五个带头学习教育专题民主生活会对照检查材料3篇.docx

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1、五个带头学习教育专题民主生活会对照检查材料3篇五个带头学习教育专题民主生活会对照检查材料1深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、全 面贯彻落实党中央决策部署，围绕“强化创新理论武装，树 牢四个意识，坚定四个自信，坚决做到两个维护，勇于担当 作为，以求真务实作风坚决把党中央、省、市委决策部署落 实到实处”，以“三查三问”为检查对照内容，认真审视自 身的思想、工作、生活和作风实际，深入进行分析剖析，把 自己摆进去进行对照检查。一、对照检查1、思想政治方面：本人政治立场坚定，能够认真学习习近平新时代中国特 色社会主义思想和党的十九大精神，认真研读习近平谈治 国理政和习近平新时代中国特色社会主

2、义思想三十讲。 能够牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，把准政治方 向，站稳政治立场，保持政治定力，严守政治纪律、政治规 矩，不忘初心、对党忠诚，坚决维护习近平总书记的核心地 抓管理、立规矩、严问责，推动党风廉政建设党委主体责任 刚性落实，始终保持从严洽党、从严治警的高压态势。坚持 把改进作风、提高效能作为永恒的主题，进一步转变观念、 更新理念，深入研究面临的新情况新问题，把握规律、掌握 主动，不断创新工作模式，提高服务保证效能，凸显政治工 作生命线地位。（三）严守底线做表率。倍加珍惜组织对自己的信任和 培养，心存敬畏、手握戒尺、为政清廉，常给自己念“紧箍 咒”，任何时候都不忘政治纪律这条

3、“生命线”，不触法律这 条“高压线”，不碰党纪这条“警戒线”，以良好的言行和品 性立起“好样子”。主动接受组织的监督，自觉养成在“放 大镜“聚光灯”下行使权力的习惯，决不因“私利废公事”, 决不为“私事弃公道”。五个带头学习教育专题民主生活会对照检查材料3按照县纪委、县委组织部关于开好民主生活会的统一部 署和要求，我办班子成员在认真学习十九大精神的基础上， 带着责任，带着感情，带着问题，认真开展了调查研究、广 泛征求意见，班子成员之间、班子与机关党员干部之间进行 了深入谈心和广泛征求意见活动，以实事求是、严肃认真的 态度，对照检查材料汇报如下：、存在的问题（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会

4、主义思想方 面。一是学习的广度不够。把理论学习简单的理解为读读报 纸、听听报告、做做笔记、写写心得体会，存在着一定的实 用主义，学习内容缺乏系统性、全面性。尤其是新的专业知 识没有深层次学习，对专业中的一些新情况、新问题，缺乏 从理论层面上进行深入研究思考。反映到工作中，就是看问 题、做事情眼光不远、视野不宽，对当前做好专业工作的前 瞻性不够强。二是学习的深度不够。没有在理论研究上下功 夫，学习中通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来 研究原著少，虽然在学习中有时也写一些心得笔记，但是真 正联系自己的思想和工作实际写体会心得不多。三是理论联 系实际不够。在政治理论学习中存在走形式、走过场现

5、象， 看得多思考少、浏览多记住少，不能从更深层次去研究、去 理解、去运用，去指导工作，存在联系工作实际不足，学用 脱节的情况。（二）认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定方一是深入基层调研不够。二是工作重形式，轻实效。突 出表现在“以会议落实会议，以文件落实文件”，把布置当 落实，把开会当执行。三是落实上级精神和部署有机械照搬 照套现象。有时结合单位实际不够，同时解决执行过程中解 决问题不够，督促检查不严，使工作得不到较好落实。（三）对党忠诚老实不做两面人方面。一是政治敏锐性不强。比如，对微博、微信等朋友的一些有损党的形象和威信的谣言、“段子”虽然不信，但 没有旗帜鲜明的反驳、斗争。二是存在

6、老好人思想。在检查 指导工作中，对存在的问题和不足，总是避重就轻，对不良 现象也是睁只眼、闭只眼，甘当老好人的思想在作怪。（四）担当负责攻坚克难方面。一是创新不够。在具体的工作中，开展工作的方式方法 过于保守，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败； 二是考核指标单一。多以听汇报、看资料、搞测评为主，侧 重是否贯彻上级政策，开展理论学习等一些规定的指标，德 能勤绩廉也只是笼统概括，没有量化的数据支撑。三是存在 放松懈怠心态。随着年龄的增大，逐渐出现安于现状、按部 就班的思想苗头，进一步挤出时间钻研业务知识的精神弱化 了，干事创业精气神不足了。四是抓落实的力度不够。对有 些工作，仅仅满足于安排

7、了、部署了，对落实情况也是简单的过问一下，没有全要素、全过程的督查。（五）纠正“四风”不止步方面。作风建设永远在路上，没有休止符。20xx年，结合自身 实际，继续查摆自己在各方面存在的不足和问题，进一步提 高思想认识，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到 进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、 行为得到进一步规范。但也发现一些问题。比如，在机关管 理上，还存在着薄弱环节。在政治理论学习方面，还存在要 求学什么、就学什么，要求学多少，就学多少的问题，没有 多学一些、学深一些的积极性、主动性。（六）严格执行廉洁自律准则方面。在党风廉政建设工作中，我始终坚持“抓不好党风廉政 建设就

8、是不称职，党风廉政建设出了问题就是渎职”的原则, 深化党风廉政建设责任制的落实。但还是存在一些不足之 处。一是落实党风廉政建设“一岗双责”还不够到位。对分 管工作强调抓好落实的多，对党风廉政建设强调少、要求少、 过问少。二是落实党风廉政建设主体责任还存在不够主动的 问题，把落实主体责任等同于召开会议、签订责任书，直接 过问、具体研究和推动党风廉政建设工作少，具体指导和检 查落实不够。三是廉政教育形式单一。在党风廉政建设与反 腐倡廉教育中，采取集中学习的形式较多，缺乏其他丰富多 彩的教育方式，造成学习教育形式呆板，手段单一，对党员 的学习教育缺乏影响力，教育工作只停留在有计划、有记录、 有笔记的

9、肤浅、表面现象，形成一种以完成任务为目的的低 层次循环，以致一些党员对党风廉政教育的不重视。二、问题原因对于以上存在的突出问题，我在深入学习党章党规、廉 政准则、习近平总书记系列重要讲话的基础上，对照党章要 求，对照“四铁”干部标准，深入反思存在问题的根源，产 生问题的原因主要有以下几个方面：（一）思想认识不够到位。一方面，没有正确处理好学习和工作的关系，被动学习 多，积极、主动学习少，在学习上不深入、不系统，不能深 刻掌握、理解一些理论的、实质，没能很好的将学习与实践 工作相结合。另一方面，对落实党要管党、从严治党方针的 重要性紧迫性认识还不够深刻，有松懈思想，对纪律规矩缺 少足够的敬畏之心

10、。（二）宗旨意识不够牢靠。因平时工作任务繁重，同基层群众的联系有所减少，为 人民服务的宗旨意识有所淡化，存在“松口气”的念头，致 使某些细小工作做的不够实，不够深入，不够细致。（三）担当精神不够强烈。创造性开展工作能力不足，有时过于机械的按惯例和领 导意见办事，有些求稳怕乱，往往顾虑风险、瞻前顾后、踌 躇不前，思想还不够解放，敢为人先的闯劲还不足，攻坚克 难的力度还不大。制度落实抓得不到位，有时存在“大差不 差”的错误思想或者“老好人”的无原则思想，不愿不敢动 真碰硬，对发现的问题制止不力、问责不严，使一些工作中 存在的问题得不到及时纠正。（四）艰苦奋斗意识不强。随着物质条件的改善，“吃苦耐劳

11、”的精神，“同甘共苦” 的精神，“一不怕苦，二不怕死”的精神有所弱化。三、整改措施针对存在的问题，我将逐条认真梳理，采取针对性措施, 加快进行整改。（一）抓学习、提素质，努力提高综合能力。坚持把学习作为提高政治思想水平、增强发展能力、创 新工作理念的主要途径，不断创新方法，健全机制，提高学 习的实效。一是丰富学习内容。在认真学习党的十九大报告 等重要精神的基础上，深入学习专业新知识、新思想、新理 念，用理论武装头脑，不断提高运用科学理论解决实际问题 的能力和水平。二是改进学习方式。改变过去“一人念、众 人听”、只啃书本、不重实践的枯燥、单调学习方式，采取 集中学与自学相结合，通过网络学习、外出

12、参加培训等形式 不断提高学习成效。三是深化学习效果。凡是重要理论和会 议精神，都进行反复“回笼”学习，写心得、谈体会、说感 受，加深对重要知识点的理解和记忆。（二）深入基层查实情、解民忧，办实事。一要始终不渝的坚持共产主义理想信念和全心全意为 人民服务的宗旨，加强党性修养，提高服务意识，切实做到 站在前、行在先、做表率。二要始终保持清醒的头脑，注重 摆正自己的位置，时刻警惕脱离群众的倾向，坚持身体力行、 求真务实、开拓创新，脚踏实地的为民办实事、办好事，以 自己的行动坚守理想信念，坚守为民服务宗旨。三要深入一 线、深入基层，做好调查研究工作，突出了解情况，解决问 题，密切与人民群众的血肉关系，

13、真正把心思和精力用到为民发展、为民造福、为民服务上。（三）抓班子、带队伍，不断增强班子向心力。一是完善科学决策机制，认真贯彻执行民主集中制，坚 持集体领导和个人分工负责制度，加强班子成员之间的沟通 衔接，共同营造团结和谐、群策群力的良好环境。二是完善 监督约束机制，认真落实民主生活会制度，班子成员之间形 成相互提醒、批评与自我批评的良好氛围，认真落实党风廉 政建设责任制，建立“纪律、组织、群众”监督机制。三是 狠抓作风建设，把纠“四风”、正作风作为严明党的纪律和 规矩的重要任务，坚持刀口向内，保持狠劲韧劲，着力在解 决深层次问题上下功夫，在防止反弹回潮上下功夫，在形成 遵规守纪的政治自觉上下功

14、夫，深耕厚植，久久为功，常态 长效。四是建立健全学习制度。扎实开展理论学习活动，学 习促进工作、工作推动学习，认真学习党的路线、方针和政 策，学以致用，推动编办各项工作再上新台阶。位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，坚决贯彻落实习 近平总书记重要指示批示和党中央决策部署。但也存在以下 不足，主要是：、学习的多，研究的少。有时总觉得中央的决策部署 太深奥，理论性太强，一时难以理解。有时又觉得自己时间 较少，难以研究的太深。、自己主动学习不够，大部分是跟着大家一起学，包 括党委中心组学习、支部学习等等，没有制定学习计划，安 排学习时间固定的去学。、自己学习的多，组织与带领大家学习的少。作为党 委

15、成员，应该带头学习，和大家一起研究，深入的去学。在 支部工作中带领与引导党员认真学习与领会各项学习内容。2、精神状态方面：本人能够坚定贯彻新发展理念，以奋发进取的精神状 态，积极应对新形势新挑战，能够敢于担当责任、勇于直面 困难，创造性开展工作。但有时也存在不想为、不敢为现象。 主要表现在：、在安全检查方面，有时认为该单位一直不错，有一点小错指出来就可以了，不一定要重罚。、在费用把关方面，有的人出格一点，觉得此人关系 广，得罪他等于得罪领导，不敢严格要求。3、工作作风方面：本人能够贯彻执行中央八项规定及省、市规定，清正廉 洁、规范用权，不搞形式主义、官僚主义，带头转变作风， 知行合一，真抓实干

16、。但在实际工作中，也存在不规范的思 想与行为，主要有以下几点：、总认为自己年令偏大，工作缺乏激情。有时认为自 己快要退休了，踏踏实实干几年就可以了，没有必要跟年青 人比激情，比冲劲。、有多栽花少栽刺思想，怕得罪人，有时会不坚持原 则。有时会认为别人也都这样，况且得罪的人有可能报复自 己，没有必要。、缺乏学习的热情，认为自己知识够用，有自我满足 思想。、工作方法创新不够，比较单一，效率低。把别人问 题指出来后，不考虑别人的感受，不考虑别人理解不理解。、下基层较少，指导基层工作不够，党员带头作用不 鲜明。、与人沟通不够，不主动与人沟通。有时觉得自己的 性格就这样，不愿意去改变自己去适应别人。二、产

17、生问题的原因1、理论学习的深入性不够党的纪律意识和规矩意识的弦绷得还不够紧，对待社会 上消极错误的事件还存在“事不关己高高挂起”的想法，没 能及时主动地进行抵制和斗争。2、能力素质还有待进一步提升个人在学习和工作中提高素质积极性不够，在主观能动 性上的工作思路不够明朗，对工作的创新发展没有主动作 为。3、纪律规矩有所松懈主观上认为只要能够时刻保持对党的政治纪律、组织纪 律的敬畏，不越红线，就是合格的共产党员了，没有严格按 照“四讲四有”的标准要求自己，有时有松懈现象。三、改进措施1、加强学习，自觉践行党纪党规加强学习，学习习近平新时代中国特色社会主义思想和 党的十九大精神，学习习近平总书记在庆

18、祝改革开放40周 年在会上的重要讲话，学习中国共产党纪律处分条例。 坚持读原著、学原文、悟原理，联系实际学、带着问题学、 及时跟进学。使其成为自己干事、做人的行动指南，做到在 学习中固本培元、坚定正想信念、增强政治定力、坚决维护 党规党纪严肃性的要求。2、严守党的规矩，坚持原则始终保持清醒坚定的政治立场，模范遵守党章党纪党要 求，在政治上讲忠诚、在组织上讲纪律、在行动上讲原则， 在路线原则上立场坚定、旗帜鲜明，在关键时刻和风险挑战 中经得起考验。日常工作中严格执行廉洁自律准则，遵守中 央八项规定精神，自觉抵制“四风”问题，牢固树立“四个 意识”，做到“四个服从”，切实树立起规矩意识。3、改进工

19、作作风，提高工作作风。要不断坚持把强化群众观点、践行群众路线、增强宗旨 意识作为立党为公、执政为民的总要求，落实到各项工作之 -O要多深入基层，了解一线，努力解决实际问题，把职工 群众的所思、所求、所想，当成自己的首要任务，切实抓紧、 抓实，抓出成效，以实际行动践行党的群众路线。四、专项内容报告（一）党员领导干部对本人重大事项报告、配偶子女从 业情况及巡视、反馈、组织约谈等问题作出检查或说明党员领导干部对本人重大事项报告、配偶子女从业情况 都已按规定上报。去年以来，本人未受到上级组织或领导的 约谈或函询。（二）对公司领导班子上年度民主生活会所提意见，以 及“讲、严、立”警示教育整改落实情况作出

20、检查或说明。自去年底公司领导班子年度专题民主生活会召开之后， 本人就对会前与会中征求到的涉及本人需要整改方面的问 题进行梳理归纳，并制定了整改方案和具体措施，截至目前,涉及到的问题已基本整改完毕O五个带头学习教育专题民主生活会对照检查材料2一年来，我积极主动想事、干事，本着对组织、对岗位 高度负责的态度，聚焦主业，务实担当，较好地完成了上级 党委赋予的任务。但距上级的要求、同志们的期待，仍有很 大差距和不足。下面，对照这次民主生活会的主题，结合自身实际，剖 析如下：一、存在的突出问题（一）对表新时代，思想境界有差距。作为党的领导干 部，有时认为只要看过、学过就行了，对“怎么学、学到什 么程度”

21、缺少一个整体计划，系统性、研究性学习还远远不 够，影响了理论学习效果。比如，通过学习，虽然对新时代 的深刻内涵、新思想的精神实质、新论断的核心要义等有了 新的认识和体会，但是还缺乏深层次的理解和把握。（二）对标新要求，党建工作有差距。在这个问题上， 我一直是旗帜鲜明、态度坚决、不打丝毫折扣。但细细反思, 在严格党内政治生活、坚持党性原则等方面，还是缺乏见底 到边、较真碰硬的作风和韧劲。比如，落实党委议事决策制 度不严格，受日常工作繁忙这一因素干扰较大，有时不能及 时研究重大问题，有时又因为上会议题多而赶进度，没有充 分听取班子成员的意见建议，影响了民主集中质量。（三）对照新标准，自我要求有差距

22、。走上领导岗位以 来，我一直告诫自己：处于特殊位置，不搞特殊待遇；负有 特殊责任，没有特殊权力。但有时觉得自己是一名老党员， 党性观念强、底线思维牢，是非观、大局观从未偏移，作风 方面不会出问题，因此不自然就忽视了党性修养的锤炼，思 想上也不自然就会有宽松现象。特别是受社会一些庸俗思想 的影响，放松了自我要求。二、存在问题的主要原因（一）理论学习抓得不够紧。面对不断发展的形势任务, 自己虽然能够认识到理论学习的重要性，也尽可能抽出时间 加强学习，但主观上的积极性、主动性，投入学习的时间、 精力都有所下降，学习不系统、不全面、不深入，真正把学 到的知识应用到实际工作中的还不多，还没有深刻地理解领

23、 会，以致于指导实践谋划工作的视野不够开阔。（二）思想改造抓的不够实。近年来，随着改革开放的 深入，面临的形势任务、所处的环境发生了时代性的变化，思想文化日趋多元多样。在这个过程中，自己虽然牢记是一 名共产党员，但在潜移默化、日久天长的影响中，还是不自 觉地放松了警惕、降低了标准，对一些不良现象、不正之风 总认为是社会大环境造成的，没有旗帜鲜明地去反对和抵 制。这些都是与党章的要求，与共产党员的本色相违背的， 都是有损于事业和个人的。（三）自我约束抓的不够严。“自重、自省、自警、自 励”、“慎独、慎初、慎微”，这些挂在嘴边、响在耳边的教 诲应该是党员领导干部的“座右铭”和“护身符”。对照这 些要求感到自己在一些方面放松了。特别是作为领导干部， 恭维的话多了，批评建议少了，在这种情况下，没有很好地 自我提醒、自我告诫，面对不良苗头，更多地是“随大流”。 这都是有损于党员领导干部形象和风气的。三、下步整改措施（一）对党忠诚不变色。始终在政治立场、政治方向、 政治原则上同以习近平为核心的党中央保持高度一致，真正 把对表看齐的政治要求内化于心，外化与行，以新思想引领 新征程，以新姿态奋进新时代。（二）求真务实转作风。强化党委书记第一身份是党的 书记、最大的政绩是抓好党建、首要职责是管党治党的理念,