广西防城港市2020-2021学年七年级上学期期末道德与法治试题.docx

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1、2020年秋季学期教学质量检测七年级道德与法治注意事项：1.本试卷共60分，考试时间60分钟。2.请把答案填写到答题卡，在试卷上答题无效。第I卷（选择题共34分）下列各小题的四个备选答案中，只有一个最符合题意，请用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。（本卷共17小题，每小题2分，共34分）1 .上七年级了，许多同学认为初中有三年时间，七年级可以好好放松一下，“七年级不必太紧张，至ij八、九年级再准备升学也不晚”。对此，下列观点你赞同的有从点滴开始，为美好明天付出不懈的努力“尖子生”怎么学，我们就怎么学积极调整自己，勇于迎接挑战多多依赖老师和父母A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】【详

2、解】本题考查面对中学生活，我们应该怎么做。“千里之行，始于足下”。中学生活的序幕刚刚拉开, 面对各种可能和挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。说法 正确。说法错误，要找到适合自己的学习方法。缺乏自立自主的表现。故选B。2 .不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异。因此，中学生在学习过程中应该（）找到适合自己的学习方法培养良好的学习习惯善于发现问题照搬他人的学习方法A.B.C.D.【答案】A【解析】表一和表二分别说明什么？调查问题主动找很少找从来不找想找但不敢主动找找老师谈话的意愿40%28%20%12%为构建和谐家庭，我们应如何化解亲子冲突？（至少答出

3、两点）师生交往的良好状态是怎样的？【答案】（1）表一说明该班部分学生与父母沟通存在问题。表二说明该班部分学生与老师沟通存在问题。（2）通过良好的互动沟通来解决。接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。让父母了解我们的 变化与需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。（3）学生乐于学习；老师寓教于乐，师生彼此尊重、相互关心、携手共进。【解析】【详解】（1）本题旨在考查从材料中获取有效信息，并运用所学知识进行概括说明的能力，落实情感态度 和价值观目标，难度一般。图表一中，这是关于与父母沟通的问题展开的讨论，这说明了该班部分学生与 父母沟通存在问题；图表二中，这是关于与老师沟通的问题展开的讨论，这说明了

4、该班部分学生与老师沟 通存在问题。据此作答。（2）本题考查对如何化解亲子矛盾的认识和理解。依据教材知识，从通过良好的互动沟通来解决；接纳父 母的做法，理解父母行为中蕴含的爱；让父母了解我们的变化与需要，用他们能接受的方式表达我们的爱 等角度进行分析说明。（3）本题考查对良好师生关系的状态的认识和把握。这是课本中的重要知识点，属于基础知识部分的内容。 依据教材知识，从学生乐于学习；老师寓教于乐，师生彼此尊重、相互关心、携手共进等方面进行分析回 答。19.习近平总书记多次强调读书、学习的重要性，勉励广大青年学子接力奋斗，做中华民族伟大复兴的 追梦者，圆梦人。强调梦想从学习开始，事业靠本领成就，广大

5、青少年要自觉加强学习，不断增强本领。 请你结合所学知识回答。青少年为什么要有梦想？请运用所学知识，谈谈你对这句话的理解。你准备怎样珍惜美好时光，学会学习？【答案】（1）编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想能不断激发我们生命的热情和勇气, 让生活更有色彩。有梦就有希望。（2）中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。学习点亮我们心中的明灯，激发前进 的动力。(3)发现并保持对学习的兴趣。掌握科学的学习方法。善于运用不同的学习方式。【解析】【详解】(1)本题考查对树立梦想的必要性的认识和

6、理解。依据教材知识，编织人生梦想，是青少年时期 的重要生命主题。梦想是我们对未来美好生活图景的愿望，它能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有 色彩。有梦想，就有希望。据此作答。(2)此题旨在考查学生综合运用所学知识分析解决问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定的 开放性，难度值一般。仔细阅读题文材料，这是在强调对学习的认识，强调学习的重要性等。依据教材知 识，从学习的内容、学习的意义等角度进行说明。具体来看，从初中阶段的学习包括知识的获取、能力的 培养以及如何做人；学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活；学习点亮我们心中的 明灯一，激发前进的动力等方面进行分析回答。(3

7、)本题考查对如何学会学习的认识和理解。依据教材知识，从发现并保持对学习的兴趣、掌握科学的学 习方法以及善于运用不同的学习方式等角度进行分析回答。20,2020年的春天，在抗疫最严峻的时刻，武汉金银潭医院院长张定宇说“我是一个渐冻症患者，双腿 已经开始萎缩，全身慢慢都会失去知觉。我必须跑得更快，才能跑赢时间，把重要的事情做完；我必须跑得更 快，才能从病毒手里抢回更多病人。” 2020年8月11日，国家授予张定宇“人民英雄”称号。请你结合所学材料回答：张定宇身上体现了哪些正能量？(至少两方面)张定宇“我必须跑得更快，才能从病毒手里抢回更多病人。”体现了他对生命的一种什么态度？从张定宇身上，你是怎样

8、理解生命的平凡与伟大的？【答案】(1)张定宇身上体现的正能量是：从容面对生命的不可预知，更加热爱生命，把有限的生命投 入到无限的奋斗和奉献之中去，拯救更多的病人的生命。面对自己的疾病，不气馁，具有直面困难的勇 气和克服困难的坚强意志。关爱他人，珍爱他人的生命。(2)体现了他对生命怀有敬畏之心。体现了他对每一个病人的生命的珍视。体现了他崇高的医者仁 心的医德和救死扶伤的博大情怀。(3)伟大在于创造和贡献。一个人的伟大，在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有 限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人。 与伟人相比，更多的人可能是默默

9、无闻的。当人们为生活而努力，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在书写自己的生命价值。生命虽然平凡，但也 能时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时， 生命便会从平凡中闪耀出伟大。【解析】【详解】（1）本题旨在考查从材料中获取有效信息，并运用所学知识进行概括说明的能力，落实情感态度 和价值观目标，难度一般。抓住材料中的关键信息，结合所学知识，从热爱生命、乐于奉献、勇敢面对挫 折的挑战、关爱他人等方面进行分析说明。（2）研读题目要求，“我必须跑得更快，才能从病毒手里抢回更多病人。”这是在敬畏生命，体现了

10、对他人 生命的尊重与呵护，体现出了崇高的医者仁心的医德和救死扶伤的博大情怀等。据此进行回答。（3）此题旨在考查学生综合运用所学知识分析解决问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定的 开放性，难度值一般。回答本题，需要我们紧密结合题文材料说明怎样在平凡中创造出伟大。仔细阅读题 文材料，结合课本知识，从伟大在于创造和贡献；运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生 命更长久的、不平凡的社会价值；面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠；生命虽然平凡，但也能时时创 造伟大；将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡 中闪耀出伟大等方面进行回答。【详解】

11、本题考查对学会学习的认识和理解。：在学习的过程中，我们应该找到适合自己的学习方法，培养良好的学习习惯，善于发现问题等,故说法正确；(4)：他人的学习方法未必适合自己，故说法错误；故本题选A。3 .下列对漫画梦想寓意理解正确的是将安珀3B当作安湎安过去.拜再当个丈干宴就好了A.少年梦想，与时代的脉搏紧密相连B.少年需要梦想，梦想意味着希望C.梦想变成现实，需要全力以赴D.只要树立梦想，我们就一定能成功【答案】C【解析】【分析】【详解】少年有梦，不应止于心动，更在于行动。从漫画中可以看出，不懈地追梦，圆梦才能改变生活， 改变我们自己，努力，是梦想与现实之间的桥梁，c观点正确；少年的梦想，与时代的脉

12、搏紧密相连，与中 国梦密不可分，A观点正确，但不合题意；梦想是对未来美好生活的愿望，有梦想就有希望，B观点正确， 不合题意；成功需要梦想，但梦想不是成功的唯一条件，D观点错误，所以本题选择C答案。4 .“人无完人”，每个人都有自己不完美的地方，接受自己的不完美，每天给自己一个美丽的笑脸，这是()A.悦纳他人的表现B.悦纳自己的表现C.自恃清高的表现D.自私的表现【答案】B【解析】【详解】本题考查对悦纳自己的认识和理解。B：依据题文描述，每个人都有自己不完美的地方，接受自己的不完美，每天给自己一个美丽的笑脸，这是悦纳自己的表现，故B说法正确；CD：这是错误的说法，故排除；A：材料没有体现出悦纳他

13、人，故A说法错误；故本题选Bo.“朋友是肩膀，可以让你依靠着哭泣；朋友是巨浪，可以令你热情高涨；朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦；朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来。”这告诉我们（）A.每个人都渴望得到真正的友谊B.生活中要与所有人交往C朋友能给我们温暖、支持和力量D.要明智而谨慎地对待朋友【答案】C【解析】【分析】【详解】此题旨在考查学生对朋友的重要性的认识，主要考查学生的理解能力。题文中的观点强调了朋友 的重要性，表明朋友成为我们生命中越来越重要的部分，朋友给予我们温暖、支持和力量，陪伴我们成长, AD观点虽然正确，但不符合题意；B观点绝对化，是错误的；C符合题意，所以正确答案选C。

14、6.真正的朋友是相互关怀，相互鼓励，相互支持，能够一起成长，一起进步。在初中生活阶段，我们要想 获得更多的友谊就要用心去关怀对方体会朋友的需要，必要时给予帮助尊重对方替朋友做决定A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】【详解】此题考查呵护友谊。呵护友谊，需要用心去关怀对方，体会朋友的需要，必要时给予帮助；呵护 友谊，需要学会尊重对方，符合题意；朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋 友积极合理的建议，但不要替朋友做决定，错误。故选C。7.“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。”弟子规中这句话启示我们孝敬父母要做到铭记父母的养育之恩听从父母的正确教导时时刻刻不离开父母对待父母态度要平

15、和A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】【详解】本题主要考查学生对孝敬父母的认识和理解。孝亲敬长是我们的天职，题干中弟子规的话告 诫我们对父母要有恭敬的态度，要听从父母的正确教导，铭记父母的养育之恩，从身边的小事做起，要亲 近父母，同父母保持亲密融洽的关系，不仅在物质上赡养父母，更要在精神上关心父母，符合题意。 观点错误，排除。故选B。8 .在进行期中检测时，七年级(4)班的刘进遇到了一道难题,于是就用递纸条的方式向好朋友小磊进行询问。可小磊传回的字条上却写着:你是我的朋友，我不能害你。小磊的做法告诉我们()A.不能以牺牲原则为代价来维持所谓的友谊9 .朋友相求时绝不能答应帮忙C.当朋友陷

16、入困境时，完全由他自己来解决D.为了朋友 情面，不得不做些违心的事【答案】A【解析】【详解】本题考查对交友讲究原则的认识和把握。A：友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但“讲义气”、“够朋友，并不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。故A说法正确;BC：当朋友需要我们时，我们应该尽己所能去帮助，当然这不能违背原则，故BC说法错误；D：朋友之间的交往不能以情面为原则，故D说法错误；故本题选A。10 教师的教学方式各有特点，如果你对某一位老师的教学方式不太喜欢，你应该（）A.从此以后拒绝再听，以示抗议B.找老师交流意见，请他进行指导C

17、.勉强听着，反正能听多少是多少D.抓住这个时机与老师唱对台戏【答案】B【解析】分析】【详解】我们喜欢的老师，风格可能不尽相同。我们要承认老师之间的差异，接纳每个老师的不同，他们 身上都有值得我们学习的地方。所以B说法正确；ACD的说法存在着明显的错误，故应排除；所以本题选 择B。10.习近平总书记指出，“在重大疫情面前，我们一开始就鲜明提出把人民生命安全和身体健康放在第一位。 人民至上、生命至上，保护人民生命安全和身体健康可以不惜一切代价”。这表明（）A.生命的价值不在长短，而在质量B.生命是地球上最宝贵的东西C.遭遇危险时，任何时候都应以保护自己的生命为第一原则D.生命的价值在于对他人、对社

18、会有所贡献【答案】B【解析】【详解】本题考查对生命的认识和理解。AD：生命的价值不在长短，而在质量，这是生命的价值，但这在材料中没有体现出来，故AD与题意不符;B：习总书记的讲话中强调了生命至上，这说明了生命是地球上最宝贵的财富，故B说法正确；C：生命至上，我们要珍惜自己的生命，但也要爱护他人的生命，故C说法错误；故本题选Bo11 .罗曼。罗兰说过，“人生不出售来回票，一旦动身，决不返回。”这则名言告诉我们（）A.正确认识生活中的苦与乐，才能体会生命的美好B.热爱生活，让我们的生命更有长久C.生命属于我们只有一次，无比宝贵，必须倍加珍惜D.尊重生命，生命是多姿多彩的【答案】C【解析】【详解】本

19、题考查对生命特点的认识和把握。C： “人生不出售来回票，一旦动身绝不返回”这句话说明了生命属于每个人只有一次，生命是不可逆的,生命至上，我们必须倍加珍惜，C说法正确；AD：说法正确，但与诗句意思无关，应排除；B：生命有时尽，我们要热爱生活，充盈生命，B错误；故本题选C。12 .小红在QQ上新结识了一个网友“大哥”，“大哥”多次要求小红将她家的详细地址、电话号码等告诉他。小红正确的做法是（）增强自我保护意识，学会自我保护明辨是非，谨慎交友远离网络，躲避干扰增强法律意识，依法保护自己A.B.C.D.【答案】D【解析】【详解】本题考查对网络中的自我保护的认识和把握。：虚拟世界的交往，带有很多不确定的

20、因素，我们要有一定的自我保护意识。例如，对陌生人的邀请，予以回绝；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。故说法正确；：远离网络是忽略了网络积极作用的体现，故说法错误；故本题选D。13 .“如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是其中骤然翻起的浪花。”我们可以从中领悟到A.挫折是我们生命成长一部分B.战胜挫折才能享受真正的人生C.人在认识挫折中成长D.挫折是人生的最大障碍【答案】A【解析】【分析】【详解】本题考查正确认识人生难免有挫折。“如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是其中骤然翻起 的浪花。这句话的意思是生活的道路并不总是平坦的，在我们怀揣美好的愿望

21、、目标、期待去努力的过程 中，难免会遇到一些阻碍、失利乃至失败。可见，挫折是我们生命成长的一部分。A是正确的。B是错误的, 战胜挫折并不是享受真正人生的必要条件，排除。C的说法与题意不符，排除。D是错误的，挫折具有两面 性，可以是障碍也可是积累宝贵经验的财富，排除。故本题选A。14 .“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”.康康所在学校积极开展跑操、跳绳等多种形式的体育大课活动。学校的做法（）A.占用了学生们休息时间B.影响了学生的学习成绩C.忽视了学生的在校安全D.有利于学生的身体健康【答案】D【解析】【分析】【详解】依据教材内容，关心身体健康，养成健康的生活方式，是对生命负责任的态度。康康所在

22、学校开 展的活动，有利于学生的身体健康，D说法正确。ABC说法错误，故选D。15 .下图路人街上玩“跨栏”给我们的启示是A.生命是坚强的、有力的B,生命在于运动C.要敬畏生命，珍爱生命D.要勇于面对困难，敢于冒险，拒绝贫乏【答案】C【解析】【分析】【详解】本题为漫画式选择题，解题的关键是读懂漫画，明确漫画的寓意。漫画中行人跨越公路栅栏，这 是对生命的不负责任，容易发生交通事故，是对生命的不尊重。因此我们要敬畏生命，珍爱生命，C符合题 意。其它选项的说法都不能从题文中看出来。故选C。16 .最美女校长张桂梅- “只要活着就会努力，63岁的张桂梅是云南丽江华坪女子高级中学的校长，这 所由她创办的大

23、山里的免费女子高中招收的大多是贫困、辍学或落榜的女学生。患有多种疾病的她，曾数 次病危入院抢救。但她10多年来一直坚持着一件事陪着这些女孩子学习、成长，她的事迹给人们的 启示（）生命的价值在于对他人，对社会有所贡献珍爱生命，就要享受生活奉献使人充实，使人快乐珍惜青春年华，创造有意义的人生A.B.C.D.【答案】D【解析】【详解】本题考查对实现生命 价值的认识和理解。：依据题文描述，张桂梅老师坚持数十年如一日的陪伴贫困学生成长，这体现了强烈的奉献精神。依据教材知识，生命的价值在于对他人，对社会有所贡献；奉献使人充实，使人快乐；珍惜青春年华，创 造有意义的人生。故说法正确；：享受生活的说法不妥，故

24、排除；故本题选D。17 .你知道吗？蚊子有22颗牙齿，骆驼可以饮海水解渴，可可的种子摘下后能活35小时。这表明（）每一种生命皆有其独特性动物的生命最短暂生命世界充满神奇，丰富多彩人类可以脱离自然界而生存A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】【详解】依据题文描述，每一种生命都具有独特性，也说明了我们的生命世界充满神奇，是丰富多彩的， 所以说法正确；材料没有体现出生命的短暂，说法错误；人类不可以脱离自然界而存在，说法错 误；故选C。第II卷（非选择题共26分）18 .某校七年级（1）班的学生围绕“与老师、父母有效沟通”这一主题，在全班同学中开展调查，一些 统计数据见下面表格。表一表二调查问题所占比例（%）不喜欢与父母沟通37与父母沟通有障碍12主动与父母沟通51