2023高考作文复习:模拟主题写作“说应运而生”.docx
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1、2023高考作文复习:模拟主题写作说应运而生文题课堂上,同学们就如何理解应运而生”展开了讨论。小张同学说:应运而生就是应时而生”顺时而生,正所谓春来草自青”凌寒梅 怒放、小李同学说:应运而生中运很关键,历史上有不少例子可以证明。有了“运生” 就是自然而然的事了。小赵同学说:我有一点不同的理解。比如人们常说互联网成就了很多新业态,其 实,新生事物的成长不只是简单地去顺应时运就可以的。这几位同学对“应运而生”的理解引发了你怎样的联想和思考?请以“说应运而生” 为题目,写一篇议论文。要求:论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰。精选范文说应运而生(46分)应运而生者,即顺时而生,顺势而为,
2、抓住把握形势、时机而使事物生存发展, 达更好欣欣向荣之状态。应与运皆为生的必要条件,生依靠运之用,优应运之学方可 生。应大势之运,生出于必然。运包括被动存在的外部环境与主动生成的内部环境。 有运在先,顺应之,无运之时,创造之。应的本质乃是让自我行为与环境时机相统一, 为自身发展减阻增能。应外运,则溯游从之免逆流履艰;应内运,则开阔道路为自我 赋能。内外运共用即应大势之运,为物生存供养,为人发展增智。养与智作为物生人 长的供养物、必须品、调节器、催化剂,使种子根生,人才产生。然须知,外运也好, 内运亦然,皆有优劣之分。细斟辩酌,将优劣运区分开来,抓住优运,把握优运,顺 应经济全球化互通互融,人类
3、命运共同体的共享观念,才可使应运所得智慧养料适时 播散于春日的大地,使调节器正向调节,催化剂加速生产,在事物产生基础上进一步 增生增产,向阳发展。应大势之运,并不否认逆小潮之流。小潮之逆便是我们对于劣运的应对。身遇劣 运,生不逢时,身处闭关锁国亦或贪污腐败污水之中,顺应适得其反,调转车头,小 逆人潮而动才可寻得源头活水来。应对劣运,需要无惧无畏的勇气,决心逆流的志气, 能力支撑的底气。应劣运,逆小潮,在黑暗中向光前行,在泥潭中重获新生。红军战 士大渡桥横铁索寒,被动中的中国共产党打开农村包围城市的新生局面;合作社之时, 小岗村十几个红手印造出家庭联产承包责任制的新生局势。逆小潮而动未必新生,然
4、 顺劣运之际注定不生。唯有一位位仁人志士、爱国青年看到劣风劣运之害,群起而逆 之,方可逆小潮以成大势,改社会之劣运,社会共新生。顺“大势之运”谋产生,抓优运促增生,逆劣运”得新生,三者优化组合,有机互 补方获欣欣向荣状态之优生,即应运学问的终极目标。优化组合依靠应变宏观调 控顺应之学与应对之问,合而为应运学问。何以应变?应说,此无确解,运变而 应变,运随境转,应时而变。虽无确解,然增加对环境变化走向的预判力与自主、自 立、自强的创新力,却可添运攘失,优生之率固升。如何应变不仅取决于时运之变,现实中还很大程度上决定于应运者如何定义优生。 应运学问回归根源是一道人生预判题。倘把优生定义为物质丰盈、
5、利益谋求、人生赢 家,则应变为了功名利禄方为上策。倘把优生视作舍小我为大我,则逆劣运之策所占 比例自应上升。虽二者皆为欣欣向荣之优生状态,然新时代之今日社会,追求后者之 国家共生,应是我们所期达生境之优。助力社会良风,改造所存劣风,应运而生,亟 待你我有所为之。说应运而生(46分)应运而生:应,即顺应、把握;运,即时运、时机;生,即生存、发展。若 想在风云变幻的时局中生存与发展,顺应当下的时运是关键要素。那么,具有善于顺 应时运的能力,就是重中之重。应运而生,需要有开阔的视野和灵活的思维。在变化中俯瞰观察发现规律,并且 运用思维谋求变化,正所谓识时务者为俊杰”,就时势作变通,才能应运而生。古有
6、 陶渊明避世隐居,采菊于东篱之下,以避政治纷争;今有华为于封锁中自主创新,开 发5G等高新技术,跻身世界顶级企业一流。圣人不凝滞于物,而能与世推移”,真 正的智者,不执著于对世界一时一刻的刻板印象,懂得随着时机变化推移。顺应局势、 谋求变化,才不会逆着时代的浪潮而被践踏吞噬,从而达到更好的状态和境界。可见, 从古至今,从个人到集体,顺应局势,做出变通都是其生存与发展的必要条件。应运而生,也需要自身能力作为支撑。运,不仅仅体现在被动的外部环境,而且 在于主动的内在能力。只有具有足够强大的自身能力,才能主动抓住机遇。对于个人, 不断提高道德修养才能够抓住机遇以齐家、治国、从而平天下;对于企业,创新
7、是其 活力之源,只有打破锚定效应,成为行业带头者,才能突出重围,牢牢把握自身的机 遇;对于国家,不断加强经济、政治、文化建设,提升综合国力,才能在国际上有话 语权,从而在关键时刻有进行决策的机会。应运而生,更是一种综合的、辩证的思辨能力。不应只是一味地顺势而为,有时 往往顺大局,逆小流,才能更好地生存与发展。正如创新,对于小微企业而言,打破 常规意味着处处受限,一时内往往亏损,但是只要符合时代的潮流,紧扣时代脉搏, 时运必然随之到来,其也必然会在不远的将来得到长足的进步与发展。但与此同时,视野、能力、思维,更应建立在清醒的头脑之上。生不仅仅是片 面的个人利益,更是整个社会的发展与进步。故此,看
8、似应运,却只是随波逐流、 人云亦云而不加以自己分析,从而损害社会利益的行为是不可取的。政府官员若享一 时之乐,任由不良风气发展,的确自己盆满钵满,但对整个社会发展无半点效益。回 视陈独秀、李大钊等革命先驱,深刻分析局势,灵活运用能力,将自身性命奉献投入 到社会革命中去,奉献小我,成就大我,这才是真正的应运而生。总而言之,只有将个人价值观与社会观相统一,运用清醒的头脑审察主要矛盾, 找到症结所在,才能充分运用视野、能力、思维,让其有的放矢,切中肯繁,从而真 正地为整个社会发展做出贡献。说应运而生(46分)常言道应运而生,逆运而亡。”在我看来,万事万物的兴起于衰败都与所谓运 密不可分,然而,应运二
9、字却常常遭到误解。应运而生不为应势而生。所谓应运而生,即在顺应“时运”中生存,而运并非简单 的趋势,与“势不同,运不流露于表象,运乃事物发展的客观规律,势由人操控,是 永远无法准确预测得到,而运则需要感悟与理解,一个关注表象,一个深挖内涵。换 句话说,应运即为对事物呼唤的回应,其的本质绝非顺应潮流那么简单。然而,矛盾也在二者的误解中诞生,势由运生,运”为成功的骨架,势作为血肉 将其隐藏,不少人在势”的千变万化中迷茫。人工智能发展迅速,人们挤破脑袋也要 分一杯羹,却不重视其对其他行业的冲击与弥补;金融行业利益颇丰,却鲜有人明白 风险与利益并存;高考制度下的某些老师与父母培养了一个又一个“精致的利
10、己主义 者”却忽视了教育的根本培养完整的人。应运不是模仿,更不是违背内心的顺从, 在人为掌控的趋势下,为了追求利益与物质,我们正遭受者所谓体制化,成为彼此 一模一样的复制人,眼神麻木、唯利益驱动的的麻木者,难道这是当初我们所期许的 自己吗?如此生活,真的可称为生吗?充斥着如此风气的社会,还会允许应运者的 诞生吗?晚清大画家吴昌硕石曾言学我者生,像我者死真正拥有智慧的人不会看重 潮流所带来的利益,在模仿中迷失方向,而是寻找深埋其中的运运由心生,心随运往。外部有运,而人的内心亦存在着运,只是在利益的驱使下 有人选择了将其隐藏。内运即自身之特点,内心之追求。只有在内心之运的推动下我 们才能活成自己想
11、要的样子,不受外界诱惑的干扰而走向麻木。如果说外部之运乃走 向成功的道路,那么内部之运则为走进梦想的敲门砖,顺应内心之运,即为成为真正 的、想要成为的自己,而顺应世俗的自己。有人觉得自己走出了势的影响,然而却依 旧迷茫,世上没有两片一模一样的树叶,并非所有外运都可被自己的内心所接纳,不 考虑自身而一味接受,则很难称之为应运,这便是没有寻找到内心的运,想要应外 界之运,首先便要接纳理解自身之运,只有内外兼顺”才算真正的应运,我们才能抓 住与自己兼容的运并为己所用。愿明天的天空更加晴朗,愿每人都能拨开迷雾找到完整的自己,愿万事万物应运 而生。说应运而生(46分)纵观古今成败,总离不开运字,总览万物
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