河南省郑州市第四高级中学2021-2022学年高一下学期第三次调研考试历史试题(解析版).docx
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1、河南省郑州市第四高级中学2021-2022学年高一下学期第三次调研考试历史试题一、选择题1 .正象底格里斯河和幼发拉底河每年的泛滥不可预知、来势凶猛,从而促成了苏美尔人的 不安全感和悲观那样,尼罗河每年的泛滥可以预知、趋势平缓,从而助长了埃及人的自信 和乐观。苏美尔人把他们的洪水之神视作恶神,而埃及人则把他们的洪水之神看作“它的 到来会给每个人带来欢乐”的神。这主要反映了A.大河流域文明的差异性B.宗教观念对文明的影响C.大河流域文明的封闭性D.地理环境对文明的影响K答案工DK解析材料强调的是两个区域的大河泛滥的不同特点促成了苏美尔人于埃及人的文化心 理特征的差异,故选D; A忽视了文明差异的
2、成因是地理环境的影响,排除;材料没有涉及 宗教观念,排除B; C不符合材料主旨,排除。2 . “一带一路”战略成为社会热点。某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚历山大 东征、佛教传入中国、丝绸之路等素材,他们研究的主题是()A.文明的冲突与融合B.中外经济发展与交流C.帝国的扩张与崛起D.中华文明的吸引力K答案AK解 析1依据材料“亚历山大东征、佛教传入中国、丝绸之路”,可以看出它们都体现了 文明之间的交流与碰撞,A项正确;材料涉及的不仅仅是中外,排除B项;佛教是文明的 交流,不能体现帝国的扩张,排除C项;丝绸之路体现中华文明的吸引,排除D项。故选 A项。3 .古希腊艺术“常见的主题来自神
3、话传说,并且是那些特别家喻户晓的”,它的展示场所 是城邦公共场所而非私人宅邸或专家俱乐部,观众与评判者是广大城邦公民而非艺术家或 批评家。由此可见,古希腊艺术A.利于培养公民对城邦的认同B.维护了神的绝对权威C.促使民主政治在希腊的普及D.呈现出现实主义风格K答案H AK解 析古希腊艺术主题来自于公民熟悉的神话,在公共场所展示,公民参观和品评。这但材料并未涉及列强结盟情况,故排除D。24 .在一战后的停战纪念日里,英国政府主导着社会记忆的重构,哀悼战争死难者在较长 时间内成为纪念活动的主题。后来在以退伍军人为代表的公众推动下,这一主题由庆祝军 事胜利逐渐转向多重性,在他们眼中,第一次世界大战也
4、不在是光荣和正义的战争。这表 明当时英国A.民众对一战的反思趋于理性B.公众的价值观念趋向务实C.政府主导着民间舆论的走向D.政府与民众矛盾渐趋尖锐K答案R AK解 析H根据“由庆祝军事胜利逐渐转向多重性,在他们眼中,第一次世界大战也不在是 光荣和正义的战争”可知英国民众对于一战的看法更加趋于实际,说明民众对一战的反思趋 于理性,故选A;材料职能体现反思的理性,而不能说明是“务实”,排除B;材料中没有 体现政府主导的作用,排除C;政府和民众矛盾尖锐的说法明显与材料主旨不符,排除。25 . 1920年1月,苏维埃政府撤销了人民银行,职工可以免费从国营和合作社分配点凭证 领取食品、日用品和燃料,经
5、济生活几乎完全实物化。苏维埃政府的做法A.得到下层民众的普遍赞同B.导致了苏联国内局势失控C.加速了反法西斯战争胜利D.服务于特殊时期经济需要K答案U DK解 析X根据题干结合所学可知,凭证领取生活用品及经济生活的实物化反映了苏俄战时 共产主义政策中实行实物配给制的规定,有利于集中人力物力财力以巩固新生社会主义政 权,故D项符合题意;战时共产主义使广大农民利益受到损坏,故并非受下普遍认可,排除 A项;苏联此时尚未建立,排除B项;二战于1939年爆发,排除C项。26 .积累率是指积累基金在国民收入使用总额中所占的比重。“一五”计划前,苏联的积 累率为19%, “一五”计划提高到了 33%o当时主
6、要资本主义国家的积累率为15%o这反映 出“斯大林模式”下A.高度集中的管理体制不利于生产发展B.工业化加速是以牺牲农业为代价的C.单一的公有制体制阻碍了生产发展D.工业化加速的同时忽视了改善民生K答案1 DK解 析U材料反映出“斯大林模式”下注重高积累而忽视了改善民生的问题,选D是符合 题意的,正确;材料反映的是高积累而非高度集中的管理体制,选项A不符合题意,排除; 材料反映的是忽视民生而非牺牲农业,选项B不符合题意,排除;材料反映的是高积累而非 单一的公有制体制阻碍了生产发展,选项C不符合题意,排除;故本题选I)。27. “爱只有施舍,而无所求。爱只有宽恕,而从不怨恨和报复。”“用爱的方式
7、而非暴 力的方式去感化和唤醒人的内在善性,从而使恶人改恶从善,使犯错误者改邪归正。”持 有此观念的政治家应是A.苏加诺B.桑迪诺C.扎格鲁尔D.甘地K答案DK解析U结合所学知识可知,甘地领导的运动是非暴力不合作,其特点就是非暴力和不合 作,这场运动一方面打击了英国殖民统治鼓舞人民士气,而另一方面其妥协性也使得取得 的成果并不彻底,不利于人民真正的觉醒,因此D项符合题意;ABC项的领导人均主张暴 力手段,排除。故选D项。28. 1948年,英国史学家约翰惠勒贝内特指出,“德国的征服国策,英国的绥靖国 策,就像两股并行的溪水在奔流”,成为了导致第二次世界大战的最重要的因素之一。该 学者意在()A.
8、反思大战爆发的教训B.鼓吹对苏联实行冷战C.明确战争的主要责任D.呼吁重建国际新秩序K答案H Ak解析x依据材料“德国的征服国策,英国的绥靖国策,就像两股并行的溪水在奔流”, 可以看出学者在反思二战爆发的原因,A项正确;材料未涉及对苏联政策,排除B项;材 料未涉及战争的主要责任,排除C项;材料不能得出新秩序的重建,排除D项。故选A 项。29. 在1945年联合国制宪会议上,巴拿马、智利和古巴的代表提议除宪章)外,大会还 应当另行通过一项关于“人的基本权利”的法案。“1300个美洲非政府组织联合刊登广 告,呼吁人权成为未来任何国际组织的一个组成部分要求联合国宪章包括一项明确的 和基本的人权义务。
9、”这些呼吁的目的是A.民族歧视与压迫引发世界警惕B.承认所有主权国家都拥有人权C.人人有权享受法律的平等保护D.防止种族歧视和战争灾祸重演K答案1 DK解 析U结合所学知识可知,二战结束后,美洲一些国家代表和非政府组织呼吁,联合国 等国际组织都要有专门的“人权”法案,目的在于吸取二战教训,通过国际合作防止种族歧 视和战争灾祸重演,D项正确;民族歧视与压迫引发世界警惕是呼吁产生的原因,而非目的, A项错误;承认所有主权国家都拥有人权与“人权成为未来任何国际组织的一个组成部分” 等不符,B项错误;人人有权享受法律的“平等保护”在材料中没有体现,C项错误。30 . 1945年联合国宪章第二十三条规定
10、,中、法、美、英、苏为联合国安理会常任理事 国,五国可以联合其他成员国一道对他们认为将危及世界和平的事件予以干涉;反之,这五 国中的任何一国也可以一票否决以联合国名义发起的任何干涉。联合国这一设计A.奠定了两极格局基本框架B.有利于大国维护世界和平C.侵犯了弱小国家民族利益D.制约了安理会效用的发挥K答案BK解析U根据材料可知,材料为联合国安理会的一项表决原则,即大国一致原则,它有利 于大国维护世界和平,B项正确;雅尔塔体系奠定了两极格局基本框架,排除A项;联合 国成立的目的是维护世界和平,联合国这一设计有利于大国维护世界和平,C项不符合材 料主旨,排除C项;联合国这一设计能够有效发挥安理会效
11、用,排除D项。故选B项。 二、非选择题31 .阅读材料,回答问题。材料一近代美、德民主化道路美国德国1775年,莱克星顿枪声,美国独立战争爆发;1776年,独立宣言发表,标志美国独立;1783年,英美签订和约,英国承认美国独立;1787年,制宪会议制定和通过美利坚合众国宪法;1789年,华盛顿就任美国第一任总统。1864年,普鲁士联合奥地利向丹麦发动战争,即第一 次王朝战争;1866年,普鲁士对奥地利开战,即第二次王朝战争;1870年,普法战争爆发,即第三次王朝战争;1871年,普鲁士国王威廉一世在法国凡尔赛宫加冕称 帝,宣告德意志帝国成立,颁布德意志帝国宪法。摘编自乔明顺世界近代史材料二 关
12、于西方近代化特征有不同的看法。第一,近代化是一种革命进程。现代性 与传统的尖锐冲突,现代性对传统的破坏将贯穿近代化的全过程。第三,近代化是一 种系统进程。都市化、工业化、世俗化、民主化、教育以及传播媒介的参与等,并不是零 乱、偶然地发生的,某一因素的变化总会影响到另外一些因素的变化。第四,近代化是一 个全球过程。它在空间上始于西欧,后来扩展到全球。第九,近代化是一个进步的过 程。近代化所带来的创伤是多方面的和深远的,但在长期发展中,近代化不仅是不可避免 的,而且也是必要的。摘编自K美X塞缪尔P.亨廷顿变化社会中的政治秩序 (1)根据材料一并结合所学知识,分别说明美国和德国是如何确立政治近代化道
13、路的。 (2)结合所学世界史知识,对材料二中“近代化是一种革命进程”这一看法加以说明。 (从政治、经济、思想、科技方面答)K答 案(1)美国:通过独立战争,赢得民族独立,颁布1787宪法,确立总统共和制政体 德国:通过王朝战争,完成国家统一,颁布1871年宪法,确立君主立宪制政体。(2)说明:政治上,英国通过“光荣革命”,法国通过大革命建立了资产阶级政治制度;经 济上,西方主要资本主义国家先后开展工业革命,引起了生产组织形式的变化;思想上,文 艺复兴、宗教改革、启蒙运动等思想解放运动,冲击了封建制度和天主教会,促进了人文主 义的发展;科技上,牛顿经典力学的建立、达尔文进化论的提出等近代科学技术
14、革命,促进 了人们思维方式的变化,推动了社会生产力的发展。K解析HK小问1详析美国:根据“莱克星顿枪声,美国独立战争爆发”“英国承认美国独立”“制宪会议制定 和通过美利坚合众国宪法”,并结合所学知识,概括得出通过独立战争,赢得民族独 立,颁布1787宪法,确立总统共和制政体。德国:根据“第一次王朝战争” “第二次王朝 战争,第三次王朝战争,颁布德意志帝国宪法,并结合所学知识,概括得出通 过王朝战争,完成国家统一,颁布1871年宪法,确立君主立宪制政体。(小问2详析I说明:根据所学,可从政治上,英国通过“光荣革命”,法国通过大革命建立了资产阶级 政治制度;经济上西方主要资本主义国家先后开展工业革
15、命,引起了生产组织形式的变 化;思想上,文艺复兴、宗教改革、启蒙运动等思想解放运动,冲击了封建制度和天主教 会,促进了人文主义的发展;科技上,牛顿经典力学的建立、达尔文进化论的提出等近代 科学技术革命,促进了人们思维方式的变化,推动了社会生产力的发展等,说明近代化是 一种革命进程。32 .阅读下列材料,回答问题。材料一:1518年,天花传入加勒比海地区,此后不久又进入墨西哥与南美洲,无数人 被夺去生命。疫情波及到的人数约占1492年(印第安)人口总数的90%。摘自剑桥插图医学史材料二:1831年,英国爆发霍乱。10年间,伯明翰、曼彻斯特和利物浦等工业城市的 平均死亡率从20.69%。升到30.
16、8%。1843年发表的英国劳动人口环境卫生状况调查报 告指出,“各种传染病、地方病和其他疾病都是由腐烂的动植物、潮湿与肮脏引起、加 重或传播的,与过度拥挤的居住环境也紧密相关”。因此,英国在1848年后通过公共卫 生法,公共卫生逐渐成为地方政府的强制性责任。摘编自19世纪英国公共卫生体系建立材料三:19世纪中期,李斯特发明消毒灭菌法,使术后死亡率下降到原来的1/3。普 法战争中德国军医用此法挽救了很多军人的生命。1928年,英国医生弗莱明发现青霉素, 但缺乏医界支持得不到应用。1941年12月,因大量战伤感染,美军宣布青霉素为优先的 军需品,药剂得到快速开发和生产。一一摘编自剑桥插图医学史等材
17、料四:世界卫生组织总干事谭德塞当地时间22日告诫,新冠肺炎疫情危机不会马上 结束。新冠肺炎大流行已经在全球造成近260万人感染,超过18万人死亡,疫情已影响全 球200多个国家和地区。他向参加二十国集团领导人呼吁,对待当前疫情要有不屈不挠的 战斗精神,只有遏制病毒传播才能拯救生命和维持社会经济正常运转,各国要加强团结, 共享经验、专业知识以及其他资源,共同努力保持供应链畅通,并为需要帮助的国家提供 最大程度支持。参考消息网2020年4月23日报道 (1)根据上述材料并结合所学知识,分析世界近现代疫病蔓延的主要原因。(2)根据上述材料并结合所学知识,概括疫病对人类文明发展的影响,并谈谈你对抗击疫
18、 情的认识K答 案(1)主要原因:新航路开辟和全球殖民扩张(人类社会从分散走向整体世界),客 观上扩大了疫病蔓延的可能;工业革命和城市化发展造成的环境污染、人口聚集和城市贫困 现象,成为疫病流行蔓延的温床;战争中人员聚集、环境恶劣,以及伤亡,加剧疫病传播; 科技落后或观念保守,一定程度上也影响着近现代疫病流行与蔓延;当今世界联系更加紧密, 全球化进程大大加快,加剧疫病在全球范围内传播蔓延。(2)影响:一方面,疫病给人类文明带来巨大的冲击和灾难;另一方面又促使人类文明的 自我完善和升级,倒逼人类文明的进步。认识:构建人类命运共同体成为当务之急;世界各国只有加强国际合作,携手抗疫,方能 共克时艰。
19、K解析H(小问1详析主要原因:根据“1518年,天花传入加勒比海地区,此后不久又进入墨西哥与南美洲”可 得出新航路开辟和全球殖民扩张(人类社会从分散走向整体世界),客观上扩大了疫病蔓延 的可能;根据“1831年,英国爆发霍乱。10年间,伯明翰、曼彻斯特和利物浦等工业城市 的平均死亡率从20. 69%。升到30. 8%。”得出工业革命和城市化发展造成的环境污染、人 口聚集和城市贫困现象,成为疫病流行蔓延的温床;根据“普法战争中德国军医用此法挽 救了很多军人的生命。1928年,英国医生弗莱明发现青霉素,但缺乏医界支持得不到应 用。”得出战争中人员聚集、环境恶劣,以及伤亡,加剧疫病传播;结合所学可从
20、科技因 素、全球化的影响等角度概括。K小问2详析X影响:根据“1831年,英国爆发霍乱。10年间,伯明翰、曼彻斯特和利物浦等工业城市的 平均死亡率从20.69%。升到30.8%。”得出一方面,疫病给人类文明带来巨大的冲击和灾 难;根据“因此,英国在1848年后通过公共卫生法,公共卫生逐渐成为地方政府的强 制性责任。”得出另一方面又促使人类文明的自我完善和升级,倒逼人类文明的进步。认 识:结合材料和所学可得出构建人类命运共同体成为当务之急;世界各国只有加强国际合 作,携手抗疫,方能共克时艰。33 .生产流水线是美国工业生产组织形式的一种创新。阅读材料,回答问题。材料一亨利福特的创新是用于生产的流
21、水线。放上零件的人不去固定它,放上螺 栓的人不用装上螺帽,装上螺帽的人不用去拧紧它。正因为流水线有如此的速度,福特才 得以在以后的十年中每年的生产量成倍地增长,并使零售价降低了三分之二。到1914年, 路上行驶的每两辆汽车中就有一辆是福特汽车。摘编白韦尔奇美国创新史材料二 流水作业法的普遍采用推动了汽车时代的到来,从而引起了居住方面的革 命汽车的普及推动了一场社会革命,遏制了人口进一步向城市集中,从而使人口得以 从饱和的城市向郊区扩散。李庆余美国现代化道路材料三1921年,喜剧大师卓别林兴冲冲地参观了海蓝公园的福特工厂,并与福特在 总装流水线旁微笑合影。当时人们把福特看作一个创造奇迹的大师,但
22、在15年后,他已经 成为劳动者的公敌。在摩登时代里,卓别林毫不客气地讽刺了他的这位资本家朋友和 残酷的流水线。这部默片时代的经典电影也是迄今为止对大机器生产的非人性批判得最深 刻的一部。杜君立历史的细节(1)据材料一并结合所学知识,从工业发展的角度,指出福特“创新”产生的原因,简析 其影响。(2)据材料二并结合所学知识,分别说明工业革命以来汽车普及前后的人口移动趋势。(3)结合三则材料,如何理解“大机器生产的非人性”?K答案(1)原因:大规模工业生产的需要。影响:劳动生产率提高,成本降低;产量增 加,价格降低,更多人用上汽车;有助于垄断组织产生。(2)普及前:由农村向城市移动(向煤铁生产地区移
23、动)。普及后:由城市向郊区移动。(3)生产流水线是第二次工业革命期间工业生产组织的一种创新;极大地提高了劳动生产 率;随着生产流水线的广泛应用,其弊端日益暴露,简单枯燥的重复性劳动扼杀了个人的创 造力,个人成为流水线的一部分,成为机器的奴隶。K解析1 (1)第一小问原因,据材料一 “福特的创新是用于生产的流水线”、“到1914 年,路上行驶的每两辆汽车中就有一辆是福特汽车”,并结合所学第二次工业革命分析, 得出大规模工业生产的需要。第二小问影响,据材料一“因为流水线有如此 速度”、“使零售价降低了三分之二”得 出劳动生产率提高,成本降低,据材料一 “在以后的十年中每年的生产量成倍地增长”、“路
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