【高中物理】单摆课件 高二上学期物理人教版(2019)选择性必修第一册.pptx
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1、第二章 机械振动4.单摆教学目标C O N T E N T010203掌握单摆振动的周期公式 知道什么是单摆利用实验探究单摆周期与摆长的关系生活中经常可以看到悬挂起来的物体在竖直平面内往复运动。新课引入摆动的钟摆、荡起的秋千、晃动的枝条它们在平衡位置附近的往复运动是不是简谐运动呢?1单摆:用不可伸缩的细线悬挂小球,如果细线的质量与小球相比可以忽略;球的直径与线的长度相比也可以忽略。这样的装置叫做单摆。单摆线轻且不可伸长摆球没有大小2理想化:研究条件:与小球受到的重力及绳子的拉力相比,空气等对它的阻力可以忽略.单摆一知能提升3.单摆的结构摆角摆长:摆球重心到摆动圆弧圆心的距离。偏角:摆到最高点时
2、,细线与竖直方向的夹角。摆线的长L0摆长为L=L0+R用什么方法探究单摆的振动是否为简谐运动?1.位移与时间的关系是否满足正弦关系(x t 图像法)2.回复力与位移是否成正比且方向相反(F=-kx)思考与讨论B AO方向:沿切线指向平衡位置PTGG2G1向心力大小:与该点速度方向一致,不断改变速度大小与该点速度方向垂直,只改变速度方向方向:沿半径指向悬点单摆的回复力二知能提升摆球在任一点P点时,摆角为,摆球对O点的位移x,从O指向P重力沿切线方向的分力提供回复力POTGG2G1Mgsin F回=角度 弧度值 sin 5 0.08727 0.087164 0.06981 0.069763 0.0
3、5236 0.052342 0.03491 0.034901 0.01754 0.01754当较小时,sin F回=结论:在摆角很小的情况下,摆球所受的回复力跟位移大小成正比,方向始终指向平衡位置(即与位移方向相反),因此单摆做简谐运动。如图,细线下悬挂一个除去了柱塞的注射器,注射器内装上墨汁。当注射器摆动时,沿着垂直于摆动的方向匀速拖动木板,观察喷在木板上的墨汁图样。txo通过图像,可看出注射器的摆动是简谐运动做一做单摆的周期与哪些因素有关呢?单摆的周期三知能提升猜想:1单摆的周期与振幅有关 2单摆的周期与摆球的质量有关3单摆的周期与摆长有关思考与讨论探究一:探究周期与振幅的关系次数 1 2
4、 3 4 5 620次全振动时间/s37.72 37.78 37.82 37.65 37.83 37.84周期/s1.886 1.889 1.891 1.883 1.892 1.892实验表明:单摆周期与振幅无关,这是摆的等时性。做一做探究二:探究周期与摆球质量的关系实验思想:相同摆长,相同尺寸、不同质量的摆球。实验表明:单摆周期与摆球质量无关 实验表明:单摆周期与摆球质量无关探究三:探究周期与摆长的关系实验思想:改变摆长,重复多次实验,记录20个周期数据记录如下表实验次数 线长cm 半径cm 摆长cm 周期T(s)20次周期(s)1 30.00 0.95 30.95 1.12 22.32 5
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