部编版六年级语文下册第五单元测试卷附答案.docx

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1、部编版六年级语文下册第五单元测试卷时间：90分钟满分：100分题号一二|三 四五|六七八|九总相 得分基础积累一、请认真读题，选择正确答案的序号填在括号里。（14分）1.下列加点字的字形、读音和字义全部正确的一项是（）A.弈（yi,下棋）秋，通国之善（擅长，善于）弈者也。 B.使（shi,假如）弈秋诲（hui,教导）二人弈。 C.日初出沧（chGng）沧凉凉，及其日中如探汤（tang,热水）。 D.孰（shou,谁，哪个）为汝（你）多知乎？ 2.“走马观花”中“走马”的意思是（）。 A.骑着马走B.马在走 C.马在跑 D.骑着马跑.赵孟是（）著名的书法家，其代表作之一是（ ）oA.唐代 B.元

2、代 C.玄秘塔碑D.三门记.下列句子的朗读节奏划分正确的一项是（）A.思援/弓缴/而射之。B.使/弈秋/诲/二人弈。C.我/以日始出/时去/人近。D.孰为/汝多/知乎？3 .根据文段内容，选择短语填空，正确的一项是（）春天的雨，,给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，,为生命 敲响热烈的战鼓；秋天的风,，为落叶送去温馨的问候；冬天的雪，, 为庄稼带来多情的呵护。不甘落后一一()千方百计一一()排山倒海一一()浴血搏杀一一()目不忍视一一()部编版六年级下册期末专项复习明( 轻盈一一( 谧( 坚硬一一( 妙( 马虎一一( 通( 增添一一( 记( 复苏一一( 硬( 蜷缩一一( 容( 幽静一一( 耳(耐心

3、(献(-反义词) 湿润) 静) 巧) 普) 铭) 僵) 从) 悦) 贡)精致一一() 白皙一一() 俏丽一一() 藐视一一()远离一一() 嘶哑一一() 瘦削一一() 兴奋一一() 幸福一一()短暂一一()欢悦一一() 蜿蜒()朦胧一一()喜欢一一()魁梧一一()宽厚一一()飞快一一()慷慨(渺小(密(甜美一一( 俐(郑重一一( 奥(微弱一一( 晰一()保护一一(俯下一一(和(灵活一一(奋(纯熟一一()老实一一()殷勤一一()热闹一一()凉快()警惕一一(偶然一一( 柔(端庄一一( 白(丑陋一一( 泼(恶梦( 先()暂时一一()提早一一()厌恶一一()朴素一一()特别一一()允许一一()个性一

4、一()厚实一一()急速一一()衰老一一()粗糙一一()明亮一一()停止一一()沉重一一()舒适一一() 浓) 伶) 深) 清) 暖) 亢)热乎乎) 温) 雪) 活) 早黎明一一（）减少一一（）平坦一一（）笔直（）赞叹一一（）有名一一（）整齐一一（）无所顾忌一一（）狂风怒号一一（）不紧不慢一一（）马马虎虎一一（）漫不经心一一（）恍然大悟一一（）断断续续一一（）近义词气味注视仍然芳香包蕴轻快仿佛喜悦安谧美丽疑惑勤奋给予雕刻绵延鼓励操纵争执威胁完工还击真诚忍受打量宠爱陡峭牢记深思爱惜探访埋怨宽容以往慎重懊丧在意沉醉难受立即见面大方微小控制赏赐恐吓漫游闻名特别投入感受培育神圣留恋珍贵雄伟领会猛烈无故稀

5、罕答应许诺团圆懊悔忍耐惭愧严厉和蔼热情犹豫颓废憎恨道别呼喊贮存居然牺牲兴奋急躁清亮白费软弱原因熟练清醒清幽沉醉安静生疏访问 排列 悲伤 朴实笑哈哈孤单单 赞不绝口 百折不挠胆战心 惊 终生难忘轻手轻脚 恋恋不舍 不甘人后 想方设法翻江倒海 浴 血奋战目不忍睹反义词暗 粗糙 长久 干燥笨重 黝黑 忧愁 喧闹 柔软 丑陋 笔直 笨 拙 认真重视清晰特殊减少 靠近讨厌遗忘 昏睡洪亮瘦 小 柔软 伸直 丰满 瘦削 慌张 喧闹 平静 缓慢 难听 急躁 不幸吝啬索取伟大破坏一般稀疏苦涩众多拒绝笨拙轻 率 狡猾 共性 浅显 强烈 冷淡 单薄 模糊 仰起 安静 缓慢 寒 冷笨拙 炎热强壮平静生疏麻痹光滑冷冰冰

6、必然永久 黯淡暴躁轻浮推迟继续 乌黑 美丽喜欢 轻快严肃美梦 华丽艰苦 后来 黄昏 增加 陡峭 曲折 嘲笑 无名 凌乱 谨小慎 微风平浪静慌慌张张 认认真真 专心致志 迷惑不解 连续不断迅疾而猛烈慈祥而温厚细腻而温柔凉爽而惬意A.B.C.D.下列有关两小儿辩日的说法错误的一项是（）A.两小儿围绕着太阳离人远近的问题进行争辩。B.两小儿各抒己见，但都无法驳倒对方的观点。C. 一儿认为“日初出离人远”，其根据是“远者小而近者大”。D.从两小儿的争辩中可以看出他们有质疑探究的精神。7.真理诞生于一百个问号之后一文讲了三个故事，对它们的共同点分析 不正确的一项是（）A.三个故事都是讲从生活中偶然发现的

7、问题。B.三个故事都是讲科学家发现和发明的故事。C.三个故事都说明“真理诞生于一百个问号之后”。D.三个故事都是先写研究问题，再写解决问题，最后写发现问题。二、选词填空。（4分）见微知著司空见惯无独有偶锲而不舍1 .科学家们（）,从一块小小的石头上发现了玄机。2 .夏日的午后，前一秒还是烈日当空，后一秒天空便下起倾盆大雨，这是 （）的事情。3 .科学家在欧洲大陆发现了恐龙的踪迹，（），在北美，人们也找到了它的踪迹。4 .面对困难，我们只有（）地寻找战胜它们的办法，才能获得成功。三、按要求完成句子练习。（6分）L难道是因为他的智力不如别人吗？说：不是这样的。（根据意思写出相应的文言文句子）.我那

8、时以为凡能发出声音的，都是活的生物。早晨有鸟叫得很好听，夜里有狗吠得很怕人（照样子，列举事例说明观点）四、根据课文内容填空。（10分）1 .学弈中写其中一个人学习时专心致志的句子是：o 表现另一个人学习时三心二意的句子是：（填原文）.两小儿辩日中第一个小孩的观点是：。他证明自己观点的依据是：? （填原文）.习近平总书记强调的“科技领域是最需要不断改革的领域”，可以用周 易中的“穷则变，”来解读；中国的先人们早在两千多 年前就认识到“苟利于民，不必法古；， 变革创新是推动人类社会向前发展的根本动力；我们的改革正在进行，不 能停步，要“苟日新，又日新”。2 .成语“后来居上”与荀子的“”有异曲同工

9、之妙。五、下列句子正确的排列顺序是：o （6分）不仅动物有这种本事，许多植物也能准确报时。例如，南非有一种大叶树，它的树叶每隔两小时就要翻动一次。例如，南美洲有一种第纳鸟，每隔30分钟就会“叽叽喳喳”叫上一阵，误 差只有15秒。因此许多古代的学者或哲人推断说，宇宙万物都有自己的作息时间。人类早就发现，许多生物有着极强的“时间观念”。非洲丛林中还有一种小虫，每过一个小时就改变一种颜色，因此许多当地 人把它们捉回去当“虫表”。六、根据情境完成练习。（6分）学完本单元内容，我校六年级学生就“科技发展的利与弊”举行了一场 辩论赛。正方辩词：我方的观点是。因为随着科技的 发展，人类文明又向前迈进了一大步

10、。我们能吃到“超级稻”， ，住高楼大厦，这些都是科技发展的功劳。反方辩词：我方认为 O因为现代科技虽然给人类带来了一些舒适与便利，但同时也带来许多负面影响，如各种病毒的侵入、等，无不侵害着我们美丽的家园。辩论场面十分激烈，不禁让人想到了、等成语。阅读理解七、阅读课内片段，完成练习。（8分）在科学史上，这样的事例还有很多，这说明科学并不神秘，真理并不遥 远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号 之后，就有可能发现真理。当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像 数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。如果说科学领 域的发现有什么偶然的机

11、遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于 独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。1 .与“见微知著”意思有较大不同的成语是（）。（2分）A. 一叶障目B. 一叶知秋C.以小见大.“这样的事例”在文中指（）（多选）（2分）A.波义耳制成了石蕊试纸。B.魏格纳提出了 “大陆漂移学说”。C.小孩睡觉时，眼珠忽然转动。3.选文中“偶然的机遇”指的是（）（2分）A.科学真理来自偶然的灵感。B.科学真理就存在于我们身边，它并不神秘。C.科学真理很难寻求，并非人人都能得到。4.从这两段话中，你领会到了什么样的科学精神？ （2分）八、阅读文言文，完成练习。（16分）螳螂捕蝉吴王欲伐荆，告其左右曰：“敢

12、有谏（jian）者死！ ”舍人有少孺子者欲谏不敢，则怀丸操弹，游于后园，露沾其衣，如是者三旦。吴王曰：“子 来，何苦沾衣如此？ ”对日：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露， 不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其旁也；黄雀延 颈欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之 有患也。吴王曰：“善哉！”乃罢其兵。1 .写出下列字词的意思。（6分）（1）谏：（2）三旦：（3）善哉：2 .说说下列句子的意思。（4分）（1）吴王曰：“子来，何苦沾衣如此？ ”（2）此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。3 .年轻人一连三天早晨在花园里走来走去，其目的是（）（2分

13、）A.习惯早晨锻炼。B.用弹弓打黄雀。C.观察螳螂捕蝉。D.引起吴王注意。4 .根据文言文的内容，补充填写下面的关系图。（2分）人fff蝉.关系图讲述的就是成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”。下列成语中与它不属于同一类的一项是（）（2分）A.亡羊补牢，为时未晚B.鹤蚌相争，渔翁得利C.画蛇添足，多此一举D.万事俱备，只欠东风作文天地九、习作。（30分）以我家来了机器人为题，展开想象写一篇作文。不少于50。字。第五单元测试卷一、1. A 2.D3. B D 4. B 5. A 6. C 7. D二、1.见微知著 2.司空见惯 3.无独有偶 4.锲而不舍三、1.为是其智弗若与？日：非然也。2.只有努力学习

14、、坚持不懈的人才能取得成功。爱迪生废寝忘食地研究, 最终成功研制出电灯；匡衡凿壁借光，刻苦学习，后来成为西汉著名 的经学家五、六、科技发展利大于弊乘坐高铁科技发展弊大于利汽车尾气和工厂废 气的排放唇枪舌剑针锋相对七、1. A 2. AB 3. B4.领会到了善于观察，勤于思考，不断探索的科学精神。八、1. (1)劝阻。 (2)三天早晨。(3)很好。2. (1)吴王问他：“你这是为什么呢？衣服都被露水打湿了(2)这三个小动物，都力求得到它们眼前的利益，却没有考虑它们身 后隐伏的祸患。3. D 4.黄雀 螳螂 5. D附加题：部编版六年级下册期末专项复习近义词气息一一（蕴含一一（)凝望-轻盈一()

15、1依然(-()芬芳-欢悦(-()夕n石静谧一一（)俏丽()迷惑一-()勤勉-()雕琢-()绵亘一-()勉励-()控制一一（)争持一()要挟一-()竣工-()FBI，(真挚一()忍耐-()，山、斗 师详-()凹山（溺爱一一（A)铭记-()沉思一一-()收恢k顾惜一一（)探望一()抱怨一-()宽厚一一-()往常一一（)郑重-()沮丧一-()介思-()着迷一一（)难过()立刻-()谋面一一-()慷慨一一（)渺小()节制-()恩赐一一-()威胁一一（)遨游-()著名一-()特意一-()in.自（体验()养育一-()圣洁一-()眷恋一一（)宝贵-()宏伟一一-()领1-()凶猛 （无端-()允许-()柿口许愿一一（)团聚一()悔恨-()忍受-()羞愧 （严肃一()兹木羊 .()殷勤一一-();怒件踌躇一一（禾而由)憎恶一-()告别一一-()颁唐一呼唤一一（)储备-()竟然一-()阵亡一一-()焦躁()清脆一一-()徒劳一一-()几畲k)缕痂()夕击皂tl-()苏醒一一-()*匀匀（)缘故幽静一一（陶醉-()杵热 _()陌生一-()In探访一一（)陈列-()农伤一-()朴素-()笑呵呵（） 孤零零（)赞叹不已一-(）百折不回一()心惊肉跳-(）刻骨铭心一()蹑手蹑脚一-(）流连忘返-()