教师年终工作总结八篇.docx
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1、 教师年终工作总结八篇六年级已接近尾声。一年的时间就这样匆忙忙忙地过去了,回顾一年来的点滴工作,想说的真是太多太多。古人云:老师是蜡烛是春蚕;今人说:老师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业。为了不辱没老师这个神圣的.下面是我收集整理的 老师年终工作总结八篇,仅供参考,大家一起来看看吧。老师年终工作总结 篇1六年级已接近尾声。一年的时间就这样匆忙忙忙地过去了,回顾一年来的点滴工作,想说的真是太多太多。古人云:老师是蜡烛是春蚕;今人说:老师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业。为了不辱没老师这个神圣的职业,下面就本学期的各项工作进行总结和反思,以便在新的一年里更好地为教化,为师生服务
2、,向德艺双馨的老师迈进。一、思想政治学习,师德修养方面一年来,我端正工作看法,爱岗敬业,始终严格要求自己,重视政治学习,主动涌跃参与学校组织的各种形式的学习,通过学习提高思想相识,提高自身的职业道德修养,并听从工作支配。20xx年20xx年,我带六年级语文教学工作的同时,还担当学校的工会工作喝学校的平安工作,力求在平凡的岗位上磨练自己,贡献自己。二、刻苦钻研业务,努力提高教学效果教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个老师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我主动探究教化教学规律,充分运用学校现有的教化教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法运用力度,取得了明显
3、效果,详细表现在:(一)发挥老师为主导的作用1、备课深化细致。平常仔细探讨教材,多方参阅各种资料,力求深化理解教材,精确把握难重点。在制定教学目的时,特别留意学生的实际状况。教案编写仔细,并不断归纳总结阅历教训。2、注意课堂教学效果。针对低年级学生特点,以开心式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,老师为主导、教学为主线,注意讲练结合。在教学中留意抓住重点,突破难点。3、坚持参与校内外教学研讨活动,不断吸取他人的珍贵阅历,提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起探讨教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。4、在作业批改上,仔细刚好,力求做到
4、全批全改,重在订正,刚好了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起。(二)调动学生的主动性。在教学中敬重孩子的不同爱好爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,老师为主导,通过各种嬉戏、竞赛等教学手段,充分调动他们的学习爱好及学习主动性。让他们的天性和特性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了创建性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。(三)做好后进生转化工作作为老师,应当明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生
5、的优点是自不待言的,对后进生则易于发觉其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的确定,而后进生转化胜利与否,干脆影响着全班学生的整体成果。所以,一年来,我始终注意抓好后进生转化工作。三、努力做好工会工作喝平安工作我利用课余时间组织教职工们到户外活动,三八节组织了拔河竞赛,四、五月份组织老师们排球竞赛,丰富来师门的业余生活。同时帮助学校搞好平安工作,加强校内巡逻,督促值周老师仔细管理学生,常常与班主任沟通,杜绝学校可能发生的平安隐患,与校医协作,共同做好学校的疾病预防工作。总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成果,但我知道,成果只能代表过去,这些成果只会成为自己前进的动力,我将不断追
6、求,用似火的青春,赤诚的心灵,辛勤地耕耘,不断地成长,用爱滋润每一个学生,让他们健康欢乐地成长。老师年终工作总结 篇2一年以来,本人始终坚持贯彻党的教化方针,忠诚党的教化事业,爱岗敬业,静默奉献,尽力做好各项工作,仔细履行自己的岗位职责。现将本人在一年来的工作和学习状况总结如下:一、政治思想方面本人拥护党的基本路途,努力贯彻党的教化方针,忠诚党的教化事业。听从学校的工作支配,自觉遵守职业道德。遵纪遵守法律,团结协作;爱岗敬业,忠于职守;教书育人,为人师表。二、教化教学方面通过学习新的课程标准,树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐同等的新型师生关系。重视了学生独立性,自主性
7、的培育与发展,将学生的发展作为教学活动的动身点和归宿。努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新等实力。由于本人坚持仔细备好每一节课,上好每一节课,批好每一本作业,教化好每一个学生。通过一年的努力,学生成果得到很大的提高,得到校领导和老师的一样好评。三、班主任工作方面在班主任工作方面,首先注意思想政治和道德教化。其次抓好学习方法的转变。三是搞好班级卫生,树良好形象。四是主动稳妥地绽开班级竞选活动,将竞争纳入工作轨道。五是主动会同各学科老师主动备好学生,探讨教化学生的方法,同时主动同家长联系,刚好了解、驾驭学生状况,共同管理教化学生。四、教学探讨方面主动参与教研活动,努力提高自己的理论水平。在学
8、校的教研中,敢于提出自己不同的见解和发表自己的看法。主动上好汇报课、公开课,撰写教学反思、教学案例、教学论文,为科研课题收集数据、资料。一句话,用科学的方法、严谨的看法、务实的作风搞好校本教研,搞好教学科研。一年来,我踏实地做了一些工作,取得了一些成果,但成果只能代表过去,工作中也存在着一些不足,在今后的工作中,我肯定要发扬优点,改正不足,争取更大的成果。老师年终工作总结 篇320xx年,我校在教化局领导下,仔细落实上级领导制定的工作安排精神,不断创新管理机制,加强教化教学的探讨,深化教学改革,加强卫生防疫工作,不断推动素养教化的新途径,确立了三学年的工作思路:第一学年重平稳,其次学年求发展,
9、第三学年出成果。20xx年是提升教化品牌的关键时期,也是我校实现跨越式发展的一年,我们始终想着以德为先,以学为主,整体培育,和谐发展这一方向稳步前进。现将工作总结如下:一、教化教学质量的保证(一)教学工作对于培训学校而言,教学的质量是至关重要的指标。如何保证教学质量培训学校的全体工作人员和老师都花了大量的时间和心血思索和实践。我们主要从以下几个方面去保证教学质量:1、有针对性地进行课程设计。2、聘有丰富专业学问、实践阅历和有敬业心的高校老师作为授课老师。3、有完善的教学评估制度;让学生及学校管理人员填写评估表,刚好反馈老师教学质量。4、实行课堂授课、课堂实习相结合形式,以巩固学员的驾驭程度;另
10、外还采纳互动式的教学方法,使学员能够更好地理解和驾驭老师教授的内容。5、充分听取广阔学员的反馈的看法,以改进教学效果。我们在每一期培训班结业前均发放学员看法反馈表,并在有的班级组织学员进行座谈,开展家长会,刚好了解培训的效果,获得第一手的资料以指导我们,发扬优点、改进不足之处。(二)教研工作在教学教研上,应保持现有的老师教研会议的教务管理,提前对教学工作进行规划支配,是教务教研工作更加标准化、系统化。语文、数学等科目分类开展教研沟通。学校部分老师不能刚好参与教研会议,在课间休息时间、午休时间抽空进行沟通,甚至进行电话会议。(三)教务管理在完成繁忙的培训教学工作外,培训学校建立了一套科学的教学管
11、理规章制度。如教学管理制度,教室管理制度,教学资料管理制度等。这些制度的建立和实行,对于规范培训学校的教学运作起到了很好的指导作用。二、管理工作(一)规范学校的管理工作,提高管理实力和办学水平1、建立并完善学校工作机制,促进学校规范化管理。使得学校的管理制度朝着定性和定量相结合的方向健康地发展,为学校今后其他政策制定和实施供应了珍贵的阅历积累。2、逐步完善学校人事管理制度。新老师的聘任严格把好师德和教学效果的关。学校工作人员的聘用资格上调,管理老师均有高校以上文凭,有3年以上一线教化教学的工作阅历,确保教学管理的优化。3、管理人员深化一线,听课、代课、维护学校正常秩序。针对个别学生出现的问题进
12、行个别调整和解决,对学生学习状态、授课老师教学、家长思想改变刚好了解和调整,帮助他们解决问题和困难,让学生和老师无后顾之忧。4、开展学校内部学习沟通活动、提高招生询问质量、为学校发展出谋划策。5、加强对财务工作的管理,合理规划开支,主动筹集办学资金。财务会计每周对账、每月报表,保证学校工作顺当进行。(二)学校每周固定开展例会制度学校的管理模式是董事会领导下的校长负责制,及从决策层到管理层,从管理层到老师层和工作人员层,有利于决策思路的传达和执行。学校每周五下午x点召开全校教职工例会,刚好沟通下周工作支配、每周工作小结,沟通思想,是学校管理工作剩下一盘棋,推动学校工作高效、快捷、高质量的进行奠定
13、基础。(三)开展学校对外沟通工作,提高学校知名度1、与其他培训学校开展合作,相互沟通,取长补短。2、课堂对家长开放、展示,刚好开展家长会,拓展办学空间。3、每年进行户外展示活动,宣扬学校。(四)管理工作存在的不足1、在对外宣扬和沟通工作中,虽然能策划出详细的方案,但有事不能敏捷处理现场出现的改变,这说明详细的工作没有做好预算,缺乏实践缺乏应变措施。我们今后要全面考虑问题,制定多套方案,以便改变之余。在将来工作中,我们要把招生宣扬做为重中之重,应当加强广告的宣扬力度,进一步提高学校知名度。2、在人事管理方面,严格执行聘用制度。聘请老师不仅要求高标的教学实力及教学效果,而且更应当看重老师师德水平。
14、聘用的管理人员应严格执行学校管理制度,建设一支有凝合力高素养的团队。三、后勤工作后勤工作室教学工作运作的基本保障,后勤工作主要体现如下:1、为师生供应良好的硬件设施和学习环境打算书籍教材,配备教具,印发讲义。只要有利于教学的服务设备、资料,学校都刚好选购。宽大、光线足够的教室,冬夏两季课前半小时调好空调,保障老师轻松教学、学生快速进入学习状态。学校备好饮水,以备师生之需。2、良好卫生条件的保障我校平常放学之余刚好做好教室卫生、整理好教学设备;每周五进行搬家式大扫除,小到桌椅、卫生间擦洗,大到清理墙壁灰迹,每个角落做好消毒工作,责任细化到个人。3、维护设备维护、保障学校帮偶教学设备能正常运用,确
15、保学校教学工作的正常运行。4、良好的平安保障学校不论寒暑白天黑夜上课前放学后都备有男老师巡逻,晚间放学管理人员会话查询确认学生已平安到家。5、建立良好的家校联通体系校长时常跟家长联系,为下面的工作人员建立了模范作用。我校在学生上课时,供应了空教室给家长休息座谈,事无巨细,全体工作人员参加座谈,刚好了解家长反馈的信息,为后期工作做好打算。6、节约成本,走可持续发展道路我们将弃旧的办公学习用品回收,修整利用,开创一条合理利用资源的道路。四、取得的成效我校学员曾多次在走进数学王国、希望杯数学竞赛中获得一等奖二等奖。我培训班每年近x%的学生有望被重点中学提前录用或成为签约生。总之,在过去的一年中,xx
16、教化培训学校在教化局指导下不断发展壮大,在各位领导的支持下取得卓越的成果,感谢给位领导,感谢各位同仁。在新的一年里我校致力于以下几项工作,请局领导接着予以大力支持、指导和监督。1、建设新校区的学员文化建设。2、加强学校宣扬力度,扩高校校声誉和知名度。3、接着聘请优秀的老师执教,确保教学质量稳步提升。4、强化学校对教职工的培训和管理,保证我校教化的服务质量。20xx年是提升品牌的一年,面对竞争激烈的教化市场,我们将开发新的思路,利用我们现有的资源,大力宣扬学校,抓好教学质量,提高自身的管理水平,力争在原有的基础上好上加好。雄关漫漫真如铁,而今迈步从头越。我校愿倾注全体人员的才智和心血,其他学校共
17、同努力打造xx品牌教化!同时,我真诚地希望,在以后的办学过程中,能得到在座的各位领导、各位代表的帮助。老师年终工作总结 篇4新年伊始,一学期的工作已圆满结束。学期初,承蒙校领导和老师们的信任,作为一位本学期刚来的聘用老师的我在对校情完全生疏和阅历不足的状况下去作带教工作深感责任重大,甚有几分惭愧。我回顾本学期来的带教工作应是缺憾与收获并存。带教双赢,使我得到的是更多的收获。在工作中,我和赵老师共健师德,共同探讨教材教法,以学生为中心,创设情景教学,刚好向领导和同事请教,我们共同成长,共同提高,现将有关工作总结如下:一、主要活动与形式据校情我们以听课、评课为主,每两周一次听、评课,用示范课、公开
18、课、随机听课的形式互听互评,听课评课时请相关领导和老师作指导,作好笔记,重作分析,提出改进方案。另外,利用好网络资源,共同学习新课标,利用网络的教学实录与自身作比,找差距,促改进。公开课尽量用多媒体教学,自制课件,促进教学综合实力的提高。二、新老师成长分析赵老师是极富悟性和灵性的人,工作中的点滴都能体现她“青出于蓝而胜于蓝”的特点。以我个人庸见认为她的教学水平有很大的提高,主要体现如下几方面:1、师德健全教书育人、为人师表、关切学生、团结同事等品德赵老师表现精彩。特殊是对学生的关爱:“谁叫我是他妈!”这句话常出自赵老师之口,也是她对学生纯真感情的流露。2、教态稳健走向成熟一学期以来的结识,我觉
19、得赵老师由一个娇柔、可爱的学生形象正在向一个成熟、稳健的资深老师看齐。或许三尺讲台,一支粉笔,一块黑板的天空对于初步教坛的赵老师来说过于狭小,因此,学期初课堂表现给人以不知所措的感觉,通过几堂公开课的历练,她自信了,举止文静,口齿清晰,文语滔滔不绝,学生的反应由不适应到适应,由一般到“爱上了”,促进了教学质量的提高。3、课堂操控实力的全面提高初为人师的赵老师,到处以自身的标准和要求去衡量学生,因此,教学中常遇尴尬局面,缘由在于她高估了学生的成果,“因材实教,因生定法”是我向她举荐的课堂教学理念,依据本校学生的特点,应重基础教学,加以适当的学问拓展教学,那我们就必需要从教案设计和课件制作入手,利
20、用好校本,适应学生,落实教学。赵老师在这就是我的作文指导课的教学中,就是因为对学生写作水平的不知情,教案设计的要求过高(要求学生互动),导致教学效果不明显。在与学生的磨合中赵老师悟到了独解。十月份,月亮上的踪迹这节示范课的教学是胜利的:重难点突出,学生体验突出,课堂教学时间把握的恰到好处。这节课可以明显地看出她教学水平的全面提高。4、落实学问点提高教学质量教学质量的好坏源于平常学问点的是否落实,这一点赵老师从茫然中很快就找到了一条明径,“与生共处,眼见为实”是她端正学生学习看法的良方,学生作业没完成她陪,学生迟到、早退她问,学生不会做她教,学生有难处她爱,实施“以人为本”的教学理念,故在期末考
21、试中全年级语文取得了较好的成果。从赵老师的全面工作来看,她走出了新老师的窘境,她是合格的,她是称职的。“没有最好,只有更好”,为了追求更好,我们还要不懈地努力,在驾驭教学基本功的同时,去备好教材,备好新课标,备好学生,巧设教案,巧制课件,巧用教法共同向更高的教学技能迈进。老师年终总结 篇5经过了一年的教化教学,我们学前班的孩子现已圆满地完成了幼儿园的学习和生活,即将升入小学。望着慢慢成长的孩子们,我们感受到了一种骄傲感,近一年的学前班生活,使孩子们学会了很多,各方面进步都很大,总结过去了的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平。一、班级状况我们大大班一共55名小挚友,大部分孩子年龄在6岁左
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