【高中物理】简谐运动的描述课件 2022-2023学年高二上学期物理人教版(2019)选择性必修第一册.pptx
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1、第二章 机械振动2.简谐运动的描述教学目标CONTENT010203知道简谐运动的表达式及式中各物理量的含义知道简谐运动的振幅、周期、频率和相位的含义理解周期和频率的关系傅科摆:指仅受引力和吊线张力作用而在惯性空间固定平面内运动的摆。它在一个位置附近不断地重复同样的运动。如何描述简谐运动的这种独特性呢?新课引入以下两个振子的运动有何不同?下面振动的最大位移比上面的要大静止位置振幅振幅:即平衡位置振动物体离开平衡位置的最大距离。1.定义:2.单位:在国际单位制中,单位是米(m)。)。振幅的2倍表示振动物体运动范围的大小。3.物理意义:振幅是描述振动强弱的物理量。振幅一知能提升上一节课我们学习了振
2、动物体的位移,本节我们认识了简谐运动的振幅。有人说振幅只不过是振动中位移的一个特殊值而已,你是否赞同这个观点?深入理解 即时讨论振幅振幅位移位移定义振动物体离开平衡位置的最大距离从平衡位置指向振子所在位置的有向线段二者关系振幅等于位移的最大值标矢性标量矢量4.振幅和位移的区别1.全振动:如果从振动物体向右通过O的时刻开始计时,它将运动到M,然后向左回到O,又继续向左运动到达M,之后又向右回到O。这样一个完整的振动过程称为一次全振动。周期和频率二知能提升以水平振子为例从O点出发,O、D、B、D、O是一次全振动吗?不是,全振动是ODBDOAO深入理解 即时讨论若振子从经过C点向右起开始,经过怎样的
3、运动才叫完成一次全振动?2.全振动的特点:在一次全振动过程中,一定是振子连续两次以相同速度通过同一点所经历的过程。一次振动路程为振幅的4倍深入理解 即时讨论3.周期T:(1)做简谐运动的物体完成一次全振动所需要的时间,叫作振动的周期.(2)物理意义:描述振动快慢的物理量.(3)单位:秒(s)5.圆频率 :是一个与周期成反比、与频率成正比的量,叫作简谐运动的“圆频率”;描述振动快慢的物理量.t1 t2 t3 t4 t5 t6 t7 t8 txBPOP C从振动图像看周期从经过平衡位置到下一次以相同速度经过平衡位置从到达最大位移到下一次以相同速度到达最大位移从任意位置到下一次以相同速度到达该位置T
4、2T如图所示,为一个竖直方向振动的弹簧振子,O为静止时的位置,当把振子拉到下方的B位置后,从静止释放,振子将在AB之间做简谐运动,给你一个秒表,怎样测出振子的振动周期T?为了减小测量误差,采用累积法测振子的振动周期T,即用秒表测出发生n次全振动所用的总时间t,可得周期为再把振幅减小为原来的一半,用同样的方法测量振动的周期。通过这个实验发现,弹簧振子的振动周期与其振幅无关。不仅弹簧振子的简谐运动,所有简谐运动的周期均与其振幅无关。试一试简谐运动物体的位移x与运动时间t之间满足正弦函数关系,位移时间图像是一个正弦曲线,那么你能写出它的表达式吗?t/sx/m振幅圆频率初相位相位相位三知能提升1.相位
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