北京四合院ppt.ppt
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1、北京四合院威信二中:熊宗飞教学目标:一、使学生能准确、流利的朗读课文。二、让学生了解北京四合院的建造艺术。三、使学生掌握说明文相应的说明方法。作者简介:赵济众,1950 年生,我国著名的科普作家。北京四合院一文选自于中国学生必读文库 科学卷。本身内容有所改动。本文最早发表于1986 年3 月12 日北京晚报。重点字词:星罗棋布:像星星似的罗列着,象棋子似的分布着,形容多而密集。融洽(qi):彼此感情好,没有抵触。无可厚非:不可过分指责,表示虽优缺点,但是可以理解或原谅。1、请同学们互相讨论,分别简要概述本文各段的段旨?第一段:概述四合院的文化价值和“北京四合院”四合院建筑中的独特地位。第二段:
2、介绍北京现存四合院的分布特点和生活环境。第三段:从建筑布局的角度,说明北京四合院的社会功能特点。第四段:从社会功能的角度,说明高层建筑的不足,从反面说明四合院有约的社会功能。第五段从居住者对住宅和居住环境精神需要的角度,进一步说明四合院式建筑的优越性。第六段:从城市建设的角度,对高层建筑如何体现四合院建筑的社会功能提出建议。说明方法:认真阅读第三自然段,请小组讨论后,说说本段采用了什么说明方法?并谈谈其作用?1、本段采用了作诠释的说明方法,用“以.为”的长句介绍了北京四合院结构布局的特点:以家庭院落为中心,街坊邻里为干线,社区地域为平面,这是一个由内向外、由点到线再到面的网络格局;接着介绍这种
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