2023年高考语文二轮复习专项练专题4正确使用词语（包括熟语）——辨析正误.docx

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1、专题4正确使用词语（包括熟语）辨析正误1.下列各句中加点的成语，使用恰当的一项是（）A.面对频发的火灾，个别主管领导仍然不足为训，终于酿成了大祸。 B.他非常爱惜自己的书籍，从小到大看过的书都编了书号，束之高阁，整整齐齐。 C.他为了完成学位论文，一年来夙兴夜寐，非常辛苦，风中残烛似的身体更加令人担心。 D. 11月23日19时52分，山西省晋中市寿阳县一家名为喜羊羊的火锅店传来石破天惊的爆炸声，当场造 成14人死亡，47人受伤。【答案】C【解析】本题考查学生正确使用成语的能力。A.不足为训：不值得作为效法的典范和准则。此处是说个别 领导对频发的火灾不重视，不吸取教训，而不是不把该情况作为典范

2、和准则，使用不恰当。B.束之高阁： 把东西捆好放在高高的架子上，比喻扔在一边，弃置不用或不管。此处是说“他”对自己的书十分爱惜， 而不是把书弃置不管，使用不恰当。C.夙兴夜寐：早起晚睡，形容勤奋不懈。此处是说“他”为完成学业 论文，十分勤奋，使用恰当。D.石破天惊：比喻艺术创造或议论新奇惊人，不同凡响。此处是说火锅店传 出来的爆炸声非常大，而“石破天惊”不能用于形容声音，成语使用不恰当。故选C。2.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A.太阳花学运，一开始将行动定义为“反黑箱”，成功地垄断了正当性。之后“反黑箱”转为“恐中反 中”，至此图穷匕见，台独”成为终极且唯一的目的。 B. 一位

3、短小精悍的人来了。一眼看去便知道他是广东人，哨兵向他敬礼，称呼他是排长。 C. “生命的价值在于厚度而不在于长度，在于奉献而不在于获取”院士的一番话入木三分，让我们 深受教育。D.日本学者缴厚表示，在面对侵略战争史实的心态上，德国政府与日本政府分毫不爽。希望日本能够 像德国一样，举整个政府之力，努力赢得亚洲各国的信赖。【答案】D【解析】本题考查学生正确使用成语的能力。A.图穷匕见：比喻事情发展到最后，真相或本意显露了出来。 此处指太阳花学运最终显露了 “恐中反中”的本意，使用正确。B.短小精悍：形容人身躯短小，精明强悍；也形容文章或发言简短而有力。此处形容人精明强悍，使用正 确。C.入木三分：

4、原是形容书法笔力刚劲有力，也比喻对文章或事物见解深刻、透彻。此处说院长的话见 解深刻，使用正确。D.分毫不爽：比喻没有丝毫差错。此处说德国政府与日本政府截然不同，不合语境， 使用错误。故选D。3.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（）济南孔学堂内听众济济一堂，着名胡琴演奏家沈诚正在进行题为“从欣赏国乐走进传统文化”的讲座。 “脱贫了”“涨工资了”“搬新房了”一个个鲜活的故事，一张张开心的笑脸，汇成了一幅色彩斑 斓的民生画卷。针对韩国记者的提问，外交部发言人回应，与其总是在这里捕风捉影，不如切实倾听民众呼声，采取有 效措施路遥先生所着的长篇小说平凡的世界里，栩栩如生地刻画出孙少平这样一

5、个寒门学子的形象。 时代造就诗人，诗人也赋予时代新的内涵。余光中那代乡愁作家，将积压在人民心中的离别之苦表达得 酣畅淋漓。 一批批海洋科考的“神工巧匠”前赴后继，勒力同心，驾驭着各式国产“神器”，将一幕幕深海“神奇” 呈现在世人面前。A.B.C.D.【答案】B【解析】本题考查学生正确使用成语的能力。“济济一堂”，形容许多有才能的人聚集在一起。此处使用对象错误，应用“座无虚席”。“色彩斑 斓”，形容色彩灿烂的样子或形容生活或文学作品等所包含的内容丰富多彩。此处说百姓生活好了，构成 的民生景象灿烂多彩，符合语境。“捕风捉影”，比喻说话或做事时用似是而非的迹象做根据。此处说 记者抓一些没有根据的情况

6、做文章，符合语境。“栩栩如生”，生动活泼的样子。形容艺术形象生动逼 真，像活的一样。此处说如何刻画人物，不符合语境，应用“入木三分”。“酣畅淋漓”，形容非常畅 快，此处说对人民心中的离别之苦表达得生动透彻，与语境不符。“勤力同心”，指同心合力。此处指 海洋科考人员齐心协力探海，符合语境。综合可知，使用错误。故选B。4.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（）A.他在国学方面有较深的造诣，与人谈论起论语孟子，他总是滔滔不绝，振振有词，精彩飞扬， 尽显才情和魅力。B.涪溪是湘南着名的风景区，奇峭的山岩石壁上，保留了许多摩崖石刻，其中入木三分、珠圆玉润的大 唐中兴颂据说是颜真卿生平的得意之作。C.

7、为了纪念“谭嗣同诞辰一百四十周年”，新落成的“谭嗣同故居”于“十一”向游人开放，前往参观 的人不绝如缕。 D.在繁忙而紧张的高三学习中，父母见微知着的关怀，老师循循善诱的教导，使同学们倍受感动和鼓舞。 【答案】B【解析】本题考查学生正确使用成语的能力。A.振振有词：理直气壮的样子，形容自以为理由很充分，说 个不停。含有贬义。语境中“他在国学方面有较深的造诣”，这里应是赞扬一个人的知识丰富，用词不当。 B.入木三分：原形容书法的笔力极为强劲。现比喻见解、议论、分析、刻画很深刻。这里用来形容颜真卿 的作品大唐中兴颂，使用正确。C.不绝如缕：比喻情势危急。形容声音、思绪等悠长不绝。此处 形容来参观的

8、人多，应用“络绎不绝”。络绎不绝：形容行人、车马、船只等来往频繁，连续不断。D.见微知着：指见到细微的苗头，就能预知事物发展的方向。能透过微小的现象看到本质，推断结论或结 果。语境是强调父母的关怀、照顾，应用“无微不至”。无微不至：对人非常关心，照顾周到。故选B。 5.下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（？）着名科学家钱学森生前曾说过“我姓钱，但我不爱钱”，并身体力行，始终保持“国为重，名利最轻” 的大德操守。碳排放过量给地球生态环境带来严重危害，如果不设法加以遏制，必然会威胁人类生存，全球性的大灾 难指日可待。 作为北京冬奥会亮丽的风景线，热情、自信的中国志愿者使得“我参与、我奉献、

9、我快乐”的志愿服务 理念蔚然成风。 中国“一带一路”战略的实施，给古丝绸之路的沿线国家带来了生机和活力，她们对未来经济发展踌躇 满志，跃跃欲试。 俄乌战争使得这座美丽的城市几成废墟，尤其广场一带满目疮痍，早已今非昔比，昔日的繁华已经荡然 无存。A.B.C.D.【答案】B【解析】本题考查学生正确使用成语的能力。身体力行：表示努力实践，亲身体验。此处指钱学森言行 一致，用词恰当。指日可待：（事情、希望等）不久就可以实现。一般具有褒义。但文中指生态危机很 快就会到来，语体色彩不当，可用“时日不远”。蔚然成风：形容一件事情逐渐发展、盛行，形成一种风气（多指好的）。文中指良好的服务形成风气， 使用正确。

10、踌躇满志：从容自得的样子。形容对自己取得的成就心满意足。句中说“对未来经济发展” 非常满意，使用正确。今非昔比：现在不是过去能比得上的，多指形势、自然面貌等发生了巨大的变化。 此处用来形容“战争后的广场的变化”不合语境。是正确的。故选B。6.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（？）近些年来，交通出行成了当今社会最令人头痛的事情，大家几乎都司空见惯了过马路“闯红灯”的现象。 获得年度好评的这幅漫画颇具特色，因为对漠不关心人民疾苦的官员讽刺得很有力量，在民间流传很广, 影响极大。曾经一文不名的马云，经过自己的不断努力，创办了阿里巴巴，并且凭借自己的毅力和才智，成为中国 年轻一代创业者的楷

11、模。据统计，我国人均捐赠额远不如发达国家，也低于经济水平相类的国家，而要促进慈善捐赠，就应该细 *大不捐，充分尊重捐献者的意愿。 针对媒体热炒的“比飞机还要快的超级高铁”新闻，同济大学教授周顺华认为铁路运行加速度有一定的 科学限制，不能想入非非。 装修工小王见到一位电影明星后，激动兴奋地说：“你今天能到这里来，我非常高兴，改日我到你家， 也会蓬草生辉的。” A.B.C.D.【答案】B【解析】本题考查学生正确使用成语的能力。司空见惯：指某事常见，不足为奇。“司空见惯”为不及 物动词，后面不能加宾语，用在此处错误。漠不关心：形容对人或事物冷淡，一点也不关心。“漠不关 心”为不及物动词，后面不能加宾

12、语，用在此处错误。一文不名：形容人非常穷困，一文钱都没有。指马云原来穷困，用在此处正确。细大不捐：形容所有 东西兼收并蓄。常指收罗的东西多，毫无遗漏。也形容包罗一切，没有选择。此处把“捐”理解成“捐款”， 属望文生义。故用在此处错误。想入非非：指思想进入虚幻境界，完全脱离实际，又指胡思乱想。用在 此处正确。蓬草生辉：谦辞，形容贵客来访令主人感到增光不少。此处用于去别人家，使用不当，谦敬 误用。故选B。7.下列各句中加点成语或词语的使用，全都正确的一项是（？）回溯传统，面向未来，我们泰然自若地表达“自我”，释放出中华文化璀璨的光芒。 高低错落的五叠式马头墙似一首歌曲，抑扬顿挫、起伏变化，体现了皖

13、南民居独特的韵律。 所有的忧伤都是过往，当时间慢慢积淀，你就会发现，自己的快乐比想象的多得多。 天色尚早，演员们都还在装扮，那锣鼓就叮叮吼吮地闹台，似乎整个世界要天翻地覆了。 全球化时代，任何一场局部的疫病都有可能演变成全球性灾祸，任何国家都不能置身事外。 儿女们都知道年迈的父母时刻牵挂着他们，所以回到家从来都是报喜不报忧，好大喜功。 一个人任他平时如何伪装斯文，一到了饭桌上，就开始狼吞虎咽高谈阔论，人品可见一斑。 曾国藩告诫弟弟：士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。三者不可或缺。 A.B.C.D.【答案】B【解析】本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。泰然自若：形容在紧急情况

14、下态度镇静，一 点也不慌乱。此处没有紧急语境，应填“从容不迫”。从容不迫：指镇定沉着，形容遇事镇定自若，不慌 不忙。抑扬顿挫：指声音高低曲折，十分和谐，多用以形容悦耳的声音；此处用来比喻徽州的老房子像 一首歌的曲调一样高低曲折，此处用“抑扬顿挫”符合语境。积淀：指积累沉淀下来的事物，多用于文 化、知识、经验等抽象事物。这里是形容时间的积累，应用“沉淀”。沉淀：指凝聚、积累，即可用于抽 象事物，也可用于具体事物。天翻地覆：（1）形容变化极大：这几年村里起了的变化。（2）形容 闹得很凶：闹得，四邻不安。此处取（2）的意思，符合语境。演变：演变通常是漫长的过程，逐渐进步的过程。此处是说局部的疫病都有

15、可能变成全球性灾祸，是从 简单到复杂的过程，应用“演化”。演化：演化不等于进化，演化是没有方向的变化，可以是由简单到复 杂的进化，也可以是由复杂到简单的退化。此处符合语境。好大喜功：好：爱好；喜欢；功：功绩；成 就。原指封建帝王喜好扩大疆土；炫耀武功。后指做事冒进浮夸；图大贪功。贬义词，用在此处形容儿女 们报喜不报忧不恰当。可见一斑：比喻见到事物的一少部分也能推知事物的整体。此处是说从饭桌上看 到人品，使用正确。不可或缺：表示非常重要，不能有一点点的缺失，不能少一点。或：稍微。而此处 前面列举了土人读书的三种情况，在曾国藩看来缺少任何一个都不行，应使用“缺一不可”。缺一不可： 两种以上因素中，

16、缺少哪一种也不行。正确。故选Bo8.下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是（？）该巷风貌古朴，姓氏驳杂，不足400户居民，竟存在159个不同的姓，经这里继续南迁的族姓，曾HI来 寻根问祖的人不绝如缕。 两年呕心沥血，700多个日夜的艰苦奋战，粤川人民携手完成的是一次沧海桑田的改变、一阕壮阔豪迈 的史诗。如果你们设身处地，一定会为这里发生的奇迹感到震撼。 他说，中国梦有着鲜明的中国特色，是一项亘古不变的宏图伟业 联大以刚毅坚卓为校训，在极端艰难困苦中弦歌不辍，大师辈出，廉续了我们民族的文化血脉，这不仅 是中国教育史上的奇迹，这是世界教育史上的奇迹。一个明智的人应当具有一叶知秋，举一反三的能力

17、。 A.B.C.D.【答案】C【解析】本题考查学生正确使用成语的能力。不绝如缕：多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时 断时续。此处指人流不断，使用对象错误，可用“络绎不绝”。沧海桑田：指大海变成农田，农田变成 大海，形容世事变化很大。此处指粤川人民完成的改变很巨大，使用正确。设身处地：指设想自己处在 别人的地位或境遇中，侧重于替别人想。此处是说如果你们能亲自来看一看，应用“身临其境”。亘古 不变：指从古至今永远也不会改变。此处指“宏图伟业”，应强调从来没有过，应为“亘古未有”。弦歌不辍：泛指读书或教学活动没有间断。古人讲究音乐的教化作用，故而也以“弦歌”指代礼乐教化。 大学常用“弦歌不缀”

18、来表达保持教化育人的精神，语境正是说联大的教学活动没有停止，使用正确。 一叶知秋：从一片树叶的凋落，知道秋天的到来，比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展 趋向与结果。此处是说举一反三的能力，使用正确。使用正确。故选C。9.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（）在中国社会和经济飞速发展的过程中，互联网技术和大数据的应用扮演了推波助澜的角色，改变着我们 的思维方式、生产生活方式。改善空气质量，要走出“头痛医头”的怪圈，要坚持标本兼治、综合治理，加强奖惩力度，合理利用科 学手段，才能矫枉过正，切实改善。 中俄联手炮轰美国的全球反导系统，谴责美在韩部署“萨德”反导系统破坏地区的安

19、全和稳定，强烈敦 促美韩改弦更张。 上海各大医疗机构借助互联网技术改善医疗服务的做法方兴未艾：多家医院携手共建“云医院”，开启 中国首个“皮肤线上诊疗”平台，致力于实现“服务到家”。中国量子雷达系统研制成功，拥有诸多优势，达到世界先进水平，听到这个消息，顾老高兴万分，纠缠 他多日的大小病痛涣然冰释。 由于母亲是轻音合唱团成员，她从小耳濡目染，五岁就开始接受专业的歌唱训练，并经常欣赏歌舞剧， 七岁就对歌剧情有独钟。A.B.C.D.【答案】B【解析】本题考查学生正确使用成语的能力。推波助澜：比喻从旁鼓动、助长事物（多指坏的事物）的 声势和发展，扩大影响。不能用于表达起到好的推动作用的意思，语境是肯

20、定互联网技术和大数据的积极 作用，使用不当。矫枉过正：为了把弯曲的东西扭直，超过了正常限度，结果反而又弯向另一边。比喻 纠正谬误、错误或偏差超过了应有的限度，反而又陷入另外一种错误或偏差之中。一般含有贬义。不能用 于表达改善问题的意思，而语境是说“切实改善”，不合语境。改弦更张：改换、调整乐器上的弦，使 声音和谐。比喻改革制度或变更计划、方法。语境是说敦促美韩改变错误做法，符合语境。方兴未艾： 事物正在发展，尚未达到止境。结合“多家医院携手共建”可知，语境呈现出蓬勃发展的势头，符合 语境。涣然冰释：指像冰块溶化流散一样。比喻误会、疑虑、隔阂等完全消除。不能用于病痛缓解。 耳濡目染：耳朵经常听到

21、，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。语境形容受到母亲的影响，符合语境。故选Bo10.下列各句中，加点成语的使用全都正确的一项是（）对于学习这事，我们一直提倡刻苦钻研，浅尝辄止是学不到东西的。各部门要有全局观念，那种目无全牛忽视整体利益的做法是不对的。张老师因淋了雨，周身湿透，毫发不爽，应赶快吃点预防感冒的药。近年来流行的“自由移民” 一词听起来冠冕堂皇，实际上并非如此。我的态度是对任何邪教的言论都不赞一词，对他们的行为深恶痛绝。我白花了一上午时间跟新来的男同学谈电影艺术，简直是对牛弹琴。A. B. C. D.【答案】D【解析】本题考查学生理解并正确使用成语的能力。浅尝辄止；略微尝试一下就停止。

22、比喻做一件事不 肯下功夫深入钻研。语境强调学习不下功夫是学不到知识的，使用正确。目无全牛：形容技艺达到极纯熟的境界。常误解为没有全局观念。句中因望文生义，把它误解为看不到 整头牛，即看不到整体，而导致错误。毫发不爽：比喻一点点细小的差错也没有。爽：差错，失误。句 中因望文生义，把“爽”误解为“舒服”导致错误。冠冕堂皇；（贬）形容表面上庄严、正大的样子。语境指“自由移民” 一词听起来很正大，实际上并非 如此，使用正确。不赞一词：文章写得好，别人不能再添一句话；指一言不发。这里将“不赞一词”错 解为“不说一句赞成的话”，所以用在句中不恰当。对牛弹琴：比喻对不讲道理的人讲道理，对外行人说内行话。也可讥讽说话的人不看对象。语境指说话 不看对象，使用正确。使用正确。故选D。