2021-2022学年福建省龙岩市红山中学高二语文测试题含解析.docx

《2021-2022学年福建省龙岩市红山中学高二语文测试题含解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021-2022学年福建省龙岩市红山中学高二语文测试题含解析.docx（22页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2021-2022学年福建省龙岩市红山中学高二语文测试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1.阅读下面的文字，完成1316题。（共17分）大学的骨气一一游宇明中国的大学似乎特别在乎自己的物质设施。在每年的招生广告里，都要不 厌其烦地告诉考生自己占地多少亩，教学用房多少平方米，拥有图书多少册，然 而，一所优秀的大学光有良好的物质设施是不够的，还得有丰富的精神设施。大学 的精神设施包括很多东西，比如优良的教风、良好的学风、作为学术殿堂的骨气。 教风、学风之类的话题，讨论者众，在这里，我想说说大学的骨气。在我看来，大 学的骨气是其精神设施中最重要的。大学的骨气，就是大学的精神尊严，也就是大学必须

2、以自己愿意采取的姿 势面向社会，不能为外在因素所左右。在这一点，耶鲁大学为我们作出了榜样。报 载：耶鲁大学计划耗资6亿美元建筑两所寄宿学院。按学院筹款的惯例，一般会有 这样一种程式：1.物色一位亿万富翁校友。2.邀请他与校长共进晚餐。3.酒过三巡 之后，“不经意地”提及慷慨大方的大款校友只要花一笔3000万美元的“小小代 价”，就可以建一幢以自己名字命名的新大楼。然而，耶鲁没有这样做。该大学最 高决策层已经表示：他们不会向任何健在的捐献者兜售新学院的冠名权，即使捐献 人对项目全额资助，耶鲁大学也不会这样做。耶鲁的选择无法不让人动容！其实，耶鲁真正在乎的不是一个学院的名 字，而是大学作为教育和学

3、术机关的骨气。大学的骨气，对它的精神挺立非常重要.大学有骨气，培养的学生也会在 乎自己的尊严、人格，他们走上社会之后，对坑蒙拐骗、投机取巧之类的事情，就参考答案：10. D 11. C 12. C13. (1)到侯景侵犯郢州的时候，司马申跟随都督王僧辩占据巴陵，每次他进谏筹划的策 略，都被采纳运用。(2)到叔陵作乱时，事情已经不成功，出而占据东府，司马申骑马快 速召集军队，右卫萧摩诃率领队先到，追赶而斩杀了叛贼。【10题详解】试题分析：题干是“下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是”。本题考查文言文 断句的能力。通读全文，首先找出人名、地名、事物名、朝代名等。因为名词常在句中作 主语或宾语

4、。注意主语常省略。其次找动词，动词通常作谓语。借助句子成份，关键是抓 住动词，以动词为中心，找前后结构关系，确定主干，从而断开句子。此外，文言虚词和 特殊句式对文言文句读有很大的辅助作用。断句题还可以抓住一定不能断开的地方，用排 除法做题。比如本题：“子春素知申”的句意是：阴子春一向了解司马申。句中主语是 “子春”，谓语是“知”宾语是“申”。句意通顺，语法合理，所以应在“申”后停顿，排除A C项。“即于坐所呼与为对”的句意是：便在坐处叫司马申与他下棋。句意完整， 中间不用停顿，排除B项。原文标点：子春索知中，即于坐所呼与为对，中每有妙思，异 观而奇之，因引中游处。梁邵陵于为丹阳尹，以中为主簿。

5、故本题选D项。【11题详解】试题分析：题干是“下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是”。本题考 查了解并掌握常见的古代文化常识的能力。平常的学习中，考生在平时学习中应多多识记 积累相关的知识，应有意识的进行分类识记，比如科考类、官职升迁贬谪类、官职名称类 等等。C项，“王、侯、伯、子、男”错成为“公、侯、伯、子、男”。故本题选C项。【12题详解】试题分析：题干是“下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是”。本题考查学 生归纳内容要点，概括文章中心意思，筛选并整合文中信息的能力。解答此类题时，阅读 一定要细致，要回到原文中逐句比较，依据文意，力求明辨各选项表述的正误。特别要注

6、意其中的细微末节的毛病，例如事件的前后倒置，内容上的归纳不完整，中心概括上的无 中生有，片面遗漏，强拉硬连，任意拔高，等等。C项，根据“九年，除秫陵令，在职以 清能见纪，有白雀巢于县庭。”在职时清明能干是太建九年，而非太建初年。所以选C 项。【13题详解】 试题分析：题干是“把文中画横线的句子翻译成现代汉语。”本题考查文言句子翻译能 力。此类题目在翻译时首先要找出关键字或句式进行翻译，一般为直译，除一些带有比喻 性的词语然后再整体翻译，并按现代汉语的规范，达到词达句顺。文言文翻译最基本的方 法就是替换、组词、保留、省略。注意特殊句式和虚词，把握语境推断。第一句关键点：“及”：“到，等到；“寇”

7、：“侵犯”；“据”：“占据”；“见”：“被。第二 句关键点：“肆逆“作乱”；“既”：“已经”；“捷”：“成功”；“帅”：“率 领”。【点睛】翻译句子首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；然后再看有否特殊句 式，最后再确定关键字进行翻译，一般为直译。文言文的翻译，最基本的方法就是替换、 组词、保留、省略。对古今异义的词语要“替换”；对古今词义大体一致的词语则“组 词”；对特殊的地名、人名等要“保留”；对古汉语中的同义反复的词语可以“省略”其 中一个，有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以“省略”。平时训练时注意自己确 定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实，还要注意翻译完之后一定要注意对句

8、子进行 必要的整理，使句意通顺。建议翻译时打草稿。【小题1】参考译文：司马申，字季和，河内郡温人。祖父司马慧远，梁朝都水使者。父亲司马玄通，梁朝 尚书左民郎。司马申早年有风采气概，十四岁便善于下棋，曾经随同父亲去问候吏部尚书 到溉，当时梁州刺史阴子春、领军朱异同在那里。阴子春一向了解司马申，便在坐处叫司 马申与他下棋，司马申常有妙思，朱异观而叹奇，便带着司马申交游。梁邵陵王做了丹阳 尹，让司马申做主薄。正值太清之难，司马申的父母都逝去了，他因此发誓，终身食 蔬。梁元帝登基。司马申被起用为开远将军，改任镇西外兵记室参军。到侯景犯乱郢州的 时候，司马申随都督王僧辩占据巴陵。每次他进谏筹划的策略，都

9、被采纳运用。王僧辩叹 道：“此生若要策马疆场，或许不是司马申所擅长的。但若派他安抚众人守城，必定会有 令人惊奇的功绩。”王僧辩征讨陆纳，司马申在军中，当时贼众突然到来，身边的人都逃 走了。司马申以身遮蔽王僧辩，持盾向前，恰好裴之横的教兵赶到，贼军后进，王僧辩回 头看着司马申笑着说：“仁者必有勇，这难道是空话！ ”封司马中为散骑侍郎。绍泰初 年，改任仪同侯安都从事中郎。高祖受禅，封司马申为安东临川王瞪议参军。天嘉三年，改为征北I咨议参军，兼任 廷尉监，五年，任镇东瞪议参军，兼起部郎。出为戎昭将军、江乘令，很有治绩。入为尚 书金部郎。改任左民郎，因公事而被罢免。太建初年，（司马申）被起用为贞威将军

10、、征南 鄱阳王I咨议参军。太建九年，他任秣陵令，在职期间以清明能干见称，有白雀在县庭做 巢。任官期满，不久，成为东宫宾客，接着兼任东宫通事舍人，改任员外散骑常侍，舍人 照旧。到叔陵作乱时，事情既已不成功，出而占据东府，司马申驰马速召右卫萧摩诃率兵先 到，追赶而斩杀了叛贼，趁机进入城中，没收了叔陵的府库，后主对他深加嘉奖。因为功 劳，任命司马申为太子左卫率，封为文招县伯，邑四百户，兼任中书通事舍人。不久改任 右卫将军，加任通直散骑常侍。因为患病回到府第，就加任散骑常侍，右卫、舍人照旧。至德四年去世，后主悲悼良久，下诏，末章说：“啊！天不给人善，灭我良臣。” 足见司马申受宠爱的程度。司马申历事三个

11、皇常，内掌机密，乃至于仓猝之间，军国大 事，指挥决断，都没有滞留的情。司马申的儿子司马璘继承（官位），官至太子舍人。 5.阅读下面的文言文，完成文后各题。刘混字子正，徐州彭城人。举进士，为澧州观察推官，再调湖南节度推官，改秘书省 著作佐郎、知益都县，徙阴平。再迁太常博士、通判剑州。审阖州狱，活死囚七人。王尧 臣安抚陕西，荐之，擢知耀州。富平有盗掠人子女者，既就擒，阳死，伺间逸去；捕得， 复阳死，守者以报，渥趣焚其尸。拜监察御史，王德用自随州诏还，近臣言其有反相，溟 保右之。历开封府推官、三司盐铁判官，迁殿中侍御史。上言：“转运使椅摭郡县，苛束 官吏，人不得骋其材，宜稍宽假，不为改者绳治之。”诏

12、诣渭州劾尹洙私用公使钱，颇傅 致重法，以故洙坐废。还，为尚书礼部员外郎兼侍御史知杂事，同判吏部流内性，除盐铁 副使。议者谓溟探宰相意，深致洙罪，故得优擢焉。明年，宴紫宸殿，副使当坐殿东尻，涯不即坐，趣出。阁门奏之，坐谪知沂州，徙兖 州。又坐沂州误出囚死罪，降知海州。起为河东转运使，迁户部员外郎，复为盐铁副使兼 领河渠事。汴水绝，凿河阴新渠，通漕运如故。会江南饥，擢天章阁待制、知江宁府，奏 运苏州米五十万斛，以贷饥民。除户部郎中、知广州。侬智高初平，涯练士兵，葺械器， 作铁锁断江路。有盗据山敕贷罪招之不肯降混知并山民资之食即 徙民绝 饷盗困蹙乞降民安之 居二年，母老求内徙，遂徙徐州。混喜曰：“昔

13、 布衣随计，今以侍从官三品复典乡郡，过始望矣。”又以左司郎中知郭州，迁龙图阁直学 士、知庆州。溟少贱，母更嫁营卒，既登第，具袍笏趋卒舍迎母，里人观叹。然嗜酒，持法少恕， 改知密州，以病卒。（选自宋史刘涯传）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3 分）A.有盗据山/敕贷罪/招之不肯降/混知并山民资之食/即徙民绝饷/盗困蹙乞降/民安之/B.有盗据山/敕贷罪招之/不肯降/混知并山民资之食/即徙民/绝饷盗困蹙乞降/民安之/C.有盗据山/敕贷罪/招之不肯降/漏知并山民资之食/即徙民/绝饷盗困蹙乞降/民安之/D.有盗据山/敕贷罪招之/不肯降/溪知并山民资之食/即徙民绝饷/盗困蹙乞降/民安

14、之/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是（）（3 分）A.封建科举考试依次有乡试、会试、院试、殿试，院试考取后经过殿试者为进士。8. “迁”在古代官职变动中指调动官职，一般是升官，而“左迁”则指贬官降职。C.礼部是古代“六部”之一，掌管礼乐、祭祀、封建、宴乐及学校贡举等的政令。D.笏是古时君臣朝见时手中所执的狭长板子，用以比画或在上面记事，以备遗忘。12 .下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）A.刘溟善于逢迎，执法严酷。受诏审理渭州尹洙私用公款一事，因探知尹洙与宰相 有嫌隙，所以罗织罪状使他受到重判，回朝后得到优先提升。B.刘溟为官一任，造福一方。汴水

15、断流，他开凿河阴新渠，使漕运像以往一样畅通；江南饥荒，他奏请从苏州调运五十万斛米，来紧急赈济饥民。C.刘爱运筹帷幄，指挥有方。在平定侬智高之后，他未作片刻休整，就立即训练当 地士兵，修整器械，铸造铁链封锁江面，准备迎接新的战斗。D.刘混恪守孝道，贵贱不移。年少时地位低下，母亲改嫁给士兵；考中进士后，并 不以此为辱，仍穿朝服执笏去兵营迎接母亲，乡人都为之感叹。13 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）捕得，复阳死，守者以报，混趣焚其尸。（5分）（2）乐民之乐者，民亦乐其乐。忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下， 然而不王者，未之有也。（5分）参考答案:10. D11. A1

16、2. A13. (1)这个强盗被抓住后，又装死，看守的人把这个情况报告给刘混，刘渥督促焚烧他 的尸体。(2)以天下大众的快乐为快乐，天下人才会以你的快乐为快乐。以万民之忧为 忧，人民才会以你忧愁的为忧愁。把天下人的快乐作为自己的快乐，把天下人的忧愁为自 已忧愁，这样的人做不了皇帝都是不可能的。【试分析】本，查学生的断句能力首福合语境理解划线句的意，“有城提山激贷罪招之不育 除61知并山民资之食何徒民孰”位国孑名曲将安之这句话是说“百强城占据山的，诏令免症招安. 不育授医*刘及涛期&版逼迫山民供结他fl期胸，就注走山民，断绝强盗的峋，强盛困投烤，百姓制 安宁” 然后报M的专有名词，比如“位”“山

17、”“鼻”“山民”，然后依据故事的发展断句.【考点定位】理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。【名师点睛】给文言文断句时要注意发语词，句末语气词和谓语的确定。一般情况下，发 语词前、句末语气词后要停顿，并列成分之间也须要停顿。分析谓语，谓语如果是形容 词，谓语后可停顿。如果是动词，宾语后可以停顿。同时还要注意结构上的对称，省略、 对 偶、 反 复 等 修 辞。 特 别 注 意日” “乎” “于” “而” “之” “也” “矣” “焉” “耳” “则，这些关键词。【试题分析】回答此类题目，必须熟记文学常识的主要内容，区分文学常识的概念，仔细 察看题干中的修饰限制成分。A项，封建科举考试

18、依次有院试、乡试、会试、殿试，会试 考取后经过殿试者为进士。【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A。【技巧点拨】备考时要积累名著、名家、称号、官职、历法等文学常识。解答此道题目， 需要逐项审读，按照自己积累的有关知识，判断相关内容，是否正确。【试题分析】本题考查学生对文本内容的理解。A项，主观臆断，无中生有，“尹洙与宰 相有嫌隙”于文无据。【考点定位】归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。【名师点睛】这道题目是概括归纳文章内容。解答此类题的方法是：抓住题干，读全读 准。在阅读题目时，须读全、读准题干，切忌走马观花。所谓读全，就是对题干中的所有 要求要一个不漏、原原本本地分析；所

19、谓读准，就是要准确地把握题干所提的要求，看清 是选对的还是选错的，是概括内容还是分析观点。只有对题干作全面、准确的分析理解， 才能准确地答题。放回原文，查对正误。特别是在时间、地点、官职，人物的行为、实 效方面，应仔细查对原文的词句，全面理解，综合分析，两者间的差别正是把握全文的关 键所在。对似是而非处，要有借题解文的意识。比如本题，选项A主观臆断，无中生有。 13.【试题分析】本题考查学生翻译文言句子的能力。第一句中，通假字：阳，通“佯”， 假装。重要实词：趣，督促，催促。被动句式：捕得。省略句式：守者以之 报；第二句中，乐：以为快乐；忧为忧；王：称王，做皇帝；未之有：宾语前置 句。【考点定

20、位】翻译文中的句子。能力层级为理解B。【技巧点拨】本题首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；然后再看有否特殊句 式。最后再确定关键字进行翻译，一般为直译。文言文的翻译，最基本的方法就是替换、 组词、保留、省略。对古今异义的词语要“替换”；对古今词义大体一致的词语则“组 词”；对特殊的地名、人名等要“保留”；对古汉语中的同义反复的词语可以“省略”其 中一个，有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以“省略”。【参考译文】刘湛字子正，是徐州彭城人。考中进士，任漕州观察推官，又调任湖南节度推官，改 任秘书省著作佐郎、益都知县，又调往阴平。再升任太常博士、剑州通判。审讯闽州的案 子，保全七名死囚的生

21、命。王尧臣安抚陕西，举荐他，被提拔为耀州知州。富平有一个抢 掠别人子女的强盗，被抓获后，装死，伺机逃走；这个强盗被抓住后，又装死，看守的人 把这个情况报告给刘混，刘混督促焚烧他的尸体。升为监察御史，王德用从随州受诏令回 朝，近臣说他有谋反的迹象，刘混保护了他。历任开封府推官、三司盐铁判官，升任殿中 侍御史。上奏说：“转运使指摘州县，苛刻地约束官吏，官吏不能施展自己的才能，应该 稍加宽容，不加以改正的按照法令惩处他。”受诏前往渭州审理尹洙私用公款一事，罗 织罪状使尹洙受到严惩，尹洙因此获罪被撤职。回朝后，升任尚书礼部员外郎兼侍御史知 杂事，同判吏部流内铃，又任盐铁副使。人们说刘混探知宰相的心思，

22、罗织罪状重判尹 洙，所以被优先提升。第二年，皇帝在紫宸殿设宴，盐铁副使应坐在殿东的廊屋，刘混不入坐，急速走出。 守殿门的宦官报告此事，获罪贬任沂州知州，调往兖州。又因在沂州时误减囚犯死刑，降 任海州知州。后起用任河东转运使，升任户部员外郎，又担任盐铁副使兼管河渠事。汴水 断流，开凿河阴新渠，使漕运像以往一样畅通。适逢江南饥荒，升任天章阁待制、江宁知府，奏请从苏州调运五十万斛米，赈济饥 民。任户部郎中、广州知州。侬智高刚平定，刘混训练当地士兵，修整器械，铸造铁链封 锁江面。有强盗占据山岭，诏令免罪招安，不肯投降。刘湛得知强盗逼迫山民供给他们粮 食，就迁走山民，断绝强盗粮饷，强盗困窘投降，百姓得以

23、安宁。任职二年，因母亲年 老，请求调任内地，于是调往徐州。刘混高兴地说：“从前我不过是个平民跟着计吏离 家，现在我成为三品侍从官又来掌管乡州，超出我原先的期望了。”又以左司郎中任郭州 知州，升任龙图阁直学士、庆州知州。刘混年少时地位低下，母亲改嫁给士兵，考中进士后，穿朝服执笏去兵营迎接母亲， 家乡的人看到无不感叹。但他特别喜欢喝酒，执法过严，改任密州知州，因病去世。阅读下文，完成2123题。（6分）（伍）子胥人船，渔父知其意也，乃渡之千寻之津。子胥既渡，渔父乃视之有其饥色，乃谓日：“子俟我此树下，为子取饷。”渔父去后, 子胥疑之，乃潜身于深苇之中。有顷，父来，持麦饭、鲍鱼垂、盎浆，求之树下，不

24、见，因 歌而呼之，日：“芦中人，芦中人，出E穷土乎?”如是至再，子胥乃出芦中而应.渔父日:“吾见子有饥色，为子取饷，子何嫌哉?”子胥日：“性命属天，今属丈人，岂敢有嫌哉?”二人饮食毕，欲去，胥乃解百金之剑；以与渔者：“此吾前君之剑，上有七星北斗，侨 直百金，以此相答。”渔父日：“吾闻楚王之命：得伍胥者，赐粟五万石，爵执圭。岂图 取百金之剑乎?”遂辞不受，渭子胥日：“子急去，勿留!且为楚所得。“子胥日：“请丈人 姓字。”渔父日：“今日凶凶，两痛相逢，吾所谓渡楚贼也.两贼相得，得形于默，何用姓 字为?子为芦中人，吾为渔丈人。富贵莫相忘也。“子胥日：“诺。”既去，威渔父日：“掩 子之盎浆，无令其露。

25、“渔父诺。子胥行数步，顾视渔者，已覆船自沉于江水之中矣.【注】伍子胥本为楚国人，因遭楚太子少傅费无忌陷害，父、兄为楚平王所杀，他则被迫 出逃，一路辗转至吴国，发誓必愉覆楚国，以报杀亲之仇。执圭：春秋时楚国设置的爵位 名，它是楚国的最高爵位。21 .写出下列加点词在句中的含义.（2分）（1）子俟我此树下（2）二人饮食毕 （3）欲去（4）渔父诺 22 .把下列句子译成现代汉语。（2分）子急去，加留!且为楚所得。23 .用自己的语言概括渔父的品行。（2分）渔父是一个的人.人o.参考答案：21 . （2分）（1）等候、等待 （2）结束 （3）离开 （4）答应22 .你赶快离开，不要停留！（否则）将要被

26、楚国人抓获。（被动句，且）（2分）23 .遵守诺言；重诺轻生、重义轻生、舍生取义（2分）三、语言文字运用（20分，共4题）7.阅读下面一段文字，请根据哈贝马斯的言论概括三种欧洲解决难民危机的主要方法，每 点不超过12个字。现年86岁的德国哲学家尤尔根哈贝马斯近日也就欧洲难民危机发表看法，他坦 陈，“价值”的老生常谈恶化了政治避难问题。政治避难在成为一项道德价值评判标准之 前，首先是一项无可争议的基本权利（即个体生存价值），这种基本权利必须“在整体上被 人们尊重”，而欧洲民众因恐怖主义而颠倒两者的顺序。哈贝马斯还观察到，对于法国总 统奥朗德和德国总理默克尔的许多称得上正当的主张，欧盟内部出现了数

27、不胜数的掣肘和 阻碍。要顺利解决眼前的问题，在他看来，必须加强法国和德国的领导权，终结各国和各 机构各自为战的局面。不过，他并非对法德政府毫无怨言。在他看来，欧洲的理想正被无 能的政客和市场力量摧毁，而要真正地、长远地维持欧洲的理想，必须放弃精英模式、克 服技术官僚政治。在巴黎歌德学院的一场谈话中，哈贝马斯说到：“我现在是以公民的身 份在这里讲话。相信我，在精英模式下，没有更多的公民参与，欧洲的计划不可能再 持续下去了。”参考答案：尊重个体生存价值改变（终结）欧洲各自为战的局面强化公民意识本题考查材料概括分析的能力。解答此题要认真阅读全段，总结概括，同时要注意题目中 的字数要求。抓住文段中“首

28、先是”“在他看来”“哈贝马斯说到”等提示性语句，总结概括。 8.按照规范、平实的要求对下面这段网络语言所做的转述最恰当的一项是（3分）（）他总是自以为颜值高，凡事都很任性，而且稍有点成绩，就爱说自己是人品爆发， 哎，心塞呀！A.他总是自认为长得很帅，凡事都很认真，而且稍有点成绩，就爱说自己是时来运转，哎，让人感觉很有意思啊!B.他总是自认为长得很帅，凡事都无所顾忌，而且稍有点成绩，就爱说自己是时来运转，哎，让人感觉很不舒服啊！C.他总是自认为威望很高，凡事都无所顾忌，而且稍有点成绩，就爱说是因为自 己人品好，哎，让人感觉很不舒服啊！D.他总是自认为威望很高，凡事都很认真，而且稍有点成绩，就爱说

29、是因为自己 人品好，哎，让人感觉很有意思啊！参考答案：B9.下列各句中，表达得体的一句是（）A.阁下降尊纤贵，千里迢迢拜访寒舍，鄙人深感荣幸。B.承蒙您老亲自奉书指导，我读后受益匪浅，然因琐事繁杂，未能及时回信，望见谅。C.他接过字画，连声说：“感谢您的惠赠，回去必当补壁，一定会使寒舍蓬草增辉！”D.笔者将结合自己的教学实践就古典诗歌教学方法谈几点体会，以就正于学界同仁。参考答案：D析】试题分析：A攻月访是敬舒.对薮应为卯仄.此处及改为光也二. 书是QW 是说自己给人零信不能用于别人写给自己的信.c项.补里作书q网的人,把作出H人的时候的谩词.意思说水平拙劣不足登大雅之堂.林权且给桃曲靖e 此

30、处用于别人*eti己的作品.不驾体.d亨,ith向人求救，以匡正学识文章的蹴说.常用作谦8r使用正确.故答案为。十. io.下列各句中，表达得体的一句是（）A.真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照 价赔偿。B.他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连声 道歉：“献丑，献丑！ ”C.他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到。每次我遇到难题写借垂询，都能得到对 我很有启发的回复。D.杨老师年过七旬仍然坚持研究，笔耕不辍，经常有论文发表，作为他的高足，我们感 到既自豪又渐愧。参考答案：会保持必要的警惕。在乎尊严的人多了，社会风气会变

31、得纯净。一所大学不要自 尊，它培养的学生也会缺少钙质，走出校门，就很容易被不良的社会风气裹挟，干 出种种为人不齿的事情。骨气有种种，一个优秀的大学首先要做到在权势面前不折腰。大学需要政 府各种支持，小到周边环境的整治、基本秩序的维护，大到征地拆迁、资源整合、 修道架桥等等。但大学争取支持，应该依法依规，不应该以损伤尊严的方式去搞什 么“公关”，更不能在平时进行所谓“感情投资”，对官员的各种谋私之举大开绿 灯。大学是一个“烧钱”的地方，建房子要钱，设实验室要钱，开展科学研究 要钱，买图书要钱，经费越充足，大学越有可能办出水平。大学筹资的方式有三 种：学费、政府拨款、社会捐助。学费往往是相对固定的

32、，一般一定多少年不变， 而大学的支出却年年在增长，于是弄钱便成为大学校长的中心工作。大学希望通过 自己的努力实现筹资的大突破，心情可以理解，但大学筹资时，应该像耶鲁一样做 到伤害自尊的钱不要，也就是要保证在金钱面前不迷航。如今这个社会世风浮躁，什么东西都追求“短平快”，真正有追求的大学 必须学会在浮躁的世风中坚守普适的精神价值。比如不管社会是不是官本位，大学 应该坚持学术本位、学者本位；再比如不管社会是不是弄虚作假，大学的科研必须 货真价实；比如不管社会是不是拉关系成风，大学应该讲究规则。一所大学真正坚 守住了普适的价值，它的精神魅力自然会凸现出来。大学的竞争是物质条件的竞争、人才的竞争，更是

33、以骨气为代表的内在精 神的竞争！13、根据文意，以下说法不正确的两项是：（）（）（5分）A.优良的教风、学风之类的大学精神设施是一所优秀的大学必不可少的。B.耶鲁大学是一所具有大学骨气的大学，从不向捐献者兜售新学院的冠名权。A【解析】试题分析：本题考查语言的连贯、得体。B项，-献丑是谦辞，用于展示作品或演出时，表示 自己技能很差的谦虚说法，不用于“落款出错,一时又无法弥补，只好连声道歉”这个语境；（：项，“垂询”是敬语，多用于尊称长辈、上级对自己的行动,用于此处不得体；D项，“高足1是敬辞,对别人学生或弟子的敬称，此句对象误用.六、写作（60分，共1题）11.阅读下面材料，根据要求作文。1月4

34、日下午，成都某燃气集团公司通报处罚公司3名中层干部工作时间在微信 群里抢红包的行为，每人罚500元。据说是出差在外的老板想了解员工工作情况，在微信 群里发个红包试探的结果。公司老板告诉记者，燃气公司属特殊行业，为了强调安全责任，前两天才刚发了上 班违禁玩手机的处罚通知。对以上这件事你怎么看，请联系实际谈谈自己的看法，并写一篇不少于800字的作 文。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范 围作文，不要套作，不得抄袭。参考答案：介- +4梦芍”思：支持意见：责任高于一切特殊行业更应强调责任意识职责与诱惑劳务雇佣关系，员工在上班时间应当工作优先严明赏罚是企业生产安全

35、的保障纪律与处罚必须同步干部更应坚守职责，做好表率为了便于管理，这种管理手段可以尝试，能够“杀一儆百”反对意见：钓鱼执法是否违反劳动法红包钓鱼是诱人犯错，不仅不合理，更可能带来企业内部信任危机钓鱼执法这种引蛇出洞的方式容易引起员工反感。公司处罚员工也要遵循劳动法，罚款不能太随意，才能保证双方利益。处罚太重，伤害员工感情中层干部违规，反映公司在用人管理方面的缺失私人企业，是否只能老板说了算是否应该建立更多沟通渠道，保持上下沟通畅通C. 一所大学有自尊，培养的学生也会在乎自己的尊严、人格。D.大学需要各方面的大力支持，但不应该以损伤尊严的方式去搞“感情投资”。E.现在办大学需要很多的资金，校长通过

36、自己的人格魅力来实现筹资。14、下列各项中对“大学的骨气”解说最为准确的是（）（3分）A.大学的骨气是其精神设施中最重要的。B.就是培养的学生走上社会之后有自尊。C.就是大学必须以自己愿意采取的姿势面向社会。D.就是要保证在金钱面前不迷航。15、作者为什么大力提倡大学要有“骨气”？ （4分）16、根据文意，怎样才能培养一所大学的“骨气”？ （5分）参考答案：13、BE （B应该是“不会向任何健在的捐献者兜售新学院的冠名权” ；E应该 是“大学希望通过自己的努力实现筹资”。）（选对两项给5分，选对一项给2 分，多选不给分）14、C第二自然段首句15、在作者看来，大学是培养人才的地方，一所大学有骨

37、气，培养的学生也会在乎 自己的尊严、人格，这些学生走上社会之后，对坑蒙拐骗、投机取巧之类的事情，就会保持必要的警惕。（2分）而这样在乎尊严的人多了，社会风气会变得纯净。（2分） 16、在权势面前不折腰；在金钱面前不迷航；反对官本位，坚持学术本位、 学者本位；不弄虚作假，科研必须货真价实；不是拉关系成风，应该讲究规 则。（答对3点可得满分）2.阅读下面的文字，完成13题。节日是人们从一年中确立的对它抱有特定期待的日子，流淌着源远流长的历史和文 化，它反映着一定时代人们的生活方式、精神风貌、审美情趣和价值观念。节的本意是竹节，天地有节而形成了四季。推而论之，四季有节就是一年四季的各种 节日。中国是

38、个农业社会，节日的源起与农业社会的农时、天文、历法密切相连。原始崇 拜、巫术、禁忌是节日的另一渊源。由于原始社会生产力低下，人们征服自然的能力弱， 形成了对天地日月及各种动植物的图腾崇拜和各种迷信禁忌。商周时代的天子，都有祭祀 日月星辰、社稷山川的祀典。这些自然崇拜，许多都成为后来节日的渊源。在国语鲁 语上中，柳下惠详细叙述了祭祀的典章制度，受祭祀的都是同大自然斗争中兴利除害、 造福人类的人物。而祭礼日月星辰，“民所以瞻仰也”，祭祀“地之五行，所以生殖 也”，祭祀“九州名山川泽，所以出财用也”，“非是不在祀典”。古代还凭借着感情和质朴的生活方式来认识自然。例如，古人对各种天灾人祸作不出 合理的

39、解释，在新的一年到来之前都要举行大规模的驱鬼逐疫的仪式，叫做“傩”、“大 傩”，这是春节除夕的渊源。经过一冬的干燥，春天一打雷，很容易引起火灾，便产生了 禁火冷食的禁忌。周礼秋官司寇司炬氏载：“中春，以木我铎修火禁于国中。” 这是寒食的最早起源。春季是瘟疫、流行感冒的易发季节，人们就到郊外水上盥洗，以祓 除瘟疫，这是修禊节的来历。到唐朝，寒食、修禊（踏青郊游）、扫墓等风俗融合成清明 节。五月夏季，蛇、蝎、娱蚣、蚊、蝇等毒虫都进入了旺季，伤口也容易发炎，所以古人 视五月五为恶月恶日，以五彩丝系臂驱瘟、避邪、止恶气，悬艾草禳毒，喝菖蒲酒、雄黄 酒防止五毒虫叮咬，这便是端午的节日内容之一。端午节是具

40、有人文倾向和纪念意义的节 日，先秦两汉时，南方的龙舟竞渡各自纪念本地的历史人物。吴越一带纪念伍子胥、孝女曹娥，荆楚一带纪念屈原。隋唐统一后，经过各地风俗的融汇和渗透，具有爱国主义精神 的屈原得到民众最广泛的认同。从这些原始崇拜、巫术、禁忌中，我们可以发现远古节日设立的可贵的文化精神：在 远古生产力低下的情况下节日表现了人们在险恶的条件下对大自然的征服和抗争，对人类 生存环境的开拓，它在迷信禁忌中显示了人的积极主动意识。在科学发达的今天，如果再 搞这些巫术、禁忌，则表现为对自然、神灵的迷信、屈服和人的主动意识的沦丧。1、下列对我国节日的源起理解，不正确的一项是（）A、节日的源起与我国农业社会的农

41、时、天文、历法有关。B、节日的源起与我国古代低下的生产水平和落后的科学认识有关。C、节日起源于我国古代人民对天地日月和各种植物图腾的崇拜、各种迷信禁忌等认识。D、节日起源于我国古代人民在险恶的条件下抗争大自然的不屈精神。2、下列表述不符合原文意思的一项是（）A、人们的生活方式、精神风貌、审美情趣和价值观念都能在节日中得到反映。B、我国古代的一些节日体现了古人对自然的感性和质朴的认识。C、商周时代的天子祭祀日月星辰、社稷山川等都属于自然崇拜。D、屈原成为民众广泛认同的对象表明人们对爱国主义精神的肯定。3、根据原文的信息，下列推断不正确的一项是（）A、探索节日的发展演变过程，能够了解人们的生活方式

42、、精神风貌、审美情趣和价值观 念的变化。B、古代原始崇拜、巫术、禁忌盛行，节日的产生是古人对各种天灾人祸作不出合理解释 的必然结果。C、随着时代的不断发展，每个节日都会被不断注入与当时社会密切相关的文化内涵。D、在科学发达的今天，巫术、迷信禁忌等内容很难再成为新的节日的源起。参考答案：1. D “节日表现了人们在险恶的条件下对大自然的征服和抗争”而非起源。2. A ”能在节日中得到反映”，范围过大。3. B “必然结果”过于绝对。3.阅读下面的文字，完成1-3题。道教不仅是江南山水之美的发现者，而且是江南山水之美的培育者，或者说，江南山 水能够在六朝时成为一个千古不朽的审美形象，道教在其中发挥

43、的塑造与培育作用是不能 低估的。六朝时佛、道勃兴，道教在他们审定的那些洞天福地旁边修建了具有较高美学品 质和神圣气质的道观，在这些道观的衬托下，朴野的江南山水开始弥漫出强烈的人文气 息，获得了高贵、卓越和更加完善的形貌特征。如元嘉末陆修静在庐山构筑精庐，居处修 道，号太虚观。由于陆修静崇高的威望，太虚观的建设受到了当时达官贵人和皇家的大力 支持，以至于到了北宋时，太虚观仍然是南方道教规模最大、最重要的宫观。太虚观屋宇 宏丽，倚崖濒泉，观后有苍翠古樟和陆修静手植的古松，这些都为提升庐山的审美品质、 丰富其审美意蕴起到了十分重要的作用。不仅庐山如此，整个江南山水都因六朝时为它布 上的浓郁的道教色彩

44、而让人们产生更多美的想象和回味。六朝时期，道教领袖们将觉醒的自我意识、道家的自由精神与正在崛起的山水审美相 结合，通过吟诗作赋、弹琴绘画，将自己对生活、对自然，以及对人与山水环境关系的思 考与体悟生动地表达出来。道教在对江南山水的审美实践中形成的这些独创性的作品不断 地融入人们的审美意识，进一步使江南山水超越了自然的局限性而含蕴了丰富的人类自由 精神。如郭璞的“游仙诗”就颇具道家特色。这些游仙诗往往着力于描绘类似于“青溪千 余仞”“绿萝结高林”的江南山水美景和“静啸抚清弦” “仰思举云翼”的逍遥的神秘道 士，它们共同组成的和谐意境既是道教的理想生活，也是供世人把玩江南山水精神意味的 动人乐章。

45、六朝开放的社会心态促进了儒道释三家的融合，使得众多儒士深入江南山水之中，与 佛僧、道士们论道谈仙，并在此过程中创作了大量吟咏赞美江南山水的优秀艺术作品，从 而为江南山水成为六朝社会审美生活的中心奠定了坚实的基础。在这些作品中，有的是藉 山水以体道，如孙绰游天台山赋中的“赤城霞起而建标，瀑布飞流以界道”“双阙云 竦以夹路，琼台中天而悬居”。有的俨然把道家所构建的虚灵世界当成了自己安身立命的 现实。如对司马氏政权不满而又感到世事不可为的阮籍在其创作的多首咏怀诗中都表 达了不屑于世俗欢乐，而愿到江南山水中追随神仙、获得永恒慰藉的愿望。可以看出，道 教将道和仙置入江南山水中，构成了六朝文人吟咏江南山水

46、进行文艺创作的十分重要的诱 因。总之，作为一种重自然、重养生的本土宗教，道教在六朝时期成为推动对江南山水进 行审美，确立人与自然的审美关系的重要力量，既是偶然的也是必然的。道教的根底在江 南山水，以此来审视中国古代审美文化，许多中国美学中的玄奥、精妙命题便都可以作出 更为科学合理的解释。1 .下列对“道教对江南山水审美品质的培育”的理解，不正确的一项是（）（3分）A.道教在江南山水审美品质的塑造与培育方面功不可没，其审美追求使江南山水在六 朝时成为一个千古不朽的审美形象。B.六朝时兴盛的道教在山水美景旁修建的具有较高美学品质和神圣气质的道观，将朴 野的江南山水赋予强烈的人文气息。C.吟诗作赋、

47、弹琴绘画是道教常见的审美活动形式，这些活动将人们对人与山水环境 关系的思考与体悟生动地表达出来。D.道教的审美实践使山水超越了自然的局限性而蕴含了丰富的人类自由精神，从而不 断地影响和塑造了人们的审美意识。2 .下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）（3分）A.郭璞的“游仙诗”能体现出将觉醒的自我意识、道家的自由精神与正在崛起的山 水审美相结合的风格，颇具道家特色。B.陆修静在庐山修建太虚观，得到了官方的大力支持，以至于到了北宋时，太虚观 仍然是道教规模最大、最重要的宫观。C.儒道释的融合使得吟咏赞美山水的优秀艺术作品涌现，从而为江南山水成为六朝 社会审美生活的中心奠定了坚实基础。D.阮籍对司马氏政权不满，但又感到世事难以改变，故其许多作品中都流露出到山 水中追随神仙、获得永恒慰藉的愿望。3 .根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）（3分）A.洞天福地使江南山水获得了更加高贵、更加完善的形貌特征，提升了审美品质， 丰富了审美意蕴，给人更多美的感受。B.游仙诗将江南山水美景和逍遥的神秘道士组合在一起，既表现了道教的理想生 活，客观上也引领人们品味江南山水精神。C.六朝文人吟咏江南山水时，或藉山水以体道，或将道家所构建的虚灵世界当作自 己安身立命的现实，可见道教将道和仙置入江南山水中对六朝文人吟咏江南山水创 作有影响。D.立足道教的根底在江南