综合性实践活动寻觅春天的踪迹.ppt

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1、春天来了，寻觅春天的足迹寻觅春天的足迹二十四节气歌：二十四节气歌：春雨惊春清谷天，春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒，冬雪雪冬小大寒，每月两节不变更，最多相差一两天，每月两节不变更，最多相差一两天，上半年来六、廿一，下半年来八、廿三。上半年来六、廿一，下半年来八、廿三。相关农谚相关农谚(简介简介)冬至天阴无日色。大寒不寒，人马不安。冬至天阴无日色。大寒不寒，人马不安。早春晚播田。早春晚播田。雨浇上元节，日晒清明种。雨浇上元节，日晒清明种。春分有雨病人稀。春分有雨病人稀。清明风若从南起，定主禾大有收。清明风若从南起，定主禾大有收。一点雨

2、一个灯，落到明朝也不晴。一点雨一个灯，落到明朝也不晴。六月初一，一雷压九台。六月初一，一雷压九台。睁大你明亮的眼眸来观赏观赏春天吧！含苞欲放含苞欲放破土而出破土而出希望的田野希望的田野春到田春到田野野幼幼蝶蝶舞舞春春百花盛开百花盛开春春水水潺潺潺潺曲径通幽曲径通幽曲径通幽春春到到林林间间用我们的画笔用我们的画笔 描绘描绘春天吧春天吧!小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的

3、。几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。-朱自清朱自清柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了！鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了！“诗配画诗配画”或或“画配诗画配诗”鉴赏。鉴赏。“诗中有画，画中有诗诗中有画，画中有诗”。你能为下面的画面配上一两句诗吗？草色遥看近却无 带雨云埋一半山万紫千红总是春桃花依旧笑春风梨花一枝春带雨日出江花红胜火，春来江水

4、绿如蓝。过春风十里，尽荠麦青青春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。春阴垂野草青青，时有幽花一树明。池塘生春草，园柳变鸣禽。好雨知时节，当春乃发生。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。借 问 酒 家 何 处 有？牧 童 遥 指 杏 花 村。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。细雨鱼儿出，微风燕子斜。惠崇春江晚景惠崇春江晚景宋宋苏轼苏轼 竹外桃花三两枝，竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。春江水暖鸭先知。萎蒿满地芦芽短，萎蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时正是河豚欲上时.泊船瓜洲泊船瓜洲王安石王安石 京口瓜洲一水间，京口瓜洲

5、一水间，钟山只隔数重山。钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，春风又绿江南岸，明月何时照我还？明月何时照我还？滁州西涧滁州西涧韦应物韦应物独怜幽草涧边生独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。野渡无人舟自横。春日春日宋宋 朱熹朱熹胜日寻芳泗水滨，胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新，无边光景一时新，等闲识得东风面，等闲识得东风面，万紫千红总是春。万紫千红总是春。关于春天的成语：关于春天的成语：春暖花开春暖花开 春意盎然春意盎然 满面春风满面春风春光无限春光无限 四季回春四季回春 绿草如荫绿草如荫春风和气春风和气 春光漏泄春光漏泄 春光明媚春光明媚春花秋

6、月春花秋月 春华秋实春华秋实 春晖寸草春晖寸草春回大地春回大地 春兰秋菊春兰秋菊 春暖花开春暖花开春色撩人春色撩人 春色满园春色满园 春山如笑春山如笑乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。真情流露真情流露春天带给我们无限生机，无比的乐趣。春天带给我们无限生机，无比的乐趣。当我们踏着绵绵的小草，眺望远方，当我们踏着绵绵的小草，眺望远方，赞美之情油然而生。让我们用自己的赞美之情油然而生。让我们用自己的真情，用自己的想像来描绘春天，赞真情，用自己的想像来描绘春天，赞美春天吧美春天吧!要求：有真情实感，写出自己的

7、观察，要求：有真情实感，写出自己的观察，自己的感受。自己的感受。生机勃发的生命力；令人陶醉的景色美；寄托理想的新希望；珍惜时间的紧迫感。请以“我心目中的春”或“在这个不寻常的春天里”为题写一篇作文。在春天播下希望的种子，等待收获丰硕的果实。写法指导写法指导:1、要写得具体。写自己感受最深的景、要写得具体。写自己感受最深的景物物,以一定的顺序，细细描绘，让人触之可以一定的顺序，细细描绘，让人触之可感感,读之有味。读之有味。2、要有自己独特的感受。哪怕是同一、要有自己独特的感受。哪怕是同一个景物，不同的人亦有不同的感受个景物，不同的人亦有不同的感受,全在于全在于自己的观察与审美。自己的观察与审美。3、要尽量写得生动。要使你描写的景、要尽量写得生动。要使你描写的景物能在读者的心中留下一幅美妙的图画。物能在读者的心中留下一幅美妙的图画。4、写文章还要注意条理。东一锤，西、写文章还要注意条理。东一锤，西一棒一棒,会让人不知所云。所以会让人不知所云。所以,对描写的顺序对描写的顺序要进行合理的安排。要进行合理的安排。