夏日绝句ppt课件.ppt

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1、项羽项羽夏日绝句夏日绝句 李清照李清照李清照：（李清照：（1084约约1151）自号易安居士，济南章丘自号易安居士，济南章丘人，著名女词人。婉约词派人，著名女词人。婉约词派代表。早期生活优裕，与丈代表。早期生活优裕，与丈夫赵明诚共同致力于书画金夫赵明诚共同致力于书画金石的搜集整理。金兵入据中石的搜集整理。金兵入据中原时，流寓南方，境遇孤苦。原时，流寓南方，境遇孤苦。所作词，前期多写其悠闲生所作词，前期多写其悠闲生活，后期多悲叹身世，情调活，后期多悲叹身世，情调感伤，也流露出对中原的怀感伤，也流露出对中原的怀念。念。夏夏 日日 绝绝 句句生生 当当作作 人人杰杰死死亦亦 为为鬼鬼雄雄至至今今 思

2、思项项羽羽不不肯肯 过过江江东东 夏日绝句夏日绝句 【宋宋】李清照李清照生当作人杰，生当作人杰，死亦为鬼雄。死亦为鬼雄。至今思项羽，至今思项羽，不肯过江东。不肯过江东。1.这首诗中李清照用了两个词语赞这首诗中李清照用了两个词语赞颂项羽的英雄气概，找到了吗？颂项羽的英雄气概，找到了吗？人杰人杰：人中的豪杰、人中俊杰、了不起人中的豪杰、人中俊杰、了不起的人物、杰出的人、出色的人。的人物、杰出的人、出色的人。鬼雄鬼雄：鬼中的英雄。鬼中的英雄。成语词典中有两个成语给我们展示了项成语词典中有两个成语给我们展示了项羽的英雄气概羽的英雄气概 拔山盖世拔山盖世：项羽说自己的力量足以拔起一：项羽说自己的力量足以

3、拔起一座大山，自己的气概足以超越天下。形容力大座大山，自己的气概足以超越天下。形容力大勇猛，无人能比。勇猛，无人能比。【出自出自史记史记?项羽本纪项羽本纪：“项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：力拔山兮气力拔山兮气盖世。盖世。”】破釜沉舟破釜沉舟：项羽跟秦兵打仗，过河后就命：项羽跟秦兵打仗，过河后就命令士兵把锅都打破，把船都弄沉，激励士兵拼令士兵把锅都打破，把船都弄沉，激励士兵拼死作战，不打胜仗决不生还。比喻下定决心不死作战，不打胜仗决不生还。比喻下定决心不顾一切地干到底。顾一切地干到底。【出自出自史记史记?项羽本纪项羽本纪：“项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐项羽乃悉引兵

4、渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。”】生当作人杰，死亦为鬼雄。生当作人杰，死亦为鬼雄。活着要做人中豪杰；死了，也活着要做人中豪杰；死了，也要成为鬼中英雄。要成为鬼中英雄。至今思项羽，不肯过江东。至今思项羽，不肯过江东。至今人们还怀念项羽，佩服他至今人们还怀念项羽，佩服他宁死不肯逃回江东。宁死不肯逃回江东。理解诗句理解诗句秦朝末年，统治者的残暴激起了人民的不满，秦朝末年，统治者的残暴激起了人民的不满，各路豪杰纷纷起义抗秦。项羽率领八千江东各路豪杰纷纷起义抗秦。项羽率领八千江东弟子转战中原，消灭了秦军主力，立下赦赦弟子转战中原，消

5、灭了秦军主力，立下赦赦战功。秦朝灭亡后，与刘邦争夺天下，最终战功。秦朝灭亡后，与刘邦争夺天下，最终项羽被刘邦打败，退至乌江边。当时，有人项羽被刘邦打败，退至乌江边。当时，有人劝他暂避江东，重振旗鼓，而项羽认为当年劝他暂避江东，重振旗鼓，而项羽认为当年跟他一起渡江而西的八千江东子弟无一人生跟他一起渡江而西的八千江东子弟无一人生还，自己无颜再见江东父老，不肯漓江逃生，还，自己无颜再见江东父老，不肯漓江逃生，便下马步战，杀敌数百，负伤便下马步战，杀敌数百，负伤10余处，最后余处，最后从容自刎。从容自刎。至今思项羽，至今思项羽，不肯过江东。不肯过江东。至今人们还怀念项羽，佩服他宁死至今人们还怀念项羽，

6、佩服他宁死不肯逃回江东。不肯逃回江东。能不能把能不能把“不肯不肯”换成换成“不不愿愿”、“不想不想”、“不能不能”？为什么？为什么？“不肯不肯”一词，写出了项羽以死一词，写出了项羽以死相报，无愧于八尺男儿之身，相报，无愧于八尺男儿之身，无愧于江东父老之托，无愧于无愧于江东父老之托，无愧于“人杰鬼雄人杰鬼雄”之名。之名。背景链接背景链接李清照生活在动乱的年代。她亲眼看到宋李清照生活在动乱的年代。她亲眼看到宋朝统治者仓皇渡江南逃，北方的大好河山朝统治者仓皇渡江南逃，北方的大好河山沦落敌手。这首诗一开始就鲜明地提出了沦落敌手。这首诗一开始就鲜明地提出了人生的价值取向：人活着就要作人中的豪人生的价值取

7、向：人活着就要作人中的豪杰，为国家建功立业；死也要为国捐躯，杰，为国家建功立业；死也要为国捐躯，成为鬼中的英雄。诗的后两句，用一个成为鬼中的英雄。诗的后两句，用一个“思思”字转写项羽，特别赞扬他字转写项羽，特别赞扬他“不肯过江不肯过江东东”的败而不屈的气概，这与南宋王朝的的败而不屈的气概，这与南宋王朝的渡江南迁形成了鲜明的对比。诗人正是借渡江南迁形成了鲜明的对比。诗人正是借“思项羽思项羽”来批判南宋统治者的投降逃跑来批判南宋统治者的投降逃跑苟且偷生的可鄙行径；寄寓自己抗击侵苟且偷生的可鄙行径；寄寓自己抗击侵略略收复故土的爱国情怀。收复故土的爱国情怀。讨论：读了这首诗，你想讨论：读了这首诗，你想说些什么？说些什么？作业作业1、写一写这首诗的读后感。、写一写这首诗的读后感。2、读一读李清照其他的诗词。、读一读李清照其他的诗词。