知觉与个体决策简介bkeb.pptx
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1、知覺與個體決策知覺與個體決策學學 習習 目目 標標人們為何對同一件事有不同的看法綜述歸因理論常見用以判斷他人之捷徑知覺與決策理性決策模式決策模式類型經驗法則三種道德決策法則組織行為學 Chapter 5 知覺與個體決策2本章綱要本章綱要知覺與個體決策知覺與個體決策5.1何謂知覺何謂知覺5.2影響知覺的因素影響知覺的因素5.3人際知覺人際知覺5.4知覺與個體決策的關係知覺與個體決策的關係5.5決策該怎麼下決策該怎麼下5.6組織決策的方式組織決策的方式5.7決策的道德觀決策的道德觀5.8對績效與工作滿足涵義對績效與工作滿足涵義組織行為學 Chapter 5 知覺與個體決策35.1Perceptio
2、n知覺知覺(認知認知)定義定義指指一一種種過過程程,經經由由此此過過程程,人人們們將將感感官官印印象象予以組織、解釋,並賦予意義。予以組織、解釋,並賦予意義。範例範例對對OB的涵義的涵義人人們們的的行行為為是是基基於於他他們們對對事事實實真真相相(reality)的知覺,而非事實本身。的知覺,而非事實本身。A同學:管理學題目太難同學:管理學題目太難 B同學:管理學題目簡單同學:管理學題目簡單討厭上課討厭上課上課有成就感上課有成就感組織行為學 Chapter 5 知覺與個體決策4Factors ThatInfluence PerceptionSituation情境情境Target目標物目標物Pe
3、rceiver知覺者本身知覺者本身5情境因素情境因素時間時間工作場合工作場合社交場合社交場合知覺知覺知覺者個人的因素知覺者個人的因素態度態度動機動機興趣興趣經驗經驗期望期望目標物的因素目標物的因素新奇新奇動作動作聲音聲音大小大小背景背景接近程度接近程度相似度相似度圖表圖表 5-1 影響知覺的因素影響知覺的因素組織行為學 Chapter 5 知覺與個體決策6組織行為學 Chapter 5 知覺與個體決策7組織行為學 Chapter 5 知覺與個體決策85.3人際知覺,對他人的判斷人際知覺,對他人的判斷歸因理論歸因理論歸因三要素歸因三要素常用於判斷他人之捷徑常用於判斷他人之捷徑知覺在組織中的應用知
4、覺在組織中的應用組織行為學 Chapter 5 知覺與個體決策9歸因理論歸因理論歸因理論歸因理論(attribution theory)判判斷斷他他人人行行為為時時,會會企企圖圖解解釋釋是是外外在在或或內內在在因素造成該行為發生因素造成該行為發生歸因歸因Ex:學生遲到了:學生遲到了內在內在(個人個人)該行為是當事人決定者該行為是當事人決定者外在外在(情境情境)該行為是外在因素導致者該行為是外在因素導致者內在歸因:昨天熬夜,睡過頭了內在歸因:昨天熬夜,睡過頭了外在歸因:交通阻塞判斷外在歸因:交通阻塞判斷組織行為學 Chapter 5 知覺與個體決策10歸因三要素歸因三要素獨特性獨特性Distin
5、ctiveness共同性共同性Consensus平時不遲到,今天遲到,則會認為是外在因素平時不遲到,今天遲到,則會認為是外在因素大家都走同樣路線,就只有你遲到大家都走同樣路線,就只有你遲到當事人的行為是否異常當事人的行為是否異常不同人遇到相同狀況均有相同反應不同人遇到相同狀況均有相同反應一致性一致性Consistency當事人的表現越一致,易歸為內在歸因當事人的表現越一致,易歸為內在歸因平時都遲到,今天遲十分鐘平時都遲到,今天遲十分鐘組織行為學 Chapter 5 知覺與個體決策11外在外在內在內在外在外在內在內在內在內在外在外在高高低低高高低低高高低低個體行為個體行為獨特性獨特性共同性共同性
6、一致性一致性觀察觀察解釋解釋原因的歸屬原因的歸屬圖表圖表 5-3 歸因理論歸因理論歸因理論的模型歸因理論的模型組織行為學 Chapter 5 知覺與個體決策12歸因的人為偏差歸因的人為偏差判判斷斷他他人人行行為為時時,往往往往低低估估外外在在環環境境因因素素的的影影響響力力,高高估估內內在在或個人因素或個人因素的影響。的影響。常常將將自自己己的的成成功功歸歸因因於於內內在在因因素素,將將失失敗敗歸因於外在因素。歸因於外在因素。基本歸因誤差基本歸因誤差自利性偏差自利性偏差組織行為學 Chapter 5 知覺與個體決策13選擇性選擇性Selective Perception月暈效應月暈效應Halo
7、 Effect刻板印象刻板印象Stereotyping對比效果對比效果Contrast EffectContrast Effect投射作用投射作用Projection知覺捷徑知覺捷徑Shortcuts14常用於判斷他人之捷徑常用於判斷他人之捷徑 簡化訊息,易於判斷簡化訊息,易於判斷 1/2選擇性知覺選擇性知覺月暈效果月暈效果對比效果對比效果人人基基於於本本身身的的興興趣趣、背背景景、經經驗驗、及及態態度度,選選擇擇性地解析其所看到的事物。性地解析其所看到的事物。Halo effect根據個人的某項特質而推斷其整體評價。根據個人的某項特質而推斷其整體評價。個個人人對對某某特特質質已已存存在在的的
8、印印象象或或評評價價,會會影影響響其其對對他他人於該特質上的評價。人於該特質上的評價。組織行為學 Chapter 5 知覺與個體決策15投射作用投射作用刻板印象刻板印象自我實現預言自我實現預言把別人假想成和自己一樣都具有某些特質把別人假想成和自己一樣都具有某些特質。先認定別人是屬於某種團體,據此判斷他的行為。先認定別人是屬於某種團體,據此判斷他的行為。當當我我們們對對他他人人因因認認知知錯錯誤誤而而有有不不實實的的期期待待時時,仍仍會會導致他人依循此期待而行為。導致他人依循此期待而行為。常用於判斷他人之捷徑常用於判斷他人之捷徑 簡化訊息,易於判斷簡化訊息,易於判斷 2/2組織行為學 Chapt
9、er 5 知覺與個體決策16Short-cut 造成的影響造成的影響 1/2若若別別人人和和自自己己同同型型,則則不不失失為為好好辦辦法法,但但若若不不是是,則忽略了個體的差異。則忽略了個體的差異。選擇性知覺選擇性知覺投射作用投射作用因自己的因素選擇性了解,卻無看到事實的全貌。因自己的因素選擇性了解,卻無看到事實的全貌。組織行為學 Chapter 5 知覺與個體決策17刻板印象刻板印象月暈效果月暈效果會因對某團體的偏見,而做出不正確的知覺判斷。會因對某團體的偏見,而做出不正確的知覺判斷。在在特特質質不不清清,模模糊糊兩兩可可,判判斷斷他他人人經經驗驗太太少少時時,最最易發生。因某項特質而左右整
10、體評價。易發生。因某項特質而左右整體評價。Short-cut 造成的影響造成的影響 2/2組織行為學 Chapter 5 知覺與個體決策18知覺在組織中的應用知覺在組織中的應用 1/3甄選面談甄選面談 績效期望績效期望 主考官在認知上的偏誤會導致判斷上的誤差。主考官在認知上的偏誤會導致判斷上的誤差。自自我我實實現現預預言言(self-fulfilling prophecy),或或預預言言效效果果(pygmalion effect)來來說說明明期期望望能能決決定定行行為為的的事事實實。如如,主主管管若若對對屬屬下下信信心心滿滿滿滿時時,部部屬屬也也絕絕不不會會讓讓他他失失望望;但但若若主主管管藐
11、藐視視部部屬屬的的能能力力時時,他他們們也也會會以以敷敷衍了事來回應。衍了事來回應。組織行為學 Chapter 5 知覺與個體決策19知覺在組織中的應用知覺在組織中的應用 2/3種族特徵種族特徵 某某群群體體常常基基於於其其血血統統或或種種族族的的淵淵源源,而而被被人人一一眼眼看看出出的的某某種種刻刻板板印印象象,多多用用於於檢檢視視、研研究究或或是是調調查的用途。查的用途。組織行為學 Chapter 5 知覺與個體決策20知覺在組織中的應用知覺在組織中的應用 3/3績效評估績效評估員工的努力程度員工的努力程度 目目前前有有相相當當多多的的考考績績評評定定仍仍需需借借助助於於主主觀觀的的判判定
12、定。主主觀觀的的評評估估方方式式即即是是指指個個人人的的判判斷斷,所所以以主主管管對對員員工工平平時時表表現現或或特特質質的的好好惡惡,嚴嚴重重干干擾擾著著評評定定的的結果。結果。員員工工努努力力程程度度的的評評定定也也蠻蠻主主觀觀的的,多多少少都都有有被被知知覺覺扭曲或偏頗的狀況。扭曲或偏頗的狀況。組織行為學 Chapter 5 知覺與個體決策21對經理人的啟示對經理人的啟示員工的行為來自於他的知覺,而非事實本身。員工的行為來自於他的知覺,而非事實本身。工工資資在在產產業業中中是是否否屬屬高高等等不不重重要要,員員工工認認為為工工資高與否才重要。資高與否才重要。主管的評等要讓員工覺得公平。主
13、管的評等要讓員工覺得公平。組織行為學 Chapter 5 知覺與個體決策225.4知覺與個體決策的關係知覺與個體決策的關係知覺與個體決策的關係知覺與個體決策的關係問問 題題決決 策策決策者知覺到有問題,才有做決策的必要決策者知覺到有問題,才有做決策的必要。但但個個體體的的決決策策方方式式及及決決策策的的品品質質的的優優劣劣,卻卻顯顯然然受制於自身知覺的影響。受制於自身知覺的影響。即理想與現狀出現的落差。即理想與現狀出現的落差。從兩個或兩個以上的方案中作一抉擇。從兩個或兩個以上的方案中作一抉擇。組織行為學 Chapter 5 知覺與個體決策235.5決策該怎麼下決策該怎麼下理性決策程序理性決策程
14、序理性決策模式的假設理性決策模式的假設增進決策的創造力增進決策的創造力組織行為學 Chapter 5 知覺與個體決策24理性決策模式理性決策模式1.確認問題確認問題2.確認決策準則確認決策準則3.分配準則的權值分配準則的權值4.找出所有可行方案找出所有可行方案5.評估所有可行方案評估所有可行方案6.選擇最佳方案選擇最佳方案圖表圖表 5-3 理性決策模式的步驟理性決策模式的步驟組織行為學 Chapter 5 知覺與個體決策25理性決策模式的假設理性決策模式的假設問題清楚問題清楚所有選擇均已知所有選擇均已知偏好清楚且明確偏好清楚且明確偏好固定不變偏好固定不變無時間或成本的限制無時間或成本的限制最終
15、選擇使結果獲益最大最終選擇使結果獲益最大組織行為學 Chapter 5 知覺與個體決策26如何增進決策時的創造力如何增進決策時的創造力(Creativity)1/2專業技術專業技術創意思考的技術創意思考的技術所有創造的基礎所有創造的基礎某領域的相關能力、專業知識某領域的相關能力、專業知識創創意意相相關關的的性性格格特特質質、推推導導的的能能力力及及擅擅由由不不同同的角度思考的天賦的角度思考的天賦推導能力:推導能力:舉一反多舉一反多組織行為學 Chapter 5 知覺與個體決策27之之所所以以想想作作某某件件事事,通通常常是是因因為為它它很很有有趣趣、能能吸吸引引你你、令令人人興興奮奮滿滿足足、
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