四年级班主任新学期工作计划7篇【范文】.docx

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1、四年级班主任新学期工作计划7篇【精选范 文】时间一晃而过，又将迎来新的工作，新的挑战，为此需要好好地写 一份（工作方案）了。好的工作方案是什么样的呢？下面是我细心整 理的四班级班主任新学期工作方案，欢迎大家共享。四班级班主任新学期工作方案篇1一、班情分析本班同学现状分析四班级共有同学42人,其中男生27人，15人。 本学期新转入1人。品德方面：本班同学喜爱学校、班团体，团结向上、思想端正、遵 守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据学校生守则来规范自我的 言行。但由于种种的缘由，部分同学身上仍存在着以自我为中心，纪 律概念淡薄等现象，能够经过团体（教育）来转化。学习方面：本班同学多数喜爱学习，有良好

2、的学习习惯。上课用心听讲，发言 进取，作业按时完成。个别同学特别是几个男生，学习习惯不好，上 课不能集中留意力听讲，小动作许多，需要进行个别辅导和特别的关 注。总的来说，班内同学的学习水平比较整齐，但简单浮躁，需在仔 细与扎实方面连续培育。班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作进取热忱，愿为 团体服务，为同学服务，职责心比较强，但本领上还缺乏熬炼培育,2、组织同学参与每周一的升旗仪式，对同学进行爱国主义教育； 组织和指导同学的课间操和（长跑），保证学校生常常熬炼身体，使 同学有健康的身体；加强班级值日制度的完善，对同学进行环境教育、 关怀集体、喜爱劳动等方面的教育。3、良好的班级集体不是

3、自然而然形成的，需要班主任进行长期的 组织和培育。我吩望努力抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证。（1）确立共同的奋斗目标，制定出有效措施，培育良好的班风。（2）选拔、培育和使用班干部。（3）班集体中总有一些比较特别的同学，他们或是学习差，或是 性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别同学的教育工作。 思想上不卑视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要擅长发觉 他们身上的乐观因素，留意培育他们的自尊心和自信念。4、加强学习态度的转变，进一步树立同学学习的信念，针对同学 实际培育和树立优秀典型。面对全体，培育提高学习力量，逐步增加 全班同学的学习信念和爱好。5、培育同学良好的作业习惯。针

4、对同学在作业中存在的突出问题， 严格要求，使作业进一步规范、工整。在准时批阅和指导下，使同学 重视作业的质量和效率，使同学学到的学问得以准时的巩固和汲取。6、做好留守孩子的管理和教育，带着爱心以父母的胸怀多鼓舞孩 子，多与孩子进行沟通。要多与留守孩子的父母联系，时刻关注孩子 们的各个方面的变化，多汇报，多沟通。四、工作支配二月1、做好开学工作（报名、收费）；2、做好校内环境卫生工作；3、加强学期初行为规范教育。三月1、开展“学雷锋、树新风”主题教育活动；2、庆祝“三八”妇女节。四月1、校春季运动会；2、（清明）扫墓活动；3、做好期中考试工作。五月1、庆祝“五一”劳动节；2、期中考试总结；3、学

5、习风气及（学习方法）教育。六月1、庆祝“六一”（儿童）节；2、期末考试工作；3、做好学期结束工作。同学身体素养测试。在上学期的努力中，我班的班风、学风已经有了很大的起色，不论 是环境卫生、课堂听讲还是家庭作业及考试成果都有了可喜的进步。 当然全部的任课老师和孩子们都付出了许多许多，共同克服了重重困难，信任在“彼此信任”和“爱的关怀”下，本学期我们将会有更加 精彩的表现！四班级班主任新学期工作方案篇4一、班风：团结、勤奋、诚恳、创新二、同学现状分析：四班级共有x名同学，x名女生，x名男生。每个孩子都活泼可爱， 有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪 心强， 求知欲强。但是由于年龄小，自

6、制力量差，时常不能掌握自己，上课 时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。三、探究的试验课题：集体教育与共性教育的统一四、实行的措施：1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成 进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。 因此，在班级进行良好品德的养成教育是非常必要的。依据同学的思 想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面 和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好学校生日常行为 规范，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐 观的学习态度，不使一个同学掉队。2、加强后进生管理：面对全体同学，分类施教，加强对后

7、进生的 辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。准时了解同 学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。3、准时了解学情：精确把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。4、家教结合：常常保持与否同学家长联系，使学校教育和家庭教 育有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。 要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成 一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失 的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优 缺点和今后努力工作的方向。同时，

8、还要求他们留意班干部成员之间 的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信, 制造机会，熬炼和培育他们的力量。6、重视关怀教育：要关怀同学的生活，准时和家长联系，爱护他 们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做同学的知 心伴侣，以使班主任工作做的更好。7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作， 是充分发挥同学特长、张扬同学共性的有效途径。本学期将乐观协作 学校少先大队，结合实际搞好各项活动。8、重视文体工作：教育同学上好全部学校开设的课程，乐观参与 体育熬炼，乐观参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的乐观参加, 培育同学的参加意识。四班级班主任新学期

9、工作方案篇5一、本班同学基本状况：全班共有同学44人，其中男生23人，女生21人。我班总体状况 良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校（规章制度）。每个 孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善， 奇怪 心强，求知欲强。但是自制力量差，时常不能掌握自己， 上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。二、班级基本目标：本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部 队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培 育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班 风。三、基本措施和做法1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生

10、活习惯，对同学的成 进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。 因此，在班级进行良好品德的养成教育是非常必要的。依据同学的思 想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面 和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好学校生日常行为 规范，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐 观的学习态度，不使一个同学掉队2、加强后进生管理：面对全体同学，分类施教，加强对后进生的 辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。准时了解同 学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。3、准时了解学情：精确 把握同学对学问的把握，因材 施教，在重点难点上下工夫

11、，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。4、家教结合：常常保持与否同学家长联系，使学校教育和家庭教 育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头, 促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失 的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优 缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间 的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信, 制造机会，熬炼和培育他们的力量。6、重视关怀教育：要关怀同学的生活，准时和家长联系，爱护他 们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系

12、，做同学的知 心伴侣，以使班主任工作做的更好。7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作， 是充分发挥同学特长、张扬同学共性的有效途径。本学期将乐观协作 学校少先大队，结合实际搞好各项活动。8.重视文体工作：教育同学上好全部学校开设的课程，乐观参与体 育熬炼，乐观参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的乐观参加, 培育同学的参加意识。四班级班主任新学期工作方案篇6一本班同学基本状况、成果。全班共有同学39人，其中男生15人, 女生14人。其中除有一个孩子是父母外出打工外，其他都有父母亲 自照看。但本班父母对孩子溺爱的较多，导致本班男生都比较淘气, 好动。管理工作较有难度。大部分的

13、的同学成果比较优秀，但有些浮 躁，基础不是很扎实，上学期语数外各科成果均分较好，但个别同学 拉分厉害。今年，从其他学校转来了几个同学，从成果上看，都比较 优秀。基本措施和做法1、了解同学思想状况。了解和讨论同学是做好班主任工作的前提。 我接手该班已经有一年了，对同学的状况可以说有肯定的了解。但同 学的内心世界，我还不敢说完全把握。为了深化了解同学的思想状况， 我主要实行以下几种途径：与同学交谈。有方案地利用班队会课与同学交谈，通过召开中下 生座谈会、召开班干部会议等方式来了解同学状况，增加师生感情消 退同学与老师之间的隔膜，有利于开展工作。不定期检查同学的作业。通过平常的观看与检查同学的书面作

14、业, 了解同学的学习态度和进度，同学消失较大的进步要准时鼓舞与表扬, 当同学的成果消失较大的退步时，要准时调查缘由，扭转局势。进行家庭访问、召开家长会。通过与学校生父母的对话，了解学 校生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。(4)在学习上对同学严格管理。2、抓好班主任的日常工作。组织好同学参与晨训和做操。组织同学参与每天早上的晨训，既 是对他们思想上的感化教育，同时也把学校的一些新的动向向同学进 行介绍。组织和指导同学的课间操，是保证学校生常常熬炼身体的重 要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求同学做到精神饱满， 姿态正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返

15、回课 室。检查本班同学值日生工作。班级的值日制是培育学校生良好道德 品质和自治自理力量的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越 大，在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点。学校 通过班级的值日工作，对他们进行关怀他人，关怀集体，喜爱劳动, 培育劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。组织好放学。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。学校生在 经过半天或全天的紧急学习，离校时心情变得感动，行为举止也简单 失控，在返家的途中会相互追赶，不遵守交通规章为了防止意外事故 的发生，班主任必需重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后, 班主任进教教室整理好同学队伍，向同学提出放学返家时的纪

16、律。3、组织和培育班集体。班级集体是班主任教育的对象，又是班主 任工作依靠的教育力气。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任 进行长期工作，进行组织和培育。确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。共同的目标是班集体形 成和进展的动力。班主任在了解和讨论同学的基础上，向全班同学提 出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓舞全班同学努力去实现奋 斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和进展。一 个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论 对同学有很大的教育作用。为此，班主任必需培育良好的班风，而培 育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得 不到支持，就会

17、很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。选拔、培育和使用班干部。我担当班主任后，首先留意选拔培育 班级的乐观分子，物色班干部，组成班委会，让同学初步学习自己管 理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，赐予准时培育和教育, 教育同学要民主观念。班干部定期轮换，让更多的同学有得到熬炼的 机会，同时也培育了同学既能当领导，又能被领导的适应力量。实践 证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培育和使用班干部，有 利于班主任搞好班上的工作。4、做好个别同学的教育工作。班主任在组织同学开展集体活动的 同时:要留意对同学进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特别 的同学，他们或是学习差，或是性格孤僻，或

18、是顽皮捣蛋。班主任必 需做好这些特别同学的教育工作。详细做法如下：对于个别同学的教育，班主任应持正确的态度，思 想上不要卑视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分 分为二，擅长发觉后进生身上的乐观因素，特殊是要留意培育后进生 的自尊心和自信念，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。 对个别同学的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特 别在什么地方，有的同学学习成果不抱负，有很强的自卑感，造成性 格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说 很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区分对待，对症下药，因 材

19、施教。班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新阅历, 充分发挥班主任的教育作用，引导同学健康成长！四班级班主任新学期工作方案篇7随着新一学年来临，我们再次进入了紧急而又有秩序的工作与学习 中来。而我成为四班级的班主任。班主任是一个班的指挥官，班主任 工作的好坏直接影响着班级乃至学校的工作开展。做为一名班主任应 当对同学“管如严父，爱如慈母，亲如伴侣:让每一位同学都得到 尽可能的全面进展，也为了使新学期班级上能有新的气息，特制定以 下方案：一、班级简析本班共计同学63名。据以前对这班了解，本班中有近四分之一的 同学学习态度和学习习惯有点差。这些人上课不仔细听，下课作业不 做。他们知道老师拿

20、他们没什么方法，因此做作业老是拖延时间。同 时，本班同学特殊喜爱讲空话，自制力量差，尤其是几个男生文明行 为方面做得很差，总是动不动跟别人吵嘴，打架。整个班级缺少分散 力，集体主义意识淡薄。二、工作重点1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的抱 负和前进的方向。因此，我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天 乃至一学期的总目标。每天与对同学对话的方式加强班集体的奋斗目 标。2、培育良好的班风。针对本班同学上课不用心听，作业不仔细做， 行为方面不端正等这几方面。确定“团结、勤奇、求实、创新”班风，缺乏长久性和耐力，需培育。班级构成情景：班内男生较多，加上住校生多，家长虽然能支持老

21、师的工作，但工作繁忙，在（家庭教育）方面还需要与班主任以及任 课老师进行更好的沟通与沟通，共同教育好孩子。班级特点：本班同学成果整体较匀称、文雅、守纪律。男生活泼、 好动，较浮躁；总的来说，班级特点但稳中有活，还有很大的提高空 间。二、工作重点及目标重点加强行为规范的养成教育，培育同学良好的行为习惯，连续进 行喜爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。1、连续抓好美舍学校同学一日常规养成教育，培育良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、同学的日常行为培育，争夺流淌红旗。3、搞好每位同学的自我爱护教育，增加平安意识，构成必需的本 领。4、搞好每位同学的心理健康教育，使其身心都能得到健康地进展

22、。5、使同学养成轻声慢步的好习惯。6、促进每一个同学的全面进展，利用班队活动，提高同学的各方 面本领。三、本班同学奋斗目标：1、构成健康向上的良好班风，增加团体分散力。2、争当学校的“优秀班团体”，各项指标走在班级前列。3、进展共性特长，促进身心健康。让正确的舆论和优秀的班风去影响，制约每个同学的心理，规范每个 同学的行为。3、班级管理细致化、民主化。有句话说：抓在微小处，落在实效 中。班主任工作要细致入微，在微小的基础上，我动用班级中大部分 同学。创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的乐观性。在班级 内有班长，有纪律委员等这些班干部。也有负责包干区的区长，负责 关灯的灯长，负责关窗的窗长等

23、。动用完可能的同学，让每一位同学 参加到班级的管理中。4、培育和健全一批团结的班干部。班干部是一个班级的重要组成 部分，他们是班级核心。有了这个核心，才能带到全班同学去努力实 现集体的奋斗目标。常常召开班干部工作会议。指导他们的工作方法, 提高他们的工作力量。共同建设好班级。5、做好与家长的沟通与沟通工作，更好为同学的全面进展服务。四班级班主任新学期工作方案四、常规管理（措施）1、学习方面为使同学在学习上构成你追我赶的良好风气，同时针 对四班级同学的年龄特点，制定以下措施：（1）建立健全评比制度，班里建立小组评比栏，同学在某一方面 表现好就能够随时加分，同时也为小组争得了分数。课堂上老师发放

24、卡片，便于记录，这样，同学一学期的整体表现情景可一目了然，并 依据评比兑换奖品。另外，班里还将定期评比“优秀小组”，对每个 小组的学习、纪律、卫生情景入行评比，鼓舞同学团结合作，培育团 体荣誉感。（2）建立本班的“学习小组”，前后位7个同学为一组，选出小组 的组长。“学习小组”中的7位同学要相互帮忙，团结协作，共同努 力，才能取得好成果，这一（方法）培育了同学们的团结协作精神, 也是转化后入生的一条有效途径。7人小组的组长不是终身制，而是 竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那 就能够取而代之，这也培育了同学的竞争意识。2、礼貌行为方面为进一步规范同学的行为，让同学的日常

25、行为也 参加评比，具体做法如下：（1）同学在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发 奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。（2）定期对同学进行道德行为以及轻声（文化）的教育。（3）利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规 范自我的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。（4）设立班级事务记录本，进一步完善班级小家务。本学期建立 “班级记录本，将针对两操、就餐、路队、课间纪律、好人好事进 行相应的加、减分，此记录本的加减分将纳入评比栏。3、卫生方面：同学能够打扫卫生，但不够仔细认真，为此我将实 行以下措施：（1）进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，职责到 人，增加小

26、组意识，起到模范带头作用。（2）卫生委员和环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理洁净， 物品摆放整齐，警告卫生习惯不好的同学，做好记录。有大问题准时 向老师汇报。（3）综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫 生标兵”。4、（其它）方面:（1）鼓舞支持同学进取参与学校、班级的各项活动，力争优异成 果，熬炼本领，培育其团体荣誉感。（2）注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。（3）开展丰富多采的主题班队会，在团体活动中增加班级的分散 力，构成良好的班风。（4）开展每周一则小（故事）和一篇例文活动，熬炼同学的口语 表达本领，给每一名同学表现自我的机会。五、德育工作德育工作措施在德育方面

27、的工作，要到处与学校班建处坚持全都。为此我制定以下措施：1、搞好班级的育人环境，利用评比栏鼓舞同学提高。2、培育班干部同学的职责心，号召他们进取帮忙后进的同学。3、班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做同学的表率，身教重 于言教。六、同学心理健康教育1、班主任要进取学习心理健康方面的学问，以便做好同学的心理 健康教育，正确地赐予教育。2、对少数有心理问题的同学，要准时地与家长取得联系，实施有 方案的教育。要多与这些孩子沟通，找到问题的关键，准时进行工作。 同时也要准时做好班主任工作手册的记录。3、加强家庭与学校的联系，家长、老师随时反映同学近期的家里、 学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。七

28、、问题同学的转化工作本班有几位同学属于特别活泼好动的孩子，自制本领较差，上课留 意力不够集中，常常会无故站起来上课，批判时笑容可掬，不能清晰 地熟悉到自我的不足，且缺乏急躁。针对上述情景，转化措施如下：1、班团体内构成“比、学、赶、帮、超的良好氛围，用大多数 同学良好行为来教育他们。2、对于他们在行为上的不良之处，渐渐订正，有提高时准时表扬， 发觉问题准时指出并让其担当必需的职责，直到改正。3、多给他们在同学面前展现自我的机会，以促入他们进取严格地 要求自我。4、多与家长联系，了解他们在家的情景。与家长一同把孩子教育 好。八、（平安教育）平安工作是一切工作得以顺当进行的前提，所以，把平安工作放

29、在 班级工作的第一位。1、利用班队会、（黑板报）、中午就餐时进行图片展等形式，开展 （平安学问）教育。2、用班会课给同学传授相关的平安意识，法律意识，增加同学的 自我爱护意识。四班级班主任新学期工作方案篇2一、指导思想在上半学期对班级的整体了解基础上，连续发扬优点，把好的工作 思路坚持下去，针对班级的不足，实行措施进行弥补，争取在原有的 基础上使班级得到进步。二、详细工作1、队干部建设：连续优化队干部配置，培育一支力量强、高素养 的班干部队伍，帮助班主任管理班级。2、行规管理：连续抓好班级行为规范教育，提高班级同学的素养。 本学期学校对各班级的考核内容进行了细化，在此基础上，班级同学 的管理要

30、求也将相应的严格起来，重新制定班级日志，由专人进行记录，找出班级的薄弱之处加以整改，使班级整体得到提高。3、依据学校工作支配，协作学校完成各项工作。三、工作支配二月份：1、中队上交寒假社区实践活动鉴定表，大队部整理归档。2、中队制订本学期工作方案。3、进行“蓝天下的至爱”募捐活动。4、准时美化教室，更新主题板报：新学期、新气象、新准备三月份：1、结合3月5日学雷锋日与3月12日（植树节），开展“绿色满 人间”环保系列活动。2、结合（三八妇女节），开展“我要妈妈露笑脸”系列活动。3、“雏鹰争章”定章阶段，中队上交争章方案。4、更新班级板报：“你我共舞，奔向将来”特奥专题宣扬。5、开展“读书节”活

31、动。（第五周）6、进行日常行规训练。四月份：1、全校师生参与社会考察活动。2、中队召开主题队会，主题围绕“两纲”教育绽开。3、开展讲革命故事，看革命电影，唱革命歌曲活动。4、“雏鹰争章”学章、争章阶段5、更新班级板报：爱国主义教育专刊。6、开展“体育节”活动。五月份：1、开展“争做懂法、守法小公民”主题教育活动。2、“雏鹰争章”考章、颁章阶段，交争章（日记），评比活动之星。3、更新班级板报：“我的六一我作主二六月份：1、开展“庆六一”系列活动。2、开展“欢乐中队”、“特色小队”、“优秀中队辅导员”、“优秀队 干部”“优秀少先队员”的评比。3、中队上交（工作（总结）。上交感恩教育小结；体验活动小

32、结。4、大队部组织少先队工作类（文章）评比。体裁不限，如：标准 论文、感人故事、工作（反思）、（心得体会）、（阅历）介绍等，但内 容必需真实，有助于自身提升少先队工作的理念和力量，也有助于别 人借鉴学习。8、支配队员暑期（社会实践）活动四班级班主任新学期工作方案篇3春天来了，新的一学期又开头了，为了使同学能够尽早适应学习新 阶段，为了更好地开展工作，现拟订20_四班级其次学期工作方案， 以便于本班更好地开展班级工作。一、同学基本状况分析四（x）班共有同学47名，女26名，男21名。全班同学学习基础 尚可，但上学期平均成果不够抱负。部分同学课堂参加意识差，缺乏 学习的乐观性，没有形成良好的学习、

33、作业习惯，学风、班风的建设 需要进一步加强。大部分同学体质健康，但少数同学身体素养较差, 要加强体育熬炼。二、本学期班主任工作的重点和培育目标1、了解同学思想状况。2、抓好班主任的日常工作：组织好同学参与升旗和两操，检查本 班同学值日生工作，做好个别同学的教育工作。3、转变同学学习风气，营造良好学习氛围，使同学能主动学习、 乐于学习。4、培育优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶困难生。5、进一步加强同学作业的辅导力度，培育良好的作业习惯，打好 扎实的学习基础。6、营造课堂学习气氛，培育同学自主学习的力量，活跃课堂，使 同学乐观参加到教学中来。三、详细实施措施1、了解和讨论同学是做好班主任工作的前提。为了深化了解同学 的思想状况，我拟实行以下几种途径：与同学交谈，有方案地利用班 会课与同学交谈，充分了解同学的基本状况，带领同学仔细学习学 校生守则和日常行为规范，培育同学良好的行为习惯；不定期 检查同学的作业，展出同学的优秀作业，了解同学的（学习态度）和 进度，准时鼓舞与表扬进步的同学；进行家访，了解同学在家庭、社 会等方面的表现状况，争取家长对学校工作的协作。