑造一个良好的形象。而作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的 年代，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍然不断学习，丝毫不敢松懈。因此，继续学习成 为我工作学习中重要的一部分。我积极参加新教师培训，尽管刚 刚走上岗位，工作中的活动与任务让我颇感压力，但只要一有空 闲时间，我

24、便争取出来多方面学习。在如今的时代环境里，一个 人的知识犹如一粒浮尘，要想更好的立足于社会，必须不断的增 加知识的深度和广度。这半年里，我努力扩展自身的知识面，自感收获很多。当然， 这一些是远远不够的，学海无涯，在下一年里，还有更多的知识 和经验是需要学习和借鉴的。当了一学期的教师了，虽然教学方法还不是很成熟，但我已 在教学中学到了很多。在这半年里，我担任初中数学七年级的教 学工作，工作充实而不乏挑战，作为一名新教师，在教学工作上 经验的欠缺，让我觉得课堂的把握仍是一大难点，所以我经常去 听叶老师，徐老师上课以及其他数学组老师的课，仔细观察他们 的一言一行，对于文节的引导和理解，学生的评价与反

25、馈都是我 每次听课的重点，听有经验的教师的课，我次次都有不同的领悟， 每次听完回办公室总感觉自己还有很多很多东西要学。这个学期, 我在校内外听课33节，我的收获很大，逐步掌握了 一些驾驭课堂 的技巧。听完课之后，我会把老教师上课时讲到的记在听课记录 上，然后对我自己的备课教案进行修改，将老教师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。我也明白自身的学识不代表教学 的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，因此我 在努力的学习。经过半年的工作与学习，我自感收获良多但是有很多不足的 地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还待高，其次， 可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪

26、，需要 有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会 改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格。新进教师述职报 告4尊敬的区教研室领导，在座的各位老师们：下午好！宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云 舒。今天我把这句话作为我参加新进教师会议述职报告的开头， 为的是提醒自己，能以一种平和而真诚的心态面对大家，客观地、 真实地向大家汇报我半年来的工作情况。对话促进交流，交流有利提升，我想这就是区教研室举办的 这次新进教师经验交流会的主旨。双手扶持千木茂，慈怀灌注万 花稠，感谢教研室的领导老师们对新老师成长的关心。下面我用从述学、述职、述绩三个方面和老师们谈谈这半年 来的工作。一、述学