2023年学习贯彻党内主题教育动员会上研讨交流材料及活动方案.docx
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1、2023年学习贯彻党内主题教育动员会上研讨交流材料及通用活动方案第1篇,共6篇某单位读书班在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想动员会的研讨发言材料中共中央政治局3月30日召开会议,决定从今年4 月开始,在全党自上而下分两批开展学习贯彻习近平新 时代中国特色社会主义思想主题教育。会议指出,开展 这次主题教育,总要求是“学思想、强党性、重实践、 建新功”,根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一。 要在总要求中丈量好“四把尺”,做主题教育的先行 者、实践者。丈量好思想尺在学思践悟”中把稳思想之舵。近 日中共中央政治局召开会议研究部署在全党深入开展学 习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育
2、工 作,要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想 凝心铸魂。此次主题教育重在学思想,在“学思践悟” 中“学思想、悟精神”。一方面要在学思想上下功夫,用习近平新时代中国 特色社会主义思想为指引,坚持读原著、学原文、悟原 理,强读强记,常学常新,做到学、思、用贯通,知、 信、行统一;另一方要在悟精神上下功夫,感悟主题教 践悟的政治智慧、筑牢拒腐防变的堤坝防线、练就胜任 本职的过硬本领,推动主题教育走深走实、见行见效。坚持以学铸魂,汲取不懈奋斗的源泉动力,争做政 治坚定的表率。组工干部政治坚定,才能防止得“软骨 病”。要组织实施好党的创新理论学习教育计划,带头 把学习习近平新时代中国特色社会主义
3、思想作为基本 功,坚持理论学习中心组、“三会一课”等集中学习, 挤出时间、静下心神,利用好“学习强国” “网上党 校”等新媒体平台强化自主学习,读原著、学原文、悟 原理,加强研讨学习,推动学习从点、到线、到面、到 理论体系的系统把握,从观点、到立场、到原理的步步 深入,做到知其然、知其所以然、知其所以必然,筑牢 信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,坚定对马克 思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中 华民族伟大复兴中国梦的信心,保证组织工作沿着正确 方向发展。坚持以学增智,增强学思践悟的力量智慧,争做公 道正派的表率。公道正派是组工干部的政治底色。要弘 扬理论联系实际的马克思主义学风
4、,把学习习近平新时 代中国特色社会主义思想作为谋划推进组织工作必须牢 牢把握的根本出发点和落脚点,与干部选拔任用、基层 组织建设等岗位职责结合起来,联系实际学、带着问题 学,全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想 形成和发展的脉络,深刻感悟其中的真理伟力、思想伟 力、实践伟力,努力掌握党的创新理论的重大意义、科 学体系、丰富内涵、精髓要义和实践要求,领会其中的 立场观点方法,学以致用、学用相长,从中找方向、找 办法、找答案,切实将主题教育学习成效转化为站稳政 治立场、推动工作落实的强大动力,真正做到对组织工 作谋有据、思有方、行有章、干有法。坚持以学正风,筑牢拒腐防变的堤坝防线,争做作
5、风过硬的表率。组工干部作风反映的是党性、体现的是 修养、展现的是形象。要把党纪教育作为干部培训的必 修课,绷紧廉洁从政这根弦,严格遵守党规党纪、党风 廉政建设各项规定和组织人事纪律,该有的程序一步不 能少、可有可无的环节一个不能多、不合规定的事情一 件不能办,严格按制度、政策、程序办事,积极弘扬清 廉家风,算好政治账、经济账、亲情账,净化工作圈、 生活圈、朋友圈,不断筑牢廉洁防线。牢固树立正确政 绩观,力戒形式主义、官僚主义,始终保持发展定力, 不为任何风险所惧、不为任何干扰所惑,克服急功近 利、创造“显绩”、乱铺摊子等思想和行为,积极培育 塑造扎实学风、过硬作风、严谨文风,切实以高质量组织工
6、作服务保障经济社会高质量发展,推动把实事办 好、把好事办实。22坚持以学促干,练就胜任本职的过硬本领,争做 业务精湛的表率。业务精湛,是组工干部立身之本。要 大力弘扬真抓实干的工作作风,践行“脚板底下出思 路”的理念,在主题教育中大兴调查研究,把调研式推 进工作作为谋大事、议大事、管大事的重要路径,深入 基层一线“解剖麻雀”,把基层党组织建设、村集体经 济、党建引领基层治理等情况搞清、问题摸透、症结找 准。要在主题教育中不断加强学习实践,使自己真正成 为组织工作的“业务通” “活字典” “多面手”,以“敢干”的责任担当、“实干”的作风状态、“快干” 的工作效率、“会干”的能力本领,做到守土有责
7、、守 土负责、守土尽责,切实把组织工作中的寻常工作做成 优势、把优势工作做成亮点、把亮点工作做成精品,做到干则一流、出则精品,推动组织工作不断创新。XX单位理论学习组2023年在关于开展学习党内主题教育主题教育筹备会上研讨发言材料中共中央政治局3月30日召开会议,决定从今年4月开始,在全党自上而下分两批开展学习贯彻习近平新 时代中国特色社会主义思想主题教育。同时,会议为这 次主题教育定下总要求:“学思想、强党性、重实践、 建新功”。短短12个字意蕴深厚。广大党员干部要充分 认识主题教育的重要性,把学习贯彻习近平新时代中国 特色社会主义思想主题教育作为终身课题,坚定思想、 锤炼党性、勇于实践,在
8、新时代展现新作为。学思想凝心铸魂。总要求中基础是学,即学思 想,强调用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸 魂。党的十八大以来,习近平新时代中国特色社会主义 思想在推动中国伟大变革中不断丰富发展。无论是“两 学一做”学习教育中明确要求深入学习贯彻习近平总书 记系列重要讲话精神,还是历次学习教育中将学习贯彻 习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线都取得了 实实在在的成效。广大党员干部要将各领域提出的新理 念、新思想、新战略,将各方面工作提出的具体要求, 作为一个有机整体来把握,放到党和国家工作全局中学 习思考,实现以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促 干。强党性提升修养。党性是共产党员修身齐
9、家、干 事创业的基石。“强党性”这一要求旨在全党要深刻领 悟习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量、实 践力量、人格力量,引导党员干部增强党性修养。习近 平总书记在讲话中强调/树立和践行正确政绩观,起决定 性作用的是党性。”只有党性坚强、摒弃私心杂念,才 能保证政绩观不出偏差。广大党员干部要不断筑牢信仰 之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,自觉做共产主义 远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和 忠实实践者,在新发展阶段创造出经得起实践、人民、 历史检验的实绩。重实践“实干担当。“耳闻之不如目见之,目见之 不如足践之。”无论是在战争年代,还是在和平时期, 无论是在困难面前,还是在建设
10、社会主义现代化国家的 今天,实践都是检验真理的唯一标准,是将习近平新时 代中国特色社会主义思想落实到社会经济发展各方面的 强大推动力。只有在实践探索中,才能发现真问题,找 到解决问题的好办法。广大党员干部要深入基层开展调 查研究,深入群众了解民生疾苦、了解群众急难愁盼, 增强政治担当、历史担当、责任担当,以奋斗精神状态 推动事业前进,以实干担当推动事业发展。“建新功勇立潮头。建新功是对党的忠诚宣誓,是 共产党员的神圣职责,无论是航天工作者以“敢上九天 揽月”豪情壮志,让中国人探索太空的脚步迈得更稳更 远;还是重庆山火救援中高喊“我是党员我先上“,用 汗水筑牢安全防线。“功成在谁”不重要,“功成
11、有 我”方可贵。广大党员干部要在主题教育中深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定 “四个自信”、做到“两个维护”,与时俱进、开拓创 新,在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前 列,不断在党和人民最需要的地方建新功、立新业。第6篇2023年度干部在深入学习党内主题教育座谈会上的 交流发言材料习近平总书记在参加十四届全国人大一次会议XX代 表团审议时强调,深入开展学习贯彻习近平新时代中国 特色社会主义思想主题教育。开展主题教育是我们党加 强自身建设、推进自我革命的一大法宝,各级党组织要 聚焦“接地气” “有生气” “聚人气”,最广泛、最普 遍地掀起主题教育学习热潮,推动党员
12、干部修好主题教 育这门“终身课”。立足实际走实,学以致用接地气”。习近平新时 代中国特色社会主义思想深邃、内涵丰富,但主题教育 不能搞“大杂炒”,要立足实际,以实际需求和组织需 要为导向,让教育成效最大化,真正推动主题教育内容 入脑入心。要把握精神内涵,坚持原原本本读原文、逐 字逐句悟原理,深刻领悟核心要义,全面理解习近平新 时代中国特色社会主义思想提出的新理念新思想新战 略,让党的最新理论成果成为党员干部武装头脑、指导 实践、推动工作的重要思想武器。要运用鲜活语言,将 深奥的理论通俗化、高深的道理浅显化,尽量用“接地 气”的大白话,少一些“阳春白雪”,多一些“下里巴 人”,让主题教育形式成为
13、传播党的“好声音”的“传 声筒”,增强主题教育的吸引力和感染力。要明确目标 受众,坚持党员干部在哪里,主题教育就要开展到哪 里,既要深入机关大楼、党校课堂,也要走进农村庭 院、工厂车间,广泛凝聚高校学生、社区居民、干部职 工等党员干部群体,始终秉持“缺什么补什么、用什么 学什么”的原则,精准问“需”,按“需”施策,推动 主题教育落实落地。创新形式走新,激发热情有生气。主题教育的 学习形式应是有料有实、有趣有味,如果仅仅照本宣 科、填鸭教学,难免让人食之无味,背离开展主题教育 的初衷,让广大党员干部失去学习兴趣。各级党组织要 在形式、内容上有所创新,在成效上有所深化,让主题 教育开展不仅“引人入
14、胜”,更加“回味无穷”。形式 上要彰显“多样性”,但创新不是标新立异,要以新颖 的形式增强培训吸引力,探索运用“情景+体验”模式 广泛开展“大学习” “大讨论”,变单向灌输为互动式 沉浸体验,提高受众的参与度和活跃度。内容要突出“针对性”,主题教育开展形式切不可千篇一律,一个 模子套到底,要用好调查研究“传家宝”,深入党员干 部一线,掌握一手资料,推行“点单式”教学和“订单 式”培训,变“大水漫灌”为“精准滴灌”,将主题教 育同工作实际相结合,与当前存在的突出问题相结合, 切实增强现实感。成效要体现“实用性”,传递理论知 识、提高思想认识的同时,也要强化实践历练、做到以 知促行,稳步形成追求自
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