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1、社区活动计划15篇社区活动计划1为加强小学生学校教育、家庭教育、社会教育三方面结合教 育,培养小学生公德意识,希望同学们认识社区、了解社区、热 爱社区,增长各方面的知识,以适应社会发展的需要。为丰富社 区人民群众精神文化生活,充分发挥未成年人在社区文化和精神 文明建设中的生力军和突击队作用,我校将利用假期开展一系列 走进社区活动,为推动我区创建文明城市作出积极贡献,特制订 本活动计划。一、目标要求围绕文体活动、科普知识、法制宣传、健康生活、绿色环保 等与人民群众生活息息相关,与青少年成长密不可分的五个方面 开展活动。依托社区青少年组织和活动阵地,整合相关社会资源, 扎实推动各项活动的深入开展,
2、逐步形成社区少先队工作品牌。二、工作内容1、文体活动进社区广泛开展丰富多彩的社区性文娱活动和球类、棋类、运动会 等比赛活动,引导队员们崇尚和参与健康、文明、向上的文体活 动,高扬朝气蓬勃的青春旗帜,促进社区发展与青少年文化良好第一周:促进孩子相互交流,融洽同学关系(上)第二周:促进孩子相互交流,融洽同学关系(下)第三周:减轻学习压力,促进学习交流,提高学习效率第四周:促进亲子沟通,寻求孩子的.生活和情感支持系统第五周:四、时间7月2日一7月30日每周一上午9:00五、地点广杭苑社区活动中心六、人员招募1、社区所属社工2、社区内学校的教师志愿者3、社区内居民志愿者4、社区街道医院医护志愿者5、社
3、区内物业保安志愿者七、工作人员组长:阳惠一一社区所属社工成员:李文果、夏敏、张崇义、牟翠华、陈雪莲、吴定馀、谢 )W杭州路小学教师、各小区文体队长、各小区户长安全:社区民警、浏阳物业保安医疗:广杭苑社区医疗服务站后勤:夏敏八、前期准备(一)宣传海报宣传、熟人推荐、学校宣传、网络宣传(二)人力社区所属社工、社区内学校的教师志愿者、社区内居民志愿 者、社区街道医院医护志愿者、社区内物业保安志愿者(三)物力矿泉水、食品、水果、奖品、奖状、卡纸、笔、(四)器材道具麦克风、多媒体设备(五)场地广杭苑社区活动中心社区活动计划4社区活动工作计划进一步实践科学发展观,对发展校外教育事业提出了更高的 要求,特别
4、中央制定“十一五”计划更为青少年校外教育发展提 供了前所未有的机遇。结合我级部实际,制定本方案。一、指导思想:坚持落实科学发展观,以全面实施素质教育为目标,深入贯 彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年思想道德 建设若干意见和关于进一步加强和改进未成年人校外活动场 所建设和管理的工作意见的精神,充分发挥校外互助组教育功 能,不断加强未成年人思想道德建设,为青少年学生创造文明健 康,丰富多彩,德、智、体、美、劳全面发展的育人氛围,促进青 少年学生健康成长。秉承“以人为本”、“教育即服务”的办学 理念,坚持公益性和服务性原则,以服务青少年为抓手,以铸造 品牌形象为动力,努力营造同心同德干事
5、业,一心一意谋发展的 氛围,解放思想,开拓创新,与时俱进,为我校校外教育的改革 与发展作出新贡献。二、主要工作目标和措施:(一)加强教师队伍建设,全面提高师资素质。随着素质教育的进一步深入,学生所学课程增多,课时减少, 特别是“每周在校时间五天”的执行,学生的自主学习显得特别 重要,为此,学校让各班以村为单位成立了社区互助小组,每组4 至5五人,利用周六、周日在一起学习。级部对各组小组长进行 培训,成立了教师巡视小组,在双休日对学生的学习情况进行察 看了解。教育成败,系于教师。教师素质是我们青少年校外活动中心 发展的关键因素。铸造青少年校外活动中心品牌,关键是培育品 牌教师、优秀教师。我们将以
6、科学发展观促进师德教育,激发创 优,利用网络培训,开展教学研究等系列活动,切实加强教师队 伍建设,提高我青少年校外活动中心师资整体水平,塑造一批学 生崇拜、家长拥戴、社会信赖的名师,以适应形势发展的迫切要 求。我们将制定专门的学习计划,通过集中学习、个人自学、座 谈研讨等多种形式指导全体教师校外教育的重要理论精神实质, 提高教师的思想道德,激励教师积极参加各项有意义的活动,使 全体教师认清形势,抢抓机遇,形成合力,谋求事业的新发展。加强教师的师德学习和教育,将教师的职业道德建设放在教 师队伍建设的突出位置,通过各种形式的学习交流,帮助全体教 师正确领会和把握师德、师表要求,杜绝体罚和变相体罚现
7、象, 保持教师队伍在社会上的良好声誉,强化教师的服务意识,努力 提高我级部青少年校外活动中心的师德水平。努力培养、发掘我青少年校外活动中心的学科带头人、教坛 新秀和师德之星,着力提升教师的敬业精神、探索精神、创新精 神和奉献精神。引入教师竞争机制,使能者上,庸者让,劣者下, 保证我青少年校外活动中心有一支思想正派,业务过硬,形象良 好的师资队伍。为此,拟在本年举行我校外教育研讨会。(二)突出校外教育特色,促进学生良好素质品德的养成。青少年德育是社会主义精神文明建设的奠基工程,校外活动 中心作为青少年素质教育的重要阵地,我青少年校外活动中心要 始终把德育放在各项工作的首要位置,按照素质教育总体目
8、标和 学生成长规律,根据学生的.身心发展特点开展工作。1、我们要依照“一切为了孩子,为了一切的孩子,为了孩子 的一切”的宗旨设计开展各项活动,举办的各类培训班都应以 “有利于教育学生,有利于学生的发展,有利于全面发现和培养 人才”的教育目标出发。专业设置应有超前意识,在具体培训中 要有时代特征、有创新。2、在培训活动中,我们既要让孩子们学到专业知识,又要教 会孩子如何做人。“学高为师,德高为范“,全体教师务必做到 为人师表,让自己的文明言行对学生起潜移默化作用;在教学工 作中要坚持“两个面向”,一是面向每一个学员,教师要以“把 每一位学员都教育好”作为教学目标,在教学过程中要着眼于全 体。二是
9、面向学员发展的每一个方面,进一步发挥我青少年校外 活动中心艺术教育的优势,结合各学科特点将德育有机地贯穿于 教学的始终,开展丰富多彩的教育实践活动,在实践中抓好德育 的渗透工作,注重学生的亲身体验和感悟,提高德育工作的针对 性和实效性。3、校内外有机结合,共同促进育人工作。参加校外培训活动 的学生都来自各学校、幼儿园,紧密地和学校、社区结合起来, 有利于有针对性地实施教育。这是校外教育在素质教育中发挥更 大作用的迫切需要。我们要以活动为契机,除了组织好元旦、国 庆少儿文艺演出外,我们策划在“五一”和“六一”期间分别举 行全县青少年儿童庆“五一”书画展,庆“六一”各项比赛和演 出等活动,组织全县
10、青少年参与网络冬令营和网络夏令营活动, 继续组织“好娃娃杯”书画大赛和全国“红星杯书画大赛”,向 社会全面展示我县青少年校外活动中心素质教育的成果,增强工 作的透明度,加强与社区和家庭的沟通联系,对学生形成素质教 育的合力。进而扩大青少年校外活动中心在素质教育中不可替代 的地位和影响力。(三)加大教科研力度,努力提高教学质量教学工作是青少年校外活动中心的中心工作,教学质量事关 我青少年校外活动中心的荣辱兴衰。抓好教科研工作,是提高教 师素质,提高课堂效率的有效途径。为此,我们要树立“科研兴校 ”意识,扎实开展教研活动和专题研究。1、加强对教育科研的计划管理、过程管理和课题管理。课题 研究要针对
11、本人、本学科、本校实际,以“管用、有效”为原则。 同时要以科研的开展促进教研活动的开展,促进教学质量的提高。2、加强教学研究,提高教研活动的实效。办公室要严格按照 教研活动制度和计划展开工作,以教研促进教学,以教学推动教 研。我们将以听课、评课、说课的形式,深入探讨有校外教育特 色的教学方法和教学艺术。鼓励全体教师在实践的基础上对所教 学科深入研究并撰写经验总结、教学论文。培养能科研、善教学 的“专家型”、“学者型”教师。教研活动要做到时间、地点、 内容、召集人“四落实”,并做好活动记录。3、定期开展教学“六认真”的自查、互查与抽查。认真制定、 完善教学质量评估的形式、内容和方法。做到每次评估
12、有目标、 有重点、有分析、有反馈,进一步量化教师的工作实绩,为奖惩 提供依据。全体教师要树立正确的人才观,质量观,更新教育观 念,提高教学质量。(四)、重视网络教育,利用网络学习。为了保证未成年人健康上网、“绿色”上网,由九部委发起 的中国未成年人网脉工程已在全国建成,中国校外教育网是教师 和青少年学习知识的天地,傲游世界的海洋。我们将一如既往地 认真组织学生积极参与各种积极向上的网络活动,争取在网络冬 令营和网络夏令营活动中多多获得奖励。我们将鼓励教师参与网 络学习和培训,提高自身综合素质。(五)规范管理,树立服务意识。级部工作要在抓好管理的基础上,想办法挖掘潜力。要增强 职能意识,发扬主人
13、翁精神,努力为师生和教育教学提供优质服 务后勤工作注重在“实”字上下功夫,在“严”字上把好关。1、实,就是实实在在做事,来不得半点拖拉,来不得做表面 文章,青少年校外活动中心后勤工作繁杂,人手也显得紧张,这 就要求根据工作的轻重缓急,作好计划,不得教条死板、不得头 痛医头、脚痛医脚,没有章法,要特别在青少年校外活动中心财 产管理、安全卫生管理方面做出实实在在的努力,在原有的基础 上,有所突破。2、严,就是要严把政策关、财务关,严格办事程序,重大问 题实行请示制、报告制。分工合作,增加透明度,采购物品要严 把质量关、价格关、票据关,工程质量要把好监督关。20_1年,我们在“夯实基础,提升内涵,铸
14、造品牌”的办学 总体思路下,让我们以“敢于争先”的锐气、“自我加压”的勇 气、“负重奋进”的志气、“团结拼搏”的士气、“廉洁自律” 的正气,促进我校校外教育稳定健康发展,勇创我校校外活动中 心的辉煌,开创校外教育的美好未来!社区活动计划5在召开的一年社区工作计划的会议上,领导一再强调抓好 社区工作质量,带领居民齐动手,建设好社区基础平台,使社区 成为构建社会和谐必不可少的部分。工作即将大力展开,为加强社区环境保护与管理,提高人居环境质量,增强社区居民环保意识,引导社区居民用心参与环保 活动,树立良好的环境道德和行为规范,营造一个绿色、健康、 和谐的社区环境,围绕建立“省绿色社区”这个目标,年工
15、作 计划如下:一、建立创“省绿色社区”三级管理网络,成立建立领导小 组、环保宣传小组、环保监督小组,成立由社区志愿者组成的“护 绿队”,负责社区内各种环保活动的组织、实施、检查,确保建 立工作顺利开展。二、利用各种形式,大力开展环保宣传教育活动。组织开展 环保知识问卷调查,进行“绿色家庭”评比活动,还计划在“市 民教室”举办环境保护讲座,对居民环境意识、健康意识进行教 育培训,引导公众参与环保。透过广泛宣传,让社区居民感受到 环境对人类生存的重要性,自觉养成热爱环保的行为,自发构成 绿色环保行动。三、实行长效管理,给居民一个洁净的环境。完善社区环保 设施,加强对生活垃圾的收集管理,实行分类投放
16、,倡导社区居 民养成节水、节电习惯,倡导绿色消费,引导居民装潢选用绿色 环保产品,提倡使用清洁能源。制定社区绿化养护管理制度,保 洁员、绿化养护工岗位职责。保洁队负责每一天对所有楼道清扫, 做到垃圾日产日清,确保社区大环境卫生整洁,绿化队负责小区 绿化管护,让小区内一年四季有绿,绿化美化到位。以上是简单的工作计划的方向,有这样一个工作目标,以下 将带领各社区的居民动起手来,为建设好自己的家园都出一份力。 社区活动计划6上海墨舞江苏分公司我公司是镇江一家专业承办庆典活动的 广告公司。策划、执行以下各类活动:镇江开业庆典、镇江开工 奠基典礼、镇江周年庆典、镇江演艺演出、镇江商务会议、镇江 展览展示
17、、创意策划等活动。服务项目:1)开业剪彩和周年庆典策划:承接承办开业、开盘、校庆、厂庆、店庆、企业周年纪念等各 种大型庆祝活动和庆典仪式的策划执行和布置。2)奠基典礼和开工开盘策划:承接承办奠基、开工、封顶、俊工、开盘、等各种大型庆典活 动和典礼仪式的策划执行和布置。3)会议和会场布置:承接和承办各类会议和展览活动。如:企业年会、订货会、 研讨会、发布会、联谊会、表彰会、总结会、运动会、酒会、冷餐 会等等。4)展览和舞美设计: 的互动。2、科普知识进社区利用社区活动场所,建立青少年科普网络基地,引导队员们 学科学、爱科学,正确使用互联网络。通过建立青少年读书亭、 阅报栏、科普宣传橱窗,发动青少
18、年加入社区青少年读书小组, 使社区成为青少年自我学习、自我教育的有效载体,营造社区青 少年爱读书、爱学习的良好氛围。3、法制宣传进社区举办社区法制宣传、法律咨询、法制和禁毒图片展、以案说 法等活动,增强青少年法制观念,预防和减少青少年犯罪,构筑 青少年拒绝“黄赌毒”的思想防线。切实维护青少年合法权益, 清除社区中不利于青少年健康成长的社会不良现象,净化青少年 成长环境,为社区安全、稳定发挥作用。4、健康知识进社区围绕当前青少年精神压力大、不健康饮食习惯、吸烟酗酒、 滥用药物、性教育缺乏等问题,积极开展社区青少年优生优育优 教宣传、义诊赠药、家庭教育咨询、青少年健康服务热线等活动, 推进社区青少
19、年医疗卫生保健工作,引导青少年关注健康人生, 预防疾并增强体质。5、绿色环保进社区舞台舞美、展台展架的设计和制作。舞台舞美、展台展架、 展板展牌等的设计和制作,并进行搭建等。5)演艺和演出活动:承接承办各种大型庆典活动和会展会议的.文艺演出。提供各 类演出节目、演艺策划、明星邀请、舞美设计、现场环境布置等 一条龙服务。6)商业活动和仪式:承接承办各种商务活动和各种礼仪活动。如:新闻发布、新 品展示、促销露演、产品巡展、文艺演出等。7)品牌和促销推广:品牌推广策划、设计执行、行销巡演等。发布会、联谊会、订 货会、展销会、大型路演等。8)庆典租赁服务:出租桌椅,舞台,桁架背景,空飘,拱门,音响,灯
20、光,帐篷 出租,大型活动蓬房,地毯,条幅,喷绘,花卉绿植,花篮,软包 椅、沙滩椅、演讲台,启动球,启动推杆,一米线围栏,注水旗 杆,剪裁道具,奠基石,长条桌,桌套椅套,礼炮,彩烟,礼仪服 装等活动用品租赁服务。策划,我们力求创新。现场,我们力求协调。活动,我们力求 完美。客户说:这样的公司统筹活动放心!我们说:专业,让我们做得更好!社区活动计划7一、活动目的1、有史以来最长的暑期刚刚结束,北京市各中小学陆续开学, 借此时机加大北外青少年英语在社区的推广力度,提高咨询量;2、通过社区活动,获得资源,提升口碑,促进招生。二、活动主题孩子爱上“快乐教学法”三、活动对象社区6-12岁儿童及父母四、活动
21、时间年月日月日。五、活动地点社区广场六.活动口号新学期,新气象,我们快乐学英语七、实施方案1、派发宣传单页2、展示北外青少年英语风彩3、介绍课程体系4、收集咨询者信息5、发放活动资料等6、互动小游戏小游戏:(1)魔术变化水的颜色,通过变化水的颜色,将各种颜色的英 语单词教授给孩子们,通过寓教于乐的吸引家长的眼球(2)看英文识水果,做一些常见水果图形,填上英文单词,让 孩子们填上中文名称,每个孩子只能填一个,填对一个(转载于: 社区活动计划),发奖品一个(3)我模仿你来猜游戏,准备一些日常物品的汉字,让家长指 出相关部位,孩子猜出相对应的英文单词,在最短的时间内猜出 最多的孩子一份奖品(4)准备
22、一些常用的英文单词,空出其中一个字母,如果孩子 能在指定的时间内填完,发放一份小礼品(5)幸运大抽奖活动八、参与人员咨询2名,市场人员2名,兼职人员4名九、活动时间安排:9:00参与人员到公司集合,准备活动相关事宜9:30准时出发到达各社区。10:00社区布展10:3018:00活动宣传、收集人员信息十、物资准备1、宣传品准备A、易拉宝B、宣传单页:C、横幅:北京外国语大学青少年新学期特别活动一一孩子爱 上“快乐教学法”2、活动用品准备A、照相机B、笔记本电脑C、宣传片,音乐D、太阳伞或帐篷E、咨询台F、办公用品(桌椅、笔、文件夹、纸杯、手提袋、大头针、别 针、透明胶、剪子、裁、纸刀、订书器、
23、便签纸、名片、咨询单等)H一、注意事项1、天气预测与计划调整;2、人员配备(3人一组)市场专员负责兼职人员的工作调动和指挥;兼职人员负责发放宣传品、课程宣传资料及引导咨询者;活动前一天咨询师确定人员出席情况;准备宣传单等资料份,由市场专员负责领取,指定兼职人 员清点、运输、保管;易拉宝、咨询台、椅子等设备由咨询师指 定兼职人员清点、保管。3、进入场地兼职人员需在9: 00到达公司;兼职人员检查所需物品是否齐备;10:00,进驻场地,摆设咨询台,咨询台前摆放两把座椅。咨询台摆放在社区内居民活动广场、主要通道或其他人流量 大的地方;展板并列摆放在咨询台附近的道路一侧,易拉宝摆放在咨询 台两侧,烘托
24、咨询气氛;工作人员休息时位置应距咨询台3-10米, 不得坐在咨询台咨询位置;兼职人员检查悬挂和张贴的横幅及印刷品是否有破损,如有 损坏,及时更换。4、发放宣传资料兼职人员主要承担宣传资料的发放工作;兼职人员不得进行咨询讲解,需将咨询者引领至中心,交由 咨询师咨询;活动过程中如果发现自己周边有被目标受众丢弃的 宣传品,应及时拾起处理;5、撤出场地兼职人员将清点好的物品归类打包并运回中心。咨询师按照清单与公司库房负责人清点物品,归还入库。如果不归还入库,由市场专员负责保管。社区活动计划8为构建学校、家庭、社区三位一体的教育网络,实现家、校、 社的良性互动,根据上级有关文件精神,结合我办实际,现就我
25、 办开展“校长教师进社区进家庭”活动提出如下方案:一、总体目标(一)着眼于每一位学生的成长与进步,加强学校与家庭的经 常性联系,及时通报学生在家校的表现情况,宣传正确的家庭教 育思想,引导家长树立正确的人才观、质量观,掌握教育子女的 科学方法;(二)着眼于学生的全面发展,充分利用学校的资源和优势, 配合社区(或村,下同)营造良好的教育环境和氛围,教师进社区 活动方案。(三)弘扬教育优良传统,塑造教育良好形象,进一步提高人 民群众对教育的满意程度。二、活动安排(一)校长进社区活动1、活动内容与形式主动走访社区,协商学校与社区教育合作事项,采取联办家 长学校、爱心网吧,科技、音乐等活动室以及召开座
26、谈会等形式, 宣传教育政策法规、家庭教育思想、教育方法,介绍学校的发展 情况、办学理念,听取群众对学校教育教学工作的意见、建议, 接受社会监督,改进教育工作。2、活动步骤调查准备阶段各校根据社区设置与学校片区划分情况,每所学校都要就近 与所在片区一个以上的社区或村建立结对共建关系,各校校长要 带头深入走访结对共建的社区,了解社区家庭的总体特征、主要 需求,与社区探讨合作共建教育平台的方式和途径;对共建项目 做好师资和设施方面的准备工作。活动实施阶段在建立结对共建关系的基础上,组织实施学校与社区的合作 项目,原则上每所学校与社区要有一项以上的合作项目;要利用 好学校的优势资源辐射社区教育,同时要
27、利用社区组织优势和合 作平台,组织家长进行科学教育观和教育方法的学习辅导;选择 合适时机召开学校教育征询意见会,广泛听取群众对学校的意见 和建议。活动总结阶段及时上报提供学校与社区教育合作的做法,规划方案教师 进社区活动方案。年底前,总结校社教育结合取得明显成效和有 特色的做法,召开现场经验交流会,组织相关学校领导进行观摩 学习。开展学校与社区教育合作的经验交流和理论探讨,探索创 建长期合作的工作机制。3、具体要求(1)校社合作项目要因地制宜,切合社区情况和居民需求,针 对性强,不强求一致,不搞形式主义。(2)学校召开的家长会和征求意见会要侧重于沟通情况,宣传 科学的教育观念和方法,不得责备、
28、训斥家长。(二)教师进家庭活动1、活动内容与形式各学校要组织校级领导、中层领导、班主任和所有科任教师 实施全员家访。家访时,要注重宣传教育政策法规、家庭教育观 念、教育方法、安全文明规章;通报学校发展情况和学生在校表 现情况,全面了解学生家庭情况,与家长共商提高学生学习能力 和养成良好行为习惯的方法措施;了解掌握特殊家庭生(含贫困生、 单亲生、农民工子女和城乡结合部家庭等)和行为偏差生(学困生 和其他行为失范的学生)情况,有针对性地采取帮扶、辅导(含心 理辅导和学习辅导,和其他助学措施。2、活动安排和要求:准备阶段。各学校结合实际制定实施全员家访的方案, 合理安排好班主任和科任教师家访任务和时
29、间,在落实特殊家庭 生和行为偏差生作为重点家访对象的同时,避免重复家访或者漏 访。实施阶段。每所学校相对集中时间实行全员家访。家访 过程中,要严格做到“四要四不得:要全面通报学生在校情况; 要全面了解学生家庭和在家表现情况;要共同探讨有助于学生成 长进步的教育方法;要做好家访情况记录。不得在家长面前指责 学生;不得随意把家长叫到学校进行责怪训斥;不得接受家长的 宴请和赠礼;不得以电话联系等其他方式代替家访。各学校要建 立家访登记制度,记录教师家访简要过程、学生家庭和个人情况 以及下步的随访建议,以及家长对学校教育的意见和建议等。规范阶段。在总结全员家访做法的基础上,着手建立制 度规范,长期坚持
30、做好家访工作。要以班级为单位,全面了解家 庭特殊生和行为偏差生的情况,形成档案,建立随访工作机制, 以提高学生学习能力和养成良好行为习惯为重点,制定落实具体 的辅导补习和矫正措施。三、其他要求(一)加强领导,务求实效。各学校要结合实际制定切实可行 的工作方案,学校领导要高度重视,率先垂范,全员动员,合理 安排,注重规范,务求实效,扎扎实实地开展百名校长万名教师 进社区进家庭活动。(二)加强宣传,营造氛围。要加大宣传力度,主动联系新闻单位并通过其他宣传媒介, 大力宣传开展这一活动的意义、活动取得的成效、社会各界对这 一活动的评价,宣传勇于创新、取得明显实效的事例和典范经验。(三)完善机制,确保长
31、效。要着眼于构建家校社教育网络的长效机制,将通过实践证明 有效的做法和措施作为制度长期坚持,并在以后的实践中不断完 善。此项活动的进展和总体情况,各校要做好记录(包括原始记录) 并整理归档,以备检查。(四)加强交流,反馈信息。各校要及时 反馈进社区进家庭活动中的好经验、好做法或存在的问题等信息, 并认真填中小学校长教师进社区进家庭活动阶段情况反馈表。 并上报办事处未成人教育委员会办公室备案。社区活动计划9我社区按上级要求,确保社区民政工作有效地实施,根据社 区开展这项工作的实际状况,制定如下工作计划:双拥工作:1、做好军属的优抚和慰问工作,经常对他们进行走访,了解 他们在工作和生活上的状况,及
32、时帮忙他们解决一些实际困难,组织发动社区团员青年、少先队员开展爱绿护绿、美化社区 行动,开辟社区青年绿色广场和青少年绿色文明路。深入社区开 展以“六清”为主要内容的环保活动(即清洗公共设施、清理街路 绿地、清理村镇周边、清理居民小区、清理大街小巷、清理非法张贴物)。组织青少年参与社区环境建设和保护 活动,提高青少年的环保意识,增强青少年社会责任感和奉献意 识。社区活动计划2一、社区活动目的为响应构建和谐社会的号召,构建和谐的社会主义文化新环 境,丰富居民的精神文明生活,同时提高大学生的社会关注意识 和社会服务意识,共建社区为服务平台,让大学生充分运用所学 知识及技能,提供志愿服务实践的机会,服
33、务社区,奉献社会; 同时了解社区群众的实际需求,认识真实的社会。另一方面,围 绕社区服务开展系列活动,营造温馨良好的社区氛围,普及社会 科学知识,拓宽居民的视野,增加各个方面的知识,提高居民的 素质。关爱社区孤寡老人、留守儿童让他们感受亲人般的温暖。二、社区活动意义1、对市建设:第一,传递爱心,传播文明。志愿者在把关 怀带给社会的同时,也传递了爱心,传播了文明,这种“爱心” 和“文明”从一个人身上传到另一个人身上,最终会汇聚成一股 给他们更多的关怀和帮忙。2、在“八一”和“春节”前夕召开军民座谈会,拉近军民关 系,军民同乐共建社区。3、组织社区干部,中小学生对社区的烈、军属进行走访慰问, 开展
34、“学雷锋、树新风,讲礼貌”活动。4、认真学习业务知识及相关政策,提高自身素质,限度地为 本社区居民带给服务,让上级领导放心,居民满意。残疾人工作:1、做好元旦、春节走访慰问活动。2、做好全国助残日、助残宣传活动。3、认真组织指导辖区内广大残疾人开展康复训练工作。4、搞好残疾人保障法的宣传,用心维护残疾人的合法权益。低保工作:1、我们在低保工作中,成立了低保评议小组,社区居委会有 专人分管低保工作,理解居民群众的低保申请后,透过认真调查 摸底、入户核实、张榜公示、评议小组的评议、评审委员会的审 议后,方上报市、区民政局低保部门。2、认真按照上级民政要求做好社区低保工作,做到应保尽保 用心做好对低
35、保对象及社区居民宣传低保政策的工作,争取把工 作做到细致、准确、周到,间低保对象和居民对社区低保工作满3、深入开展走访慰问工作,对申请低保户的家庭进行了解调 查,确保调查结果真正有效,要对他们的资料了如指掌,从而对 低保对象的审查、审批工作带给准确的第一手材料。发现不属实 状况用心配合民政部分进行清查。对生活困难的家庭,及时上报 社区民政办,确保工作落实到实处,使民政工作的扶贫扶困的作 用得以充分体现,让每个困难家庭都能享受到最低生活保障。4、定期对已享受低保的进行排查,及时掌握低保对象的再就 业状况,入户了解他们的生活变化,把那些生活确实困难的。我 们要及时上报民政办,使社区的民政工作实施方
36、案顺利落实,对 低保户超标我们要及时取消,对家庭个性困难的我们经研究申请 增加保障金额,认真做好动态管理。5、组织低保对象用心参与社区活动,为社区各项服务工作做 出贡献。6、严格低保档案的建立,资料齐全,认真保存,以备上级部 门审查。7、用心开展慈善援助活动,努力做好民政各项工作安排和实 施,切实为辖区困难家庭、低保户办事实、好事,解决他们的生 活困难。总之,我们必须要把民政工作做到实处、落实到实处,使广 大居民家庭切实真正的享受到国家的优惠政策。社区活动计划10 社区文化是创造良好的人文环境和提高居民生活品位的重要 手段。随着时代的进步、科技的发展,人们已经不满足于一般的. 卫生、绿化、安全
37、和良好的服务,人们希望生活在一个更体现文 化色彩、更关注个性发展、更富有现代生活品位的环境之中,从 而得到高品位人生体验和精神上的满足。住宅区社区文化正是创 造这种环境、满足这种心理需求的重要举措。可以说,社区文化 是现代物业管理不可或缺的重要内容。一、规范社区图书室藏书并编码造册,扩大阅览室宣传力度, 吸引更多居民群众来观看图书。(5月前完成)二、继续抓好社区舞蹈队队伍建设,力争扩展到20人的队伍, 动员2-4名男同志加入此行列。(9月前完成)三、2月份(春节前)在辖区的某小区或某楼栋组织一次迎春 篝火晚会和放一次露天电影,营造节日喜庆氛围。四、3月8日开展“三.八”妇女节代表座谈会和妇女知
38、识健 康讲座抽奖问答活动。五、4月底在某商住楼小区举办社区首届“邻里节”活动,其 目的为居住在小区、楼栋、单元的业主设置相互了解的平台,通 过邻里交流会、团拜会等形式,沟通感情,增进友谊,彻底改变 新小区建成后现代住房普遍存在的“进楼关门,出门不认识邻居, 有苦无法述,有难无法求”的尴尬局面。六、6-7月继续开展“读书月”活动,发挥社区阅览室图书、 杂志作用,大力宣传党的十七大精神和精神文明新风尚,为学习 型社区奠定坚实基础。七、7-8月开展暑期离校不离教活动:1、少儿歌唱赛2、小型运动会八、9月开展文化周活动:1、成年人健身操比赛2、成年人乒乓球比赛3、川牌、象棋比赛4、花卉、书画展5、社区
39、居民钓鱼比赛6、安排放映一部露天电影。7、举办一场国庆文艺演出。九、抓好社区群众性文化体育活动,配合社区党委开展“唱 读讲传”活动,推进社区精神文明建设和群众文化、广场文化、 假日文化、楼院文化向深度发展,保持文化社区的工作更上一个 台阶。十、12月评选社区先进文体活动“积极分子”、“文明楼栋”、“五好家庭”等。社区活动计划11我们的社区活动,通常以班级为单位,我们小班级会与老师 间相互讨论好到什么社区进行活动,或者会事先与有关部门询问 商讨。我们老师在进行社区活动前,也会事先与幼儿进行安全方 面的教育,甚至请家长尽可能与我们密切配合做好这一项工作。 我们制定了以下的活动地点及有关目标:1、到
40、街道看绿化。让幼儿接触大自然,热爱大自然,从而培 养幼儿保护大自然的意识;在街心公园,让幼儿观察植物的变化, 培养幼儿的探索的精神;进一步促进师生之间的深厚情感;2、超市。让幼儿认识、了解生活中常见的超市,超市是卖什 么的?怎样买东西?怎样付款的?通过这次活动,加强幼儿的生 活经验,加强与人交往的能力,培养幼儿购物的愉快情绪。3、安全性强的工厂,让幼儿参见工厂,了解产品的主要流程, 如:雪糕厂,让幼儿新身体验美味的雪糕是怎样制作出来的等。4、做客。即幼儿到某一个幼儿家做客,让幼儿懂得做客的有 关礼仪及如何去招待客人,通过活动可以加强幼儿大方地与人交 往能力。我们会不断发现幼儿的探索点,发现幼儿
41、的好奇心,从而开 展一系列的社区活动,来满足幼儿的好奇心求知欲,如:理发店、 面包店等。我们开展一系列的社区活动,家长的配合是必不可少 的。家长的职业,可能为我们提供不少方便。所以,社区活动是 幼儿园活动中必不可少的一个环节。二月:1、访问社区管理委员会2、社区工作领导小组会议三月:1、“三、八”家园、社区同乐会2、半日活动开放3、幼儿园社区大自然活动四月:1、社区活动“寻找春天”2、开展“清明节”本土文化教育社区活动3、春游活动五月:1、庆“五一”社区活动2、安全活动3、“交通安全进北幼、安全维修你、我、他”校园家庭社区 一体化活动六月;1、庆“六一”家园同乐活动2、开展“端午节”本土文化教
42、育七月:1、期末社区工作总结2、校园、社区安全工作总结一、论坛主题:你的困惑我来解二、论坛目的:“你的困惑我来解”方法总比困难多。班主 任队伍是一支工作压力相对较大的团队,各班主任在具体工作中 总会碰到不少困惑。有困惑说出来,有妙招亮出来,才能在和谐 的氛围中凝聚团队力量,促进团队均衡发展,提高团队管理实效。 籍此论坛,旨在加强班主任队伍建设,提高班主任管理艺术,增 强班主任职业幸福感,从而使学校的德育工作真正落到实处。三、论坛时间:地点另定,时间为元月二十二日上午8时。四、参加对象:学校全体行政与班主任。五、论坛要求:(1)各班主任根据以下提供的案例与话题,任选一项内容(或 自己选择内容),
43、题目自定,查阅相关资料,做一些深入思考,结 合平时做法与未来畅想,力求使论坛真实有效。(2)论坛时间控制在10分钟以内,论坛结束后上交论坛稿件(a4打印),学校存档。(3)论坛由校长主持,四位行政做评委,评出一等奖一名, 二等奖二名,三等奖三名,鼓励奖12名,并发放纪念品。附论坛案例:1、如何处理好“5+2”的关系。学生在校5天习惯养成较好,双休日2天又放松,在家校联 系上是否有良好的策略。2、如何采取有效的激励机制让学生保持学习的激情。班级中总有几个学生做事磨磨蹭蹭,使劲催也无济于事,该 如何引导学生。3、怎样让学生静下心来学习。学生浮躁,学习静不下心来,成绩总是上不去,怎样让学生 静下心来
44、学习。4、丰富的活动与提高课业成绩如何来协调。学生在校活动丰富,晨间、阳光、课外兴趣活动等,如何既 促进学生健康,又能培养多种兴趣,提高课业成绩。5、如何开展班级文化建设。学校是校园文化建设示范学校,班级文化如何能体现学生年 龄特点、班级特色。6、对特殊学生的良策。班级中总有德困、学困、贫困生以及特殊家庭的学生,班主 任有何高招使其有所转变。7、学校创“文明、示范班”活动之我见。学校创文明示范班多年,但具体实施中出现了不少问题,如 检查与反馈宽严,表彰与处罚的形式及力度,内容设置等。8、如何加强班集体建设。小学英语兴趣小组活动计划一.指导思想兴趣是学生的内驱力,引发学生浓厚的情感是学好英语的关
45、 键。农村小学英语学习缺乏语言环境,学生遗忘现象比较比较严 重,出现学时会、用时忘的现象。长此以来,会导致一部分学生 成绩偏差,慢慢对英语学习失去兴趣,影响老师的正常教学。有 效的课外活动是用丰富的多彩的游戏、对话、竞赛来提高学习积 极性,更重要的是把阶段性的英语知识加以总结,为英语语言的 信息加工提供机会。每举行一次活动,学生就多一次重新考虑和 寻找材料之间内在联系的机会,使一些新的信息与原有的知识相 联系,把所有的孤立知识条理化、系统化。小学英语教学的活动立足于现实,着眼于学生的未来的学习 和发展,仅靠纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要,我 们应树立大课堂的教学观,重视课外活动。课外
46、活动是课堂教学 的辅助形式,是课堂教学的补充和延伸,为培养学生学习英语的 兴趣,激发他们学习积极性,为了丰富小学生的课余生活,也为他们三年级的英语课程开设打好基础,我们开设小学英语兴趣小组。二.活动目的1 .通过有效的课外活动,从小培养学生对英语及英语学习的 兴趣。2 .授人以渔,培养学生英语学习能力。3 .培养学生良好的行为习惯,形成健康的个性心理。4 .提高学生的整体素质,为后今学习英语打好基础。三 .活动对象本校学生,原则上学生总数不超过30人。四 .活动内容1 .学唱少儿英语歌曲、英语儿歌、做英语游戏、看、听、学、 讲、演英语小故事等。2 .拟以多种低幼英语教材的部分内容为蓝本,开发适
47、合本校 12年级学生使用的校本教材,内容主要包括学习生活常用句型 和词汇,包括问候用语、初次见面用语、客套用语、公共场合特 定用语等等。3 .文艺节目排练:合唱节目一个,拟参加元旦文艺汇报演出。五.进度安排周次课时第五周2个课时强大的社会暖流;第二,有助于建立和谐社会。志愿工作,提供 了社交和互相帮助的机会,加强了人与人之间的交往及关怀,减 低彼此间的疏远感,促进社会和谐;第三,促进社会进步。社会 的进步需要全社会的共同参与和努力。志愿工作正是鼓励越来越 多的人参与到服务社会的行列中来,对促进社会进步有一定的积 极作用。2、对籍大学生:第一,奉献社会。志愿者通过参与志愿工 作,有机会为社会出力,尽一份公民责任和义务。第二,丰富生 活体验。志愿者利用闲余时间,参与一些有意义的工作和活动, 既可扩大自己的生活圈子,更可亲身体验社会的人和事,加深对 社会的认识,这对志愿者自身的成长和提高是十分有益的。第三, 提供学习的机会。志愿者在参与志愿工作过程中,除了可以帮助 人以外,更可培养自己的组织及领导能力。学习新知识、增强自 信心及学会与人相处等。3、对社区服务对象:第一,接受个人化服务。志愿者服务, 提供大量的.人力资源的同时,更能发挥服务的人
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