美术系525心理健康日活动总结.docx

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1、美术系525心理健康日活动总结 第一篇：美术系525心理健康日活动总结 随着盛夏的到来，繁忙的5月份也结束了，在这5月份中，为了进一步加强我校学生心理健康教化，宣扬普及心理健康学问。关心同学们正确地相识自我，了解资深存在的问题，关切、理解、关心有心理健康困扰的同学，共同创建促进成长的良好气氛，促使高校生心理健康成长，增加高校生的心理健康意识，主动有效地促进校内学习、生活健康成长。美术系心理健康部特举办了两个特色活动。 一、“我和春天有约摄影大赛活动 我们以面对大一全体为主，所拍的照片内容以XX学院校内景色，扣紧“春天这个主题，可以是迷人的花海、活泼的喷泉，也可以是精致古朴的教学楼以及校内里各个

2、美丽的角落。且为原创不得网上下载，以及不行进行后期处理。照片展示内容健康，主动向上，新颖、创新，符合主题。拍摄角度自由把握，可以是平角、俯视角、仰角等可另付与内容相关的照片介绍，20字左右，可以是由画面联想到的美丽诗句，也可以是选择拍摄此处景物的初衷，写于相片下方。 通过此次活动宣扬心理健康，让同学们个更好的了解心理健康。提高大家的摄影技术，同时丰富大家的课余文化生活，为大家营造轻松、快乐的气氛。 二、聚美展活动 以手抄报、手工艺品、漫画等为主。突出心理健康主题，作品统一收集，并在月亮与神处集中展出。通过此次活动，让同学们对心理健康有更深化的理解，挖掘我校学生的创新思维及想象力，展示我校学生制

3、作方面的才能，主动健康向上，起到宣扬心理健康学问的作用。加强校内文化建设，优化育人环境，大力开展丰富多彩的文化艺术活动，提高高校生人文素养、科学素养和创新实力，培育创新精神和实践实力，促进更多的青少年学生全面成才，学生们在美展活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高。在本次活动中同学们都了解了一些关于心理健康的学问，熬炼了学生的创新思维及想象力，同时也提高了同学们的动手实力。 但是这两个活动中也存在着缺乏之处，比方聚美展的守候没有考虑到天气因素，在展览过程中发生下雨的状况，造成一部分作品淋湿，这一点是以后留意的。还有活动中的宣扬还是不够到位，只有系部的人知道而并没有宣扬到全院，盼

4、望在以后工作中能有进步。 其次篇：525心理健康日 525-高校生心理健康日策划书 主办单位 ：高校生心理询问室 活动背景 ：5月25日是全国高校生心理健康日，“525的谐音即为“我爱我，提示高校生“珍惜生命，关爱自己。对此，发起人的说明是：爱自己才能更好地爱他人。2004年团中心学校部、全国学联共同确定将5月25日定为全国大中学生心理健康节。鉴于如今的高校生缺乏对心理健康学问的了解，由此导致缺乏对自己心理问题的相识，所以，“心理健康日活动就是要提倡高校生爱自己，珍爱自己的生命，把握自己的机会，为自己创建更好的成才之路，并由珍爱自己进展到关爱他人，关爱社会。 活动目的 ： 1、宣扬和普及“5.

5、25心理健康日的学问； 2、传播微笑沟通 和谐共赢理念 学会微笑面对人生； 3、 提高高校生的主动乐观的心态，营造活泼、健康向上的校内文化气氛。 活动宗旨：用主动的心态去面对生活，为自己创建更好的成才之路，并由自己进展到关爱他人，关爱社会。关爱自我，了解自我，接纳自己，关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素养，进而爱别人，爱社会。引导以良好、阳光、理智、健康的心态去面对生活中的种种。 活动主题 ：微笑“5.25 活动支配： 1.主题讲座 目的：呼吁高校生关注自己的心理健康，通过普及心理健康学问，加强心理辅导，从而更好地相识自己，进展自己，提高自我爱惜实力，更好的处理高校生生活中面对的各种

6、问题，从而更好的适应高校生活。 时间：5月24日晚上7:30 假如停电时间改为 5月24日下午2:30地点：食堂三楼 主题：找寻微笑 主讲人：邀请薛旭光老师 参加人员：10级、11级各班班长和团支书以及邀请社团、学生会成员、心理健康的组织 意义 ：盼望能通过有专家们 的 讲座， 使同学们学到 心理健康学问和 提高 心理调整技能 。 心理健康室询问 目的：让宽阔同学充分相识到接受心理询问不等于心理有疾病；让宽阔同学有自我调整，实行有效途径来解决问题的意识，解答一些困扰同学们学习和生活的实际问题。 特色活动：微笑的传递。校内，我们盼望能通过明信片将我们的微笑传到各个地方，使每个地方因为明信片而带去

7、微笑。 意义：可以削减了同学们对心理询问室的奇妙感、畏惧感，能使得同学们对心理方面的怀疑能刚好的得到解答，心理问题得到更好的解决。 心理影片赏析 目的：为了丰富高校生的业余生活，关心高校生相识、探究生命的意义，敬重、珍惜生命的价值，树立主动向上的人格品质。 影片：美丽心灵 时间：5月 地点：食堂三楼 参加人员：0级、11级各班班长和团支书以及邀请社团、学生会成员、心理健康的组织 意义：促进同学之间的沟通，给同学们带来对生活的启发和感悟，学会自我心理调适，从而以和谐健康的心态面对美丽的人生。 心理手抄报、心理征文 目的：高校是学生由学校跨入社会的过渡阶段，在这一阶段中，学生们寻求着自我，遭受着各

8、种各样的心理困惑，全部人都需要用丰富的心理健康学问来了解自己、把握自己，更好地去应对生活与学习中的挫折。通过主题征文可以让高校生在轻松愉悦的气氛中更好的学习和理解心理健康学问，更好地关注自我，关注心理健康，关注心灵的成长，走出心理误区。各系心理健康工作员在各班级征收优秀的文章和手抄报，经过筛选之后交给院心理健康工作委员会，经筛选之后，评比出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名以及优胜奖若干名，优秀的手抄报将张贴于二教后面的宣扬栏。优秀的文章将会由心理健康工作委员会以及高校生心理询问室评比出一等奖3名、二等奖5名、三等奖10名，并颁发荣誉证书以及确定的物资嘉奖。 时间：5月10日-5月25日材料上

9、交 主题：找寻微笑 意义：通过以这样手抄报的形式更好的吸引读者的新颖心，让他们在视觉上感受到心理沟通，利于促进学生心理健康 目的：在心理征文活动中取得优秀成果的作者实行确定的物质嘉奖，评比出优秀组织单位，通报表彰；以激发他们的主动性，和对心理健康的了解。 七、 活动要求 1、 请各系部高度重视，根据活动主题和学校活动的支配，主动参与并协作此次活动的实行。 2、 加强宣扬、营造气氛。营造良好的言论气氛，以正向宣扬为主，强化意识的形成。 3、 活动结束后，要广泛征求学生看法、建议，征得反馈信息，以改良本次活动，为下一届活动积累阅历。 第三篇：525心理健康日活动策划 5.25 活 动 策 划 兰州

10、理工高校 材料科学与工程学院 二一六年四月九日 心理健康日 一 活动背景： “5.25高校生心理健月为引导大中学生关注自身的心理健康，2000年，“5.25全国大中学生心理健康节在北京师范高校拉开帷幕，健康节取“5.25的谐音“我爱我，意为关爱自我的心理成长和健康，活动主题是大中学生人际交往和互助问题，口号为“我爱我走出心灵的孤岛2004年，教化部、团中心、全国学联办公室向全国高校生发出建议，把每年的5月25日定为全国高校生心理健康日。“5.25是“我爱我的谐音。发起人的说明是：爱自己才能更好的爱他人。 心理健康的第一条标准就是相识自我，接纳自我，能体验到自己存在的价值，乐观自信。这样的人才能

11、用敬重、信任、友爱、宽容的看法与人相处，能共享、接受，赐予爱和友谊，能与他人同心同德。选择 “5.25是为了让高校生便于记忆，关注自己的心理健康。随后，“5.25高校生心理健康日在全国的高校得到认同，全国高校都利用这一天开展多种形式的心理健康教化活动，甚至认为这一天就是“高校生的心理健康节。目的是呼吁高校生关注自己的心理健康，并以此掀起社会关注心理健康的热潮。 二 活动的目的及意义： 为加强校内文化建设，宣扬心理健康学问，增加学生互相关心与合作的意识，并陶冶情操。为了让宽阔学生了解心理学问、提高自我心理保健学问，增加心理素养而设的大活动，让学习压力大的我们供应一个调适的平台，让我们可以更勇敢、

12、乐观地面对人生。 三 活动对象： 材料科学与工程学院全体学生 四 活动时间 五月二十五号 五 活动事前宣扬形式： 海报、建议书、条幅宣扬 六 活动流程： 1千人签名活动 桌子若干、宣扬横幅1条10米长、签字笔5支、宣扬海报3张(宿舍楼下、教学楼对面、活动现场各1张)、展板块4(置于签字台四周、内容以高校生心理健康方面学问为主、在海报上贴微笑天使入围照片，照片需20张最好可以一纸两图片)、宣扬单暂定为1000份。 2微笑天使 A、12022年5月1520号微笑相片征集 22022年15月2324号评比微笑天使奖 B、 具体支配 1、海报宣扬，至少两张 2、进班级着重宣扬各班宣扬委员及心委 3、相

13、片收集，整理，展览活动策划组 4、评比 由活动组织老师，各班心委 评比出最具微笑大使奖1名，微笑达人奖2名，微笑奖3名 5、颁奖 a、于指定时间到院办领取嘉奖 b、集体留影 3心理测试活动 试题：见尾页 4千纸鹤送祝福 活动开展 1 、全部的工作人员于指定时间到指定地点布置。 2 、活动起先时，向前来的同学介绍活动流程，在折纸上写下感恩和祝福的话，可以实名制也可以匿名的，在指定位置在有关人员关心下叠纸鹤，然后贴在特地制定的海报上的图案上，从而组成特定的图案。 七 时间及地点： 25号12点南村大屏幕底下 八 活动中应准备和留意的问题及微小环节 事前准备：以心理健康周为主题出海报。在五月初以心理

14、健康周为主题出版宣扬活动。 以海报形式宣扬本日的活动。 活动意义：通过签名让同学们更多更全的了解5.25心理健康周，通过心理测试让同学们对自己有一个全新的了解。让纸鹤送去祝福、让天使的微笑常伴你我。 留意：户外的活动要考虑天气因素，看好天气预报，天气过坏最好不要活动，若天气有变要刚好发出通知。 九 主办部门 材料科学与工程学院心委会 策划人：宋钰 黄亚男 附1 建议书 尊敬的同学： 五月，山花烂漫、艳阳高照。在这青春似火、激情四溢的五月，我们迎来了属于自己的节日“5.25高校生心理健康日，迎来了我校第三届高校生心理 “5.25，即“我爱我。意思是高校生首先应自爱，由爱自己而推广为爱他人，拥有健

15、康的心理，给自己创建胜利的机会，充分发挥自己的潜能。因此，我院二零一六年高校生心理健康宣扬日的主题是：关爱自我，和谐心灵！ 作为社会的精英、时代的骄子，当代高校生肩负着历史的重任，然而生命的困惑、成长的苦恼、失败的苦痛却如影随形，时刻困扰着一颗颗年轻的心灵。关注自身心理健康，增加心理健康意识，提高心理调适实力，是我们走向成熟、担当社会责任的前提和基础。因此，在宣扬日到来之际，我们向全校同学提倡这样一种生活理念：珍爱自己，关爱他人，努力构建和谐心灵、和谐校内、和谐社会。用自己年轻的心去感受生命的活力、心灵的清静，去体会社会交往的和谐、人间真情的温和，去享受身心健康的快乐和社会生活的奇妙！ 为此，

16、我们向全体同学建议： * 多学习心理保健学问阅读心理保健的书籍、参加心理健康学问讲座以及参与心理健康社团活动。 * 多读好书我们不能驾驭生命的长度，但可以挖掘生命的深度；我们不能限制生命的外延，但可以丰富生命的内涵。好的书籍正如一只温顺的手指，为我们的人生指引出一种诗化的神圣。 * 多倾听好歌有没有这样一首歌，能让你轻轻跟着唱和？清爽的歌词，秀丽的旋律绕过我们心灵深处的角落，暖暖栖息在心头，让我们的心灵得到净化。 * 多进行沟通菁菁校内，青葱岁月，畅诉衷肠，分担苦痛，共享欢乐，不管年龄，不管专业，不管流泪还是微笑，让我们并肩走过。 * 给生命多一点关爱爱出者爱返，福往者福来，爱在左，情在右，走

17、在生命的两旁，随时播种，随时开花，将这一长径点缀的花香烂漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉苦痛，有泪可落，却不是悲凉。 * 给心灵多一份关注在人生的旅途中，我们需要不断检视自我、塑造和谐心灵，才能拥有美丽心情、淡薄个人名利、主动关爱他人、主动回报社会、笑对风云人生。 * 勇敢寻求心理关心心情郁闷时，勇敢的放快乐扉，让心理询问中心的老师开导你拨云见日。 挚友，有谁不是一边受伤一边学会长大？让我们的心灵多一份宽容，多一种感动，多一点坚毅，让我们对生命充溢信念和敬意，让我们越过彷徨，抛掉苦恼，释放哀痛，正视失败；让心坚若磐石，矢志不渝；让心韧若缆绳，百折不挠；让心纯若水晶，涤去污秽；让心烈如火焰，

18、点燃生命！ 来吧，相约“5.25，共度心理健康宣扬周！ 关爱自我，和谐心灵！ Take Good Care of Ourselves and Seek Peace and Harmony! 附2兰德公司性格心理测试题 1、你更宠爱吃那种水果? A、草莓2分B、苹果3分C、西瓜5分D、菠萝10分E、橘子15分 2、你平常休闲经常去的地方 A、郊外2分B、电影院3分C、公园5分D、商场10分E、酒吧15分F、练歌房20 3、你认为简洁吸引你的人是? A、有才气的2分B、依靠你的3分C、优雅的5分D、和善的10分E、性情豪放的15分 4、假如你可以成为一种动物，你盼望自己是哪种? A、猫2分B、马3

19、分C、大象5分D、猴子10分E、狗15分F、狮子20分 5、天气很热，你更情愿选择什么方式解暑? A、游泳5分B、喝冷饮10分C、开空调15分 6、假如必需与一个你厌烦的动物或昆虫在一起生活，你能容忍哪一个? A、蛇2分B、猪5分C、老鼠10分D、苍蝇15分 7、你宠爱看哪类电影、电视剧? A、悬疑推理类2分B、童话神话类3分C、自然科学类5分D、伦理道德类10分E、斗争枪战类15分 8、以下哪个是你身边必带的物品? A、打火机2分B、口红2分C、记事本3分D、纸巾5分E、手机10分 9、你出行时宠爱坐什么交通工具? A、火车2分B、自行车3分C、汽车5分D、飞机10分E、步行15分 10、以

20、下颜色你更宠爱哪种? A、紫2分B、黑3分C、蓝5分D、白8分E、黄12分F、红15分 11、以下运动中选择一个你最宠爱的(不愿定擅长)? A、瑜珈2分B、自行车3分C、乒乓球5分D、拳击8分E、足球10F、蹦极15分 12、假如你拥有一座别墅，你认为它应当建立在哪里? A、湖边2分B、草原3分C、海边5分D、森林10分E、城中区15分 13、你更宠爱以下哪种天气现象? A、雪2分B、风3分C、雨5分D、雾10分E、雷电15分 14、你盼望自己的窗口在一座30层大楼的第几层? A、七层2分B、一层3分C、二十三层5分D、十八层10分E、三十层15分 15、你认为自己更宠爱在以下哪一个城市中生活

21、? A、丽江1分B、拉萨3分C、昆明5分D、西安8分E、杭州10分F、北京15分 评价： 180分以上： 意志力强，头脑冷静，有较强的领导欲，事业心强，不达目的不罢休。外表和善，内心自傲，对有利于自己的人际关系比较看重，有时显得性格急噪，盛气凌人，得理不饶人，不利于自己时坚韧抗争，不轻易认输。思维理性，对爱情和婚姻的看法很现实，对金钱的欲望一般。 140分至179分： 聪明，性格活泼，人缘好，擅长交挚友，心机较深。事业心强，渴望胜利。思维较理性，崇尚爱情，但当爱情与婚姻发生冲突时会选择有利于自己的婚姻。金钱欲望剧烈。 100分至139分： 爱幻想，思维较感性，以是否与自己投缘为标准来选择挚友。

22、性格显得较孤傲，有时较急噪，有时优柔寡断。事业心较强，宠爱有创建性的工作，不宠爱按常规办事。性格倔强，言语犀利，不擅长妥协。崇尚浪漫的爱情，但想法往往不切合实际。金钱欲望一般。 70分至99分： 新颖心强，宠爱冒险，人缘较好。事业心一般，对待工作，随遇而安，擅长妥协。擅长觉察好玩的事情，但耐性较差，敢于冒险，但有时较胆小。渴望浪漫的爱情，但对婚姻的要求比较现实。不善理财。 40分至69分： 性情温良，重友谊，性格塌实稳重，但有时也比较狡黠。事业心一般，对本职工作能认真对待，但对自己专业以外事物没有太大爱好，宠爱有规律的工作和生活，不宠爱冒险，家庭观念强，比较擅长理财。 40分以下： 散漫，爱玩

23、，富于幻想。聪明机灵，待人热忱，爱交挚友，但对挚友没有严格的选择标准。事业心较差，更擅长享受生活，意志力和耐性都较差，我行我素。有较好的异性缘，但对爱情不够坚持认真，简洁妥协。没有财产观念。 第四篇：525心理健康日活动支配 525心理健康日活动支配 5月25日全国高校生心理健康日的核心内容是：关爱自我，了解自我，接纳自己，关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素养，进而爱别人，爱社会。在这一天即将到来之际，我们要用自己的力气来宣扬心理工作，来提高全体学生的心理健康。 一、活动对象：大 一、大二各班级 二、活动主题：宣扬525 ,我们一起努力 三、活动形式：每个班级设计至少一份宣扬作品，作

24、品形式可以是多样化，可以包括但不限于小公仔、鼠标垫、宣扬画、书签、折页、手册、卡片、卡套、海报等各种学生受欢迎的形式，同时激励创新宣扬品形式，设计制作新颖独特、广受学生欢迎的心理健康教化宣扬材料，留意创新性、兼顾美观性。只需供应草图和作品简介，不需提交实物。 作品内容可以包含：学校的心理询问方式，心理团队的队徽和口号等等。 四、活动时间：5:月20日5月28日 五、活动提交： 1.每个班最迟2月28日晚六点发到邮箱： 2.提交作品的时候留意填写附件一的登记表 六、嘉奖 从全部提交的作品中选出最正确的，参与学校的评比。全部的嘉奖将在期末的时候统一为大家发奖品。 附件一 525学院心理健康日宣扬作

25、品登记表 第五篇：525心理健康日活动策划 5.25心理健康日活动策划书 1.活动意义：许久以来，5月本身就被人们给予了和年轻人一样的火热和激情。作为新一代的年轻人，首选的活动当然是5月。并且，鉴于如今的高校生缺乏对心理健康学问的了解，由此导致缺乏对自己心理问题的相识，高校生的心理健康问题越来越受到社会的广泛关注，所以“心理健康日活动就是要提倡高校生珍爱自己，把握自己的机会，为自己创建更好的成才之路，并由珍爱自己进展到关爱他人，关爱社会。作为一名高校生，我们应当要有自强自信，永不放弃的精神去迎接我们的将来。 2主办单位：湖北工业高校工程技术学心理健康协会 3.活动主题：和谐校内，健康心理，关心

26、与我同在 4.活动目的:宣扬普及心理健康学问的同时为同学和同学之间，同学和老师之间搭建起一座沟通的桥梁 5.活动对象：全院师生 6.活动时间：2022年5月25日-2022年5月26日 7.活动地点：西区主干道 8.活动准备： 1、本次活动策划书，协调支配好各部门的工作组织部 2、支配好值班人员，购置活动所需便签纸，笔秘书部 3、布置好活动场地，申报布置场地所需材料，做好宣扬板，制作一块心愿板宣扬部 4、做好高校生心理健康普查结果，制作好心理测试题目(理论部) 5、在24号之前征集老师的心愿，并整理好外联部 9.活动流程:25日8：00前：值班人员把活动现场布置好 19：00后：值班人员收好现

27、场的东西 26日 同上 具体活动内容： 活动一：交换心愿 活动形式： 1、在24日之前征集好老师的心愿，活动当天在活动现场示，出来，老师的心愿由同学关心实现。 2、活动之前制作好宣扬板，在 25、26日活动现场 的心愿板上由同学们讲自己的心愿粘贴在心愿板 上心愿板上分为男生区和女生区，依据自 愿的原则由男生关心女生实现心愿，女生关心男 生实现心愿 活动要求：同学留下心愿的同时留下自己的联系方式，工作人员记录好帮 助实现心愿人的联系方式，监督是否关心完成心愿 活动二：高校生心理素养普查结果展示 活动形式：展板 活动支配：理论部统计出一年以来所在调查结果，宣扬部做好宣 传板将普查结果公示出来 活动

28、三：心理趣味测试 活动形式：在活动现场支配一个心理趣味测试区，同学自愿参加，理论部在现场为大家解答测试结果 活动四：心理健康日签名活动 活动形式：协会在活动地点拉出横幅，同学参加签名 经费预算：便签纸：30元 打印费用：15元 湖北工业高校工程技术学心理健康协会2022年5月21日 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页