部编版八下《道德与法治》全册知识点.docx

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1、部编版道德与法治八年级下册知识点总结（精华版）第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威1、我国宪法的基本原则是什么？我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。2、宪法对我国的国家性质是如何规定的？我国宪法第一条第一款明确规定中华人民共和国是工人阶级领导 的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家J第二条第一 款明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民3、人权的实质内容和目标是什么？人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。4.宪法怎样确认国家权力属于人民？宪法确认国家性质，明确人民当家作主的地位。宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基 础。宪法

2、规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途 径和形式。宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利实现的 保障措施。宪法规定国家的武装力量属于人民等。5、国家应如何做到尊重和保障人权？（1）总体要求：（p6）要求国家机关树立尊重和保障人权的理念， 加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。（2）具体要求：（p7-8）尊重和保障人权是现代法治国家立法活动 的基本要求。（立法方面）行政机关在执法过程中应当树立尊重和保 障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行 政、简政放权。（执法方面）审判机关、检察机关要依照宪法和法律 的规定独立行使审判权、检察权，保护

3、公民的各项合法权益。（司法方 面）国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主 义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力 将人权理想变成现实等。（宣传方面）6、人民代表大会与人民的关系是怎样的？全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过民主选举 产生，对人民负责，受人民监督。7、除人大这样的权力机关外，我国还有哪些国家机关？它们与权力 机关的关系是怎样的？（1）我国还有行政机关、审判机关，检察机关，监察机关。（2）这些机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。8、宪法是如何组织国家机构的？（宪法是如何保障人民当家作主权 力实现的）（1）在我国，国家的一

4、切权力属于人民。这是宪法的基本原则。人 民通过民主选举的方式产生人大代表，由人大代表组成各级人民代表 大会这样的国家权力机关，由它代表人民行使国家权力。国家行政机 关、审判机关、检察机关、监察机关都由人民代表大会产生，对它负 责，受它监督。（2）宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机 构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序， 国家机构依据宪法行使权力，守护人民的根本利益，从而保障人民当 家作主权力的实现。9、我国国家机构组织和工作的原则是什么?这一原则又是如何贯彻 执行的？（1）我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行民主 集中制的原则（2）我国国

5、家机构贯彻民主集中制原则主要体现为：在国家机构与 人民的关系方面，国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关, 国家权力机关在国家机构中居于主导地位；在中央与地方国家机构的 关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领 导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则；在国家机关内部作出 决策、决定时，实行民主集中制。10.宪法为什么要规范权力运行？权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋 生腐败。必须对权力的行使进行制约，把权力关进制度的笼子里，让权力在 阳光下运行。规范国家权力运行可以保障公民权利的实现，这是宪法的核心价值 追求等。11、怎样规范权力运行？国家权

6、力必须在宪法和法律规定的范围内行使。要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。国家权力的行使不能任性，法定职责必须要为，法无授权不可为。国家机关及其工作人员必须依法行使权力等。第二课保障宪法实施12、我国宪法的组成和基本内容分别是什么？（1）组成：我国现行宪法除序言外，设有第一章总纲，第二章公 民的基本权利和义务，第三章国家机构，第四章国旗、国歌、国微、 首都，共四章一百四十三条。（2）基本内容：宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、 公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等国家生活中的最 根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。13、为什么宪法是一切组

7、织和个人的根本活动准则？（1）宪法集中体现人民的共同意志，具有至高无上的权威。（2）宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益（3）如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来；如果宪法受到漠 视，人民权利和自由就无法保证等。14、中国共产党作为执政党，是如何以宪法为根本活动准则的？具体 要求：（1）中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基 本方略，把法治作为治国理政的基本方式，党自身必须在宪法和法律 范围内活动。（2）坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政 首先要坚持依宪执政。（3）党既领导人民制定宪法法律，也领导人民 执行宪法法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、

8、带头守法等。15、宪法在我国法律体系中的地位是怎样的？为什么说宪法是国家 的根本大法？（宪法与其他法律的区别）（1）宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、 法律权威和法律效力。（2）从内容上看，宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根 本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性 问题，是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规 定，是对宪法的具体化。（3）从法律效力上看，宪法具有最高的法律效力。我国宪法明确规 定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触J宪法 是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不 得与宪法的原

9、则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。（4）从制定和修改程序上看，宪法的制定和修改程序比其他法律更 加严格。严格的制定和修改程序，一方面使得宪法的内容具有更广泛 的民意基础，另一方面保障了宪法的长期稳定性，使国家长治久安， 社会健康发展。（5）宪法是国家法制统一的基础。全面依法治国，保障宪法实施， 必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。宪法的规定具 有原则性的特点，各种法律制度是对宪法规定的具体落实。宪法是对 公民基本权利的根本确认和保障，其他法律也对公民基本权利的实现 具有不可替代的作用。16、为什么权力行使需要接受监督？监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。17

10、、如何保证国家机关依照宪法和法律行使权力？为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力，需要建立健全完 备的监督公权力行使的制度体系，在这一监督体系中，宪法监督制度 具有基础性意义。18、人大如何监督宪法和法律的实施？宪法规定，全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，全国人 大常委会有权解释宪法和法律；地方各级人大在本行政区内负有保证 宪法和法律实施的职责。19、如何全面依法治国？全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度，不断加强宪法监 督工作。（1）要完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程 序，使其更好担负起宪法监督职责。（2）要健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作，加强

11、备案审 查制度和能力建设，加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威。（3）对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。20、如何增强宪法意识？（1）增强宪法意识，对国家公职人员来说尤为重要。设立国家宪法 R、建立宪法宣誓制度等，就是为了强化国家公职人员的宪法意识， 让他们珍惜宪法授予的权力，自觉规范自己的行为。（2）宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。 我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法，具体要做到以下儿点：学习宪法。我们不仅要了解我国宪法产生和发展的历程，还要在 理解我国宪法主要内容的基础上，着重领会宪法原则和精神。同时， 还应积极参与宪法宣传活动，让宪法走近群众

12、，深入人心，为增强全 社会的宪法意识贡献自己的力量。认同宪法。我国宪法符合国情、符合实际、符合时代发展要求， 充分体现人民共同意志，充分保障人民民主权利，充分维护人民根本 利益。我们要理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自 觉接受宪法的指引与要求，让宪法真正铭刻于心，让宪法精神在心中 生根发芽，开花结果。践行宪法。我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实 际行动上。在日常生活中，我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运 用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题；坚决维护宪法的 权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。建设社会

13、主义法 治国家，需要我们坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法 实施。第二单元理解权利义务第三课公民权利1、我国公民享有的政治权利和自由是由谁规定的？政治权利和自由 主要有哪些?依法行使这些政治权利和自由有什么意义？（1）由宪法 规定。（2）公民享有的政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治 自由和监督权等。（3）意义：我国公民依法行使这些政治权利和自由， 有利于参与国家政治生活，管理国家事务和社会事务，管理经济和文 化事业，是人民行使当家作去权力的重要形式。2、公民的监督权表现在哪些方面？行使这项政治权利的重要性或意 义是什么？ （1）表现：我国公民对于任何国家机关和国家工作人员， 有

14、提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法 失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利，但是不 得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。（2）重要性或意义：公民通过各 种途径和形式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权 力，全心全意为人民服务。（2）公民行使监督权的途径（方式）：写信、 打电话、电子邮件、向人大代表直接反映、新闻媒体、参加听证会等3、什么是公民的人身自由?人身自由的内容和意义分别是什么？（1）含义：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。（2）内 容：包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通 信自由和通信秘密受法律保护。侵犯人身自由

15、的事例：非法拘禁、非 法搜身、非法剥夺或者限制公民的人身自由。法律依据：宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法 对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。（3）意义：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自 由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。4、除三项政治权利和自由外，我国公民还享有哪些基本权利？这些 权利的共同特点是什么？（1）公民基本权利：社会经济权利：主要有财产权、劳动权、物 质帮助权。文化教育权利：主要有受教育权、文化权利。我国公 民还享有平等权、宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和残疾人等特定 人群的权利。（2）权利的共同特点：由宪法规定，并受到宪法和法律保障

16、。5、教育的地位（或作用）是什么？我国为保障公民受教育权利制定 的政策是什么？（1）地位（或作用）：教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明 传递薪火，成就民族和国家的未来。（2）保障政策：国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年 接受义务教育。国家制定资助政策，不让一个学生因家庭经济困难而 失学，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。6、公民怎样正确行使权利？公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体 的利益和其他公民的合法的自由和权利。公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过 程进行等。公民维护权利的方式：协商;调节;仲裁;诉讼等。7、为什么公民行使权利

17、要遵守正当的程序？遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷, 有利于维护自身权益。第四课公民义务8、公民的基本义务有哪些？基本义务有：遵守宪法法律。维护国家利益。依法服兵役和 参加民兵组织。依法纳税。我国宪法还规定了公民应履行的其他 义务，包括劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义 务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务 等。9、公民的权利与义务是怎样的关系？我们应该如何坚持二者的统 一？（怎样对待权利和义务？）（1）二者的关系：权利和义务是相统一的，公民权利与义务相互 依存、相互促进；权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权力 的实现公民

18、既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。公民 享有权利的同时，必须履行义务。公民的某些权利也是义务等。（劳 动和受教育）（2）坚持二者统一做法:任何公民既不能只享受权利而不承担义务, 也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识，依法行 使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。10、什么是公民的法定义务?我们应该如何履行法定义务？（1）含义：法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强刺性。（2） 要求或做法：法律要求做的，我们必须去做，如履行受教育义务、 依法纳税、遵守公共秩序、保护野生动物、遵守交通规则、依法服兵 役，爱护公共财产等。法律禁止做的坚决不做。法律鼓励做的积 极

19、去做等。11、什么是违反法定义务的行为？其后果是什么？（1）含义：在社会生活中，公民实施了法律所禁止的行为，或者没 有实施法律要求做的行为，都是违反法定义务的行为。（2）后果：违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。公民违 反民事法律，应当依法承担民事责任；违反行政法律，应当依法承担 行政责任；违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。第三单元 人民当家作主第五课我国基本制度1、现阶段我国的基本经济制度是什么？它是由什么决定的？（1）坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。（2）由我国的社会主义性质和初级阶段国情决定。2、公有制经济的地位、形式和作用分别是什么？（1）地位：我国生产资

20、料公有制是社会主义经济制度的基础。（2）形式：公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经 济中的国有成分和集体成分。（3）作用：在多种所有制经济中发挥主体作用。3、我国国有经济的含义，地位和作用分别是什么？（1）含义：国有经济是生产资料属于全体人民共同所有的一种经济 形式。（2）地位：是我国国民经济的主导力量，（3）作用：发展、壮大国有经济，对于提供公共服务、发展重要前 瞻性战略性产业、保护生态环境，支特科技进步和保障国家安全等， 具有关键作用。4、我国集体经济的含义、地位和作用分别是什么？（1）含义：是生产资料属于一部分劳动者共同所有的一种经济形式。（2）地位：是公有制经济的重要组成部

21、分。（3）作用：发展、壮大集体经济，对于广泛吸纳社会资金、缓解就 业压力、增加公共积累和实现共同富裕等具有重要作用。5、我国非公有制经济的形式和作用分别是什么？（1）形式：个体经济、私营经济、外资经济等。（2）作用：在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业 和万众创新等方面发挥着重要作用。6、国家对公有制经济和非公有制经济的政策或态度是怎样的？这两 种经济的地位如何？（1）公有制经济：对于国有经济，国家保障国有经济的巩固和发 展。对于集体经济，国家保护城乡集体经济组织的合法的权利和利 益，鼓励、指导和帮助集体经济的发展。（2）非公有制经济：国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济 的合

22、法的权利和利益，鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，激发 非公有制经济活力和创造力（3）地位：在我国，公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场 经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础。7、我国的根本政治制度是什么？这一制度的基本内容是什么？（1）人民代表大会制度是我国的根本政治制度。（2）基本内容：国家的一切权力属于人民；人民通过民主选举选出 代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关；由人民代表大会产 生国家行政机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自 的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督；实行民主集 中制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则

23、， 民主决定。8、我国人大和人大代表各自的权利或职责是什么？（1）人民代表大会有立法权、决定权、任免权、监督权。（2）人大代表依照宪法和法律赋予本级人民代表大会的各项职权， 参加行使国家权力，有权依法审议各项议案和报告、表决各项决定、 提出议案和质询案。9、我国人大代表与人民的关系是怎样的？人大代表是由人民选举产生，必须与人民群众保持密切联系，听取 和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接 受人民监督。10、我国为什么要坚持和完善人民代表大会制度？如何坚持和完善 这一制度？（1）人民代表大会制度建立以来，不断得到巩固和发展，展现出蓬 勃生机活力。实践充分证明，人民代表大会制

24、度是符合中国国情和实 际、体现社会主义国家性质，保证人民当家作主、保障实现中华民族 伟大复兴的好制度。人民代表大会制度是坚持党的领导，人民当家作 主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。（2）必须毫不动摇坚持中国共产党的领导；必须保证和发展人 民当家做主；必须全面推进依法治国；必须坚持民主集中制等。11、我国的政党制度是什么？它的内容是什么？（1）政党制度：我国形成了中国共产党领导的多党合作和政治协商 制度。这是中国特色社会主义政党制度，是我国的一项基本政治制度。（2）内容：坚持中国共产党领导、多党派合作，坚持中国共产党执 政、多党派参政。12、我国的政党制度为什么要坚持中国共产党的领导？中国

25、共产党的领导地位是由国家性质和党的性质决定的，是历史和 人民的选择。新中国成立以来，特别是改革开放以来，中国共产党团 结带领全国各族人民，实现了从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。 要实现全面建成小康社会奋斗目标、实现中华民族伟大复兴，必须坚 定不移地坚持中国共产党的领导。13、我国的民主党派的地位或作用是什么？这些民主党派，是各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义 事业建设者和拥护社会主义爱国者的政治联盟。各民主党派是接受中 国共产党领导的参政党。14、我国多党合作的基本方针是什么？长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。15、中国人民政协的地位、工作主题和职能分别是什么？（1）地位：中

26、国人民政治协商会议，简称人民政协，是中国共产党 领导的多党合作和政治协商制度的重要机构，是中国人民爱国统一战 线组织。（2）工作主题：团结和民主。（3）职能：履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。16、坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的意义是什 么？中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是发扬社会主义民主 的重要形式，它有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策；有 利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐；有利于凝聚人心，氏 对分裂，推进祖国和平统一大业。17、我国有多少个民族？我国形成的民族关系是怎样的？民族分布 特点又是怎样的？五十六个民族。形成了相互依存的民族关系。民族分

27、布呈现出大杂 居、小聚居、交错杂居的特点。18、我国的民族制度是什么？实行这一制度的原因是什么？（1）我国实行民族区域自治制度，这是我国的一项基本政治制度。 （2）实行这一制度是尊重历史、合乎国情，顺应民心的必然选择。19、我国的民族区城自治制度是如何实施的？（1）我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级。民族自 治地方的人民代表大会和人民政府是自治机关，在行使一般地方国家 机关职权的同时，依法行使自治权，即根据本地方、本民族政治、经 济、社会、文化等方面的特点，自主管理本地方、本民族的内部事务。（2）我国民族区域自治是在国家统一领导下的自治，各民族自治地 方是国家不可分割的组成部分，民

28、族自治机关必须服从中央的领导。20、什么是基层群众自治制度？基层群众性自治组织是什么？（1）含义：我国实行基层群众自治制度，由居民或村民分别选举产 生居民委员会或村民委员会，实行自我管理、自我教育、自我服务。 这是我国的一项基本政治制度。（2）组织：城市的居民委员会和农村的村民委员会。21、居民委员会和村民委员会的产生及与居民（村民）的关系是怎 样的？.（1）居民委员会成员由居民直接投票选举产生；凡涉及居民切身利 益的重要事务，要提请居民会议讨论决定；居民委员会实行办事公开 制度，定期向居民会议汇报工作，接受居民监督。（2）村民委员会成员由村民直接选举产生；村民可以通过村民会议 等形式，参与本

29、村公共事务和公益事业的决策与管理；村民制定自治 章程或村规民约，规范村委会和村民的行为。第六课我国国家机构22、人民行使国家权力的机关是什么？全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。23、全国人民代表大会地位是怎样的？全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国 家权力，在整个国家机关体系中居于最高地位。24、地方各级人民代表大会的地位是怎样的？它与其他国家机关的 关系是怎样的？（1）地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。它是本行政区域 内人民行使国家权力的机关。（2）地方国家行政机关、市判机关和检察机关都由本级人民代表大 会产生，对它负责，也受它监督。25、人民代表大会的职权

30、有哪些？（1）立法权。全国人大及其常委会行使国家立法权。省、自治区、 直辖市以及设区的市、自治州的人大及其常委会根据本行政区域的具 体情况和实际需要，根据宪法和法律行使地方立法权。（2）决定权。各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律 行使重大事项决定权。（3）任免权。各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律 享有对相关国家机关领导人员及其他组成人员进行选举、决定、罢免 的权力。（4）监督权。各级人大和县级以上各级人大常委会有权监督宪法和 法律的实施，县级以上人大及其常委会有权监督本级国家行政机关、 审判机关、检察机关、监察机关的工作。26、什么是行政机关？我国的行政机关是如何组成

31、的？（1）含义：行政机关是依据宪法设立的，依法行使国家行政职权，组 织和管理国家行政事务的国家机关。性质：国家权力机关的执行机关（2）组成：我国行政机关由国务院及其领导的地方各级人民政府组成。27、国家行政机关与国家权力机关的关系是怎样的？国家行政机关是国家权力机关的执行机关，负责贯彻执行国家权力 机关通过的有关法律、决议和决定。各级人民政府对本级人民代表大 会负责并报告工作；县级以上地方各级人民政府在本级人民代表大会 闭会期间，对本级人大常委会负责并报告工作。28、行政机关与人民的关系是怎样的？人民是国家的主人，行政机关的权力来自人民的授予。行政机关必 须全心全意为人民服务，努力建设人民满意

32、的服务型政府。29、如何理解行政机关的职权？（1）根据宪法，我国县级以上人民政府主要管理经济、教育，科学、 火化、卫生、体育事业、城乡建设事业和财政、民政、公安、民族事 务、司法行政、监察，计划生育等行政工作。（2）行政机关层级不同，职权也不同。国务院，即中央人民政府， 是我国最高行政机关，统一领导地方各级人民政府。30、如何使行政机关依法行政？（1）行政机关必须依法行政。行政机关要坚持法定职责必须为、法 无授权不可为。（2）必须加强对行政权的监督和制约，切实做到有权必有责，用权 受监督，权责要对等，失责要追究，侵权要赔偿等。31 .比较人民法院和人民检察院：人民法院是国家审判机关，人民检 察

33、院是国家的法律监督机关。第四单元崇尚法治精神 第七课尊重自由平等1、什么叫自由？自由的意义有哪些？（1）含义：自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活 动的权利。自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项 权利。（2）意义：拥有自由，不仅能增强个人的幸福感，而且能激发每个 人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。2、如何理解自由的限度？.自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由 的保护。正如火车有了轨道的限制，才能顺利地行驶；车辆有了红绿 灯的限制，才能安全地通行。无限制的自由只会走向自由的反面，导 致混乱与伤害。无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自 由

34、O3、法治与自由二者间的关系是怎样的？二者相互联系，不可分割。一方面，法治标定了自由的界限；另一 方面，法治是自由的保障。法治既规范自由又保障自由等。4、从法律意义上理解平等的含义。在法律意义上，平等具有两层含义：一是同等情况同等对待，比如 男女同工同酬、一次选举一人一票等；二是不同情况差别对待，比如 老人，儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得 到特殊关照。5、平等的意义是什么？平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。法律面前人人平 等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。6、如何理解“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”这一原则？（1）任何公民都一律

35、平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时 必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。（2）任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权等。7、我们应该如何珍视自由？（1）珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此，我们 要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正 当权利。（2）珍视自由，必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事 找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识等。8、什么是特权？在现实生活中的表现是什么？（1）含义：所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。（2）表现：现实生活中，有的人或只享受权利不承担义务，或利用 手中的权力以权谋私，或利用社会

36、关系追逐一己之利，并想方设法逃 避法律制裁等。9、在现实生活中有哪些不平等现象？这些不平等现象的危害是什 么？（1）现象列举：就业歧视、性别歧视等。（2）危害：损害了公民的人格尊严，违背了法律面前人人平等的原则。10、我们应该如何践行平等？（1）反对特权。4(2)(3)(4)平等地对待他人的合法权利。敢于抵制不平等的行为。需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度 等。第八课 维护公平正义11、什么叫公平？它的内涵及具体要求是怎样的？（1）含义：通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情 合理，不偏不简的态度或行为方式。（

37、2）内涵：包括权利公平、规则公平、机会公平等。（3）具体要求：权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动；规则公平，要求每个人受到行为规范的约束；机会公平，要求社 会为每个人提供同等的发展机会和条件。12、公平的意义或作用是什么？（1）公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得 的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严, 从而激发自身潜能，提高工作效率。（2）公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证 社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会 财富，推动社会持续发展。13、

38、怎样的行为是正义的行为？一般而言，正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行 为。14、正义在现实生活中有怎样的价值或力量？国家或政府应该怎样 维护正义？（1）价值或力量：正义是法治追求的基本价值目标之一。正义 是社会制度的重要价值。正义是社会和谐的基本条件。它有利于恰 当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性; 有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动 力。（2）国家或政府维护正义要做到：依法保障人们的正当权利，使 受害者得到救济、违法者受到惩罚。要求人们分辨是非，惩恶扬善, 维护社会公共利益。要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊 严地生存

39、。制定正义的制度，使社会弱势群体，能获得基本的生活 保障，得到社会的关爱。出台体现正义原则的法律法规，使之成为 维护正义的有力保障。采取一系列措施，切实维护和实现社会正义。 15、如何把公平从美好的愿望转化为现实？公民怎样维护公平正义？（1）公平从美好的愿望转化为现实，离不开我们每个人的积极参与和 不懈努力，需要我们在生活中追求公平，捍卫公平。（2）个人维护公平。以公平之心为人处世;敢于对不公平说“不”; 采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平等。（3）制度保障公平。对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源 时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的；对于司法而言, 在解决纠纷、，

40、化解矛盾时、要公平地对待当事人，切实维护其合法权 益等。16、如何守护正义？（1）期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声。我们要 做有正义感的人，以实际行动建构正义的大厦。（2）个人守护正义。守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为， 一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略， 寻找有效的方法，做到见义“智”为。（3）司法维护正义。司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。司 法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序， 平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。为了实现司法重 义，国家积极推进以司法公正为核心的司法改革，要求司法机关依法 独立公正行使司

41、法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公 平正义。（4）实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。让我们 从点滴事情做起，携手共进，共建共享公平正义的美好社会。例题：1、在十三届全国人民代表大会第一次会议上，来自全国各地的 近3000名代表，肩负全国人民的重托，认真审议和批准了政府工作 报告，通过了宪法修正案等有关法律文件，圆满完成了会议的各 项任务。（1）材料表明保障人民当家做主的政治制度是什么？这种制 度处于什么地位？答案：人民代表大会制度，是我国的根本政治制度（2）上述材料体现了教材中的哪些基本观点？答案：我国 是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，国家的一切权力属

42、于人民。人民代表会是人民行使国家权力的机 关，代表人民统一行使管理国家的权力。人民代表大会具有立法权、 决定权、任免权和监督权全国人民代表大会是最高国家权力机关， 在整个国家机关体系中居于最高地位等。2、人民怎样行使国家权力？图示说明了什么？国家I妁一切权 力于人民人人民政府 人民法院 人民检琮院公我国的一切权力属于人民。人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力 机关。由人民代表大会产生国家行政机关、审判机关、检察机关，这些机 关依法行使自己的职权，对它负责，受它监督等。（1）作为公民，在宪法实施的过程中，我们可以行使什么权利？为什 么要行使这项权利？答案：监督权等。在我国，人民是国家的主人, 国家的一切权力属于人民。权力是一把双刃剑，必须要对权力的行 使实行监督和制约。行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依 法行使权力，全心全意为人民服务等。（2）结合所学，请你谈谈公民 应怎样推进依法治国，树立法治意识。作为公民，应该树立宪法意 识，维护宪法权威。 要学习宪法；认同宪法；践行宪法。依法行 使自己的监督权。积极关心国家事务，有序参与国家政治生活等。（马街第二中学搜集整理 仅供内部使用）